UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS

FACULTAD DE HUMANIDADES

CAMPUS VILICENCIATURA EN

PEDAGOGÍAALUMNA: JOCELYN RAFAEL ANTONIO

ASIGNATURA: DISEÑOS DE PROYECTOS EDUCATIVOS EN ENTORNOS VIRTUALES

PROFESOR: ROGELIO TAPIA AQUINO

LINEA DE INTERVENCIÓN: POLÍTICA Y GESTIÓN EDUCATIVA

6 “B”

FECHA: 02DE NOVIEMBRE DEL 2016

COMO CREAR LA ESTRUCTURA DE LA PLATAFORMA:

PRESENTA:LIC. JOCELYN RAFAEL ANTONIO.

Para poder empezar a crear nuestras actividades, lo primero que tenemos que hacer es accesar, para después ir a tablero y seleccionar nuestro curso.

1. PARA INICIAR

Una vez que ingresemos a nuestro curso, vamos a crear nuestras actividades, en este momento podremos observar como hacer un foro para el asesor, donde incluye nombre del foro, la descripción de que se va a tratar ese foro, etc.

2. CREACIÓN DEL FORO

Podremos crear también un foro para el tutor, en el que se encarga de todo el proceso educativo, e este caso el curso va dirigido para los docentes.

Para poder agregar recursos, tareas, foros, etc. A nuestras actividades tenemos que dar clic al icono que se muestra en la imagen “Añadir actividad o recurso”

3. AÑADIENDO ACTIVIDAD O RECURSO

Inmediatamente nos aparecerá la opción de que actividad o recurso queremos emplear, le damos clic en este caso a recurso y agregar archivos. Así como se aprecia en la imagen

Ahora bien para continuar con el proceso, nos indica que tenemos que nombrar nuestra actividad, y posteriormente agregar una descripción breve de lo que se va a tratar.

En la parte de abajo nos indica que tenemos que agregar un archivo exclusivamente PDF, ya sea un ensayo, una investigación, etc. En este caso vamos agregar el encuadre de la actividad del curso.

Le damos clic en agregar archivo y continuamos.

Aquí vamos a seleccionar nuestro archivo, desde nuestro ordenador, le damos abrir y posteriormente clic en subir archivo. Tal como lo marca la flecha en la imagen.

Y es así como quedara subido nuestro archivo, le damos en guardar y regresar al curso

Para agregar nuestra agenda de actividades damos clic en

agregar recurso o actividad, y después agregamos nombre,

descripción del archivo.

Ahora bien, seleccionamos el archivo, clic en abrir, y después

en subir.

Aquí podemos observar que el archivo se ha subido con

éxito.

Una vez creada nuestra

agenda de actividades,

vamos agregar una actividad diagnóstica.

Clic en agregar recurso, que es “actividad” para editar nuestra

actividad diagnostica.

La actividad diagnostica consiste en evaluar que

tanto ha aprendido el

docente durante el curso.

4. FINALIZADO LAS ACTIVIDADES DEL TÓPICO PARA INICIAR

DE ESTA MANERA CONCLUIMOS CON EL PRIMER TÓPICO

ES IMPORTANTE QUE CADA

ACTIVIDAD TENGA UN RECURSO, O UNA TAREA PARA

PODER EVALUAR A LOS DOCENTES.

COMO PUEDEN OBSERVAR EN LA

IMAGEN HA QUEDADO

COMPLETA TODAS LAS ACTIVIDADES

AGREGANDO ACTIVIDAD 1.En primer momento vamos a agregar actividad, posteriormente nos mandará a la ventana que se muestra en la imagen

Después agregaremos el nombre de la actividad

Y por último agrega la descripción de tu actividad, es decir en que va a consistir.

6. AGREGANDO RECURSOURL

Es un enlace ya sea de una imagen o de otro medio que se adquiera de este mismo recurso

Lo que se busca que los docentes aprendan a utilizar

este tipo de recurso y enviarlo a la plataforma en la fecha

correspondiente

En recurso se ha

seleccionado “URL”

4. AGREGANDO ACTIVIDAD 2

AGREGAR RECURSO A ACTIVIDAD 2.

La retroalimentación

le permite al profesor crear

encuestas personalizadas

para fortalecer el aprendizaje.

Una vez agregando el recurso, le damos “clic "en guardar y regresar al curso

5. AGREGANDO ACTIVIDAD 3

En este caso vamos agregar una actividad “foro” que consiste en

permitir a los docentes intercambiar ideas, conocimientos y tener discusiones asincrónicas

con los demás compañeros.

AGREGANDO RECURSO A ACTIVIDAD 3.Nos

dirigimos al apartado

de recurso, y damos “clic” en

libro

Al acceder nos

aparece un

formato donde

agregaremos nombre

y descripción del libro

Una vez terminado la edición, queda de la siguiente manera:

ELABORACIÓN DE LA RÚBRICAEn la realización de la tarea debe de contar con una rúbrica, donde se presenten los criterios de calificación respecto al trabajo.

1.- Se tiene quedar clic en la entrada de tarea, después ir en administración y dar clic calificación avanzada.2.- Enseguida nos arroja el formato seleccionamos la primera “defina un nuevo formato de calificación desde cero”.3.- Se empieza a elaborar “criterios y niveles”. Por último se da guardar.

3.- Definir un nuevo formato de rubrica.

4.- después agregamos nombre y descripción de nuestra rubrica.

4.- Se empieza a elaborar “criterios y niveles”. Por último se da guardar.

Es así como queda finalizada nuestra

rubrica.

ROL DE ESTUDIANTE

Al ingresar como estudiante podemos

observar que ya podemos accesar.

Como se observa en la imagen nos indica realizar una tarea.

Le damos clic para enviar tarea y es ahí

donde ya el docente va a calificar el trabajo.

El alumno deberá subir

su tarea o actividad que se le asigno.

Para seguir con el procedimiento

debemos seleccionar el documento.

Para finalizar nuestra actividad debemos dar

“clic” en guardar cambios y automáticamente nuestra actividad será enviada al

docente para ser evaluados.

De esta manera concluimos las actividades por parte del

alumno. Y esta es la muestra de como finaliza al subir nuestra actividad. Nos indica una tabla en donde analiza nuestros datos del

trabajo.

ESPERO QUE HAYA SIDO DE SU AGRADO Y SOBRE TODO QUE LES PUEDA AYUDAR A REALIZAR Y DISEÑAR SU PLATAFORMA EN

MOODLE.

GRACIAS…