Plano de Desenvolvimento Institucional

PDI2012 - 2017

(versão preliminar)

Comissão Permanente de Avaliação - CPA

Helio Nogueira da CruzSP, 16 de agosto de 2012

VII Encontro de Avaliação Institucional da USP

O PDI segundo o MEC, 2004 Documento que define a missão e visão da instituição

de ensino superior e as estratégias para atingir seus objetivos e metas.

Abrange um período de cinco anos e contempla o cronograma e a metodologia de implementação dos objetivos, metas e ações do Plano da Instituição de Ensino Superior, observando a coerência e a articulação entre as diversas ações, a manutenção de padrões de qualidade e, quando pertinente, o orçamento.

Deverá apresentar, ainda, um quadro-resumo contendo a relação dos principais indicadores de desempenho, que possibilite comparar, para cada um, a situação atual e futura (após a vigência do PDI).

Avaliação Institucional – Deliberação do Conselho Estadual de Educação, 2000

Deve ser entendida como uma ação, cujo objetivo

essencial é contribuir para melhoria da qualidade da educação superior e cuja contribuição de maior relevância é a criação e

fortalecimento de uma cultura de qualidade no contexto do projeto institucional da universidade.

Deve ser vista também, como obrigação de

garantir a autonomia universitária, correspondendo a um exercício autocrítico e responsável, em termos de serviço ao bem comum e a nossa missão.

23

Critérios da seleção dos indicadores e metas do PDI

Missão e Visão da Universidade

Indicadores utilizados pelas Universidades de

Classe Mundial

Séries históricas de indicadores da USP

Critérios utilizados pelos rankings nacionais e

internacionais

Critérios voltados sobretudo à entrega de

resultados (produtos finais)

Cronologia da elaboração do PDI

 

Agosto 2010 Primeiros estudos sobre Avaliação & PDI – I Encontro de

Dirigentes – GEIND – AtibaiaSetembro 2010

Solicitação de Indicadores aos Pró-Reitores, às VRERI e VREA

Parceria com a CERT e a Comissão de Planejamento18 de Maio de 2011

Apresentação em Ribeirão Preto28 de Junho de 2011

Discussão da versão preliminar do PDI pela Comissão de Planejamento, por se tratar de solicitação do MEC a todas as Universidades.

Cronologia (cont.)

1 de setembro de 2011 Apresentação em São Carlos

20 de Outubro de 2011 Distribuição da versão preliminar do PDI no II Encontro

de Dirigentes – GEIND - Atibaia24 de Novembro de 2011

Apresentação da versão preliminar do PDI no VI Encontro de Avaliação Institucional - São Paulo

13 de Dezembro de 2011 Solicitação de sugestões às Unidades e Órgãos da USP

Cronologia (cont.)

7 de Março de 2012 Solicitação de revisão dos indicadores e metas aos Pró-

Reitores, VRERI e VREA23 de Maio de 2012

Apresentação na FCFRP15 de Junho de 2012

Apresentação na EEFE22 de junho de 2012

Apresentação na reunião preparatória para o III Encontro de Dirigentes – GEIND - Mogi das Cruzes

02 de agosto de 2012 Aprovação pela CPA da versão do PDI apresentada neste

Encontro.

As principais sugestões das Unidades e Órgãos

Reação positiva à proposta do PDI

Mais de 70% dos consultados deram sugestões e

propuseram alterações

A maior parte discutiu nos departamentos e

Congregações e equivalentes nos Órgãos

As Pró-Reitorias, Vice-Reitorias, a CERT, a

Comissão de Planejamento (CP), o IEA e o DI se

integram ao esforço de elaborar o PDI

Temas marcantes das respostas

Forte convergência sobre os caminhos a serem trilhados pela USP

Obstáculos: Administrativos: burocracia, simplificar processos,

negociar legislação e facilitar convênios Infraestrutura: ampliar e modernizar a estrutura de

apoio à pesquisa e ao ensino Quadro de pessoal: adequação do quadro de

docentes e funcionários, da carreira dos servidores e da sua remuneração

Principais alterações do PDI

Mais ambicioso: metas mais elevadas

Maior integração com o planejamento de longo prazo da

USP

Maior ênfase no tema do meio ambiente

Maior ênfase nos temas da área de saúde

Maior ênfase nas bolsas de estudo com recursos da USP

Maior integração com o Sistema Nacional de Inovação

Maior alinhamento às propostas do Governo, CERT, CP, IEA,

Unidades e Órgãos

Estilo mais direto, enxuto, detalhado e conceitualmente

mais preciso

Propostas já implementadas ou em curso

Ampliação de vagas na graduação – 1044, sendo

330 já aprovadas

Criação de 700 cargos de doutor pela Assembleia

Legislativa (14/05/2012)

Apoio aos programas das Pró-Reitorias

Bolsas internacionais para alunos de graduação

(1000)

Implementação das carreiras docente e dos

servidores técnicos e administrativos

Propostas já implementadas ou em curso (Cont.)

Ampliação do apoio à permanência estudantil

Ampliação e melhoria da infraestrutura

acadêmica

Apoio ao aprimoramento dos docentes e dos

servidores técnicos e administrativos (Escola

Técnica e de Gestão da USP)

Aprimoramento dos conceitos dos indicadores

acadêmicos

Aprimoramento do sistema Tycho

O PDI e o modelo de Autonomia Financeira

O modelo de Autonomia Financeira formalizado com o decreto 29.598, de 02/02/89, vincula atualmente para a USP, as transferências em 5,0295 do ICMS, sendo 9,57% para o total das Universidades do CRUESP

O PIB e o ICMS paulistas têm crescido persistentemente nos últimos anos e continuarão a crescer nos próximos. As transferências de recursos para a USP deverão acompanhar este crescimento

O PDI e o modelo de Autonomia Financeira (Cont.)

Estes recursos adicionais deverão ser utilizados para a expansão qualitativa e quantitativa, de forma seletiva, das atividades-fim da USP, ou seja:

Formar mais alunos de graduação/pós-graduação.

Aumentar a produção científica e os serviços à comunidade.

Para que isto ocorra é indispensável o fortalecimento contínuo da infraestrutura e aprimoramento dos recursos humanos.

Evolução dos Indicadores da USP

Evolução dos Indicadores da USP

Evolução dos Indicadores da USP

Evolução dos Indicadores da USP

Evolução dos Indicadores da USP

Evolução dos Indicadores da USP

Evolução dos Indicadores da USP

EVOLUÇÃO DOS PRINCIPAIS INDICADORES DE DESEMPENHO DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO ENTRE 2007 E 2011

Item Alunos Concluintes Vagas Oferecidas no Vestibular

Mestrado e Doutorado - Títulos

OutorgadosTrabalhos Indexados

Valor Real das Liberações Financeiras / IPC-FIPE

(2011=100)

Taxa Média de Crescimento 4,5% 1,1% 0,4% 2,9% 6,5%

Crescimento Acumulado 19,4% 4,4% 1,6% 12,0% 28,6%

25

Evolução das Liberações Financeiras e ICMS

acumulado em 12 meses (1989 a 2010) – USP (Valores Corrigidos IPC-FIPE)ICMS líquido e Repasses reais acumulados 12m

(Deflator: IGP-DI)

1.987

1.651

2.634

2.322

2.735

2.228

3.288

-

10.000

20.000

30.000

40.000

50.000

60.000

70.000

dez-

89

jul-9

0

fev-

91

set-

91

abr-

92

nov-

92

jun-

93

jan-

94

ago-

94

mar

-95

out-

95

mai

-96

dez-

96

jul-9

7

fev-

98

set-

98

abr-

99

nov-

99

jun-

00

jan-

01

ago-

01

mar

-02

out-

02

mai

-03

dez-

03

jul-0

4

fev-

05

set-

05

abr-

06

nov-

06

jun-

07

jan-

08

ago-

08

mar

-09

out-

09

mai

-10

Milh

ões

ICM

S

-

500

1.000

1.500

2.000

2.500

3.000

3.500

Milh

ões

ICMS líquido Repasse

Fonte: Anuário Estatístico da USP de 2010 e FIPE – Fundação Instituto de Pesquisas Econômicas.

Quadro das Principais Metas Para o Plano de Desenvolvimento Institucional da USP (2012-2017) ¹

ITEM PRODUTO POSIÇÃO ATUAL ² METAS FÍSICAS 2017 % VARIAÇÃO

1 Formados na graduação 7.382 alunos formados 8.605 alunos formados 8,5%

2 Vagas em cursos de graduação

10.652 vagas em cursos de graduação no vestibular da FUVEST 2013, das quais 3.712 em período noturno

1.044 novas vagas 6,5%

3 Dissertações e teses defendidas

5.631 títulos outorgados, sendo 3.417 de mestrado e 2.214 de doutorado

6.025 títulos outorgados 6%

4 Excelência dos programas de Pós-Graduação

171 programas com notas entre 5 e 7 (aprox. 72% dos 239 programas avaliados)

214 programas com notas entre 5 e 7

25%

1. Última atualização: 07/08/20122. Exceto quando indicado, dados referentes a 2011.3. Fonte: Anuário Estatístico e Departamento de Informática da Reitoria

Quadro das Principais Metas Para o Plano de Desenvolvimento Institucional da USP (2012-2017) (Cont.)

5 Produção acadêmica 8.501 trabalhos indexados (ISI) 10.200 trabalhos indexados 20%

6 Bolsas de Estudo com recursos da USP

4.150 bolsas oferecidas em 2012 4.770 bolsas com recursos da USP

15%

7 Integração com a sociedade

29.788 participantes em cursos de extensão; 544.562 visitantes nos Museus da USP

34.250 participantes em cursos de extensão e 626.000 visitantes nos museus

15%

8 Atendimento de Saúde 12.143 internações no Hospital Universitário

13.360 internações ao ano 10%

ITEM PRODUTO POSIÇÃO ATUAL ² METAS FÍSICAS 2017 % VARIAÇÃO

Quadro das Principais Metas Para o Plano de Desenvolvimento Institucional da USP (2012-2017) (Cont.)

ITEM PRODUTO POSIÇÃO ATUAL ² METAS FÍSICAS 2017 % VARIAÇÃO

9 Apoio ao estudante 5.523 apoios oferecidos em 2012 Atendimento de todos os alunos de maior carência socioeconômica

-

10 Internacionalização 1.190 alunos de graduação no exterior e 977 alunos estrangeiros na USP; 1.150 alunos de pós-graduação estrangeiros na USP; 527 Acordos, Convênios e Protocolos de Intenção vigentes; 4.375 docentes em missões no Exterior

3.500 alunos em programas de intercâmbio

50%

11 Investimentos Média de 4% do orçamento global comprometidos com investimentos entre 2001 e 2011

Meta estrutural de 5% do orçamento para investimentos

25%

12 Sustentabilidade Programas de Uso Racional da Água e Energia (PURA e PURE); USP Recicla

Criação de um Plano Diretor Socio-Ambiental, Implantação de um Programa de Compras Certificadas e Implantação do Programa "Green Computing"

-

13 Gestão Computação convencional por sistema de rede de computadores

Implatação do sistema de "Cloud Computing"

-

E

Muito Obrigado!

Próximas Etapas

Comissão Permanente de Avaliação - CPA

Helio Nogueira da CruzSP, 16 de agosto de 2012

VII Encontro de Avaliação Institucional da USP

Histórico da Avaliação Institucional na USP 1992 – Criação da Comissão Permanente de

Avaliação (CPA) 1992 a 1999 – 1º Ciclo de Avaliação Departamental 2000 – Deliberação do Conselho Estadual de

Educação (CEE) 2001 – Planejamento da Avaliação Institucional

para o CEE 2002 – Reformulação da Comissão Permanente de

Avaliação 2003 a 2005 – 2º Ciclo da Avaliação Departamental 2007 a 2010 – 3º Ciclo da Avaliação Departamental 2013 – 4º Ciclo da Avaliação Departamental

Avaliação da USP em Números

Avaliados/Avaliadores

1º Ciclo1992-1999

2º Ciclo2001-2005

3º Ciclo2007-2010

Departamentos 210 199 207

Unidades 35 36 39

Assessores Externos

421 287 152

Nacionais 289 156 107

Estrangeiros 132 131 45

Próximas etapas dos trabalhos Aprovar o PDI em outros Órgãos da USP

Revisão dos roteiros

4º Ciclo de avaliação departamental

Apoio da CPA à avaliação das Unidades

Novos Planos de Metas das Unidades

Conferência internacional em Março/Abril 2013

Estudos U-Map e de questões previdenciárias

Acompanhamento de egressos

Desenvolvimento sistema Tycho

Próximas etapas dos trabalhos (cont.)

Sugestões de aprimoramento do PDI até

31/08/2012

http://www.usp.br/gvr/cpa.html

Muito Obrigado!