GUEST

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1 Fundamentos

Pesquisas internacionais mostram que jovens de 10 a 14anos têm maior capacidade de adotar práticas mais seguraspara a sua própria saúde do que os adultos. No entanto,sabe-se que há pouco respaldo para a implementação deações educativas preventivas nas escolas, representandoum empecilho à luta contra as DST/Aids e o uso de drogasno Brasil. As atitudes favoráveis ou desfavoráveis à saúde sãoconstruídas pelo indivíduo desde a infância, cabendo àescola um papel importante no processo de conscientização.A escola é local privilegiado para formar protagonistascapazes de valorizar a saúde, além de discernir e participarde decisões relativas à saúde individual e coletiva.A promoção de ações que levem à mudança de atitudes ecomportamentos é, portanto, crucial para a faixa etária entre14 e 19 anos, considerada de alta vulnerabilidade. Mitigar apotencial vulnerabilidade das populações jovens é funda-mental para melhorar a qualidade de vida dos brasileiros epara viabilizar o seu processo de desenvolvimento.O Prêmio Escola tem, nesse contexto plena justificação.

Âmbito

O Prêmio Escola é uma iniciativa da Organização dasNações Unidas para Educação, Ciência e Cultura – UNESCOe do Escritório das Nações Unidas contra Drogas e Crime –UNODC em parceria com o Programa Conjunto das NaçõesUnidas sobre HIV/Aids – UNAIDS e a Coordenação Nacionalde DST/Aids do Ministério da Saúde. O concurso, de caráter anual, consistirá na seleção dasmelhores experiências em prevenção às DST, aids ou usode drogas em espaços educativos.

PRÊMIO ESCOLA

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Cronograma

Atividade Prazo

Divulgação junto às escolas . . . . . . . . . . . . . . .junho e . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .julho

Envio dos trabalhos para o Prêmio Escola . . . .até 30 de agosto

Seleção dos trabalhos pelo Comitêde Avaliação Externa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .setembro/outubro

Divulgação dos vencedores do Prêmio . . . . . . .2ª quinzena . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .de novembro

Premiação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .semana de1º de dezembro

Objetivos

a) Estimular o desenvolvimento de ações preventivas de DST, aids euso de drogas por professores, alunos do ensino médio e fundamental;b) Promover atividades experimentais em relação à aprendizagem paraa prevenção às DST, aids e uso de drogas;c) Contribuir para a promoção da cultura científica e tecnológica napopulação escolar, por meio de iniciativas e ações específicasde prevenção;d) Promover a participação dos alunos como protagonistasnos projetos.

Categorias

Podem candidatar-se ao Prêmio: a) Escolas públicas de ensino fundamental b) Escolas privadas de ensino fundamental c) Escolas públicas de ensino médio d) Escolas privadas de ensino médio

Cada projeto deverá ter um responsável, identificado no formulário deinscrição, que será co-responsável junto com a escola pelo projeto.Não há limites de inscrição de projetos por escola.

Inscrição

Para participar, as escolas devem preencher a ficha de inscrição– anexa ao folder informativo do Prêmio – e o enviar juntamentecom o Projeto para a Coordenação Estadual de DST/Aids ou para o escritório da UNESCO em Brasília até o dia 30 de agosto.

5.1. Serão admitidos os projetos que contemplem os temas daseguinte forma:a) Apenas DST; b) Apenas aids; c) Apenas uso indevido de drogas;d) DST e aids; e) Aids e uso indevido de drogas; f) DST e uso indevidode drogas; e g) Os três temas juntos – DST, aids e uso indevidode drogas.

5.2. Não serão admitidas propostas:a) Incompletas; b) Postadas após 30 de agosto; c) De grupos nãoenquadrados no item 4; d) Não preencham os requisitos expressos noregulamento à data da apresentação da candidatura; e) Projetosnão-legíveis; f) Projetos sem identificação; g) Projetos sem fichas deinscrição ou com fichas incompletas.

1 Fundamentos

Pesquisas internacionais mostram que jovens de 10 a 14anos têm maior capacidade de adotar práticas mais seguraspara a sua própria saúde do que os adultos. No entanto,sabe-se que há pouco respaldo para a implementação deações educativas preventivas nas escolas, representandoum empecilho à luta contra as DST/Aids e o uso de drogasno Brasil. As atitudes favoráveis ou desfavoráveis à saúde sãoconstruídas pelo indivíduo desde a infância, cabendo àescola um papel importante no processo de conscientização.A escola é local privilegiado para formar protagonistascapazes de valorizar a saúde, além de discernir e participarde decisões relativas à saúde individual e coletiva.A promoção de ações que levem à mudança de atitudes ecomportamentos é, portanto, crucial para a faixa etária entre14 e 19 anos, considerada de alta vulnerabilidade. Mitigar apotencial vulnerabilidade das populações jovens é funda-mental para melhorar a qualidade de vida dos brasileiros epara viabilizar o seu processo de desenvolvimento.O Prêmio Escola tem, nesse contexto plena justificação.

Âmbito

O Prêmio Escola é uma iniciativa da Organização dasNações Unidas para Educação, Ciência e Cultura – UNESCOe do Escritório das Nações Unidas contra Drogas e Crime –UNODC em parceria com o Programa Conjunto das NaçõesUnidas sobre HIV/Aids – UNAIDS e a Coordenação Nacionalde DST/Aids do Ministério da Saúde. O concurso, de caráter anual, consistirá na seleção dasmelhores experiências em prevenção às DST, aids ou usode drogas em espaços educativos.

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ORIENTAÇÃO PARA APRESENTAÇÃO DE PROJETOS

1. Título do Projeto

2. População Beneficiada (1 parágrafo) O público que foi beneficiado pelas atividades do projeto. Noteque às vezes uma mesma atividade pode beneficiar públicosvariados. Por exemplo: jovens, pais de alunos, professores.

3. Relato da experiência (3 ou 4 parágrafos)a) Objetivos do projeto; b) Motivos que provocaram a realizaçãodo Projeto; c) Atividades desenvolvidas – neste item expliquecomo a população beneficiada pelo projeto foi mobilizada a par-ticipar, qual a metodologia utilizada para o desenvolvimento dasações, como os encontros foram organizados, se foram estab-elecidas parcerias comoutras instituições.

4. Resultados (4 parágrafos)a) Quais foram os resultados concretos do projeto; b) Quantaspessoas foram beneficiadas; c) Que outras oportunidades seabriram a partir da realização das ações; d) Como foram avaliadas as ações do projeto; e) Quais os resultados positivosobtidos; e f) Parcerias realizadas com outras instituições.

5. Continuidade (1 parágrafo) Quais são os planos para dar continuidade as ações do Projeto.

6. Lições aprendidas (3 parágrafos)a) Quais as dificuldades encontradas durante a realização doprojeto e como foram resolvidas; b) Quais as lições aprendidascom a implementação do projeto; c) Descreva os motivos pelosquais você acredita que o seu projeto deva ser premiado.

7. AnexosEnvie cópias de materiais que ilustrem a experiência (vídeo,fotos, materiais produzidos pelo projeto etc.).

Lembre-se de colocar o nome do projeto, bem como os nomes das pessoasenvolvidas em sua realização e do funcionário/professor responsável,endereço e outras informações para facilitar a identificação do materialque for enviado.Ressaltamos que o material recebido NÃO SERÁ DEVOLVIDO. Assim,os concorrentes deverão evitar o envio de originais, documentos ouexemplares únicos de materiais ilustrativos.

Relato da Experiência

A experiência deverá ser relatada conforme modelo indicado noregulamento do Prêmio Escola. O projeto poderá ser datilografado,digitado ou manuscrito (em letra legível). Materiais audiovisuaispoderão ser anexados ao formulário para a avaliação dos projetos. Os projetos encaminhados não serão devolvidos.Documentos ilegíveis serão desclassificados.

Avaliação dos Projetos

A avaliação dos projetos será feita por um comitê composto pelasagências organizadoras: UNESCO, UNODC, UNAIDS e a CN DST/Aids,podendo, ao critério do comitê, serem convidadas outras instituições,personalidades e universidades.

Divulgacão dos Resultados

Os resultados serão divulgados para os meios de comunicação pelasagências executoras na segunda quinzena de novembro. Os vencedoresreceberão uma correspondência da UNESCO, UNODC, CN DST/Aidse UNAIDS.

Premiação

O Prêmio Escola consistirá na outorga de um diploma de reconheci-mento (onde constarão o nome da escola vencedora e o nome doresponsável indicado na ficha de inscrição), um kit de materiais deleitura e informação, um computador para escola vencedora em cadacategoria, além da divulgação do trabalho realizado.Todas as experiências submetidas poderão ser divulgadas na mídianacional e internacional, assim como em materiais específicos daUNESCO e do UNODC, inclusive em seus respectivos sites.

DúvidasTodas as questões e dúvidas que possam vir a surgir e não constemdeste regulamento serão dirimidas pelo comitê organizador do PrêmioEscola formado pela UNESCO e UNODC.Poderão ser outorgados diplomas de menção honrosa paraas experiências relevantes de cada região brasileira.

Os trabalhos deverão ser encaminhados para a Coordenação Estadual deDST/Aids ou enviados para o Escritório da UNESCO no Brasil dentro doprazo estipulado.

PRÊMIO ESCOLAUNESCO – SAS QD. 05 Bloco H Lt. 06, Ed. CNPq/IBICT/ UNESCO – 9º and.70070-914 – Brasília - DF

Objetivos

a) Estimular o desenvolvimento de ações preventivas de DST, aids euso de drogas por professores, alunos do ensino médio e fundamental;b) Promover atividades experimentais em relação à aprendizagem paraa prevenção às DST, aids e uso de drogas;c) Contribuir para a promoção da cultura científica e tecnológica napopulação escolar, por meio de iniciativas e ações específicasde prevenção;d) Promover a participação dos alunos como protagonistasnos projetos.

Categorias

Podem candidatar-se ao Prêmio: a) Escolas públicas de ensino fundamental b) Escolas privadas de ensino fundamental c) Escolas públicas de ensino médio d) Escolas privadas de ensino médio

Cada projeto deverá ter um responsável, identificado no formulário deinscrição, que será co-responsável junto com a escola pelo projeto.Não há limites de inscrição de projetos por escola.

Inscrição

Para participar, as escolas devem preencher a ficha de inscrição– anexa ao folder informativo do Prêmio – e o enviar juntamentecom o Projeto para a Coordenação Estadual de DST/Aids ou para o escritório da UNESCO em Brasília até o dia 30 de agosto.

5.1. Serão admitidos os projetos que contemplem os temas daseguinte forma:a) Apenas DST; b) Apenas aids; c) Apenas uso indevido de drogas;d) DST e aids; e) Aids e uso indevido de drogas; f) DST e uso indevidode drogas; e g) Os três temas juntos – DST, aids e uso indevidode drogas.

5.2. Não serão admitidas propostas:a) Incompletas; b) Postadas após 30 de agosto; c) De grupos nãoenquadrados no item 4; d) Não preencham os requisitos expressos noregulamento à data da apresentação da candidatura; e) Projetosnão-legíveis; f) Projetos sem identificação; g) Projetos sem fichas deinscrição ou com fichas incompletas.

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Pesquisas internacionais mostram que jovens de 10 a 14anos têm maior capacidade de adotar práticas mais seguraspara a sua própria saúde do que os adultos. No entanto,sabe-se que há pouco respaldo para a implementação deações educativas preventivas nas escolas, representandoum empecilho à luta contra as DST/Aids e o uso de drogasno Brasil. As atitudes favoráveis ou desfavoráveis à saúde sãoconstruídas pelo indivíduo desde a infância, cabendo àescola um papel importante no processo de conscientização.A escola é local privilegiado para formar protagonistascapazes de valorizar a saúde, além de discernir e participarde decisões relativas à saúde individual e coletiva.A promoção de ações que levem à mudança de atitudes ecomportamentos é, portanto, crucial para a faixa etária entre14 e 19 anos, considerada de alta vulnerabilidade. Mitigar apotencial vulnerabilidade das populações jovens é funda-mental para melhorar a qualidade de vida dos brasileiros epara viabilizar o seu processo de desenvolvimento.O Prêmio Escola tem, nesse contexto plena justificação.

Âmbito

O Prêmio Escola é uma iniciativa da Organização dasNações Unidas para Educação, Ciência e Cultura – UNESCOe do Escritório das Nações Unidas contra Drogas e Crime –UNODC em parceria com o Programa Conjunto das NaçõesUnidas sobre HIV/Aids – UNAIDS e a Coordenação Nacionalde DST/Aids do Ministério da Saúde. O concurso, de caráter anual, consistirá na seleção dasmelhores experiências em prevenção às DST, aids ou usode drogas em espaços educativos.

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