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3204-3500/3204-3537 /3204-3521COLÉGIO MODERNO2
JANEIRO 2016
01. Ano Novo 12. Aniversário de Belém
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8h às 8h30 – CooffeBreack 8h e 30 – Apresentação da Programação da Semana pela Coordenadora Geral Profª Vitória Silva 8h45 - Acolhida com o Presidente do Conselho Diretor Lauro Casagrande 9h: Apresentação do projeto 2016 (Missão, Valores, Perfil do Professor...) Profª Inês Valle 9h30: Uso do livro didático x plataforma digital (A escolha, Ganhos pedagógicos...) Profª Vitória Silva 9:50 às 12h: Estudo da proposta avaliativa por nível de ensino. (Reavaliação da proposta de avaliação)
Dia 05 8h às 12h:
Estudo da proposta avaliativa por nível de ensino. (Reavaliação da proposta de avaliação) Formação do recurso Tecnológico da Plataforma Digital – Ensino Fundamental II e Médio. Integração da matriz curricular e finalização. – Educação Infantil ao 5º ano.
Dia 06 8h às 10h:Palestra Motivacional Leya – com todos os Docentes.
10h às 10h20: intervalo 10:20 às 12h: Apresentação e definição dos Projetos Pedagógicos para 2016. (Ens. Fundamental I e Médio) Belém que te quero bem: Ecoando respeito aos teus 400 anos. FESPOARTE VIBERMIX
Conclusão do projeto institucional 2016 “Belém que te quero bem: ecoando respeito aos teus 400 anos” (Ed. Infantil e Fundamental I) Dia 07 8h às 12h: Construção e conclusão do projeto institucional 2016 “Belém que te quero bem: ecoando respeito aos teus 400 anos” – Todos os Docentes. Dia 08 8h: Revisão da Matriz de Referência em consonância com a BNE x ENEM (Ed. Infantil e Fundamental I) 8h: Definição do conteúdo de nivelamento e de avaliação diagnóstica (20%) e definição do número de questões. 10h: Definição do conteúdo de nivelamento (1º ao 5º ano/9). Obs: Entrega definitiva da matriz curricular para 2016 (educação infantil e ensino fundamental) DIA 12 - Formação do recurso Tecnológico da Plataforma Digital – Ensino Fundamental II e Médio.
Dias 11e 13 8h às 12h
Elaboração do plano de trabalho docente (de janeiro à março) - Ed. Inf. e Ensino Fund. I Elaboração e revisão das matrizes de acordo com o PP.
Dias 14 e 15 - 8h às 12h Integração curricular por área de conhecimento e matriz de referência. (Fundamental I, II e Médio.) Elaboração da Proposta Pedagógica do Ensino Fundamental I Organização das salas de aula. (Educação Infantil)
DE 20 21 e 22 Organização das salas de aula. (Educação Infantil e Fundamental I)
Dia 25 – Entrega dos Projetos Bilíngue da Educação Infantil Dias 25 a 27 – Elaboração do Plano de Trabalho Docente P.T.D. utilizando a plataforma digital
27 – Repasse de Informações 27- Envio do P.T.D./ fevereiro (1ª quinzena)para coordenação
Ambientação da escola e Repasse de informações sobre os alunos Dia 28 - I ENCONTRO DE PAIS (REUNIÃO) – EDUCAÇÃO INFANTIL DIA 29 - I ENCONTRO DE PAIS (REUNIÃO) – Ensino Fundamental
Entrega das Matrizes de Referência e Curricular (Educação Infantil e Ensino Fundamental I.
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FEVEREIRO 2016
09.Carnaval
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01- Início do período letivo
01 a 19 - Período de Nivelamento 01 a 24 - Período da Avaliação Diagnóstica(Ed. Infantil e Ens. Fundamental I) 01 a 29 - Assessorando professores no processo de adaptação dos novos alunos - NAE - Acompanhamento e orientação psicopedagógica aos pais, alunos e corpo docente - NAE - Conhecendo a dinâmica relacional de cada turma (observação em sala de aula – NAE) - Orientação dos estudos e normas de convivência (NAE) 05 – Momento Carnavalesco 08, 09 e 10 - CARNAVAL
Período do plano quinzenal: 15 a 26 de fevereiro 19 - Avaliação de Nivelamento (2º ao 5º Ano) Período do plano quinzenal: 29 de fevereiro a 16 de março
24 – Lançamento da 1ª Leitura Complementar 1º Ano – Circuito da Leitura
2º Ano – A Menina que Veio do Rio 3º Ano –O Bicho Folharal 4º Ano – Chove Chuva 5º Ano – As palavras e o Poeta
27 –7:30 às 09:30 - Devolutiva da Avaliação Diagnóstica (aspecto pedagógico)(corpo docente) 9:30 às 11:00 – Treinamento Pearson (Professoras Bilíngue)
COMEMORAÇÃO DE ANIVERSÁRIOS
19 – Ed. Infantil 26 – Ens. Fundamental
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MARÇO 2016
08.Dia da Mulher 25. Paixão de Cristo 27. Páscoa
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01 a 31- NAE: Acompanhamento e orientação psicopedagógico aos pais, alunos e corpo docente - NAE: Trabalhando o Projeto Ecoar: Relacionamento X Respeito 08 – Dia da Mulher (Coordenação NAE) Período do plano quinzenal: 17 de março a01 de abril 21 a 25- Amigo da Turma/ Trabalhando as Lideranças (NAE)
Período do plano quinzenal: 04 a 15 de abril
COMEMORAÇÃO DE ANIVERSÁRIOS
ABRIL 2016
21.Tiradentes
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01a 30 - Acompanhamento e orientação psicopedagógico aos pais, alunos e corpo docente (NAE). 01 a 08- Conselho de Classe ( Educ. Infantil) (NAE)
04 a 08 – Avaliação:
2º e 3º Ano – Avaliativa Interdisciplinar
4º e 5º Ano – Bateria Avaliativa
11 e 12 – 2ª Chamada Período do plano quinzenal: 18 a 29 de abril
18 e 19 – Culminância Avaliativa ( 4º e 5º Anos) 20 e 22 – 2ª Chamada/ Culminância Avaliativa Período do plano quinzenal: 02 a 13 de maio 29 – Entrega de pastas e boletins 2º ao 5º ano ( 1ª intervalar) 30 – II Encontro de Pais (Plantão Pedagógico)
COMEMORAÇÃO DE ANIVERSÁRIOS
18 – Língua Portuguesa e História e Geografia
19 – Matemática e Ciências
11 – Ed. Infantil 18 – Ens. Fundamental
22 – Ensino Fundamental 29 – Ed. Infantil
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MAIO 2016
01. Dia do Trabalhador 08. Dia das Mães 26. Corpus Christi
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02 a 31-Acompanhamento e orientação psicopedagógico aos pais, alunos e corpo docente (NAE). 07 - Homenagem ao Dia das Mães (Educ. Infantil e Ensino Fundamental I) Período do plano quinzenal: 16 a 27 de maio 23 a 27-Conselho de Classe da Educação Infantil Período do plano quinzenal: 30 de maio a 15 de junho
COMEMORAÇÃO DE ANIVERSÁRIOS
JUNHO 2016
12. Dia dos Namorados
–FESTA JUNINA (data a
confirmar)
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01 a 26-Acompanhamento e orientação psicopedagógico aos pais, alunos e corpo docente (NAE). 01 a 07 – Avaliação:
2º e 3º Ano – Avaliativa Interdisciplinar 4º e 5º Ano – Bateria Avaliativa 08 e 09 – 2ª Chamada 08 a 15-Conselho de Classe do Ensino Fundamental I Período do plano quinzenal: 16 a 30 de junho
16 e17– Culminância Avaliativa ( 4º e 5º Anos)
20 e 21 – 2ª Chamada(Culminância Avaliativa) Período do plano quinzenal: 01 a 16 de agosto 29 – Entrega de boletins e pastas 30 – III Encontro de Pais – (Reunião) – Produção com slides: Como iniciaram e como estão no processo de aprendizagem.
COMEMORAÇÃO DE ANIVERSÁRIOS
13 –Ed. Infantil 20 –– Ensino Fundamental
16 – Língua Portuguesa e História e Geografia
17 – Matemática e Ciências
16 – Língua Portuguesa e História e Geografia
17 – Matemática e Ciências
10 – Ensino Fundamental
17 – Educação Infantil