Coaching educacional

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COACHING NA EDUCAÇÃO

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COACHING NA EDUCAÇÃO

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COACHING NA

EDUCAÇÃO

Coaching Educacional, comportamentos e atitudes que

transformam o futuro da educação.

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Coaching, o que é? Coaching é um processo de desenvolvimento e seu foco é a melhoria do comportamento pessoal e profissional que pode ser trabalhado individualmente ou em equipe. O coaching trabalha as habilidades e os talentos das pessoas e provoca transformações reais e duradouras, gerando assertividade e produtividade no ambiente de trabalho e nos processos de crescimento da empresa, entre eles: • criação de ambiente profissional saudável e participativo, conquista de novos cargos, processo para sucessão empresarial privada ou familiar, mudanças organizacionais, fusões, gestão de conflitos nas equipes, produtividade nas vendas, entre tantos outros fatores que acontecem no mundo corporativo.

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O Coaching Educacional inspira os profissionais que atuam no setor da educação a buscarem transformações comportamentais importantes para que possam acompanhar as carências da sociedade e proporcionarem o relacionamento saudável entre coordenadores, mestres, alunos, seus responsáveis legais e a comunidade ao redor, respeitando as diferentes crenças, culturas , valores, hábitos e atitudes com foco no desenvolvimento cultural e comportamental das pessoas.

O Coaching Educacional está focado no relacionamento saudável e interativo entre alunos, professores e com o universo ao redor para que o docente tenha atuações mais assertivas e desenvolvimento contínuo nas relações de ensinar, aprender e multiplicar conhecimento.

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O docente que desenvolve suas habilidades através do coaching ativa sua criatividade e capacidade estratégica focadas nas necessidades da instituição e da comunidade, valorizando os pontos fortes da escola, estimulando e interagindo com os diferentes profissionais e organizações que participam, direta ou indiretamente, deste cenário. A realidade da educação no Brasil, nos ambientes público e privado, traz uma realidade preocupante para o futuro do país e precisamos rever a participação e atuação dos dirigentes, docentes e discentes para analisar e propor novos caminhos para o entendimento e superaração dos problemas institucionais e comportamentais da educação promovendo melhorias a partir do relacionamento e comunicação dos profissionais que contribuem nos processos.

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Este Programa de Coaching Educacional visa contribuir para a atuação dos docentes fortalecendo seu desempenho através de analises comportamentais individuais e coletivas em suas experiências educacionais e que servirão de inspiração e estímulo nos processos criativos para contribuir no cotidiano dos educadores ativos e interessados em melhorar a qualidade de nossas escolas através do comportamento assertivo.

Cenário no país: O Coaching Educacional ganha força nas escolas públicas e privadas para a formação das competências do indivíduo e sua atuação individual e em equipe. Nos Estados Unidos, por exemplo, esta concepção tem sido amplamente utilizada nas escolas como estratégia de melhoria e desenvolvimento da atuação de diretores e professores e que se transferem para os alunos.

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Há o consenso sobre a necessidade de desenvolver uma formação mais adequada em conteúdo, condições de trabalho e apoio pessoal aos professores, principalmente da rede pública, acompanhando os docentes a partir das primeiras fases dos estudos acadêmicos. Secretarias de Educação investem altos valores em treinamentos que deveriam, em tese, ajudar o professor a melhorar sua atuação técnica e emocional em sala de aula. Trata-se de um processo longo e deve haver acompanhamento permanente, o que não há, na maioria dos casos. “Em Minas Gerais foi testado por meio do Programa de Intervenção Pedagógica junto às séries iniciais da rede estadual, a atuação do profissional coach na orientação comportamental de professores e profissionais voltados à educação e que apresentou resultados significativos na atuação e equilíbrio dos professores” . O processo de coaching não ensina, ele é um facilitador para a tomada de consciência através do comportamento para a identificação dos potenciais, resgate da autoestima, definição dos objetivos, elaboração e monitoramento de planos de ação para o desenvolvimento pessoal e profissional dos envolvidos”. Fonte: Revista Coaching, edição de maio de 2014.

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Benefícios do coaching no meio educacional:

O foco é o despertar para um novo pensamento sistêmico na condução pedagógica por meio do Coaching Educacional trazendo, na prática, os facilitadores assertivos para o ambiente educacional saudável evidenciando alguns pontos importantes:

• Ampliar a capacidade coletiva de ensinar e aprender através da gestão do conhecimento; • Promover o ambiente corporativo educacional de forma criativa, empreendedora e inspiradora para novos conhecimentos, habilidades e atitudes; • Permear os valores humanos fundamentados através da inteligência cognitiva e inteligência emocional; • Evidenciar as competências emocionais para orientar os profissionais; • Transformar problemas em objetivos com foco na solução.

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Como o Coaching Educacional pode apoiar o desenvolvimento dos gestores da educação?

• Foco, concentração e envolvimento de equipes; • Evidenciar a importância do docente através de sua missão e valores de vida intrínsecos e extrínsecos; • Provocar o feedback imediato e assertivo nas tarefas e comportamentos observáveis; • Segurança e proatividade através da tomada de iniciativas; • Sentimento de desenvolvimento contínuo; • Sentimento de pertencimento nos processos de melhoria; • Comunicação assertiva e foco na gestão de conflitos, entre tantos outros fatores de melhorias.

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TRANSFORMAÇÕES OBSERVÁVEIS • Excelência na prática profissional através do aprendizado e aplicação de técnicas e ferramentas de coaching. • Melhoria da satisfação e da motivação do profissional no trabalho a partir da autoavaliação, autoconhecimento e autoconfiança. • Gerar competências para estimular alunos e professores na obtenção de resultados individuais e aumento de desempenho coletivo. • Geração de ambientes conversacionais interativos, colaborativos, compreensivos e dinâmicos.

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PROGRAMA No Programa de Coaching Educacional as equipes são desafiadas a criarem ações para a implantação da gestão participativa com objetivos, metas e estratégias definidas com prazos específicos para a realização das tarefas, do desenvolvimento pessoal e profissional dos envolvidos visando transformações observáveis no ambiente de trabalho.

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COACHING PARA DOCENTES E GESTORES Programa: • Conhecimento dos conceitos sobre o coaching; • Técnicas de coaching para um ambiente saudável - aplicação das técnicas para o desenvolvimento e atuação individual do docente; • Comunicação eficaz - verbal, vocal e visual; • Produtividade pessoal e profissional - identificar e desenvolver comportamentos e ações focadas e produtivas; • Construir a cultura comportamental do ambiente de trabalho através da transformação pessoal e coletiva - conflitos emocional e físico; • Identificar a forma, o poder e os conflitos da comunicação; • Análise dos pontos fortes e fracos do sistema; • Encontrar caminhos para eliminar os pontos de conflitos; • Identificar as prioridades - foco e assertividade; • Construir e consolidar o ambiente produtivo.

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Perfil comportamental da equipe

Aplicação do método DISC - opcional: Aplicação, feedback e feedforward do DISC, método para análise de perfil comportamental e desenvolvimento profissional. O método DISC é uma importante e conceituada ferramenta de assessment e que trará subsídios concretos sobre o perfil individual dos docentes e gestores que interferem no relacionamento intrapessoal e interpessoal das equipes. Este método é mundialmente conhecido e utilizado para o direcionamento comportamental assertivo de equipes ou de caráter individual.

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TEMPO DE TRABALHO O programa apresentado está baseado em um contexto global e deverá ser customizado para atender às necessidades da instituição. Para tanto, necessito de informações criteriosas para a preparação de uma proposta adequada. Sugiro uma reunião para podermos conversar com mais profundidade sobre os benefícios do coaching e a importância do Coaching Educacional.

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Maria José Villafanha Ribeiro Coach Profissional

Coach pela SBC Sociedade Brasileira de Coaching, licenciada ao BCI Behavioral Coaching Institute e ICC International Coaching Council, Estados Unidos. Graduada em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda pela FIAM - Faculdades Integradas Alcântara Machado, pós-graduada em Marketing Estratégico Empresarial e Docência do Ensino Superior pela Universidade Metodista de Piracicaba, UNIMEP e Gestão de Pessoas pela IBMEC. Cursou Estilismo na Maison Rhodia, em São Paulo, com a renomada estilista do Studio Berçot de Paris, madame Marie Ruckie. Durante nove anos, fez parte da equipe comercial da Editora Abril atendendo a empresas do segmento de moda, beleza e comportamento das revistas Manequim e Claudia. Por onze anos, integrou o corpo docente do Centro Universitário Salesiano de São Paulo, UNISAL, unidade de Americana, ministrando disciplinas voltadas a Recursos Humanos, Gestão e Administração em Comunicação. Como empresária e consultora em Comunicação e Marketing atendeu a importantes empresas da região metropolitana de Campinas, a RMC. Atualmente dedica-se ao coaching corporativo.

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Maria José Villafanha Ribeiro

Celular 19 9 9222.3263

Escritório 19 3461.1069

[email protected]

www.villafanha.com.br