Cómo Virtualizar la Oferta de Educación a Distancia de...
Transcript of Cómo Virtualizar la Oferta de Educación a Distancia de...
![Page 1: Cómo Virtualizar la Oferta de Educación a Distancia de Calidadconferenciaead.ubp.edu.ar/files/2013/04/clarabonfill.pdf · Como Departamento de Educación a Distancia, año 1983](https://reader035.fdocumentos.tips/reader035/viewer/2022070914/5fb504ff2a0c1c653300b037/html5/thumbnails/1.jpg)
Conferencia Internacional
Cómo Virtualizar la Oferta de Educación a Distancia de Calidad
Promoviendo, desarrollando y evaluando la formación virtual
10 al 12 de abril de 2013
Córdoba, Argentina
![Page 2: Cómo Virtualizar la Oferta de Educación a Distancia de Calidadconferenciaead.ubp.edu.ar/files/2013/04/clarabonfill.pdf · Como Departamento de Educación a Distancia, año 1983](https://reader035.fdocumentos.tips/reader035/viewer/2022070914/5fb504ff2a0c1c653300b037/html5/thumbnails/2.jpg)
Facultad de Estudios a Distancia y Educación Virtual
(FEDEV)
Nuevas prácticas para el logro de viejas aspiraciones
![Page 3: Cómo Virtualizar la Oferta de Educación a Distancia de Calidadconferenciaead.ubp.edu.ar/files/2013/04/clarabonfill.pdf · Como Departamento de Educación a Distancia, año 1983](https://reader035.fdocumentos.tips/reader035/viewer/2022070914/5fb504ff2a0c1c653300b037/html5/thumbnails/3.jpg)
Describir los contextos iniciales de la FEDEV,en la década del ´80 y los cambios y nuevasprácticas que implementó para que lasaspiraciones iniciales, que dieron origen a sucreación, sigan vigentes
Objetivo del encuentro
![Page 4: Cómo Virtualizar la Oferta de Educación a Distancia de Calidadconferenciaead.ubp.edu.ar/files/2013/04/clarabonfill.pdf · Como Departamento de Educación a Distancia, año 1983](https://reader035.fdocumentos.tips/reader035/viewer/2022070914/5fb504ff2a0c1c653300b037/html5/thumbnails/4.jpg)
Ejes de exposición1. La Universidad de Belgrano2. La Facultad de Estudios a Distancia y Educación Virtual (FEDEV)3. Etapas históricas4. Etapas según medios de comunicación
4.1Continum de Aprendizaje on line y las acciones de FEDEV5. Procesos de gestión
5.1 Características6. Unidades de Gestión
6.1 Unidad de Gestión Los Cisnes6.2 Acciones
7. Diseño de materiales7.1 Dinámica de los materiales en el Campus Virtual7.2 Características
8. Tutorías9. Asociaciones10. Planteos a modo de cierre
![Page 5: Cómo Virtualizar la Oferta de Educación a Distancia de Calidadconferenciaead.ubp.edu.ar/files/2013/04/clarabonfill.pdf · Como Departamento de Educación a Distancia, año 1983](https://reader035.fdocumentos.tips/reader035/viewer/2022070914/5fb504ff2a0c1c653300b037/html5/thumbnails/5.jpg)
Localizada en el Barrio de Belgrano, Capital Federal
Integra una Universidadcon modalidad presencial
Creada en el año 1964
Gestión privada
1. La Universidad de Belgrano
![Page 6: Cómo Virtualizar la Oferta de Educación a Distancia de Calidadconferenciaead.ubp.edu.ar/files/2013/04/clarabonfill.pdf · Como Departamento de Educación a Distancia, año 1983](https://reader035.fdocumentos.tips/reader035/viewer/2022070914/5fb504ff2a0c1c653300b037/html5/thumbnails/6.jpg)
Facultad de Estudios a Distancia y Educación Virtual
Como Departamento de Educación a Distancia, año 1983Como Facultad de Estudios a Distancia, año 1989Pionera en la educación universitaria a
distanciaProducción propia de materialesEquipos interdisciplinariosSistema de tutorías Red de Unidades de Gestión y Centros de Apoyo
2. La Facultad de Estudios a Distancia y Educación Virtual (FEDEV)
![Page 7: Cómo Virtualizar la Oferta de Educación a Distancia de Calidadconferenciaead.ubp.edu.ar/files/2013/04/clarabonfill.pdf · Como Departamento de Educación a Distancia, año 1983](https://reader035.fdocumentos.tips/reader035/viewer/2022070914/5fb504ff2a0c1c653300b037/html5/thumbnails/7.jpg)
3. Etapas históricas
1983 Departamento de Educación a Distancia
1989 Facultad de Estudios a Distancia (Programa Tradicional)
2001 Facultad de Estudios a Distancia y Educación Virtual (FEDEV)
2002 Programa Aulas Virtuales + Programa Tradicional
2011 Unificación de Programas
![Page 8: Cómo Virtualizar la Oferta de Educación a Distancia de Calidadconferenciaead.ubp.edu.ar/files/2013/04/clarabonfill.pdf · Como Departamento de Educación a Distancia, año 1983](https://reader035.fdocumentos.tips/reader035/viewer/2022070914/5fb504ff2a0c1c653300b037/html5/thumbnails/8.jpg)
4. Etapas según medios de interacción*
* Fuente del Gráfico. Padula Perkins, 2002
![Page 9: Cómo Virtualizar la Oferta de Educación a Distancia de Calidadconferenciaead.ubp.edu.ar/files/2013/04/clarabonfill.pdf · Como Departamento de Educación a Distancia, año 1983](https://reader035.fdocumentos.tips/reader035/viewer/2022070914/5fb504ff2a0c1c653300b037/html5/thumbnails/9.jpg)
Cursos con imágenes
Guías de estudio
Presentaciones ppt
Correo electrónico
e-documentos
e-lecturas
90% lo que hacen
70% lo que dicen o escriben
50% lo que escuchan y ven
30%
lo que ven
10 %
lo que leen
Cursos con audio y video
Clases en vivo interactivas
Cursos interactivos
Tutorías
Simulaciones
Juegos
4.1 Continum de Aprendizaje on line* y las acciones de
Proyecto de simulaciónActividades Interactivas
Videos en IpodEncuentros
virtuales por satélite y videostreaming; Videos Interactivos, Videochat
La web audiovisual: Campus Virtual FEDEV; Clases Virtuales; VideoMinutos; Radio y
radio por InternetProgramas de TV; Videocasette/Ciclos de VC
Plataforma e-learning:Módulos y textos digitalizados
Presentaciones ppt
Módulos y textos impresosCartas, correos electrónicos y foros
*Gregorio Casamayor. La formación on-line. Pag. 86
![Page 10: Cómo Virtualizar la Oferta de Educación a Distancia de Calidadconferenciaead.ubp.edu.ar/files/2013/04/clarabonfill.pdf · Como Departamento de Educación a Distancia, año 1983](https://reader035.fdocumentos.tips/reader035/viewer/2022070914/5fb504ff2a0c1c653300b037/html5/thumbnails/10.jpg)
5.Procesos de gestión
![Page 11: Cómo Virtualizar la Oferta de Educación a Distancia de Calidadconferenciaead.ubp.edu.ar/files/2013/04/clarabonfill.pdf · Como Departamento de Educación a Distancia, año 1983](https://reader035.fdocumentos.tips/reader035/viewer/2022070914/5fb504ff2a0c1c653300b037/html5/thumbnails/11.jpg)
ComplejidadClaridad de fines o metas educativasFormación y compromiso del docente y
personal administrativo con el proyectoeducativoGestión participativaApoyo efectivo a las Unidades de Gestión
5.1 Características
![Page 12: Cómo Virtualizar la Oferta de Educación a Distancia de Calidadconferenciaead.ubp.edu.ar/files/2013/04/clarabonfill.pdf · Como Departamento de Educación a Distancia, año 1983](https://reader035.fdocumentos.tips/reader035/viewer/2022070914/5fb504ff2a0c1c653300b037/html5/thumbnails/12.jpg)
6. Unidades de GestiónOrganizaciones de apoyoEntramada red de nexo entre la institución y sus
alumnos residentes en distintos lugares geográficos Entidades públicas, privadas o cooperativasAulas Virtuales con tecnología e infraestructura
de telecomunicaciones para la recepción deEncuentros Virtuales e instancias decomunicación y evaluación
![Page 13: Cómo Virtualizar la Oferta de Educación a Distancia de Calidadconferenciaead.ubp.edu.ar/files/2013/04/clarabonfill.pdf · Como Departamento de Educación a Distancia, año 1983](https://reader035.fdocumentos.tips/reader035/viewer/2022070914/5fb504ff2a0c1c653300b037/html5/thumbnails/13.jpg)
Mapa Nº2: Localización geográfica de los Cisnes
Mapa Nº1: Localización geográfica de las UG y Centros de Apoyo de la Facultad
Los Cisnes
![Page 14: Cómo Virtualizar la Oferta de Educación a Distancia de Calidadconferenciaead.ubp.edu.ar/files/2013/04/clarabonfill.pdf · Como Departamento de Educación a Distancia, año 1983](https://reader035.fdocumentos.tips/reader035/viewer/2022070914/5fb504ff2a0c1c653300b037/html5/thumbnails/14.jpg)
6.1 Unidad de Gestión Los Cisnes
Los Cisnes, localidad ubicada al sur de la provincia de Córdoba, a 100 km al este de Río Cuarto, cercana a la Ruta Nacional Nº8. 850 habitantesCooperativa Ltda. de Electricidad, Vivienda y Servicios Públicos de Los Cisnes (COLEVISEP).
![Page 15: Cómo Virtualizar la Oferta de Educación a Distancia de Calidadconferenciaead.ubp.edu.ar/files/2013/04/clarabonfill.pdf · Como Departamento de Educación a Distancia, año 1983](https://reader035.fdocumentos.tips/reader035/viewer/2022070914/5fb504ff2a0c1c653300b037/html5/thumbnails/15.jpg)
6. 2 AccionesAlianzas estratégicas Actitud proactivaFortalecimiento de la rentabilidad económica y socialEfectividad en la resolución de los requerimientos de
los estudiantesInterés por los alumnos y colaboración para la
culminar de los trayectos educativos (retención)Trabajo mancomunado con la FEDEV
![Page 16: Cómo Virtualizar la Oferta de Educación a Distancia de Calidadconferenciaead.ubp.edu.ar/files/2013/04/clarabonfill.pdf · Como Departamento de Educación a Distancia, año 1983](https://reader035.fdocumentos.tips/reader035/viewer/2022070914/5fb504ff2a0c1c653300b037/html5/thumbnails/16.jpg)
Material impreso de estudio complementado con Programas televisivos y videocasettes (1995)
7. Diseño de materiales
![Page 17: Cómo Virtualizar la Oferta de Educación a Distancia de Calidadconferenciaead.ubp.edu.ar/files/2013/04/clarabonfill.pdf · Como Departamento de Educación a Distancia, año 1983](https://reader035.fdocumentos.tips/reader035/viewer/2022070914/5fb504ff2a0c1c653300b037/html5/thumbnails/17.jpg)
Estudio Nº1 de UBTV. Docentes y técnicos
![Page 18: Cómo Virtualizar la Oferta de Educación a Distancia de Calidadconferenciaead.ubp.edu.ar/files/2013/04/clarabonfill.pdf · Como Departamento de Educación a Distancia, año 1983](https://reader035.fdocumentos.tips/reader035/viewer/2022070914/5fb504ff2a0c1c653300b037/html5/thumbnails/18.jpg)
Uso de dispositivos móviles. En conjunto con Apple. Inc. 2010/2011
![Page 19: Cómo Virtualizar la Oferta de Educación a Distancia de Calidadconferenciaead.ubp.edu.ar/files/2013/04/clarabonfill.pdf · Como Departamento de Educación a Distancia, año 1983](https://reader035.fdocumentos.tips/reader035/viewer/2022070914/5fb504ff2a0c1c653300b037/html5/thumbnails/19.jpg)
• Materiales de estudio Video Minutos Módulo Recursos de extensión Autoevaluaciones Foros Actividades• Clases Virtuales• Emisiones• Videochat• (Webconference)• Evaluaciones
• Cuestionario de satisfacción
Componentes
![Page 20: Cómo Virtualizar la Oferta de Educación a Distancia de Calidadconferenciaead.ubp.edu.ar/files/2013/04/clarabonfill.pdf · Como Departamento de Educación a Distancia, año 1983](https://reader035.fdocumentos.tips/reader035/viewer/2022070914/5fb504ff2a0c1c653300b037/html5/thumbnails/20.jpg)
FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA Y EDUCACIÓN VIRTUAL
7. 1 Dinámica de los materiales en el Campus Virtual
![Page 21: Cómo Virtualizar la Oferta de Educación a Distancia de Calidadconferenciaead.ubp.edu.ar/files/2013/04/clarabonfill.pdf · Como Departamento de Educación a Distancia, año 1983](https://reader035.fdocumentos.tips/reader035/viewer/2022070914/5fb504ff2a0c1c653300b037/html5/thumbnails/21.jpg)
7.2 CaracterísticasEquipos interdisciplinarios
Incorporación de herramientas de Internet y de la plataforma de e-learning
Aplicación de listas de control de validación del procesamiento didáctico
Trabajo en conjunto: contenidistas y tutores
![Page 22: Cómo Virtualizar la Oferta de Educación a Distancia de Calidadconferenciaead.ubp.edu.ar/files/2013/04/clarabonfill.pdf · Como Departamento de Educación a Distancia, año 1983](https://reader035.fdocumentos.tips/reader035/viewer/2022070914/5fb504ff2a0c1c653300b037/html5/thumbnails/22.jpg)
Facultad de Estudios a Distancia y Educación Virtual I Universidad de Belgrano
8. Tutorías
![Page 23: Cómo Virtualizar la Oferta de Educación a Distancia de Calidadconferenciaead.ubp.edu.ar/files/2013/04/clarabonfill.pdf · Como Departamento de Educación a Distancia, año 1983](https://reader035.fdocumentos.tips/reader035/viewer/2022070914/5fb504ff2a0c1c653300b037/html5/thumbnails/23.jpg)
700 Km
1068 Km
1200 Km
3092 Km
Clases Virtuales(Videoconferencias y
webconferences)
Campus Virtual FEDEV
Facultad de Estudios a Distancia y Educación Virtual
![Page 24: Cómo Virtualizar la Oferta de Educación a Distancia de Calidadconferenciaead.ubp.edu.ar/files/2013/04/clarabonfill.pdf · Como Departamento de Educación a Distancia, año 1983](https://reader035.fdocumentos.tips/reader035/viewer/2022070914/5fb504ff2a0c1c653300b037/html5/thumbnails/24.jpg)
Condiciones de ingreso
Competencia profesionales, en uso detecnología y formación docente
Buenas Prácticas
8.1 Ejes del Area
![Page 25: Cómo Virtualizar la Oferta de Educación a Distancia de Calidadconferenciaead.ubp.edu.ar/files/2013/04/clarabonfill.pdf · Como Departamento de Educación a Distancia, año 1983](https://reader035.fdocumentos.tips/reader035/viewer/2022070914/5fb504ff2a0c1c653300b037/html5/thumbnails/25.jpg)
9. AsociacionesIntercambio de experiencias
comunesAprendizaje mutuoInvestigacionesRealización de proyectos
compartidos
![Page 26: Cómo Virtualizar la Oferta de Educación a Distancia de Calidadconferenciaead.ubp.edu.ar/files/2013/04/clarabonfill.pdf · Como Departamento de Educación a Distancia, año 1983](https://reader035.fdocumentos.tips/reader035/viewer/2022070914/5fb504ff2a0c1c653300b037/html5/thumbnails/26.jpg)
10. Algunos planteos a modo de cierre
¿Ha impactado el Campus Virtual en el aprendizaje y en la retención de estudiantes?
¿Qué competencias institucionales ha requerido la incorporación de la virtualidad en la FEDEV?
¿Favorece el aprendizaje del estudiante su vinculación con la UG?
¿Cómo lograr que los tutores tomen iniciativas de producciones propias?
¿De qué manera implementar la reutilización de recursos?
![Page 27: Cómo Virtualizar la Oferta de Educación a Distancia de Calidadconferenciaead.ubp.edu.ar/files/2013/04/clarabonfill.pdf · Como Departamento de Educación a Distancia, año 1983](https://reader035.fdocumentos.tips/reader035/viewer/2022070914/5fb504ff2a0c1c653300b037/html5/thumbnails/27.jpg)
¡Muchas gracias!