Classes Sociais e Distribuição de Renda Classes Sociais e Distribuição de Renda no Brasilno Brasil

4º Bimestre4º Bimestre

2ª Série EM2ª Série EM

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IntroduçãoIntroduçãoCaso Brasileiro: pobreza muito elevada para seu PIB p.c.

Figura 1 - PIB per Capita e Pobreza

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10

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PIB per Capita/100 pobreza

IntroduçãoIntrodução

Devido a uma desigualdade muito elevada

Figura 2- Desigualdade entre Países

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IntroduçãoIntrodução

Os 10% no topo da distribuição de renda apropriam-se de 48% de toda a renda gerada no país

Figura 3 - Porcentagem da Renda Apropriada por cada Décimo - 2002

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Literatura InternacionalLiteratura Internacional

Figura 6 - Desigualdade de Renda nos Estados Unidos

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p10 p50 p90

Aumento da Desigualdade nos Estados Unidos

Brasil - Perspectiva HistóricaBrasil - Perspectiva Histórica

Langoni (1970): Langoni (1970): primeira pesquisa primeira pesquisa

– Taxa de Retorno do investimento em capital Taxa de Retorno do investimento em capital humano é superior à do capital físicohumano é superior à do capital físico

– Aumento da qualificação da mão-de-obra pode ter Aumento da qualificação da mão-de-obra pode ter impactos substantivos nas taxas de crescimentoimpactos substantivos nas taxas de crescimento

Brasil Brasil Perspectiva HistóricaPerspectiva Histórica

Concentração de Renda já era grande em 1960Concentração de Renda já era grande em 1960 HoffmannHoffmann (1971) (1971)

– aumento da concentração de renda entre 1960 e 1970aumento da concentração de renda entre 1960 e 1970

FishlowFishlow (1972)(1972)– atribui aumento às políticas de estabilização adotadas pelo atribui aumento às políticas de estabilização adotadas pelo

regime militar: regime militar: salário mínimo e enfraquecimento dos sindicatossalário mínimo e enfraquecimento dos sindicatos

LangoniLangoni (1973)(1973)– mudanças que acompanham o desenvolvimento: mudanças que acompanham o desenvolvimento:

migrações e educaçãomigrações e educação

FieldsFields (1980)(1980)– redução da pobreza ocorrida no períodoredução da pobreza ocorrida no período

Brasil: Perspectiva HistóricaBrasil: Perspectiva Histórica Década de 80: Década de 80:

– poucos estudos na áreapoucos estudos na área preocupação com temas macroeconômicospreocupação com temas macroeconômicos

Década de 90: Década de 90: retomada dos estudosretomada dos estudos

– disponibilização de microdados (PNADs)disponibilização de microdados (PNADs) Reis e Barros (1991):Reis e Barros (1991):

– educação e distribuição de rendaeducação e distribuição de renda Leal e Werlang (1991):Leal e Werlang (1991):

– taxa de retorno no ensino primário é altataxa de retorno no ensino primário é alta

BrasilBrasil Diferenciais de salário associados à educação são Diferenciais de salário associados à educação são

muito elevadosmuito elevados

Figura 4 - Retornos à Educação no Brasil - 2002

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Anos de Estudo

Raz

ão

BrasilBrasil

Educação “explica” cerca de 50% da desigualdade:

•causalidade ou viés de seleção? Figura 7 - Educação e Desigualdade - 2002

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desigualdade desigualdade sem educação

P90

/P10

BrasilBrasil

Aumento do nível educacional da população...

Figura 8 - Evolução da Educação por Coortes no Brasil

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1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980

% d

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opu

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elementar 1o elementar 2o médio superior

Não entre os favorecidosNão entre os favorecidos

Evolução Educacional Favorecidos

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7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25idade

coorte61f coorte66f coorte71f coorte76f coorte81f coorte86f

Mas entre desfavorecidosMas entre desfavorecidos

Evolução Educacional Desfavorecidos

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7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

idade

coorte61d coorte66d coorte71d coorte76d coorte81d coorte86d

BrasilBrasil.. mas desigualdade tem permanecido constante. Por que?

Figura 9 - Distribuição de Renda ao longo do Tempo

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1% mais ricos 2 a 10% 11 a 49% 50% mais pobres

BrasilBrasil

1) Evolução foi muito lenta em relação à A.L.

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1930 1940 1950 1960 1970

Nascimento

Figura 10 - Evolução Educacional na América Latina e Caribe

Nicarágua El Salvador Brasil México Chile Argentina

BrasilBrasil

2) Efeito composição primeiro aumenta desigualdade

Figura 11 - Efeito Composição

-0,15

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Retornos Composição Entre-Grupos

BrasilBrasilFigura 11 - Composiçao Educacional e Desigualdade Entre Grupos

-0,06

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1977 1987 1997 2007 2017 2027 2037

Pessimista Otimista

3) Retornos salariais ao nível superior estão crescendo

Diferenciais de Salário entre Níveis Educacionais

0,5

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1960 1970 1981 1990 2002

Raz

ão

fundamental médio superior

BrasilBrasil

BrasilBrasil

4) Demanda relativa por nível superior está aumentando: Fernandes e Menezes-Filho (2004)

Figura 13: Demanda Relativa: Qualificados/ Intermediários

-0,1000

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Ano

Problema : QualidadeProblema : Qualidade

Mais importante que a quantidadeMais importante que a quantidade Remuneração depende mais da qualidade Remuneração depende mais da qualidade

que da quantidade de educaçãoque da quantidade de educação

Qualidade da EducaçãoQualidade da Educação

FUNDEF (98):FUNDEF (98):– redistribuir recursos de acordo com número de redistribuir recursos de acordo com número de

alunos em cada U.F. alunos em cada U.F. – Aumentou salários dos professoresAumentou salários dos professores

melhorou desempenho dos alunosmelhorou desempenho dos alunos

– Aumento de recursos melhorou qualidade nos Aumento de recursos melhorou qualidade nos municípios pobres de NEmunicípios pobres de NE

– ligar remuneração ao desempenho para ligar remuneração ao desempenho para manter melhores professoresmanter melhores professores

Investigação de possíveis causas da situação social...Investigação de possíveis causas da situação social...Insuficiência de PIB per capita?Insuficiência de PIB per capita?

PIB pc PIB pc (dólar PPC (dólar PPC

EUA)EUA)

Esperança de vidaEsperança de vidaao nascer ao nascer

(anos)(anos)

Alfabeti-zação Alfabeti-zação de adultos de adultos (> 15anos)(> 15anos)

(%)(%)

MatrículaMatrícula11ºº,2,2ºº,S ,S

(%)(%)““Método”?Método”?

IDHIDH Colocação Colocação PIBpc PIBpc - - IDHIDH

Referência =>Referência => 20002000 20002000 20002000 19991999 20002000 20002000

BrasilBrasil 76257625 6868 8585 8080 0,7570,757 -13-13

ColômbiaColômbia 62486248 7171 9292 7373 0,7720,772 +4+4

PanamáPanamá 60006000 7474 9292 7474 0,7870,787 +18+18

VenezuelaVenezuela 57945794 7373 9393 6565 0,7700,770 +10+10

PeruPeru 47994799 6969 9090 8080 0,7470,747 +6+6

CubaCuba 45194519 7676 9797 7676 0,7950,795 +35+35

LíbanoLíbano 43084308 7373 8686 7878 0,7550,755 +20+20

FilipinasFilipinas 39713971 6969 9595 8282 0,7540,754 +20+20

SurinameSuriname 37993799 7171 9494 8282 0,7560,756 +29+29

EquadorEquador 32033203 7070 9292 7777 0,7320,732 +17+17

GeorgiaGeorgia 26642664 7373 100100 7070 0,7480,748 +34+34

Países "renda média”Países "renda média” 57345734 7070 8686 7373 0,7470,747

Investigação de possíveis causas da situação social brasileiraInvestigação de possíveis causas da situação social brasileira

Falta de crescimento econômico?

1820 – 1987

PIB pc Brasil = 2,1% aa, mais que Alemanha, Estados Unidos, Suécia, Dinamarca, França, Bélgica, Austrália, Inglaterra (1,3% aa).

2,1% aa, em 167 anos, US$ PPC 237 (1820)<=7625 (1987)

1,3% aa 2050

PIB pc (Brasil/média 8 países): 13% (1820) =>30% (1987)

Investigação de possíveis causas da situação social Investigação de possíveis causas da situação social brasileirabrasileira

Insuficiência de PIB per capita?Insuficiência de PIB per capita?

BRASILBRASIL MUNDOMUNDO

PIB per PIB per capitacapita(US$ (US$

PPC,2000)PPC,2000)

76257625 74467446

Investigação de possíveis causas da situação Investigação de possíveis causas da situação social...social...

Insuficiência de IDH?Insuficiência de IDH?

BRASILBRASIL MUNDOMUNDO

Patamar Patamar PNUDPNUD

de Alto de Alto DesenvolviDesenvolvi

-mento-mento

HumanoHumano

IDHIDH

200020000,7570,757

(100%)(100%)0,7220,722

(105%)(105%)0,8000,800

(95%)(95%)

Portanto:Portanto:

Sendo o Brasil “campeão” de crescimento Sendo o Brasil “campeão” de crescimento econômico, a ponto de ter suficiência média em PIB econômico, a ponto de ter suficiência média em PIB per capita e IDH, a explicação para a péssima per capita e IDH, a explicação para a péssima situação social só pode ser:situação social só pode ser:

Muitos vem trabalhando muito para poucosMuitos vem trabalhando muito para poucos Ou:Ou:

– Concentração do PIBConcentração do PIB– Concentração atributos de DH–Des. HumanoConcentração atributos de DH–Des. Humano

Concentração do IDHConcentração do IDH Concentração de Liberdade SubstantivaConcentração de Liberdade Substantiva

-

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2000

2001

( c ) PIB per capita/ano (R$ de 2002), (/100)( m ) Coeficiente de Gini, (x 100)( n ) 20% + ricos sobre 50% + pobres( o ) 20% + ricos sobre 20% + pobres( p ) 10% + ricos sobre 10% + pobres( q ) 1% + ricos sobre 1% + pobres ( /2 )

Crescimento econômico e concentração PIBCrescimento econômico e concentração PIB

Concentração de Liberdade SubstantivaConcentração de Liberdade Substantiva

– LS depende da capacidade (?) das LS depende da capacidade (?) das pessoas pessoas

– (ou classe de pessoas) para:(ou classe de pessoas) para:

vislumbrar alternativas de Projetos de vislumbrar alternativas de Projetos de VidaVida

escolher umescolher um realizá-lorealizá-lo alterá-lo parcial ou totalmentealterá-lo parcial ou totalmente

Concentração dos atributos de Concentração dos atributos de DHDH

– CapacidadeCapacidade– Conjunto CapacitárioConjunto Capacitário

rendimentorendimento

características domiciliarescaracterísticas domiciliares

saúdesaúde

educaçãoeducação

Liberdade Substantiva = Capacitação p/ viver sob o mercado

O COMBATE À DESIGUALDADE SOCIAL DEVE BALIZAR AS GRANDES DISCUSSÕES E DECISÕES NACIONAIS

•Antes Lei Responsabilidade Fiscal => Lei de Responsabilidade Social, estabelecendo premissas nos orçamentos (M, E, F) para saúde, educação, habitação, cultura etc, com metas, à semelhança das metas dos Acordos com o FMI•Projeto de recuperação do Salário Mínimo (médio, longo prazo)•Renegociação dívida pública (externa e interna)•Reforma monetária (com grande redução dos juros)•Política de financiamento do desenvolvimento (emprego)•Reforma agrária•Reforma política•Reforma da saúde•Reforma da educação•Reforma do judiciário•Reforma fiscal e tributária