Classes Gramaticais Parte 1
-
Upload
silvinholira -
Category
Documents
-
view
13 -
download
2
Transcript of Classes Gramaticais Parte 1
CLASSES GRAMATICAISProfessor Fabrício Martins
Professor Fabrício Martins 1 2
Existem10 Classes Gramaticais
Artigo Pronomes
Substantivo Verbo
Adjetivo Conjunção
Advérbio Numeral
Preposição Interjeição
Professor Fabrício Martins
3
ARTIGOQualifica ou determina um substantivo
Uma vida boa é a vida do turista.
A Daniele trabalha no centro.
Artigo definido a, as, o, os
Artigo indefinido um, uns, uma, umas
Combinação da preposição em + artigo o
Combinação da preposição de + artigo o
Professor Fabrício Martins 4
ARTIGO
Artigo + Preposição
Criticaram o costume do Rui.
Criticaram o costume de o Rui fumar.
Ocorre a combinação do porque do Ruiapenas complementa costume
Não ocorre a combinação do porque de o Rui fumaré um complemento em que o Rui é o sujeito
Professor Fabrício Martins
5
ARTIGO
Artigo substantiva qualquer palavra.
Melissa deu um não definitivo.
O advérbio não é transformado em substantivo pelo artigo um.
Professor Fabrício Martins 6
ARTIGO
Artigo entre palavras repetidas
jogo a jogo.
preposição
Não existe artigo entre palavras repetidas,
portanto esse a é uma preposição.
Professor Fabrício Martins
7
SUBSTANTIVOCaracteriza um ser, uma coisa = “isso”
A Amanda tem olhos lindos.
Eu descobri meu amor no azul do mar.
Quem descobriu que o ouro foi roubado?
Professor Fabrício Martins 8
SUBSTANTIVO O substantivo pode ser:
A Amanda tem olhos lindos.
Eu descobri meu amor no azul do mar.
Quem descobriu que o ouro foi roubado?
ser “coisa”
pronome sentimento cor “coisa”
oração substantiva = “isso”
Professor Fabrício Martins
9
Identifique os 12 substantivos
O vermelho do Inter impressiona os
colorados. Tenho um amigo colorado que chora
muito quando o Inter perde. Ele não tem chorado
muito ultimamente. O esporte que deveria alegrar
às vezes nos traz tristezas, mas, com o cantar o
belo hino do clube, percebe-se que o amor é forte.
Professor Fabrício Martins 10
Identifique os 13 substantivos
O vermelho1 do Inter2 impressiona os
colorados3. Tenho um amigo4 colorado que chora
muito quando o Inter5 perde. Ele6 não tem chorado
muito ultimamente. O esporte7 que deveria alegrar
às vezes nos traz tristezas8, mas, com o cantar9 o
belo hino10 do clube11, percebe-se que o amor é
forte13.
12
Professor Fabrício Martins
11
ADJETIVOQualifica, modifica ou determina um substantivo
A Amanda tem olhos lindos.
Eu descobri meu amor no azul do mar.
A Mônika é como o sol que me ilumina.
Professor Fabrício Martins 12
ADJETIVO O adjetivo pode ser:
palavra
A Amanda tem olhos lindos.
Eu descobri meu amor no azul do mar.
A Mônika é como o sol que me ilumina.
pronome
oração adjetiva
locução adjetiva
Professor Fabrício Martins
13
Identifique os 7 adjetivos
O vermelho do Inter impressiona os
colorados. Tenho um amigo colorado que chora
muito quando o Inter perde. Ele não tem chorado
muito ultimamente. O esporte que deveria alegrar
às vezes nos traz tristezas, mas, com o cantar o
belo hino do clube, percebe-se que o amor é forte.
Professor Fabrício Martins 14
Identifique os 7 adjetivos
O vermelho do Inter1 impressiona os
colorados. Tenho um amigo colorado2 que chora
muito3 quando o Inter perde. Ele não tem chorado
muito ultimamente. O esporte que deveria alegrar4 às
vezes nos traz tristezas, mas, com o cantar o belo5
hino do clube6, percebe-se que o amor é forte7.
Professor Fabrício Martins
15
ADVÉRBIOQualifica ou modifica um verbo, advérbio, adjetivo
A Daniele trabalha muito.
A minha família é muito feliz.
A Daniele trabalha muito bem.
Eu fiquei feliz quando descobri o amor.
Professor Fabrício Martins 16
Identifique os advérbios: 6
O vermelho do Inter impressiona os
colorados. Tenho um amigo colorado que chora
muito quando o Inter perde. Ele não tem chorado
muito ultimamente. O esporte que deveria alegrar
às vezes nos traz tristezas, mas, com o cantar o
belo hino do clube, percebe-se que o amor é forte.
Professor Fabrício Martins
17
Identifique os advérbios: 6
O vermelho do Inter impressiona os
colorados. Tenho um amigo colorado que chora
muito1 quando o Inter perde2. Ele não3 tem chorado
muito4 ultimamente5. O esporte que deveria alegrar
às vezes6 nos traz tristezas, mas, com o cantar o
belo hino do clube, percebe-se que o amor é forte.
Professor Fabrício Martins 18
Diferença entre
QUE – pronome relativo QUE – conjunção integrante
A moça que vi comprou a casa que queimou.
Nós vimos que a verdade estava distorcida.
Professor Fabrício Martins
19
A moça que vi comprou a casa que queimou.
Nós vimos que a verdade estava distorcida.
CONJUNÇÃO INTEGRANTE - oração substantiva
PRONOMES RELATIVOS - orações adjetivas
Diferença entre
QUE – pronome relativo QUE – conjunção integrante
Professor Fabrício Martins 20
Quais orações destacadas são adjetivas?
A moça que chegou sabia que a alegria era importante.
Entender que a vida é bela caracteriza pessoas que amam.
Encontramos o livro que foi lançado no ano passado.
Nós que respeitamos a lei descobrimos que a vida é bela.
Que a noite está linda e que a festa só esta no início, eu já vi.
Professor Fabrício Martins
21
Quais orações são adjetivas?
A moça que chegou sabia que a alegria era importante.
Entender que a vida é bela caracteriza pessoas que amam.
Encontramos o livro que foi lançado no ano passado.
Nós que respeitamos a lei descobrimos que a vida é bela.
Que a noite está linda e que a festa só esta no início, eu já vi.
Professor Fabrício Martins 22
Quais orações destacadas são substantivas?
Na festa em que estavas todos viram que estavas feliz.
O homem que trabalha aqui pediu que o horário fosse mudado.
Os funcionários exigiram que houvesse férias mais longas.
O telefone que comprei permite-me que eu possa encontrá-la.
É preciso que o Brasil passe por grandes transformações.
Professor Fabrício Martins
23
Quais orações são substantivas?
Na festa em que estavas todos viram que estavas feliz.
O homem que trabalha aqui pediu que o horário fosse mudado.
Os funcionários exigiram que houvesse férias mais longas.
O telefone que comprei permite-me que eu possa encontrá-la.
É preciso que o Brasil passe por grandes transformações.
Professor Fabrício Martins 24
PREPOSIÇÃOPrepara uma estrutura que completa ou assessora uma
determinada passagem do texto.
a, ante,após, até, com, contra, de, desde,
em, entre, para, perante, por,
sem, sobre, sob, trás
Única preposição que pode estar ao lado da preposição a.
Na linguagem coloquial, é usado com valor de contra.
Professor Fabrício Martins
25
PREPOSIÇÃOA preposição pode iniciar:
Temos saudades de você.COMPLEMENTO NOMINAL
Nós todos falamos com o chefe.OBJETO INDIRETO
Joguei futebol em fins de semana.ADJUNTO ADVERBIAL
As terras do Brasil são férteis.ADJUNTO ADNOMINAL
Professor Fabrício Martins 26
Relações sintáticas das preposições
Qual a função das locuções marcadas iniciadas pelas preposições?
Pude notar a grande necessidade de verbas.
Nós nunca nos referimos à omissão do chefe.
A recaptura dos apenados foi muito importante.
Voltamos graças ao navio cargueiro.
Só encontramos o apartamento à tardinha.
Em tempos difíceis, as pessoas crescem.
As vítimas de crimes têm sede de justiça.
Professor Fabrício Martins
27
Relações sintáticas das preposições
Qual a função das locuções marcadas iniciadas pelas preposições?
Pude notar a grande necessidade de verbas. Complemento nominal
Nós nunca nos referimos à omissão do chefe. Objeto indireto
A recaptura dos apenados foi muito importante. Complemento nominal
Voltamos graças ao navio cargueiro. Complemento nominal
Só encontramos o apartamento à tardinha. Adjunto adverbial
Em tempos difíceis, as pessoas crescem. Adjunto adverbial
As vítimas de crimes têm sede de justiça. Complemento nominal
Professor Fabrício Martins 28
Relações sintáticas das locuções com preposição
O plano de desenvolvimento governamental tem levado muitos adversários políticos ao desespero. Alguns políticos da oposição nunca produzem estudos sérios de melhoria para a vida da população e ainda promovem à população dificuldades. A atitude, de que precisamos, é uma ação que possa melhorar aos poucos a qualidade de vida e não garantir as verbas, que eles mesmos destinam aos seus próprios bolsos.
Qual a função das locuções marcadas iniciadas pelas preposições?
Professor Fabrício Martins
29
Objeto Indireto
Relações sintáticas das locuções com preposição
O plano de desenvolvimento governamental tem levado muitos adversários políticos ao desespero. Alguns políticos da oposição nunca produzem estudos sérios de melhoria para a vida da população e ainda promovem à população dificuldades. A atitude, de que precisamos, é uma ação que possa melhorar aos poucos a qualidade de vida e não garantir as verbas, que eles mesmos destinam aos seus próprios bolsos.
Qual a função das locuções marcadas iniciadas pelas preposições?
Complemento nominal
Adjunto
adnominal
Objeto
Indireto
Adjunto adnominal
Complemento nominal
Objeto
Indireto
Complemento nominal
Adjunto adverbial
Objeto IndiretoProfessor Fabrício Martins 30
Preposições em orações adjetivas com pronomes relativos
Deve-se observar a preposição regida por um verbo posposto à preposição.
Alugamos a casa de praia de que falamos ontem.
Oração principal: Alugamos a casa de praia
Oração subordinada: de que falamos ontem
de que falamos ontem = Nós falamos da casa de praia.
Professor Fabrício Martins
31
Comprei o livro do qual precisavas na faculdade.
Oração principal: Comprei o livro
Oração subordinada: do qual precisavas na faculdade
do qual precisavas na faculdade = Tu precisavas do livro na faculdade.
Vi o filme, a que assististe, em Cuiabá.
Oração principal: Vi o filme em Cuiabá
Oração subordinada: a que assististe
a que assististe = Tu assististe ao filme.
Professor Fabrício Martins