Civilização romana

Verdad – espanhol

Verité – francês VERITAS - LATIM

Veritá – italiano

Verdade - português

Origem lendária • Rômulo e Remo descenderiam de

Enéas – general troiano que se refugiou em Alba Longa (Península itálica).

• Teriam sido abandonados para morrerem – amamentados por uma loba.

• Cresceram. Em uma luta Rômulo matou Remo e fundou Roma (em sua homenagem).

Origem histórica

• Estudos arqueológicos presença humana no século XII a.C – itálicos (sabinos, samnitas, latinos, úmbrios), gregos e etruscos.

Etruscos: monarquia(753 a.C – 509 a.C)

• Povos vindo do norte;

• Hábeis navegadores e mercadores;

• Foram se ligando às famílias pelo casamento;

• Foram responsáveis por uma nova dinastia em Roma – monarquia militar;

• O rei comandava o exército e as cerimônias religiosas, declarava guerra e era o principal legislador;

• Senado – formado por cem anciãos (das famílias mais ricas e importantes) – discutiam as leis e escolhiam o monarca.

Organização social - monarquia

Patrícios

Plebeus Clientes Escravos

Livres, descendentes dos primeiros habitantes, ricos aristocratas – durante muito tempo só eles poderiam ocupar cargos importantes na administração pública ou serem sacerdotes.

Estrangeiros, pequenos agricultores, pastores, comerciantes. Livres, constituíam a maior parte da população – não podiam ocupar cargos administrativos, mesmo se fossem ricos. O casamento entre patrícios e plebeus era proibido.

Plebeus pobres tornavam-se clientes dos patrícios – recebiam terra, trabalho, proteção, comida em troca de lealdade e serviços – quanto mais clientes o patrício tivesse, mais influente ele era.

Grupo pequeno (monarquia) – considerados mercadorias – não possuíam direitos.

República (509 a.C - -27 a.C)

• Etruscos enfraquecidos por disputas internas – invasão dos romanos – governo administrado pelos cidadãos – REPÚBLICA.

• Governada por dois CÔNSULES – eleitos por assembleia popular.

• Decidiam a justiça, comandavam o exército, convocavam o Senado e presidiam cultos religiosos.

Instituições republicanas Senado Exército Assembleia Centuriata Magistrados

Trezentos membros das famílias nobres – cargo vitalício; Encarregados da administração, das finanças, da guerra e da paz; Acatar ou rejeitar as decisões das assembleias e dos magistrados.

Dividia-se em legiões – no início não era profissional (dever cívico); Até o século IV a.C só os patrícios podiam servir; A partir dessa data os plebeus foram incorporados; Não recebiam salário – ficavam com os espólios de guerra.

Formada pelos soldados do exército – votava as leis e elegia os magistrados;

Eleitos – cumpriam mandatos temporários e não remunerados – ocupavam os principais cargos da administração romana. • Cônsul – exército e

Senado; • Pretor – justiça; • Edil – serviços

públicos; • Questor – finanças • Censor – censo,

supervisão da conduta e despesas.

Conquistas da plebe • Retiraram-se de Roma – pelas péssimas condições de

vida – e ameaçaram fundar uma nova cidade – conquistaram ampliação de direitos:

• 494 a.C – Eleger Tribunos da Plebe (magistrado)

• 450 a.C – Lei das Doze Tábuas – igualdade perante a lei

• 445 a.C – Lei Canuleia – casamento permitido entre patrícios e plebeus367 a.C – Lei permitiu acesso A todas as magistraturas e ao Senado – e aboliu escravidão por dívidas.

• Não esquecer que haviam plebeus rico e pobres – os ricos associavam-se aos patrícios – formavam uma nova aristocracia – nobiliatas.

Expansão territorial

• Iniciaram no período republicano – em cinco séculos dominaram toda a Península Itálica e grande parte do Continente europeu, foram até o norte da África e a região que corresponde hoje à Síria, ao Líbano, ao Iraque, a Israel, a Palestina e a Turquia.

• Garantiam mais áreas agrícolas, criação de animais, riquezas minerais e muito escravos.

• Incorporaram hábitos doso povos conquistados.

Guerras Púnicas

• Principal rival de Cartago – cidade de origem fenícia – grande potência naval – dominavam a costa norte da África, sul da Espanha, Ilhas da Córsega, Sardenha e grande parte da Sicília.

• A disputa pelo Mediterrâneo levou à três guerras – os cartagineses foram vencidos – Mare Nostrum.

Resultados das conquistas

• Soldados saqueavam e levavam para Roma;

• Os administradores tomavam conta dos territórios e de suas riquezas;

• Um governador cobrava pesados impostos das populações dominadas;

• Escravos (condição hereditária)- mercadoria; realizavam os trabalhos mais pesados – tratados com crueldade;

• Nas cidades podiam ser artesãos, domésticos, carregadores, músicos. Pedagogos, poetas, filósofos – poderiam conquistar liberdade;

• Cavaleiros – nova classe de plebeus que enriqueceu fornecendo produtos ao exército, explorando terras, comércio, impostos e venda de escravos.

Mudanças culturais

• Romanização – difundiram o latim e o teatro; construíram aquedutos, pontes e outras obras com seu estilo arquitetônico;

• Helenização – receberam influência dos povos conquistados – Grécia, Macedônia...

• Romanos ricos entregavam educação dos filhos aos filósofos gregos;

• Chegavam móveis, obras de arte – também faziam muitas cópias – Como o Discóbolo, de Miron

Crise agrária

• A massa dos plebeus ficou cada vez mais pobre – para lutar, abandonavam suas terras – migraram para as cidades – causando superlotação e agravando problemas urbanos – o grande abismo entre patrícios e cavaleiros e plebeus pobres gerou movimentos por Reforma agrária em Roma.

Política dos irmãos Graco • Os irmãos Tibério e Caio Graco pertenciam a

uma antiga família patrícia, mas foram eleitos Tribunos da Plebe – propuseram Reforma agrária.

• Tibério defendeu a ideia de limitar o tamanho da propriedade rural – o que ultrapassasse deveria ser distribuído pelo Estado aos pobres – pretendeu aumentar o recrutamento de soldados e aliviar as tensões sociais.

• A lei foi aprovada – mas enfrentou resistência dos patrícios – que mobilizaram os clientes – Tibério e mais trezentos defensores a Reforma agrária foram assassinados.

• Caio apresentou outro projeto: maior participação dos representantes do povo no governo e trigo mais barato para os pobres.

• Caio também foi assassinado.

Crise republicana

• Século I a.C – período de instabilidade:

• Revolta de escravos e dos itálicos (enriquecidos pelo comércio – lutavam por direitos à cidadania romana e à magistratura);

• O exército vitorioso desejava mais poder político – Caio Márcio – decretou pagamento de salário aos soldados – se tornaram uma força política (profissionalizaram-se) – disputa entre generais patrícios e comandantes plebeu – guerra civil.

A era de Júlio César

• Primeiro Triunvirato – Pompeu, Crasso (enviado para o Oriente onde morreu) e Júlio César (foi para a Gália – venceu – conquistador).

• Júlio César derrotou Pompeu e recebeu o título de Ditador vitalício.

• Em seu governo distribuiu terras entre os soldados, estimulou ocupação das províncias, promoveu a realização de grandes obras públicas, a reforma do calendário e a doação de trigo aos pobres.

• O maior problema de seu governo era a corrupção!

• Júlio César acusado de querer restaurar a monarquia foi assassinado (“Até tu, Brutus?”.

• Formou-se o Segundo Triunvirato: Marco Antônio (Oriente), Lépido e Otávio (Ocidente)– sobrinho de Júlio César.

• Logo se dissolveu pela disputa entre os exércitos de Otávio e Marco Antônio (Cleópatra).

• Otávio venceu – recebeu o título de Augusto (venerado)e de Imperador – era o fim da República.

Vida em Roma

• Vida urbana – cultura ocidental

• Cultura, economia, política, comércio, cerimônias religiosas, atos cívicos, costumes...

Crianças

• Ricos: ler, escrever, história, geografia, matemática, agricultura, astronomia, religião, retórica e arquitetura.

• Pobres:\ler e escrever – trabalhar;

• Prostituição ou gladiadores.

Mulheres

• Esposa, mãe e conselheira – sem direitos políticos

• Pouca educação – afazeres domésticos

• Casamentos à partir dos 12 anos (pagavam dote)

• Podiam se divorciar

Religião

• Assimilaram a religião dos gregos

• Haviam também os cultos domésticos: Lares (lar), Manes Antepassados), Penates (provisões e animais)

Diversões

• Termas

• Teatro

• Circus