Citações

Prof. Me. Rafael Correia LimaPoá-SP, 18 de março de 2017.

Pós-graduação em Alfabetização e LetramentoMetodologia da Pesquisa Científica

Plágio na pesquisa acadêmica O aumento do plágio é um espelho, de uma educação que não ensina desde as séries iniciais que

apropriação de trechos, parágrafos e trabalhos prontos, obras de outrem, sem a devida citação, e sem dar o mérito merecido ao autor é crime.

Os alunos “são pegos de surpresa quando têm que desenvolver trabalhos no âmbito das universidades tendo que estudar e aprimorar a técnica exigida, pois o que se espera de uma entidade de ensino superior é a geração de inovações e produções intelectuais com novos conceitos, métodos, de forma cientifica”.

Portanto citando o autor nos trabalhos, você esta livre de punições jurídicas, e também uma obrigação para não sofrer a exposição do seu fracasso intelectual, como mostra a sanções a quem descumprir a lei do direito autoral Lei 9.610 de 19 de fevereiro de 1998, conforme mostra:

Art. 108. Quem na utilização, por qualquer modalidade, de obra intelectual, deixar de indicar ou de anunciar, como tal o nome, pseudônimo ou sinal convencional do autor e do intérprete, além de responder por danos morais, está obrigado a divulgar-lhes a identidade da seguinte forma:

II - tratando-se de publicações gráfica ou fonográfica, mediante inclusão de errata nos exemplares ainda não distribuídos, sem prejuízo de comunicação, com destaque, por três vezes consecutivas, em jornal de grande circulação, dos domicílios do autor, do interprete e do editor ou produtor.

Mas à própria internet pode ser uma aliada dos professores na detecção de algum tipo de plágio, que diante dessa situação poderão consultar de onde foram obtidos os trabalhos apresentados como criação de seus alunos caracterizando uma fraude. 

Mas é sabido que o aluno pode ler um material e a sua maneira modificá-lo com suas palavras, parafraseando, assim não lhe implica uma punição com plagiador, mas ele deve entender que deve mudar o contexto usando as suas palavras sem usar as do autor.

Como fazer citaçõesUma citação é uma menção de uma

informação obtida de outra fonte. As informações ou ideias retiradas de outra fonte devem ser rigorosamente identificadas. Todas as fontes citadas devem constar nas referências.

Tipos de citação: citação direta longa, citação direta curta, citação indireta e citação de citação.

Citação Direta Longa Direta longa (com mais de três linhas) – quando o

texto do autor consultado é transcrito em sua íntegra ou em parte, conservando suas características (idioma, pontuação, grafia etc.). Deve ser destacada do texto, com um recuo de quadro tabulações (“tabs”) da margem esquerda, com letra menor que a do texto (tamanho 10) e sem aspas.

Exemplo:

[...] é fato que um dos grandes problemas organizacionais provêm do conflito estabelecido entre os dois polos constitutivos da própria organização, ou seja, entre o sistema de ação e o social, pois reconhece-se que o primeiro tenderá sempre a sobrepujar o segundo, provocando sucessivas crises dentro do organismo social e, portanto, colocando em risco as próprias condições de um funcionamento organizacional harmonioso e coerente (MOTT, 2010, p.179).

Citação Direta Curta Considera-se como citação direta curta (com até

três linhas), quando o texto do autor consultado é transcrito em sua íntegra ou em parte, conservando suas características (idioma, pontuação, grafia etc.). Devem estar contidas entre aspas duplas e no corpo do parágrafo.

Exemplo:

De acordo com Calderón et al (2010, p.697), “[...] por envolverem a educação de crianças, a existência legal das famílias gays e lésbicas adotantes trazem inúmeros desafios ao sistema educacional, à escola, à comunidade escolar e à educação infantil”.

Citação Indireta Citação indireta é uma paráfrase, ou seja, a citação

de um texto escrito por outro autor, sem alterar as ideias originais, isto é, reproduz-se, com suas próprias palavras, as ideias desenvolvidas por outro autor.

Exemplo:É possível traçar uma clara distinção entre a chefia comum e o líder, haja vista que o segundo é alguém capaz de ouvir os liderados, envolver-se decisivamente nas atividades do grupo e se co-responsabilizar tanto pelas vitórias quanto pelos fracassos (GUTIERREZ, 2011).

Ou ainda:Segundo Gutierrez (2011), é possível traçar uma clara distinção entre a chefia comum e o líder, haja vista que o segundo é alguém capaz de ouvir os liderados, envolver-se decisivamente nas atividades do grupo e se co-responsabilizar tanto pelas vitórias quanto pelos fracassos.

Citação de CitaçãoTrata-se de uma citação direta ou indireta

de uma obra a partir de outra obra.Exemplo: Abaixo vemos o caso em que

Popper é citado por Lakatos e Marconi.

De acordo com Lakatos e Marconi (2010, p.81) apud Karl R. Popper (1975, p.44-45) “Direi que a objetividade dos enunciados científicos está no fato de que podem ser testados intersubjetivamente”.

Atividade 2 - CitaçõesEscrever uma lauda com o artigo

científico: “Letramento e alfabetização: as muitas facetas” de Magda Soares, utilizando os tipos de citações apresentados.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICASBRASIL. Direitos Autorais. Lei Nº

9.610, de 19 de Fevereiro de 1998.ROMANCINI, Richard. A praga do Plágio

Acadêmico. Revista Científica da FAMEC, ano 6, nº 06/2007, ISSN-1677-4612.

MOTT, Michel (coord). Manual de Trabalhos Acadêmicos. FATEC - Faculdade de Tecnologia de Itaquaquecetuba. Versão revista e atualizada, Itaquaquecetuba-SP, 2015.