Ciências Humanas e suas Tecnologias - Geografia Ensino Médio, 1ª Série Formação do Território...
Transcript of Ciências Humanas e suas Tecnologias - Geografia Ensino Médio, 1ª Série Formação do Território...
![Page 1: Ciências Humanas e suas Tecnologias - Geografia Ensino Médio, 1ª Série Formação do Território Brasileiro.](https://reader036.fdocumentos.tips/reader036/viewer/2022062319/552fc17d497959413d8f134b/html5/thumbnails/1.jpg)
Ciências Humanas e suas Tecnologias - Geografia
Ensino Médio, 1ª Série
Formação do Território Brasileiro
![Page 2: Ciências Humanas e suas Tecnologias - Geografia Ensino Médio, 1ª Série Formação do Território Brasileiro.](https://reader036.fdocumentos.tips/reader036/viewer/2022062319/552fc17d497959413d8f134b/html5/thumbnails/2.jpg)
COMPONENTE CURRICULAR, 1º anoFormação do Território Brasileiro
FORMAÇÃO DO TERRITÓRIO BRASILEIRO
• Os contornos do nosso país, nem sempre foram como atualmente.
• Muitas terras que pertencem, atualmente, ao Brasil foram conquistadas em guerras, acordos, tratados e compradas de outros países.
![Page 3: Ciências Humanas e suas Tecnologias - Geografia Ensino Médio, 1ª Série Formação do Território Brasileiro.](https://reader036.fdocumentos.tips/reader036/viewer/2022062319/552fc17d497959413d8f134b/html5/thumbnails/3.jpg)
COMPONENTE CURRICULAR, 1º anoFormação do Território Brasileiro
FORMAÇÃO DO TERRITÓRIO BRASILEIRO
• Quando chegaram ao território brasileiro, os portugueses encontraram aqui diversos povos que habitavam esse espaço havia milhares de anos: os INDÍGENAS. Dentre eles, podemos citar:
ARUAQUE, TUPI-GUARANI, JÊ
![Page 4: Ciências Humanas e suas Tecnologias - Geografia Ensino Médio, 1ª Série Formação do Território Brasileiro.](https://reader036.fdocumentos.tips/reader036/viewer/2022062319/552fc17d497959413d8f134b/html5/thumbnails/4.jpg)
COMPONENTE CURRICULAR, 1º anoFormação do Território Brasileiro
FORMAÇÃO DO TERRITÓRIO BRASILEIRO
• A primeira divisão oficial do Brasil foi pelo TRATADO DE TORDESILHAS, assinado entre Espanha e Portugal.
• Esse tratado, assinado em 7 de junho de 1494, em Tordesilhas, na Espanha, estabeleceu uma linha imaginária que passava a 370 léguas a oeste do arquipélago de Cabo Verde (África).
![Page 5: Ciências Humanas e suas Tecnologias - Geografia Ensino Médio, 1ª Série Formação do Território Brasileiro.](https://reader036.fdocumentos.tips/reader036/viewer/2022062319/552fc17d497959413d8f134b/html5/thumbnails/5.jpg)
COMPONENTE CURRICULAR, 1º anoFormação do Território Brasileiro
FORMAÇÃO DO TERRITÓRIO BRASILEIRO
• Espanha e Portugal foram os primeiros na expansão marítimo-comercial iniciada no século XV, resultando na conquista de novas terras para os dois países.
• O Brasil foi colonizado por Portugal que, para melhor ocupação, resolveu dividi-lo em
CAPITANIAS HEREDITÁRIAS.
![Page 6: Ciências Humanas e suas Tecnologias - Geografia Ensino Médio, 1ª Série Formação do Território Brasileiro.](https://reader036.fdocumentos.tips/reader036/viewer/2022062319/552fc17d497959413d8f134b/html5/thumbnails/6.jpg)
COMPONENTE CURRICULAR, 1º anoFormação do Território Brasileiro
CAPITANIAS HEREDITÁRIAS
Imag
em: L
uís
Tei
xeira
/ D
omín
io P
úblic
o.
![Page 7: Ciências Humanas e suas Tecnologias - Geografia Ensino Médio, 1ª Série Formação do Território Brasileiro.](https://reader036.fdocumentos.tips/reader036/viewer/2022062319/552fc17d497959413d8f134b/html5/thumbnails/7.jpg)
COMPONENTE CURRICULAR, 1º anoFormação do Território Brasileiro
• A FORMAÇÃO DO TERRITÓRIO BRASILEIRO FOI SENDO MODIFICADA COM O DECORRER DO TEMPO. • ALGUNS ESTADOS FORAM ANEXADOS DE OUTROS PAÍSES (ACRE/BOLÍVIA).
• VÁRIOS ESTADOS DA FEDERAÇÃO FORAM CRIADOS E DIVIDIDOS.
![Page 8: Ciências Humanas e suas Tecnologias - Geografia Ensino Médio, 1ª Série Formação do Território Brasileiro.](https://reader036.fdocumentos.tips/reader036/viewer/2022062319/552fc17d497959413d8f134b/html5/thumbnails/8.jpg)
COMPONENTE CURRICULAR, 1º anoFormação do Território Brasileiro
FORMAÇÃO DO BRASIL NO SÉCULO XVIII
Mapas do Brasil, 1709 e 1789.
Imag
ens:
Ped
ro A
guia
r / G
NU
Fre
e D
ocum
enta
tion
Lice
nse.
![Page 9: Ciências Humanas e suas Tecnologias - Geografia Ensino Médio, 1ª Série Formação do Território Brasileiro.](https://reader036.fdocumentos.tips/reader036/viewer/2022062319/552fc17d497959413d8f134b/html5/thumbnails/9.jpg)
COMPONENTE CURRICULAR, 1º anoFormação do Território Brasileiro
FORMAÇÃO DO BRASIL NO SÉCULO XIX
Mapas do Brasil, 1822 e 1889.
Imag
ens:
Ped
ro A
guia
r / G
NU
Fre
e D
ocum
enta
tion
Lice
nse.
![Page 10: Ciências Humanas e suas Tecnologias - Geografia Ensino Médio, 1ª Série Formação do Território Brasileiro.](https://reader036.fdocumentos.tips/reader036/viewer/2022062319/552fc17d497959413d8f134b/html5/thumbnails/10.jpg)
Mapas do Brasil, 1943.
Imag
ens:
Ped
ro A
guia
r / G
NU
Fre
e D
ocum
enta
tion
Lice
nse.
COMPONENTE CURRICULAR, 1º anoFormação do Território Brasileiro
FORMAÇÃO DO BRASIL NO SÉCULO XX
![Page 11: Ciências Humanas e suas Tecnologias - Geografia Ensino Médio, 1ª Série Formação do Território Brasileiro.](https://reader036.fdocumentos.tips/reader036/viewer/2022062319/552fc17d497959413d8f134b/html5/thumbnails/11.jpg)
COMPONENTE CURRICULAR, 1º anoFormação do Território Brasileiro
CAUSAS DAS MODIFICAÇÕES NO TERRITÓRIO BRASILEIRO
• EXPANSÃO DA OCUPAÇÃO PORTUGUESA;
• AS LUTAS ENTRE OS PORTUGUESES E OS POVOS NATIVOS;
• A DISPUTA PELA TERRA COM INVASORES;
• A BUSCA POR RIQUEZAS OU CICLOS ECONÔMICOS.
![Page 12: Ciências Humanas e suas Tecnologias - Geografia Ensino Médio, 1ª Série Formação do Território Brasileiro.](https://reader036.fdocumentos.tips/reader036/viewer/2022062319/552fc17d497959413d8f134b/html5/thumbnails/12.jpg)
COMPONENTE CURRICULAR, 1º anoFormação do Território Brasileiro
ALGUNS ESTADOS SOFRERAM MODIFICAÇÕES – PERNAMBUCO (1817)
Pernambuco
Comarca de São Francisco(PE)
Ceará
Paraíba
Rio Grande do Norte
Bahia
Comarca deSergipe Del Rei(BA)
Comarca dasAlagoas (PE)
Imagem: SEE-PE, redesenhado a partir de ilustração de Autor Desconhecido.
![Page 13: Ciências Humanas e suas Tecnologias - Geografia Ensino Médio, 1ª Série Formação do Território Brasileiro.](https://reader036.fdocumentos.tips/reader036/viewer/2022062319/552fc17d497959413d8f134b/html5/thumbnails/13.jpg)
COMPONENTE CURRICULAR, 1º anoFormação do Território Brasileiro
OS PRINCIPAIS CICLOS ECONÔMICOS RESPONSÁVEIS PELA FORMAÇÃO DO TERRITÓRIO
BRASILEIRO
PAU-BRASIL; CANA-DE-AÇÚCAR;
MINERAÇÃO; CAFEICULTURA;
BORRACHA; ALGODÃO;
PECUÁRIA.
![Page 14: Ciências Humanas e suas Tecnologias - Geografia Ensino Médio, 1ª Série Formação do Território Brasileiro.](https://reader036.fdocumentos.tips/reader036/viewer/2022062319/552fc17d497959413d8f134b/html5/thumbnails/14.jpg)
COMPONENTE CURRICULAR, 1º anoFormação do Território Brasileiro
O CICLO DO PAU-BRASIL
• 1º recurso explorado no Brasil;
• Deu nome ao Brasil (vermelho cor de brasa);
• Servia para tingir roupas na Europa;
• Madeira nobre (violinos);
• Exploração nefasta (mata atlântica);
• Não estimulou a ocupação do território.
![Page 15: Ciências Humanas e suas Tecnologias - Geografia Ensino Médio, 1ª Série Formação do Território Brasileiro.](https://reader036.fdocumentos.tips/reader036/viewer/2022062319/552fc17d497959413d8f134b/html5/thumbnails/15.jpg)
COMPONENTE CURRICULAR, 1º anoFormação do Território Brasileiro
PAU-BRASIL
Imag
em: A
ndré
The
vet /
Pub
lic D
omai
n.
![Page 16: Ciências Humanas e suas Tecnologias - Geografia Ensino Médio, 1ª Série Formação do Território Brasileiro.](https://reader036.fdocumentos.tips/reader036/viewer/2022062319/552fc17d497959413d8f134b/html5/thumbnails/16.jpg)
COMPONENTE CURRICULAR, 1º anoFormação do Território Brasileiro
CANA-DE-AÇÚCAR
• O açúcar era muito valorizado na Europa;• Portugal já produzia açúcar em suas ilhas no atlântico;• Solo favorável (MASSAPÊ);• Clima propício (QUENTE e ÚMIDO);• Monocultura;• Grandes latifúndios;• Trabalho escravo;• Extremamente nefasto, pois destruiu intensamente a mata atlântica.
![Page 17: Ciências Humanas e suas Tecnologias - Geografia Ensino Médio, 1ª Série Formação do Território Brasileiro.](https://reader036.fdocumentos.tips/reader036/viewer/2022062319/552fc17d497959413d8f134b/html5/thumbnails/17.jpg)
COMPONENTE CURRICULAR, 1º anoFormação do Território Brasileiro
São Luis
Natal
ConceiçãoOlinda
São CristovãoSalvador
Ilhéus
Porto Seguro
Vitória
Rio de janeiro SantosSão Vicente
ÁREAS DE PLANTAÇÃO DE CANA-DE-AÇUCAR(SÉCULOS XVI E XVII)
LIN
HA
DO
TR
AT
AD
O D
E T
OR
DE
SE
LHA
S
Rio
São
Fra
ncis
co
Rio Par
aná
Imag
em: S
EE
-PE
, red
esen
hado
a p
artir
de
ilust
raçã
o de
Aut
or D
esco
nhec
ido.
![Page 18: Ciências Humanas e suas Tecnologias - Geografia Ensino Médio, 1ª Série Formação do Território Brasileiro.](https://reader036.fdocumentos.tips/reader036/viewer/2022062319/552fc17d497959413d8f134b/html5/thumbnails/18.jpg)
COMPONENTE CURRICULAR, 1º anoFormação do Território Brasileiro
CANA-DE-AÇÚCAR
•Portugal investiu na colônia, fixando território e construindo engenhos;
•Os portugueses recebiam incentivos do rei, como títulos e honorários, além de não pagarem pelas terras que eram tomadas dos índios;
•Exploraram a terra de modo devastador para o meio ambiente;
•Adotaram o trabalho do africano escravizado.
![Page 19: Ciências Humanas e suas Tecnologias - Geografia Ensino Médio, 1ª Série Formação do Território Brasileiro.](https://reader036.fdocumentos.tips/reader036/viewer/2022062319/552fc17d497959413d8f134b/html5/thumbnails/19.jpg)
COMPONENTE CURRICULAR, 1º anoFormação do Território Brasileiro
Cana de Açúcar: grande propriedade e trabalho Cana de Açúcar: grande propriedade e trabalho escravoescravo
Imag
em: E
ngen
ho d
e aç
úcar
, Nor
dest
e br
asile
iro, 1
816.
/ H
enry
Kos
ter
/ Uni
ted
Sta
tes
Pub
lic D
omai
n.
![Page 20: Ciências Humanas e suas Tecnologias - Geografia Ensino Médio, 1ª Série Formação do Território Brasileiro.](https://reader036.fdocumentos.tips/reader036/viewer/2022062319/552fc17d497959413d8f134b/html5/thumbnails/20.jpg)
COMPONENTE CURRICULAR, 1º anoFormação do Território Brasileiro
TRABALHO ESCRAVO
Imag
em: J
ean-
Bap
tiste
Deb
ret /
New
Yor
k P
ublic
Lib
rary
- D
igita
l Gal
lery
/ P
ublic
Dom
ain.
![Page 21: Ciências Humanas e suas Tecnologias - Geografia Ensino Médio, 1ª Série Formação do Território Brasileiro.](https://reader036.fdocumentos.tips/reader036/viewer/2022062319/552fc17d497959413d8f134b/html5/thumbnails/21.jpg)
COMPONENTE CURRICULAR, 1º anoFormação do Território Brasileiro
MINERAÇÃO
• Região sudeste e centro-oeste do Brasil;• Trabalho escravo;• Favoreceu ocupação do interior do Brasil;• Surgimento e desenvolvimento de cidades;• Toneladas de ouro foram levadas para Portugal;• Altas cobranças de impostos;• Portugal pagou sua dívida externa com a Inglaterra, utilizando o ouro do Brasil.
![Page 22: Ciências Humanas e suas Tecnologias - Geografia Ensino Médio, 1ª Série Formação do Território Brasileiro.](https://reader036.fdocumentos.tips/reader036/viewer/2022062319/552fc17d497959413d8f134b/html5/thumbnails/22.jpg)
COMPONENTE CURRICULAR, 1º anoFormação do Território Brasileiro
MINERAÇÃO
Imag
em: D
iam
ond
Min
ing,
Bra
zil,
ca. 1
770
/ Car
los
Juliã
o / T
he A
tlant
ic S
lave
Tra
de a
nd
Sla
ve L
ife in
the
Am
eric
as: A
Vis
ual R
ecor
d / P
ublic
Dom
ain.
![Page 23: Ciências Humanas e suas Tecnologias - Geografia Ensino Médio, 1ª Série Formação do Território Brasileiro.](https://reader036.fdocumentos.tips/reader036/viewer/2022062319/552fc17d497959413d8f134b/html5/thumbnails/23.jpg)
COMPONENTE CURRICULAR, 1º anoFormação do Território Brasileiro
CAFEICULTURA
• Região sudeste e sul do Brasil;• Solo favorável (terra roxa);• Transformações econômicas, sociais e políticas no Brasil;• Imigração europeia (italianos);• Trabalho assalariado;• Surgimento dos barões do café;• Industrialização de São Paulo;• Desenvolvimento de portos;• Acumulação de capital;• Expansão da malha ferroviária.
![Page 24: Ciências Humanas e suas Tecnologias - Geografia Ensino Médio, 1ª Série Formação do Território Brasileiro.](https://reader036.fdocumentos.tips/reader036/viewer/2022062319/552fc17d497959413d8f134b/html5/thumbnails/24.jpg)
COMPONENTE CURRICULAR, 1º anoFormação do Território Brasileiro
CAFEICULTURA
Imag
em: M
arc
Fer
rez
/ Esc
ravo
s nu
ma
faze
nda
de c
afé
no B
rasi
l, c.
1885
/ La
go, B
ia
Cor
rêa
do. O
s fo
tógr
afos
do
Impé
rio: a
foto
graf
ia b
rasi
leira
no
Séc
ulo
XIX
. Rio
de
Jane
iro:
Cap
ivar
a, 2
005
/ Pub
lic D
omai
n.
![Page 25: Ciências Humanas e suas Tecnologias - Geografia Ensino Médio, 1ª Série Formação do Território Brasileiro.](https://reader036.fdocumentos.tips/reader036/viewer/2022062319/552fc17d497959413d8f134b/html5/thumbnails/25.jpg)
COMPONENTE CURRICULAR, 1º anoFormação do Território Brasileiro
BORRACHA • Região Norte do Brasil;• Seringueira/Látex;• Borracha para indústria (pneus);• Surgimento de cidades (Fordelândia);• Construção do Teatro Amazonas (riqueza);• Sementes roubadas (Malásia);• Surgimento da borracha sintética;• Anexou o estado do Acre (Bolívia).
![Page 26: Ciências Humanas e suas Tecnologias - Geografia Ensino Médio, 1ª Série Formação do Território Brasileiro.](https://reader036.fdocumentos.tips/reader036/viewer/2022062319/552fc17d497959413d8f134b/html5/thumbnails/26.jpg)
COMPONENTE CURRICULAR, 1º anoFormação do Território Brasileiro
Extração do Látex (seringueira)
Imag
em: B
lue
Plo
ver
/ C
reat
ive
Com
mon
s A
ttrib
utio
n-S
hare
Alik
e 3.
0 U
npor
ted.
![Page 27: Ciências Humanas e suas Tecnologias - Geografia Ensino Médio, 1ª Série Formação do Território Brasileiro.](https://reader036.fdocumentos.tips/reader036/viewer/2022062319/552fc17d497959413d8f134b/html5/thumbnails/27.jpg)
COMPONENTE CURRICULAR, 1º anoFormação do Território Brasileiro
ALGODÃO
• Em áreas do nordeste do Brasil, surgiram lavouras de algodão, que produziam matéria-prima para as pequenas manufaturas locais de tecidos, fios e linhas.
(1)
![Page 28: Ciências Humanas e suas Tecnologias - Geografia Ensino Médio, 1ª Série Formação do Território Brasileiro.](https://reader036.fdocumentos.tips/reader036/viewer/2022062319/552fc17d497959413d8f134b/html5/thumbnails/28.jpg)
COMPONENTE CURRICULAR, 1º anoFormação do Território Brasileiro
ALGODÃO
Imag
em:
Uni
ted
Sta
tes
Dep
artm
ent o
f Agr
icul
ture
/ P
ublic
Dom
ain.
![Page 29: Ciências Humanas e suas Tecnologias - Geografia Ensino Médio, 1ª Série Formação do Território Brasileiro.](https://reader036.fdocumentos.tips/reader036/viewer/2022062319/552fc17d497959413d8f134b/html5/thumbnails/29.jpg)
COMPONENTE CURRICULAR, 1º anoFormação do Território Brasileiro
PECUÁRIA
• Favoreceu a interiorização do povoamento;• Os rebanhos abasteciam o mercado interno, principalmente os engenhos (carne, couro);• O gado bovino era um produto que complementava a economia açucareira;• Os gados eram levados pelas margens do rio, especialmente do São Francisco, que ficou conhecido como o “rio dos currais”.
![Page 30: Ciências Humanas e suas Tecnologias - Geografia Ensino Médio, 1ª Série Formação do Território Brasileiro.](https://reader036.fdocumentos.tips/reader036/viewer/2022062319/552fc17d497959413d8f134b/html5/thumbnails/30.jpg)
COMPONENTE CURRICULAR, 1º anoFormação do Território Brasileiro
PECUÁRIA
Imag
em: I
LRI /
Liv
esto
ck m
arke
t in
Mal
i / C
reat
ive
Com
mon
s A
ttrib
utio
n 2.
0 G
ener
ic.
![Page 31: Ciências Humanas e suas Tecnologias - Geografia Ensino Médio, 1ª Série Formação do Território Brasileiro.](https://reader036.fdocumentos.tips/reader036/viewer/2022062319/552fc17d497959413d8f134b/html5/thumbnails/31.jpg)
COMPONENTE CURRICULAR, 1º anoFormação do Território Brasileiro
• As atividades econômicas foram fator essencial para expansão territorial brasileira;
• Nossa economia colonial girava em torno da produção de gêneros primários voltados, em sua maior parte, para a exportação e para as necessidades da metrópole portuguesa (2);
• Daí o caráter litorâneo e periférico da ocupação do território brasileiro durante os primeiros séculos.
![Page 32: Ciências Humanas e suas Tecnologias - Geografia Ensino Médio, 1ª Série Formação do Território Brasileiro.](https://reader036.fdocumentos.tips/reader036/viewer/2022062319/552fc17d497959413d8f134b/html5/thumbnails/32.jpg)
Referências
(1) - http://www.clickescolar.com.br/a-pecuaria.htm(2) - http://www.tiberiogeo.com.br/index.php?id=11
![Page 33: Ciências Humanas e suas Tecnologias - Geografia Ensino Médio, 1ª Série Formação do Território Brasileiro.](https://reader036.fdocumentos.tips/reader036/viewer/2022062319/552fc17d497959413d8f134b/html5/thumbnails/33.jpg)
Slide Autoria / Licença Link da Fonte Data do Acesso
6 Luís Teixeira / Domínio Público. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Capitanias.jpg 29/03/2012
8a Pedro Aguiar / GNU Free Documentation License.http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Brazil_states1709.png 29/03/2012
8b Pedro Aguiar / GNU Free Documentation License.http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Brazil_states1789.png 29/03/2012
9a Pedro Aguiar / GNU Free Documentation License.http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Brazil_states1823.png 29/03/2012
9b Pedro Aguiar / GNU Free Documentation License.http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Brazil_states1889.png 29/03/2012
10 Pedro Aguiar / GNU Free Documentation License.http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Brazil_states1943.png 29/03/2012
12SEE-PE, redesenhado a partir de ilustração de Autor Desconhecido.
Acervo SEE-PE.29/03/2012
15 André Thevet / Public Domain. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Derrubada_do_Pau_Brasil.jpg 29/03/2012
17SEE-PE, redesenhado a partir de ilustração de Autor Desconhecido.
Acervo SEE-PE.29/03/2012
19Engenho de açúcar, Nordeste brasileiro, 1816. / Henry Koster / United States Public Domain.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Engenho_de_acucar_1816.jpg 29/03/2012
20Jean-Baptiste Debret / New York Public Library - Digital Gallery / Public Domain.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Debret_-_Negros_Cangueiros.jpg 29/03/2012
Tabela de Imagens
![Page 34: Ciências Humanas e suas Tecnologias - Geografia Ensino Médio, 1ª Série Formação do Território Brasileiro.](https://reader036.fdocumentos.tips/reader036/viewer/2022062319/552fc17d497959413d8f134b/html5/thumbnails/34.jpg)
Slide Autoria / Licença Link da Fonte Data do Acesso
22
Diamond Mining, Brazil, ca. 1770 / Carlos Julião / The Atlantic Slave Trade and Slave Life in the Americas: A Visual Record / Public Domain.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Juliao06.JPG 29/03/2012
24
Marc Ferrez / Escravos numa fazenda de café no Brasil, c.1885 / Lago, Bia Corrêa do. Os fotógrafos do Império: a fotografia brasileira no Século XIX. Rio de Janeiro: Capivara, 2005 / Public Domain.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Slaves_in_coffe_farm_by_marc_ferrez_1885.jpg 29/03/2012
26Blue Plover / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Tapping_a_rubber_tree_in_Thailand.JPG 29/03/2012
28United States Department of Agriculture / Public Domain.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:CottonPlant.JPG 29/03/2012
30ILRI / Livestock market in Mali / Creative Commons Attribution 2.0 Generic.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Livestock_market_in_Mali.jpg 29/03/2012
Tabela de Imagens