CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS · como um de seus objetivos reforçar o catolicismo em...

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[Gabarito] SEMANA 7

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[Gabarito] SEMANA 7

CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS

HISTÓRIA

QUESTÃO 1. D

O ciclo da mineração expandiu a Colônia em direção ao interior e aumentou consideravelmente o número de habitantes

das Minas Gerais, o que propiciou um desenvolvimento econômico, social e cultural nessa região. A difusão do Barroco

é característica desse desenvolvimento.

QUESTÃO 2. A

O estilo barroco no Brasil é considerado como um “barroco tardio”, pois se desenvolveu apenas no século XVIII (ao

contrário do movimento na Europa do século XVI). Uma de suas características é a expressão da religiosidade, parte dela

demonstrada a partir da escultura ou da pintura de santos e de cenas religiosas tradicionais que, na Europa, tiveram

como um de seus objetivos reforçar o catolicismo em oposição à reforma religiosa protestante.

QUESTÃO 3. C

A organização social das minas permitia uma frouxidão na relação escrava, uma vez que os cativos podiam trabalhar

como faiscadores, artesãos ou trabalhadores liberais, o que aumentou consideravelmente a compra de alforrias.

QUESTÃO 4. C

A partir da Revolução Gloriosa e da promulgação da Declaração de Direitos, o parlamentarismo consolidou-se na

Inglaterra e a burguesia, através da Câmara dos Comuns, ganhou representação política, o que facilitou sua interação

com a elite latifundiária. Além disso, o advento da Revolução Industrial consolidou e alavancou a economia inglesa,

alçando a Inglaterra ao posto de maior potência econômica do mundo na época.

QUESTÃO 5. A

A Revolução Gloriosa marcou a submissão da Coroa inglesa ao Parlamento. Desde o seu fim, os monarcas ingleses estão

submetidos ao Parlamento Inglês e à Constituição Inglesa.

GEOGRAFIA

QUESTÃO 6. C

Os fluxos representados no mapa são característicos dos movimentos populacionais internos do Brasil, nos quadros

intra e interregionais. Como o mapa é geral, não se pode afirmar se representam fluxos temporários ou definitivos.

Além disso, pela escala, não podem ser movimentos pendulares. Portanto, a resposta correta é a letra c.

QUESTÃO 7. A

O desenvolvimento de atividades agrícolas, como expansão dos cultivos de milho, soja ou algodão, atrai elementos

migrantes de todas as regiões do Brasil, o que faz crescer o contingente de população não nativa. Essa atração nem

sempre e contemplada com emprego, já que grande parte do processo agrícola é mecanizado. Contudo, a perspectiva

de trabalho permanece como um chamariz ao imigrante, justificando o grande número de não nativos.

No caso da alternativa A, o menor contingente de habitantes não nativos se justifica pela baixa perspectiva que a Região

Nordeste exerce sobre os habitantes de outras regiões; na alternativa C, na Região Sudeste, as corrente emigratórias

sempre foram reduzidas; na alternativa D, entre as décadas de 1970 e 1980 houve grandes fluxos emigratórios dos

estados sulinos, sendo que a maioria se dirigiu para as Regiões Norte e Centro-Oeste. A resposta correta é a letra a.

QUESTÃO 8. E

O Brasil é um país com um grande fluxo interno de migrantes. Estes fluxos são oriundos de áreas de repulsão e se

dirigem para áreas de atração. Ao longo do século XX, tais fluxos sofreram diversas transformações, com o contínuo

surgimento de novas áreas de atração.

A afirmativa I está errada, pois na década de 1990, Centro-Oeste e Amazônia foram regiões que receberam

consideráveis fluxos populacionais. Este fato está ligado ao processo de expansão da fronteira agrícola brasileira, em

curso desde os anos 1950. Logo, não são áreas de repulsão, e sim de atração, dentre outros motivos, pelo relativo baixo

custo e grande disponibilidade de terras.

A afirmativa II está correta. Historicamente, o Nordeste tem sido a principal área de repulsão de migrantes para outras

partes do Brasil. Principalmente nas décadas de 1950 e 1960, foi intenso o êxodo rural, ou seja, muitos nordestinos

oriundos do meio rural saíram para morar em cidades, especialmente do Sudeste. Contudo, a abertura econômica do

Brasil nos anos 1990 proporcionou um grande crescimento da economia nordestina, graças à chegada de novas

indústrias e ao desenvolvimento do setor turístico. Com isso, tornou-se significativo o número de nordestinos que

passaram a voltar para sua região de origem, no que é chamado de “migração de retorno”.

A afirmativa III está correta. Na região Centro-Oeste e em parte da região Norte, parte significativa da população é

oriunda de migrações, intensificadas a partir da Revolução Verde e da modernização agrícola iniciada no Centro-Sul do

país a partir dos anos 1950 e 1960. Com isso, várias áreas do interior do país antes pouco habitadas passaram a ter uma

economia dinâmica. Portanto, a expansão da fronteira agrícola tem feito com que ocorra um aumento das migrações, e

com isso, aumento no percentual de população migrante sobre a população total.

A afirmativa IV está incorreta, pois o fluxo de migrantes para as grandes metrópoles, como Rio de Janeiro e São Paulo,

diminuiu significativamente a partir dos anos 1980. Isto foi consequência da macrocefalia urbana vista nestas

metrópoles, ou seja, a saturação destes espaços urbanos, em que não se encontrava mais a grande oferta de empregos

de outrora, ao mesmo tempo em que crescia a violência e a pobreza.

A afirmativa V é correta, pois no passado, a maior parte dos fluxos era interregional, principalmente do Nordeste para o

Sudeste. Contudo, progressivamente houve uma diminuição do êxodo rural, e também caiu o poder de atração das

grandes cidades. Como resultado, passou a crescer a migração em direção às cidades médias, que começam a crescer

muito mais do que as metrópoles, num processo chamado de desmetropolização, crescente a partir dos anos 1970 e

1980.

QUESTÃO 9. B

Os modelos produtivos que a questão menciona possuem características muito distintas, enquanto a padronização e a

produção em massa eram traços fordistas, vimos o pós-fordismo produzir em relação à demanda e se espalhar pelo

mundo em novas estratégias de localização espacial.

A característica toyotista mencionada na questão é a diversidade e pouca durabilidade dos produtos, que aparecem

com tecnologia mais avançada. Esse ciclo de obsolescência programada está retratado de forma correta na opção que

fala da aceleração do ciclo de renovação dos produtos.

QUESTÃO 10. D

A letra A é falsa, pois não há retração no setor de comércios e serviços. A letra B é falsa, pois os fluxos de informação e

dos veículos de propaganda são de fundamental importância no atual estágio do capitalismo. A letra C é falsa, pois os

mercados são extremamente diversificados, com demandas diferentes em cada local do mundo. A letra D é verdadeira,

pois a atual fase do capitalismo busca a terceirização das atividades de apoio à produção e distribuição na busca pela

redução de custos e, consequentemente, obter maior lucratividade, ocorre também a grande concentração de capitais e

formação de conglomerados. A letra E é falsa, pois a mecanização das atividades é característica do período fordista,

enquanto a automação e robotização são mais adequadas para descrever a fase toyotista da indústria, além de não

haver uma divisão igualitária dos lucros.

FILOSOFIA

QUESTÃO 11. C

A Filosofia medieval abrange o período que vai do século VIII ao século XIV. Durantes esses anos, houve diversos

pensadores árabes, europeus e judeus. Uma das características deste período era o domínio da Igreja Romana sobre a

Europa, organizando Cruzadas à Terra Santa, sagrando e coroando reis. Outro fator importante foi que a Filosofia

medieval passou a ser lecionada nas escolas, ficando conhecida pelo nome de Escolástica, método de pensamento que

dominou o ensino entre os anos de 1100 a 1500 d.C..

QUESTÃO 12. B

Patrística é o nome dado à filosofia cristã dos primeiros sete séculos, elaborada pelos Padres ou Pais da Igreja, os

primeiros teóricos —- daí "Patrística" —- e consiste na elaboração doutrinal das verdades de fé do Cristianismo e na sua

defesa contra os ataques dos "pagãos" e contra as heresias. Foram os pais da Igreja responsáveis por confirmar e

defender a fé, a liturgia, a disciplina, criar os costumes e decidir os rumos da Igreja, ao longo dos sete primeiros séculos

do Cristianismo. É a Patrística, basicamente, a filosofia responsável pela elucidação progressiva dos dogmas cristãos e

pelo que se chama hoje de Tradição Católica.

QUESTÃO 13. E

De acordo com Michel Foucault, as relações humanas se dão através de relações de poder, em que o ordenamento de

forças é que estabelece uma organização das sociedades. É importante ressaltar que, para Michel Foucault, o poder não

é estático, ou seja, de cima para baixo. Não acredita em poder puro e simples, mas em relações de poder que pode ser

utilizado como forma de diálogo de indivíduos em uma sociedade.

QUESTÃO 14. C

Suas teorias abordam a relação entre poder e conhecimento e como eles são usados como uma forma de controle social

por meio de instituições sociais. Embora muitas vezes seja citado como um pós-estruturalista e pós-modernista,

Foucault acabou rejeitando essas etiquetas, preferindo classificar seu pensamento como uma história crítica da

modernidade. Seu pensamento foi muito influente tanto para grupos acadêmicos, quanto para ativistas.

QUESTÃO 15. C

Foucault queria desmontar o mecanismo de naturalização do pensamento, isto é, uma tentativa de eternizar (ou quase)

conceitos, problemas e soluções científicas através de um mecanismo, já que o pensamento é tido como fora da

história, conclui em sua investigação: “Uma coisa em todo caso é certa: é que o homem não é o mais velho e nem o

mais constante problema que se tenha colocado ao saber humano (...) O homem é uma invenção cuja recente data a

arqueologia de nosso pensamento mostra facilmente. E talvez o fim próximo. Se estas disposições viessem a

desaparecer tal como apareceram, se, por algum acontecimento de que podemos quando muito pressentir a

possibilidade, mas de que nesse momento não conhecemos ainda nem a forma nem a promessa, se desvanecessem,

como aconteceu, na curva do séc. XVIII, como solo do pensamento clássico – então se pode apostar que o homem se

desvaneceria, como, na orla do mar, um rosto de areia”.

CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS

QUÍMICA

QUESTÃO 16. Basta somar os expoentes que aparecem na distribuição eletrônica para se ter o número atômico:

2 + 2 + 6 + 2 + 6 + 2 = 20.

QUESTÃO 17. Considerando que o íon de sódio tem carga elétrica +1, concluímos que ele equivale ao átomo de sódio

subtraindo um elétron da última camada ou nível eletrônico. Desse modo, para resolver o problema basta fazer a

distribuição eletrônica normal para o átomo neutro de sódio e, a seguir, subtrair um elétron do último nível:

Para o átomo de sódio (Na0) 1s2 2s2 2p6 3s1

Para o íon de sódio (Na+) 1s2 2s2 2p6

QUESTÃO 18. Juntando-se 100 g de solução a 20% em massa com 150 g de solução a 10% em massa, do mesmo

soluto, qual será o título final?

Resolução

Lembrando a definição de título, temos:

Em 100 g de solução a 20% em massa há:

20 g de soluto80 g de solvente

Em 150 g de solução a 10% em massa há:

15 g de soluto135 g de solvente

O título da solução final será então:

20 150,14 ou 14%

100 150

Note que a resposta (14%) é um valor intermediário em relação aos títulos iniciais (20% e 10%).

QUESTÃO 19.

a) Para o NaCl:

V =V' '150 2 400 '

' 0,75mol L

b) Para o KCl:

V =V' '250 1 400 '

' 0,625mol L

c) Em 1 L da solução final temos 0,75 mol de NaCl que, sofrendo dissociação total, produzirá:

NaCl Na Cl

0,75 mol 0,75 mol 0,75 mol

Temos também 0,625 mol de KCl:

KCl K Cl

0,625 mol0,625 mol 0,625 mol

Consequentemente, as molaridades em relação aos íons presentes na solução final serão:

Para o Na+: 0,75 mol L de Na

Para o K+: 0,625 mol L de K

Para o Cl-: 1,375 mol L de Cl

QUESTÃO 20. Seguindo o mesmo raciocínio que empregamos para resolver o exemplo anterior, calculamos as

quantidades, em mols, dos solutos iniciais:

Para o HCl: n = V = 0,4 . 0,3 ⇒ n = 0,12 mol de HCl

Para o NaOH: n = V = 0,8 . 0,2 ⇒ n = 0,16 mol de NaOH

Vamos considerar a equação do problema e organizar uma tabela de quantidades em mols:

Foram calculados acima:

Segundo a equação, reagem:

Após a reação, restam:

2HCl NaOH NaCl H O

0,12 0,16

0,12 0,12 0,12 0,12

zero 0,04 0,12 0,12

(Os valores que aparecem na 2ª linha acima obedecem às proporções estabelecidas pelos coeficientes da equação

química.)

Após a reação, essas substâncias estarão dissolvidas em um volume total de solução igual a:

300 mL + 200 mL = 500 mL. Portanto, as molaridades serão:

zero , para o HCl;

Para o NaOH em excesso: 0,04

0,08mol L0,5

(devido a esse excesso de NaOH, a solução final será

básica);

Para o NaCl: 0,12

0,24mol L0,5

QUESTÃO 21.

3-metil pent-1-ino

QUESTÃO 22. xx

a)

b)

c)

d)

FÍSICA

QUESTÃO 23. D

Espaço ocupado por cada informação: 7L 0,2 m 2 10 m.

Comprimento de uma volta: 3 3C 2 r 2 3 3 10 10 10 m

Número de informações armazenadas em cada volta: 3

4

7

C 18 10n 9 10

L 2 10

Como são 120 voltas por segundo, o número de informações armazenadas a cada segundo é:

4 8N n f 9 10 120 N 1,08 10

QUESTÃO 24. D

Na posição 1:

B A

B BB A A A B A A

B A

C B C C A A

C 1 1 C A A

r 2 r

v vv 2 r

r 2 r

v v r 2 r

r 2 r I

Na posição 2:

D A D D A A

2 D 2 C A A

C D

v v r r

r r II

r r

Dividindo membro a membro (I) por (II):

1 C A A 1

2 C A A 2

r 2 r2

r r

QUESTÃO 25. A

Como o módulo da velocidade é constante, o movimento do coelhinho é circular uniforme, sendo nulo o módulo da

componente tangencial da aceleração no terceiro quadrinho.

QUESTÃO 26. C

Dados: f = 300 rpm = 5 Hz; π = 3; R = 60 cm = 0,6 m.

A velocidade linear do ponto P é:

v R 2 f R 2 3 5 0,6 v 18m s

QUESTÃO 27. E

28 dias 28 24 horas 28 24 3600s

S 2 r 2 3,14 380.000V 1,0km s

t T 28 24 3600

BIOLOGIA

QUESTÃO 28. E

A correlação entre os medicamentos e sua atividade na célula bacteriana é ampicilina (5), cloranfenicol (4), daptomicina

(3), quinolonas (1), trimetoprima e sulfa (2).

QUESTÃO 29. B

A célula II é tipicamente animal e a seta 6 aponta para o núcleo das duas células. O vacúolo bem desenvolvido é típico

de células vegetais e está indicado pela seta 1.

QUESTÃO 30. E

O organismo formado pelo tipo celular A é eucarioto heterótrofo por possuir envoltório nuclear e não ter clorofila. O

organismo B é procarioto autótrofo, porque não possui núcleo organizado e ser capaz de realizar a fotossíntese. C é

eucarioto autótrofo, porque seu tipo celular contém núcleo organizado e possui clorofila. D é procarioto heterótrofo,

pois não possui envoltório nuclear (carioteca) e por ser desprovido de clorofila.

QUESTÃO 31. D

A maioria dos organismos fotossintetizantes essenciais na produtividade líquida dos mares vive no ambiente fótico.

QUESTÃO 32. C

LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS

LÍNGUA PORTUGUESA

QUESTÃO 33. A

QUESTÃO 34. C

QUESTÃO 35. D

QUESTÃO 36. D

QUESTÃO 37. A

QUESTÃO 38. C

QUESTÃO 39. A

QUESTÃO 40. C

QUESTÃO 41. D

QUESTÃO 42. D

LÍNGUA ESTRANGEIRA - INGLÊS

QUESTÃO 43. B

A alternativa [B] é a correta, pois a conjunção "because" (porque) estabelece uma relação semântica entre as duas

sentenças: "Writers of memoirs and life stories never lack an audience because people are interested in the actual lives

of others" (os escritores de memórias e de histórias de vida nunca ficam sem uma plateia porque as pessoas estão

interessadas nas vidas reais de outros).

QUESTÃO 44. B

A alternativa [B] está correta, pois conversely (por outro lado) estabelece relação de oposição.

QUESTÃO 45. E

A conjunção instead of significa ao invés de / em vez de.

LÍNGUA ESTRANGEIRA - ESPANHOL

QUESTÃO 46. B

QUESTÃO 47. C

A charge faz uma crítica ao governo que favorece e prevalece aos bancos.

QUESTÃO 48. D

MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS

QUESTÃO 49. A

Supondo que ao modificar a ordem das fotos obtemos composições distintas, tem-se que o número de maneiras

possíveis de fazer uma composição é dado por: 4 44P (5 6 4) 24 120 .

QUESTÃO 50. D

Devemos distribuir 9 pessoas para nove lugares distintos, temos então uma permutação de nove elementos:

P9 = 9! = 9 8 7 6 5 4 3 2 1 362880.

QUESTÃO 51. B

Considere 16 posições consecutivas de uma fila, em que as posições de ordem ímpar serão ocupadas pelos 8 filmes de

ação, as 5 primeiras posições de ordem par serão ocupadas pelos filmes de comédia, e as 3 últimas posições de ordem

par serão ocupadas pelos filmes de drama. Daí, os filmes de ação podem ser dispostos de 8P 8! modos, os de comédia

de 5P 5! maneiras e os de drama de 3P 3! possibilidades. Portanto, pelo Princípio Multiplicativo, segue-se que o

resultado é 8! 5! 3! .

QUESTÃO 52. B

As 10 pessoas podem se sentar de 10P 10! maneiras. Por outro lado, o casal que está brigado pode se sentar lado a

lado de 9 2P P 2 9! modos. Em consequência, o resultado pedido é 10! 2 9! 10 9! 2 9! 8 9! .

QUESTÃO 53. E

Desde que os triângulos ACE e BCD são semelhantes por AA, vem:

CD BD CD 4

5CE AE CD 3

CD 12.

Portanto, aplicando o Teorema de Pitágoras no triângulo ACE encontramos: 2 2 2 2 2 2AC AE CE AC 5 15

AC 5 10.

QUESTÃO 54. E

Existem 4 escolhas para os acentos em que sentarão Amaro e Danilo. Definidos os assentos que eles ocuparão, ainda

podemos permutá-los de 2 maneiras. Além disso, as outras seis pessoas podem ser dispostas de 6! maneiras.

Portanto, pelo Princípio Fundamental da Contagem, segue que o resultado pedido é 4 2 6! 5.760 .

QUESTÃO 55. D

A altura de um triângulo equilátero é dada por: (Lado x √3)/2

No caso acima, temos dois triângulos, um com lado igual a 2 e outro com o lado igual a 1. Dessa forma, o produto das

referidas Alturas será: √3 x √3/2 = 3/2

QUESTÃO 56. A

Aplicando a Síntese de Clairaut, temos:

172 = 152 + 82

172 = 225 + 64

172 = 289

Como a sentença é verdadeira, concluímos que o triângulo dado é retângulo.

QUESTÃO 57. B

Aplicando a Sintese de Clairaut, temos:

(10100 + 1)2 = (2.1050)2 + (10100 – 1)2

(10100 + 1)2 = 4.10100 + 10200 – 2.10100 + 1

(10100 + 1)2 = 10200 + 2.10100 + 1

Como a sentença é verdadeira, concluímos que o triângulo dado é retângulo.

QUESTÃO 58. B

Se chamar a base desse triângulo de 2x, os lados congruentes valeriam 9 – x, pois o perímetro é obrigatoriamente 18.

Dessa forma basta aplicarmos o teorema de Pitágoras.

Segue que (9 – x)2 = 32 + x2

92 – 18x + x2 = 9 + x2

18x = 72

x = 4

Portanto os lados do triângulo são: 2x, 9 – x e 9 – x, isto é, 8, 5 e 5.