Ciencia en preescolar
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UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL
UNIDAD 213
L E “94”
SITUACION DIDACTICA
¿PORQUE SE MUEVEN LOS BARCOS?
PRESENTA:
ANGELA VERONICA ROMERO BAUTISTA
SITUACION DIDACTICA:
¿POR QUE SE MUEVEN LOS BARCOS?
CAMPO FORMATIVO:
EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO
ASPECTO: MUNDO NATURAL
COMPETENCIA:
• Formula preguntas que expresan su curiosidad y su
interés por saber mas acerca de los seres vivos y el
medio natural
• Experimenta con diversos elementos, objetos y
materiales que no representan riesgos para encontrar
soluciones y respuestas a problemas y preguntas a
cerca del mundo natural
Cuestionar a los alumnos sobre lo que saben de los barcos y
porque flotan, para formular hipótesis mediante diversas preguntas:
¿Por qué creen que los barcos se mueven?
¿Por qué no se hunden?
¿Cómo imaginan el barco?
Se anotaran las respuestas en un papel bond.
Los niños investigaran acerca de los diferentes barcos para
después comparar sus respuestas.
Traerán de casa imágenes de diversos tipos de barcos para
conocer para que se usan y como se mueven.
ACTIVIDAD DE INICIO:
Al aplicar las actividades
de inicio los niños
mostraron interés por
saber todo acerca de
los barcos y expresaron
sus pensamientos.
Cada uno por medio de exposición expresaran lo que conocen de
cada barco.
Compararan sus respuestas con la aportación de hipótesis.
Posteriormente investigaran acerca del barco de vapor:
- ¿Como es que se mueve?
- ¿Para que se utiliza?
-¿Quienes lo utilizan?
Colocaran su información en un lugar visible para que entre
compañeros compartan lo que investigaron.
Realizaran el modelo del barco con plastilina y la decoraran
libremente.
Realizaran una exposición de los barcos realizados.
ACTIVIDAD DE DESARROLLO
ACTIVIDAD DE CIERRE
Construirán un barco de vapor.
Realizaran el experimento para que observen porque se
mueve y van a constatar sus conocimientos con la teoría y su
hipótesis.
En la realización de esta
actividad los niños mostraron
gran interés y al mismo
tiempo gran emoción al
participar en el experimento.
Después de haber hecho
el experimento, los niños
observaron que si
quitamos las velas del
barco, el barco se hunde.
MATERIALES:
Imágenes de diversos barcos
Papel bond
Plastilina
Tubo de acero
Dos velas
Unicel grueso
Alambre
Agua
Recipiente amplio
Cerillos