Certificamos que Oziléia Correia e Marcos de Camargo von ... · trabalho, intitulado, “AAULA DE...

Certificamos que Oziléia Correia e Marcos de Camargo von Zuben apresentou o trabalho, intitulado, “A

ANÁLISE DE FOUCAULT SOBRE A PARRHESIA (FRANQUEZA) CÍNICA COMO ALETHÈS

BIÓS (VERDADEIRA VIDA)” no grupo de trabalhos “Existencialismo, Ética, Engajamento e

Formação Humana” no I Colóquio Internacional em Diversidade Cultural e Educação e VIII

Colóquio Sobre Questões Étnicas no Nordeste Brasileiro. Tema: Educação, Currículo e Questões

Étnicas. Realizado no dia 06 de setembro de 2017, com carga horária de 04 horas/aula.

Prof.ª. Dr.ª Eliane Anselmo da Silva – UERN

Coordenadora do CSQENB

Prof. Dr. Guilherme Paiva de Carvalho – UERN

Coordenador do I COIDCE

Certificamos que Francisca Kalidiany de Abrantes Lima e Lucas Vinícius Martins Cunha apresentaram o

trabalho, intitulado, “A AULA DE HISTÓRIA E A PRODUÇÃO TEXTUAL: um estudo de caso” no

grupo de trabalhos “Ensino, Interdisciplinaridade e Escola Pública” no I Colóquio Internacional em

Diversidade Cultural e Educação e VIII Colóquio Sobre Questões Étnicas no Nordeste Brasileiro.

Tema: Educação, Currículo e Questões Étnicas. Realizado no dia 06 de setembro de 2017, com carga

horária de 04 horas/aula.





Certificamos que Guilherme Luiz Pereira Costa e Sílvia Letícia Bezerra Santos apresentaram o trabalho,

intitulado, “A CASA DE TODAS AS MULHERES: a mulher indígena como símbolo de

empoderamento no Mendonça do Amarelão” no grupo de trabalhos “Mulheres, Feminismos e Políticas

de Gênero” no I Colóquio Internacional em Diversidade Cultural e Educação e VIII Colóquio Sobre

Questões Étnicas no Nordeste Brasileiro. Tema: Educação, Currículo e Questões Étnicas. Realizado

no dia 06 de setembro de 2017, com carga horária de 04 horas/aula.





Certificamos que Edna Maria da Silva Lemos apresentou o trabalho, intitulado, “A CONSTRUÇÃO DA

IDENTIDADE DO IDOSO E SUAS SUBJETIVIDADES” no grupo de trabalhos “Diversidade

Cultural, Identidade e Subjetividades” no I Colóquio Internacional em Diversidade Cultural e

Educação e VIII Colóquio Sobre Questões Étnicas no Nordeste Brasileiro. Tema: Educação, Currículo

e Questões Étnicas. Realizado no dia 06 de setembro de 2017, com carga horária de 04 horas/aula.





Certificamos que Mykaell Christyan Bandeira apresentou o trabalho, intitulado, “A CONSTRUÇÃO

IDENTITÁRIA SOCIOCULTURAL MOSSOROENSE: análises acerca do espetáculo Auto da

Liberdade ” no grupo de trabalhos “Diversidade Cultural, Identidade e Subjetividades” no I Colóquio

Internacional em Diversidade Cultural e Educação e VIII Colóquio Sobre Questões Étnicas no

Nordeste Brasileiro. Tema: Educação, Currículo e Questões Étnicas. Realizado no dia 06 de setembro

de 2017, com carga horária de 04 horas/aula.





Certificamos que Hionne Mara da Silva Câmara apresentou o trabalho, intitulado, “A CULTURA

BRASILEIRA PARA DOMENICO DE MASI: diálogos, perspectivas e críticas ” no grupo de trabalhos

“Diversidade Cultural, Identidade e Subjetividades” no I Colóquio Internacional em Diversidade

Cultural e Educação e VIII Colóquio Sobre Questões Étnicas no Nordeste Brasileiro. Tema:

Educação, Currículo e Questões Étnicas. Realizado no dia 06 de setembro de 2017, com carga horária de

04 horas/aula.





Certificamos que Artur Fernandes de Moura, Dayane Martins Sales Lima e Gláucia Helena Araújo Russo

apresentaram o trabalho, intitulado, “A CULTURA DO ENCARCERAMENTO E A MEDIDA

SOCIOEDUCATIVA DE INTERNAÇÃO” no grupo de trabalhos “Diversidades Étnico-Raciais,

Educação e Políticas Públicas” no I Colóquio Internacional em Diversidade Cultural e Educação e

VIII Colóquio Sobre Questões Étnicas no Nordeste Brasileiro. Tema: Educação, Currículo e Questões






Certificamos que Jucilainy Alves de Oliveira apresentou o trabalho, intitulado, “A DITADURA MILITAR

BRASILEIRA (1964-1985): as apropriações das narrativas históricas pelos professores em sala de

aula” no grupo de trabalhos “Movimentos Sociais, Educação e Cidadania” no I Colóquio Internacional

em Diversidade Cultural e Educação e VIII Colóquio Sobre Questões Étnicas no Nordeste Brasileiro.







Certificamos que Claúdia Karolin Targino de Oliveira, Marisa Fernandes Pinheiro e Antônia Batista

Marques apresentaram o trabalho, intitulado, “A FORMAÇÃO DE HABILIDADES COGNITIVO-

LINGUÍSTICAS NA ÁREA DE HISTÓRIA” no grupo de trabalhos “Ensino, Interdisciplinaridade e

Escola Pública” no I Colóquio Internacional em Diversidade Cultural e Educação e VIII Colóquio

Sobre Questões Étnicas no Nordeste Brasileiro. Tema: Educação, Currículo e Questões Étnicas.

Realizado no dia 06 de setembro de 2017, com carga horária de 04 horas/aula.





Certificamos que Themis Gomes Fernandes, Maria Kéllia Araujo, Geovania Maria Costa Batista e Pedro

Ramon Pinheiro de Souza apresentaram o trabalho, intitulado, “A FORMAÇÃO HUMANA NA

PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA” no grupo de trabalhos “Existencialismo,

Ética, Engajamento e Formação Humana” no I Colóquio Internacional em Diversidade Cultural e







Certificamos que Joana D’arc Oliveira da Silva, Maria Isabelly Duarte da Costa, Thaise Sonária Holanda

Silva e Antônia Batista Marques apresentaram o trabalho, intitulado, “A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS

COMO UM RECURSO PARA A DISCIPLINA DE MATEMÁTICA: relato de experiência no Estágio

Supervisionado II” no grupo de trabalhos “Ensino, Interdisciplinaridade e Escola Pública” no I

Colóquio Internacional em Diversidade Cultural e Educação e VIII Colóquio Sobre Questões Étnicas

no Nordeste Brasileiro. Tema: Educação, Currículo e Questões Étnicas. Realizado no dia 06 de

setembro de 2017, com carga horária de 04 horas/aula.





Certificamos que Ana Paula de Lima Fernandes e Magnolia Maria da Rocha Melo, apresentaram o trabalho,

intitulado, “A INCLUSÃO DE PESSOAS COM ALTAS HABILIDADES NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: uma

análise a partir da literatura disponibilizada na biblioteca eletrônica SCIELO” no grupo de trabalhos

“Educação Especial e Políticas de Acessibilidade” no I Colóquio Internacional em Diversidade Cultural e

Educação e VIII Colóquio Sobre Questões Étnicas no Nordeste Brasileiro. Tema: Educação,

Currículo e Questões Étnicas. Realizado no dia 06 de setembro de 2017, com carga horária de 04

horas/aula.





Certificamos que David Sousa Garcês, Maria Cristina Rocha Barretto, Fábia Costa e Sara Regina Santos

Oliveira apresentaram o trabalho, intitulado, “A INFLUÊNCIA DO CONTEXTO EDUCACIONAL NO

PROCESSO DE FORMAÇÃO IDENTITÁRIA: o ser negro e negra na EEEP Alan Pinho Tabosa” no

grupo de trabalhos “Diversidades Étnico-Raciais, Educação e Políticas Públicas” no I Colóquio



de 2017, com carga horária de 04 horas/aula.Prof.ª. Dr.ª Eliane Anselmo da Silva – UERN




Certificamos que Rusiane da Silva Torres e Ana Karízia da Conceição Rebouças apresentaram o trabalho,

intitulado, “A INTOLERÂNCIA RELIGIOSA E AS RELIGIÕES AFRODESCENDENTES” no grupo

de trabalhos “Diversidades Étnico-Raciais, Educação e Políticas Públicas” no I Colóquio Internacional








Certificamos que Petrônio Oliveira de Andrade, apresentou o trabalho, intitulado, “A LEGISLAÇÃO

BRASILEIRA E O ACESSO À EDUCAÇÃO PARA AS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA” no grupo de

trabalhos “Educação Especial e Políticas de Acessibilidade” no I Colóquio Internacional em Diversidade



04 horas/aula.





Certificamos que Francisca Berlandia Alcineide Silva Paiva e Taynã Alves Rebouças apresentaram o

trabalho, intitulado, “A MULHER NO BRASIL: outsiders do candomblé em uma crescente construção

de identidade” no grupo de trabalhos “Mulheres, Feminismos e Políticas de Gênero” no I Colóquio








Certificamos que Francisca Jeane da Silva e Diego Matos Araújo apresentaram o trabalho, intitulado, “A

NEGRITUDE NO CONTEXTO ESCOLAR: narrativas de docentes da E.E.M. Deputado Ubiratan

Diniz Aguiar sobre a questão do preconceito racial” no grupo de trabalhos “Movimentos Sociais,

Educação e Cidadania” no I Colóquio Internacional em Diversidade Cultural e Educação e VIII







Certificamos que Tiago de Souza Mariano e Adriel Jonathas Fernandes Siqueira apresentaram o trabalho,

intitulado, “A PLURALIDADE CULTURAL NAS POSPOSTAS CURRICULARES: o ensino da cultura afro-

brasileira e indígena numa abordagem interdisciplinar” no grupo de trabalhos “Diversidades Étnico-Raciais,

Educação e Políticas Públicas” no I Colóquio Internacional em Diversidade Cultural e Educação e







Certificamos que Neimara Costa de Lima Santos e Maria José Costa Fernandes apresentaram o trabalho,

intitulado, “A PRÁTICA DOCENTE DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA E SUA INFLUÊNCIA NO

PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DOS ALUNOS NO ENSINO FUNDAMENTAL” no

grupo de trabalhos “Ensino, Interdisciplinaridade e Escola Pública” no I Colóquio Internacional em








Certificamos que Anna Beatriz Nunes Avelino, Márcia Regina Farias da Silva e Geovânia da Silva Toscano

apresentaram o trabalho, intitulado, “ALIMENTOS GENETICAMENTE MODIFICADOS: um produto

da globalização” no grupo de trabalhos “Diversidade Cultural, Identidade e Subjetividades” no I








Certificamos que Mateus Alexandre Pereira da Conceição e Eliane Anselmo da Silva apresentaram o

trabalho, intitulado, “APROPRIAÇÃO CULTURAL E RESISTÊNCIA NEGRA: um diálogo com o

coletivo enegrecer” no grupo de trabalhos “Diversidades Étnico-Raciais, Educação e Políticas Públicas”

no I Colóquio Internacional em Diversidade Cultural e Educação e VIII Colóquio Sobre Questões

Étnicas no Nordeste Brasileiro. Tema: Educação, Currículo e Questões Étnicas. Realizado no dia 06 de






Certificamos que Ana Claudia de Andrade Costa, Gerciane Maria Oliveira da Costa e Kyara Maria de

Almeida Vieira apresentaram o trabalho, intitulado, “AS INTERFACES ENTRE EDUCAÇÃO,

IDENTIDADE, CULTURA E DESENVOLVIMENTO RURAL” no grupo de trabalhos “Diversidade

Cultural, Identidade e Subjetividades” no I Colóquio Internacional em Diversidade Cultural e







Certificamos que Antonio Flavio de Oliveira Lima, Heloiza Aline Pereira silva e Valcida Medeiros de

Oliveira apresentaram o trabalho, intitulado, “AS POLITICAS SOCIAS DE ACESSO Á AGUA E OS

IMPACTOS NO COTIDIANO DAS MULHERES DO SEMIÁRIDO: programa um milhão de

cisternas P1MC” no grupo de trabalhos “Mulheres, Feminismos e Políticas de Gênero” no I Colóquio








Certificamos que Thamires de Sousa Paiva e Elza Helena da Silva Costa Barbosa apresentaram o trabalho,

intitulado, “AS SIGNIFICAÇÕES DO ALUNO DE PEDAGOGIA SOBRE A APRENDIZAGEM DOS

CONTEÚDOS MATEMÁTICOS” no grupo de trabalhos “Ensino, Interdisciplinaridade e Escola

Pública” no I Colóquio Internacional em Diversidade Cultural e Educação e VIII Colóquio Sobre

Questões Étnicas no Nordeste Brasileiro. Tema: Educação, Currículo e Questões Étnicas. Realizado no

dia 06 de setembro de 2017, com carga horária de 04 horas/aula.





Certificamos que Mônica Mayara de Queiroz Melo apresentou o trabalho, intitulado, “AS VOZES DOS

DOCENTES E DISCENTES: o jogo e a contação de história como elementos na rotina de

aprendizagem” no grupo de trabalhos “Ensino, Interdisciplinaridade e Escola Pública” no I Colóquio


Nordeste Brasileiro. Tema: Educação, Currículo e Questões Étnicas. Realizado no dia 06 de setembro de

2017, com carga horária de 04 horas/aula.





Certificamos que Ana Carolina Cândida da Silva, Aryanny Fadja Bernardo do Nascimento, Camila Mesquita

Soares e Juliana Maria de Medeiros Silveira apresentaram o trabalho, intitulado, “ATÉ QUE TODAS

SEJAM LIVRES: as contribuições das formações para o combate às opressões e dos espaços auto-

organizados de mulheres da ENESSO ” no grupo de trabalhos “Mulheres, Feminismos e Políticas de

Gênero” no I Colóquio Internacional em Diversidade Cultural e Educação e VIII Colóquio Sobre







Certificamos que Lucas Gabriel da Silva e Ellano Jonh da Silva Matias apresentaram o trabalho, intitulado,

“AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM E DO ENSINO, ABORDAGENS COM A PRÁTICA

DOCENTE NA DISCIPLINA DE GEOGRAFIA DO ENSINO MÉDIO” no grupo de trabalhos

“Ensino, Interdisciplinaridade e Escola Pública” no I Colóquio Internacional em Diversidade Cultural

e Educação e VIII Colóquio Sobre Questões Étnicas no Nordeste Brasileiro. Tema: Educação,


horas/aula.





Certificamos que Edja Lemos Fernandes apresentou o trabalho, intitulado, “Caça-Fantasmas: ‘Atenda ao

chamado’: Identidade e representação feminina na era do pós-feminismo” no grupo de trabalhos

“Mulheres, Feminismos e Políticas de Gênero” no I Colóquio Internacional em Diversidade Cultural



horas/aula.





Certificamos que Efraim de Alcântara Matos apresentou o trabalho, intitulado, “COMO CONTAR? EXISTE UMA

FÓRMULA? NARRA(INTROSPEC)TIVAS DE UM PROFESSOR DE MATEMÁTICA GAY” no grupo de trabalhos

“População LGBTT no Ambiente Pedagógico” no I Colóquio Internacional em Diversidade Cultural e







Certificamos que Yokky Ywky Dantas de Oliveira, Wildejane Maia de Figueiredo, Camila Ursulla Batista

Carlos e Glycia Melo de Oliveira Silva apresentaram o trabalho, intitulado, “CULTURA EM/DE

MOVIMENTO: a representação e ressignificação dos Caboclos de Major Sales/RN” no grupo de

trabalhos “Diversidade Cultural, Identidade e Subjetividades” no I Colóquio Internacional em



horária de 04 horas/aula.Prof.ª. Dr.ª Eliane Anselmo da Silva – UERN




Certificamos que Ellano Jonh da Silva Matias e Lucas Gabriel da Silva apresentaram o trabalho, intitulado,

“CURRÍCULO E CONCEPÇÕES: a Geografia do Ensino Médio em questão” no grupo de trabalhos




horas/aula.





Certificamos que Laryssa Karla Soares da Costa e Sarah Karoline Góis de Albuquerque apresentaram o

trabalho, intitulado, “DA CONSTITUIÇÃO FAMILIAR AOS LITÍGIOS DE FAMÍLIA – UMA

ABORDAGEM FILOSÓFICA” no grupo de trabalhos “Existencialismo, Ética, Engajamento e

Formação Humana” no I Colóquio Internacional em Diversidade Cultural e Educação e VIII







Certificamos que Geniclébia de Oliveira Augusto apresentou o trabalho, intitulado, “DEVER DE CASA: a

participação da família e da escola” no grupo de trabalhos “Ensino, Interdisciplinaridade e Escola

Pública” no I Colóquio Internacional em Diversidade Cultural e Educação e VIII Colóquio Sobre







Certificamos que Hévila Islainy Castro da Silva apresentou o trabalho, intitulado, “DISCRIMINAÇÃO OU

INTERAÇÃO? analisando as questões étnico-raciais a partir do olhar da Educação e dos Direitos

Humanos que a rede social nos revela” no grupo de trabalhos “Diversidades Étnico-Raciais, Educação e

Políticas Públicas” no I Colóquio Internacional em Diversidade Cultural e Educação e VIII Colóquio







Certificamos que Jeanemeire Eufrásio Silva apresentou o trabalho, intitulado, “DISCURSO DE ÓDIO E O

PROCESSO DE INTERAÇÃO: análise dos discursos presentes nos comentários da matéria sobre

feminicídios veiculada dia 21 de agosto de 2016” no grupo de trabalhos “Diversidade Cultural,

Identidade e Subjetividades” no I Colóquio Internacional em Diversidade Cultural e Educação e VIII







Certificamos que Pedro Ramon Pinheiro de Souza, Themis Gomes Fernandes, Maria Kéllia Araújo e Geovania Maria

Costa Batista apresentaram o trabalho, intitulado, “EDUCAÇÃO INCLUSIVA: a aplicabilidade nas escolas públicas

de ensino fundamental do município de Mossoró-RN” no grupo de trabalhos “Educação Especial e Políticas de

Acessibilidade” no I Colóquio Internacional em Diversidade Cultural e Educação e VIII Colóquio







Certificamos que Leonardo Agostinho da Silva, Marlison Diego Melo da Silva, Suzana Carneiro de Azevedo

Fernandes e Lúcia Musmee Fernandes Pedrosa de Lima Rangel apresentaram o trabalho, intitulado,

“EDUCAÇÃO POPULAR EM SAÚDE: uma prática interdisciplinar, social e cultural” no grupo de

trabalhos “Ensino, Interdisciplinaridade e Escola Pública” no I Colóquio Internacional em Diversidade



04 horas/aula.





Certificamos que Tiago de Souza Mariano e Paulo Augusto Tamanini apresentaram o trabalho, intitulado,

“ENSINO DE HISTÓRIA NO BRASIL: contextos e influências historiográficas” no grupo de trabalhos




horas/aula.





Certificamos que Luís Fernandes de Moura apresentou o trabalho, intitulado, “ENSINO DE MÚSICA E

INTERDISCIPLINARIDADE: um relato de experiência” no grupo de trabalhos “Ensino,

Interdisciplinaridade e Escola Pública” no I Colóquio Internacional em Diversidade Cultural e







Certificamos que Francisco Canindé de Morais Costa, Zélia Cristina Pedrosa do Nascimento e Clarisse

Wigna dos Santos de Oliveira apresentaram o trabalho, intitulado, “ENSINO MÉDIO RURAL:

problematizações acerca do perfil do jovem estudante camponês” no grupo de trabalhos “Movimentos

Sociais, Educação e Cidadania” no I Colóquio Internacional em Diversidade Cultural e Educação e







Certificamos que Alice Sombra Régis e Francielle Rodrigues de Lima apresentaram o trabalho, intitulado,

“EVASÃO ESCOLAR DE ADOLESCENTES E O CONFLITO COM A LEI” no grupo de trabalhos

“Movimentos Sociais, Educação e Cidadania” no I Colóquio Internacional em Diversidade Cultural e







Certificamos que Lucilene Lopes do Nascimento, Bruno Laurentino da Silva, Robson Diego Silva de Oliveira

e Eliane Anselmo da Silva apresentaram o trabalho, intitulado, “FORMAÇÃO CONTINUADA E A

AMPLIAÇÃO DA LEI 10.639/03 A PARTIR DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE

INICIAÇÃO À DOCÊNCIA DA UERN COM ÊNFASE NAS ESCOLAS ESTADUAIS DA CIDADE

DE MOSSORÓ-RN” no grupo de trabalhos “Diversidades Étnico-Raciais, Educação e Políticas

Públicas” no I Colóquio Internacional em Diversidade Cultural e Educação e VIII Colóquio Sobre

Questões Étnicas no Nordeste Brasileiro. Tema: Educação, Currículo e Questões Étnicas. realizado no



Coordenadora do CSQENBProf. Dr. Guilherme Paiva de Carvalho – UERN


Certificamos que Gessica Raquel Clemente Rodrigues, Maria das Graças Leite da Costa e Geovânia da

Silva Toscano apresentaram o trabalho, intitulado, “HOMOPARENTALIDADE E ADOÇÃO NO

CONTEXTO DOS NOVOS ARRANJOS FAMILIARES: questões de identidade e gênero em foco”

no grupo de trabalhos “População LGBTT no Ambiente Pedagógico” no I Colóquio Internacional em








Certificamos que Thamires de Sousa Paiva, Maria Taiza Naiara da Silva Luz, Islaneide Karla da Silva e

João Paulo Oliveira apresentaram o trabalho, intitulado, “IMPASSES NO DESEMPENHO DO ENSINO:

saúde dos professores como objeto de pesquisa” no grupo de trabalhos “Ensino, Interdisciplinaridade e








Certificamos que Bruno Laurentino da Silva, Beatriz de Souza Lima, Guilherme Luiz Pereira Costa e Karlla

Christine Araújo Souza apresentaram o trabalho, intitulado, “INCLUSÃO NA ESCOLA ESTADUAL

PROFESSORA MARIA STELLA PINHEIRO COSTA: pesquisa e debate com alunos do Ensino Médio” no

grupo de trabalhos “Educação Especial e Políticas de Acessibilidade” no I Colóquio Internacional em








Certificamos que Kátia Liduina de Oliveira, Pâmella Rochelle Rochanne Dias de Oliveira e Miqueias Ícaro

de Oliveira apresentou o trabalho, intitulado, “INDISCIPLINA NO AMBIENTE ESCOLAR E SUAS

CONSEQUÊNCIAS NA APRENDIZAGEM” no grupo de trabalhos “Ensino, Interdisciplinaridade e








Certificamos que Lorena Karla Costa Bezerra, Eloyza Tolentino Soares e Elcimar Pereira Dantas

apresentaram o trabalho, intitulado, “LUTA SIMBÓLICA E RESISTÊNCIA: outro mundo é possível”

no grupo de trabalhos “Movimentos Sociais, Educação e Cidadania” no I Colóquio Internacional em








Certificamos que Denner Morais Dantas, Aline Pereira de Azevedo, Francisca Joziele Alves de Morais e Ana

Maria Morais Costa apresentaram o trabalho, intitulado, “MANIFESTAÇÕES COLETIVAS DA

JUVENTUDE NO PERÍODO DE 2010 A 2015: RECONFIGURAÇÃO DAS PRÁTICAS E NOVOS

DESAFIOS TEÓRICOS” no grupo de trabalhos “Movimentos Sociais, Educação e Cidadania” no I








Certificamos que Aline Pereira de Azevedo, Francisca Joziele Alves de Morais, Denner Morais Dantas e Ana

Maria Morais Costa apresentaram o trabalho, intitulado, “MEMÓRIAS E NARRATIVAS: AS LUTAS E

CONQUISTAS DA JUVENTUDE DOS ANOS 1980 EM MOSSORÓ-RN ” no grupo de trabalhos








Certificamos que Cláudio Palheta Júnior apresentou o trabalho, intitulado, “MOVIMENTO PAU DE

ARARA E A MOBILIDADE DE MOSSORÓ: limites e possibilidades da luta pelo direito à cidade” no

grupo de trabalhos “Movimentos Sociais, Educação e Cidadania” no I Colóquio Internacional em








Certificamos que Ana Carolina Cândida da Silva, Aryanny Fadja Bernardo do Nascimento e Camila

Mesquita Soares apresentaram o trabalho, intitulado, “MOVIMENTOS SOCIAIS E O CURSO DE

SERVIÇO SOCIAL DA UERN: tendências das produções monográficas” no grupo de trabalhos








Certificamos que Antonio Flavio de Oliveira Lima, Heloiza Aline Pereira Silva e Valcida medeiros de

Oliveira apresentaram o trabalho, intitulado, “MULHERES E REFORMA AGRÁRIA NO BRASIL: um

estudo sobre o papel das mulheres na constituição dos assentamentos rurais do semiárido brasileiro”

no grupo de trabalhos “Mulheres, Feminismos e Políticas de Gênero” no I Colóquio Internacional em








Certificamos que ZENAIDE MESQUITA DE HOLANDA e RITA DOS IMPOSSIVEIS DUTRA PAIVA

apresentaram o trabalho, intitulado, “O AEE NO PROCESSO ENSINO APRENDIZGEM PARA OS ALUNOS

COM NECESSIDADES ESPECIAIS NA ESCOLA ESTADUAL DR. XAVIER FERNANDES – PATU-RN” no

grupo de trabalhos “Educação Especial e Políticas de Acessibilidade”no I Colóquio Internacional







Certificamos que Regina Kelly dos Santos, Elisiana Nadia da Silva e Silvia Helena de Sá Leitão Morais Freire

apresentaram o trabalho, intitulado, “O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE)

REFLETIDO EM SALA DE AULA” no grupo de trabalhos “Educação Especial e Políticas de

Acessibilidade”no I Colóquio Internacional em Diversidade Cultural e Educação e VIII Colóquio







Certificamos que Roselany de Holanda apresentou o trabalho, intitulado, “O CABELO COMO

INSTRUMENTO DE IDENTIDADE NEGRA E EMPODERAMENTO: um estudo sobre transição

capilar no IFPI de Parnaíba” no grupo de trabalhos “Diversidades Étnico-Raciais, Educação e Políticas








Certificamos que Mara Betânia Jales dos Santos apresentou o trabalho, intitulado, “O ENGAJAMENTO

POLÍTICO DOS DOCENTES DA FUNDAÇÃO REGIONAL DO RIO GRANDO DO NORTE” no

grupo de trabalhos “Existencialismo, Ética, Engajamento e Formação Humana” no I Colóquio








Certificamos que Raiana Gomes do Nascimento apresentou o trabalho, intitulado, “O ENSINO DE

HISTÓRIA E A TEMÁTICA SOBRE NEGROS E A ÁFRICA: a importância dessa discussão

enquanto conteúdo escolar” no grupo de trabalhos “Ensino, Interdisciplinaridade e Escola Pública” no

I Colóquio Internacional em Diversidade Cultural e Educação e VIII Colóquio Sobre Questões







Certificamos que Marcos César Alves da Mota e Guilherme Paiva de Carvalho apresentaram o trabalho,

intitulado, “O ENSINO DE HISTÓRIA NAS QUESTÕES DO EXAME NACIONAL DE ENSINO

MÉDIO (ENEM)” no grupo de trabalhos “Ensino, Interdisciplinaridade e Escola Pública” no I








Certificamos que Rita dos Impossiveis Dutra de Paiva e Zenaide Mesquita de Holanda apresentaram o

trabalho, intitulado, “O ENSINO DE LITERATURA NO TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO: a

relação texto literário e contexto” no I Colóquio Internacional em Diversidade Cultural e Educação e







Certificamos que Cleylton Rodrigues da Costa e Guilherme Paiva de Carvalho Martins apresentaram o

trabalho, intitulado, “O ENSINO DE SOCIOLOGIA E A SUA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO

NO CONGRESSO BRASILEITO DE SOCIOLOGIA ENTRE 2007 E 2015” no grupo de trabalhos




horas/aula.Prof.ª. Dr.ª Eliane Anselmo da Silva – UERN




Certificamos que Jailson Alves Nogueira e Ramon Rebouças Nolasco de Oliveira apresentaram o trabalho,

intitulado, “O INTRINCAMENTO ENTRE OS CÓDIGOS JURÍDICOS DO ESTADO DE DIREITO

E DAS FACÇÕES CRIMINOSAS ” no grupo de trabalhos “Movimentos Sociais, Educação e

Cidadania” no I Colóquio Internacional em Diversidade Cultural e Educação e VIII Colóquio Sobre







Certificamos que DANILO ALVES DA SILVA e OLGA SUELY TEIXEIRA apresentou o trabalho,

intitulado, “O LUGAR MASCULINO NOS TERREIROS DE CANDOMBLÉ BRASILEIROS:

estudos sobre a diversidade em uma turma de 8º ano” no grupo de trabalhos “Diversidades Étnico-

Raciais, Educação e Políticas Públicas” no I Colóquio Internacional em Diversidade Cultural e







Certificamos que Juliani Suellem Kelly do Nascimento, Pedro Ramon Pinheiro de Souza e Themis Gomes

Fernandes apresentaram o trabalho, intitulado, “O PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO FRENTE À

INTERDISCIPLINARIDADE: uma proposta significativa aos saberes discentes” no grupo de trabalhos




horas/aula.





Certificamos que Emanuela de Freitas Duarte e Maria Rosaline Fernandes Oliveira apresentaram o trabalho,

intitulado, “O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: um olhar sobre a realidade de uma

escola pública do município de Mossoró/RN, com professores recém-formados” no grupo de trabalhos




horas/aula.





Certificamos que Júlia Andrade da silva apresentou o trabalho, intitulado, “O PROCESSO DE

MERCANTILIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA: a experiência do curso de

Serviço Social” no grupo de trabalhos “Movimentos Sociais, Educação e Cidadania” no I Colóquio








Certificamos que Zélia Cristina Pedrosa do Nascimento, Sara Cristina do Couto Silva e Francisco Canindé

de Morais Costa apresentaram o trabalho, intitulado, “O PROCESSO DE ORGANIZAÇÃO E

EDUCAÇÃO POPULAR VIVIDO NO GRITO DOS EXCLUÍDOS EM MOSSORÓ” no grupo de

trabalhos “Movimentos Sociais, Educação e Cidadania” no I Colóquio Internacional em Diversidade



04 horas/aula.





Certificamos que Maria Maia Campos apresentou o trabalho, intitulado, “O RECONHECIMENTO DO

TRABALHO DOS CATADORES DE MATERIAIS RECICLÁVEIS DE LIMOEIRO DO NORTE

ARTICULADO PELA CÁRITAS DIOCESANA” no grupo de trabalhos “Diversidade Cultural,








Certificamos que Fernando Henrique de Oliveira Costa apresentou o trabalho, intitulado, “O

SILENCIAMENTO DAS CAMADAS MAIS POPULARES NAS OBRAS DIDÁTICAS DO ENSINO

MÉDIO” no grupo de trabalhos “Ensino, Interdisciplinaridade e Escola Pública” no I Colóquio








Certificamos que Silvana Maria Santiago apresentou o trabalho, intitulado, “O SUJEITO DE

DESCARTES E DE SARTRE E A POSSIBILIDADE DA EPISTEMOLOGIA” no grupo de trabalhos

“Existencialismo, Ética, Engajamento e Formação Humana” no I Colóquio Internacional em








Certificamos que Ana Beatriz Bezerra de Moraes, Maria José de Melo Fernandes e Maria da Conceição Fernandes de

França apresentaram o trabalho, intitulado, “O USO DA TECNOLOGIA ASSISTIVA COMO PROPULSORA

DA AUTONOMIA DE ALUNOS COM BAIXA VISÃO DENTRO DA UNIVERSIDADE” no grupo de

trabalhos “Educação Especial e Políticas de Acessibilidade” no I Colóquio Internacional em







Certificamos que Luzia Carla de Souza Soriano, Mateus de Paula Menezes, Paulo David Santos Carvalho e

Lázaro Fabrício de França Souza apresentaram o trabalho, intitulado, “Pensando o acesso à saúde da

população quilombola a partir da Política Nacional de Saúde Integral da População Negra, da Política

Nacional de Saúde Integral das Populações do Campo e da Floresta e do Programa Brasil

Quilombola” no grupo de trabalhos “Diversidades Étnico-Raciais, Educação e Políticas Públicas” no I



setembro de 2017, com carga horária de 04 horas/aula.Prof.ª. Dr.ª Eliane Anselmo da Silva – UERN




Certificamos que Mônica Catarina de Souza Bastos Ramos apresentou o trabalho, intitulado,

“PARADIGMAS EDUCACIONAIS E AS PRÁTICAS DE ENSINO” no grupo de trabalhos “Ensino,








Certificamos que José Avelino da Hora Neto, Evillin Lissandra Cosme Santana, Felipe Lucas Medeiros de

Oliveira e Marcus Vinícius Macedo Oliveira apresentaram o trabalho, intitulado, “Percepções e

representações das praças do corredor cultural da cidade de Mossoró/RN: A pesquisa em Geografia

no Ensino Médio Profissional Integrado” no grupo de trabalhos “Movimentos Sociais, Educação e

Cidadania” no I Colóquio Internacional em Diversidade Cultural e Educação e VIII Colóquio Sobre





Prof. Dr. Guilherme Paiva de Carvalho UERN


Certificamos que Leidiane Nogueira dos Santos e Maria Cleonice soares apresentaram o trabalho, intitulado,

“PESQUISA PIBIC SOBRE O ESTÁGIO NÃO-OBRIGATÓRIO: abordando o Papel de auxiliar de

sala dos estudantes da UERN” no grupo de trabalhos “Ensino, Interdisciplinaridade e Escola Pública”








Certificamos que Fernanda Lemos dos Santos, Thaynara Cecília Silva dos Santos e Lázaro Fabrício de

França Souza apresentaram o trabalho, intitulado, “POLÍTICA NACIONAL DE ATENÇÃO À SAÚDE LGBTT COMO VIA

POSSÍVEL DE ACESSO À CIDADANIA” no grupo de trabalhos “População LGBTT no Ambiente Pedagógico”








Certificamos que Maria Andreza do Nascimento, Antonio Anderson Brito do Nascimento, Clarisse Wigna

dos Santos de Oliveira e Hostina Maria Ferreira do Nascimento apresentaram o trabalho, intitulado,

“POSSIBILIDADES E DESAFIOS DA PESQUISA-FORMAÇÃO NA INTERFACE ENTRE O

ENSINO DE GRADUAÇÃO E A ESCOLA” no grupo de trabalhos “Ensino, Interdisciplinaridade e








Certificamos que Diogo Machado Marques e Carlos Luan Lima Maciel apresentaram o trabalho, intitulado,

“Projeto de Aplicativo de aprendizagem colaborativa para o curso de Ciência da Computação na

Universidade Federal Rural do Semi-Árido” no grupo de trabalhos “Ensino, Interdisciplinaridade e








Certificamos que Mykaell Christyan Bandeira e Lucas Súllivam Marques Leite apresentaram o trabalho,

intitulado, “PROTAGONISMO JUVENIL E PARTICIPAÇÃO SOCIOPOLÍTICA E CULTURAL NA

CONSTRUÇÃO DO CENTRO URBANO DE INTERVENÇÕES ARTÍSTICAS – C.U.I.A” no grupo

de trabalhos “Movimentos Sociais, Educação e Cidadania” no I Colóquio Internacional em Diversidade



04 horas/aula.





Certificamos que Artur Fernandes de Moura e Gláucia Helena Araújo Russo apresentaram o trabalho, intitulado,

“QUESTÕES DE GÊNERO NA ESCOLA: um relato de experiência de travestis e transexuais” no grupo de

trabalhos “População LGBTT no Ambiente Pedagógico” no I Colóquio Internacional em Diversidade



04 horas/aula.





Certificamos que João Lucas Silva do Nascimento e Lucas Súllivam Marques Leite apresentaram o trabalho,

intitulado, “RACISMO E EMPODERAMENTO: relatos de experiência de um jovem negro estudante

que desde cedo conheceu o racismo” no grupo de trabalhos “Diversidades Étnico-Raciais, Educação e

Políticas Públicas” no I Colóquio Internacional em Diversidade Cultural e Educação e VIII Colóquio







Certificamos que Eloyza Tolentino Soares, Lorena Karla Costa Bezerra, Nágylla Nara Rocha Claudio e

Eliane Anselmo da Silva apresentaram o trabalho, intitulado, “REENCONTRO COM O ARQUÉTIPO

DA MULHER SELVAGEM: feminismo, mitos e religião” no grupo de trabalhos “Diversidade Cultural,








Certificamos que Ítalo Soares da Silva apresentou o trabalho, intitulado, “REFLEXÃO DA PRÁTICA DE

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO

ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL DINARTE MARIZ” no grupo de trabalhos




horas/aula.





Certificamos que Halisson Seabra Cardoso apresentou o trabalho, intitulado, “REFLEXÕES SOBRE A

TEORIA E A PRÁTICA DE UMA EDUCAÇÃO ESCOLAR DIFERENCIADA: o caso específico da

escola indígena” no grupo de trabalhos “Diversidades Étnico-Raciais, Educação e Políticas Públicas” no

I Colóquio Internacional em Diversidade Cultural e Educação e VIII Colóquio Sobre Questões







Certificamos que Arícia Bezerra Monteiro, Cecília Silveira Maia e Lázaro Fabrício de França Souza

apresentaram o trabalho, intitulado, “REGGAE NA SOCIEDADE LIMOEIRENSE: a música vigiada por

estigmas” no grupo de trabalhos “Diversidade Cultural, Identidade e Subjetividades” no I Colóquio








Certificamos que Beatriz Dantas Gomes Bezerra, Gleyson Henrique Lima Ferreia e Tâmara Thaís Carlos

Araújo apresentaram o trabalho, intitulado, “RELAÇÕES SOCIAIS DO TRABALHO: um olhar sobre

a influência do patriarcado na divisão sexual do trabalho” no grupo de trabalhos “Mulheres,

Feminismos e Políticas de Gênero” no I Colóquio Internacional em Diversidade Cultural e Educação

e VIII Colóquio Sobre Questões Étnicas no Nordeste Brasileiro. Tema: Educação, Currículo e

Questões Étnicas. Realizado no dia 06 de setembro de 2017, com carga horária de 04 horas/aula.





Certificamos que Daiane de Almeida Santos e Maria José Costa Fernandes apresentaram o trabalho,

intitulado, “REPRESENTAÇÕES DOS CONTEÚDOS CAMPO-CIDADE POR ALUNOS DO

ENSINO MÉDIO DA ESCOLA ESTADUAL AÍDA RAMALHO CORTEZ PEREIRA EM

MOSSORÓ-RN” no grupo de trabalhos “Ensino, Interdisciplinaridade e Escola Pública” no I Colóquio








Certificamos que Nágylla Nara Rocha Cláudio apresentou o trabalho, intitulado, “SENADORAS” E

ALUZISITAS: a participação feminina mossoroense na campanha estadual de Aluizio Alves em

1960” no grupo de trabalhos “Mulheres, Feminismos e Políticas de Gênero” no I Colóquio








Certificamos que Janaina de Assis Cortez e Antônia Batista Marques apresentaram o trabalho, intitulado,

“SENTIDOS E SIGNIFICADOS DE UMA PROFESSORA SOBRE O TRABALHO COM LEITURA

NA SALA DE AULA” no grupo de trabalhos “Ensino, Interdisciplinaridade e Escola Pública” no I








Certificamos que Bany Narondy Cabral Lim a Edja Lemos Fernandes apresentaram o trabalho, intitulado,

“SOCIALIZAÇÃO POR MEIO DAS NARRATIVAS NA FANPAGE MOVIMENTO VAMOS

JUNTAS: identidade, empoderamento e subjetividades” no grupo de trabalhos “Diversidade Cultural,








Certificamos que Thalles Chaves Costa apresentou o trabalho, intitulado, “SOCIEDADE E EDUCAÇÃO

DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: uma disciplina incluída no ambiente acadêmico por um Brasil

mais justo e democrático” no grupo de trabalhos “Diversidades Étnico-Raciais, Educação e Políticas








Certificamos que Lara Raquel Adelino de Vasconcelos, Fabricia Silva Ferreira da Costa, Raissa Cristina

Nogueira dos Santos e Francisca Maria Gomes Cabral apresentaram o trabalho, intitulado, “TRAJETOS

ACERCA DADIVERDIDADE CULTURAL EM UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA DO

MUNÍCIPIO DE MOSSORÓ/RN: ações pedagogicas que incluem ou excluem?” no grupo de trabalhos








Certificamos que Neila Fernanda Pereira de Souza Diniz, Francisca Jeane da Silva, Lucimara Rodrigues da

Silva Badini e Valeska Denise Sousa Garcês apresentaram o trabalho, intitulado, “UM OLHAR

INTERSECCIONAL ENTRE A VIOLÊNCIA, GÊNERO, RAÇA/ETNIA: na busca de um novo

caminho para uma sociedade igualitária e justa para as mulheres negras” no grupo de trabalhos

“Mulheres, Feminismos e Políticas de Gênero” no I Colóquio Internacional em Diversidade Cultural







Certificamos que Geovânia Maria Costa Batista, Pedro Ramon Pinheiro de Souza e Themis Gomes

Fernandes apresentaram o trabalho, intitulado, “UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR:

promovendo um paradigma pedagógico mediando o sujeito e o real” no grupo de trabalhos “Ensino,








Certificamos que Antonia Alves Cortez e Elza Helena Silva Costa Barbosa apresentaram o trabalho,

intitulado, “UMA ANÁLISE REFLEXIVA SOBRE A APRENDIZAGEM DOS CONTEÚDOS

MATEMÁTICOS E A FORMAÇÃO DOCENTE” no grupo de trabalhos “Ensino,








Certificamos que Sara Regina Santos Oliveira, Neila Fernanda Pereira de Souza Diniz, David Sousa Garcês

e Lucimara Rodrigues da Silva Badini apresentaram o trabalho, intitulado, “VIOLÊNCIA E LUTAS

FEMINISTAS PARA EFETIVAÇÃO DOS DIREITOS DA MULHER: discussão sobre violência de

gênero e violência doméstica contra a mulher” no grupo de trabalhos “Mulheres, Feminismos e

Políticas de Gênero” no I Colóquio Internacional em Diversidade Cultural e Educação e VIII







Certificamos que Hévila Islainy Castro da Silva e Karolayne de Souza Fernandes apresentaram o trabalho,

intitulado, “VIVÊNCIAS DE UMA PÓS-GRADUAÇÃO: uma reflexão do Serviço Social acerca da

formação e construção do professor na educação pública” no grupo de trabalhos “Ensino,








Certificamos que Joyce Fernandes de Oliveira Souto, Camila Ursulla Batista Carlos, Glycia Melo de

Oliveira Silva e Antônio Monteiro Carlos Sobrinho apresentaram o trabalho, intitulado, “VOLEIBOL

ESTUDANTIL DO RN: a representatividade da mulher à frente das equipes esportivas” no grupo de

trabalhos “Mulheres, Feminismos e Políticas de Gênero” no I Colóquio Internacional em Diversidade



04 horas/aula.





Certificamos que Oziléia Correia e Marcos de Camargo von ... · trabalho, intitulado, “AAULA DE...

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