CERTIFICAÇÃO PROFISSIONAL
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CERTIFICAÇÃO PROFISSIONAL
JOÃO CARLOS ALEXIM
CERTIFICAÇÃO
• 10 ANOS DO INICIO DAS DISCUSSÕES SOBRE O LADO SOCIAL DA CERTIFICAÇÃO
• CONSCIÊNCIA DO CONSUMIDOR /
DIREITOS DE CIDADANIA
ARGUMENTOS
• MAIS EFETIVO APRENDER NO CONTEXTO
• EM VEZ DE PRIMEIRO APRENDER NO ABSTRATO O QUE DEPOIS VAI APLICAR
• SÃO MAIS PRODUTIVAS AS PESSOAS QUE PODEM COLOCAR O CONHECIMENTO PARA TRABALHAR
• MOBILIZAÇÃO DO CONHECIMENTO E DE ATITUDES: CNE
TRÊS VERTENTES
• A -- PRODUÇÃO
• FOCOS:• DESEMPENHO DE QUALIDADE• SEGURANÇA NO TRABALHO• PRESERVAÇÃO AMBIENTAL
• ABRAMAN / PETROBRÁS / FBTS / ASE / ABES /
ABENDE
TRÊS VERTENTES
• B – EDUCAÇÃO
• FOCOS:• O QUE O TRABALHO REQUER DA EDUCAÇÃO• O QUE A EDUCAÇÃO PODE FAZER PELO
TRABALHO /• CONHECIMENTO GERADO NO TRABALHO COMO
CRÉDITO EDUCATIVO• MEC / ESCOLAS TÉCNICAS /SENAI
TRÊS VERTENTES
• C – TRABALHO
• RECONHECIMENTO SOCIAL DO SABER GERADO NO TRABALHO
• VALORIZAÇÃO DO TRABALHADOR
• MTE / IH / SENAI / PROFAE
OS TEMAS
• ...INDEPENDÊNCIA DA FORMA COMO OBTÉM
O CONHECIMENTO• ...COMPETÊNCIA• TAREFA + ATITUDE• TAREFA + ÁREAS SELECIONADAS• COMPORTAMENTO• ...ASSOCIAÇÃO C/ EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
. SENAI• ...ASSOCIAÇÃO C/ MODELO GERENCIAL• MERCEDES• ...ASSOCIAÇÃO C/ NOVAS POLÍTICAS• PROFAE
ALGUNS EXEMPLOS
• SENAI
• A CERTIFICAÇÃO COMO INSTRUMENTO PARA “AFINAR” A FORMAÇÃO
• (SINERGIA ENTRE PROCESSO DE CERTIFICAÇÃO E DE FORMAÇÃO, MANTENDO INTER-INDEPENDÊNCIA)
• SENAI FEZ TUDO CERTINHO:• -- Comitês Setoriais• -- Projeto-piloto -- Elaboração de perfis profissionais baseados em competências -- Desenho curricular tb baseado em competências -- Sistemática de avaliação
ALGUNS EXEMPLOS
• FBTS
• CRIA COMISSÃO PARA ESTUDAR E IMPLANTAR SISTEMA DE QUALIFICAÇÃO E CERTIFICAÇÃO DE PESSOAL DE SOLDAGEM
• INSTALA EM 1990 O CONSELHO DE QUALIFICAÇÃO E CERTIFICAÇÃO DE INSPETORES DE SOLDAGEM (ÓRGÃO INDEPENDENTE DA FUNDAÇÃO)
• CRIA COMISSÕES SETORIAIS AD HOC• CRIA CEQUALS
• ESTABELECE DOIS NÍVEIS DE CERTIFICAÇÃO• ASSOCIA ESCOLARIDADE COM EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL• ESTABELECE PRAZO DE VALIDADE (5 ANOS)• RECERTIFICAÇÃO COM PROVAS SIMPLIFICADAS
ALGUNS EXEMPLOS
• ABRAMAN
• SÓCIOS ENPRESARIAIS E INDIVIDUAIS• DECISÃO PELA CERTIFICAÇÃO EM 1990 COM INÍCIO
EM 1993• AVALIA PISO E POTENCIAL DE DESENVOLVIMENTO• IMPLANTAÇÃO DE CEQUALS (PARCERIAS)
SCANSHABILIDADES BÁSICAS COM NOVO SIGNIFICADO: ( APRENDER A LER INSTRUÇÕES / RELATÓRIOS )
CINCO CENÁRIOS:
RECURSOS TEMPO / DINHEIRO
INFORMAÇÕES COMUNICAÇÃO
SISTEMAS
TECNOLOGIAS
INTERPESSOALIDADE TRABALHO EM EQUIPE / NEGOCIAÇÃO /
TRABALHO NA DIVERSIDADE
FOCO
• QUALIDADE
NORMA ABNT / ISO 17024
• POLÍTICAS E PROCEDIMENTOS ADOTADOS DEVEM SER JUSTOS E IGUALITÁRIOS PARA TODOS ENVOLVIDOS
• NÃO DEVEM SER ADOTADOS PROCEDIMENTOS EXTRAS PARA IMPEDIR OU INIBIR O ACESSO DE CANDIDATOS
• ORGANISMOS DE CERTIFICAÇÃO DEVEM OFERECER: CONFIABILIDADE; IMPARCIALIDADE; COMPETÊNCIA; INTEGRIDADE; CONFIDENCIALIDADE
NORMA 17024. INDEPENDÊNCIA E IMPARCIALIDADE EM RELAÇÃO
A: CANDIDATOS; EMPREGADORES; CLIENTES...
. PARTICIPAÇÃO DE TODAS AS PARTES COM INTERESSE SIGNIFICATIVO, SEM INTERESSE PREDOMINANTE;
. CRIAÇÃO DE COMITÊS DE ESQUEMA DE CERTIFICAÇÃO COM REPRESENTAÇÃO JUSTA E IGUALITÁRIA
. NÃO OFERECER TREINAMENTO (OU DEMONSTRAR
INDEPENDÊNCIA)
NORMA
• DOCUMENTAÇÃO E CONFIDENCIALIDADE• CERTIFICAÇÃO NÃO DEVE SER LIMITADA POR RAZÕES
FINANCEIRAS OU OUTRAS CONDIÇÕES RESTRITIVAS INDEVIDAS
• CONCLUSÃO DE TREINAMENTO PODE SER REQUISITO DE CERTIFICAÇÃO (SEM COMPROMETER IMPARCIALIDADE E DEMANDAS DE REQUISITOS DE AVALIAÇÃO)
• EXAMINADORES DEVEM TER FAMILIARIDADE COM ESQUEMA DE CERTIFICAÇÃO E CONHECIMENTO PLENO DOS DOCUMENTOS E MÉTODOS DOS EXAMES
• DIREITO DO CANDIDATO À INFORMAÇÃO SOBRE O PROCESSO DE CERTIFICAÇÃO
CERTIFICAÇÃO PROFISSIONAL
• MUITO OBRIGADO