Centro de Recursos, Innovación y Información en Ámbitos Rurales (CRIAR)

8/7/2019 Centro de Recursos, Innovacin y Informacin en mbitos Rurales (CRIAR)

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CENTRO DE RECURSOS, INNOVACIN E INFORMACINEN AMBITOS RURALES

CRIAR

ENERO 2011


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CONCEPCION DEL CRIAR.-

El Centro de Servicios de Informacin e Innovacin para el rea Rural, CRIAR, nace enel marco del programas de Desarrollo de Capacidades de las Personas que gestiona

CAPLAB y se orienta a la prestacin de servicios a comunidades rurales que viven ydesarrollan sus actividades en esos mbitos; las que para superar sus condiciones devida requieren acceder a servicios diversos que les faciliten su acceso a los mercadosde manera equitativa, pertinente y oportuna, de acuerdo a las necesidades ydemandas de la propia poblacin.

El CRIAR est concebido como una estrategia de accin orientada a lograr que losjvenes, varones y mujeres, de reas rurales, los campesinos y los micro o pequeosempresarios rurales accedan a servicios financieros y no financieros diversos, cercanosa su realidad, que les posibilite mejorar su calidad de vida, incrementar suproductividad y competitividad mediante el desarrollo de nuevas competencias,vnculos, articulaciones y acceso a servicios estratgicos; asimismo a mayorinformacin y posibilidades concretas y viables de innovacin tecnolgica.

La poblacin rural de las regiones de Ancash y Apurmac, Ayacucho, Huancavelica,Cusco y otras a las que CAPLAB presta servicios de Capacitacin Tcnica y deFormacin Profesional, adolece de servicios especficos y encuentran barreras en sudesarrollo humano y laboral, as como tienen problemas para acceder a capital detrabajo, o a procesos de innovacin tecnolgica y otros beneficios que puedenincrementar su capital humano, fortalecer sus organizaciones , mejorar sus ingresos yen consecuencia mejorar sus estndares de vida. Condiciones stas importantes desuperacin de la pobreza que constituye objetivo trascendente de CAPLAB.

Los indicadores de pobreza en el rea rural del Per evidencian que es en estas reasdonde est concentrada la poblacin pobre y en extrema pobreza; situacin que atravs del desarrollo de capacidades y del fortalecimiento de mercados rurales y de

articulacin con otros actores se espera encarar y contribuir a su superacin.CAPLAB apuesta por una estrategia de accin donde la educacin integral, lacapacitacin y los servicios diversos, faciliten vnculos con procesos de innovacintecnolgica y acceso a los mercados y as contribuya al desarrollo de las personasgenerando incremento en el capital humano (conocimiento) y capital social quepermita establecer sinergias mediante el trabajo concertado con otros actores sociales;objetivos que se esperan alcanzar en la perspectiva del Desarrollo Local con Enfoque

Territorial.

Los proyectos de desarrollo que gestiona CAPLAB en diversas regiones del pas comolas antes mencionadas, tienen como parte de su estrategia el CRIAR, con el objetivoque las poblaciones involucradas aprovechen al mximo las ventajas y oportunidadesque disponen en su Regin y puedan enfrentar con ms certezas y xito los riesgos delentorno econmico, la transformacin productiva, la apertura comercial , el costo delos crditos y otros retos que se derivan de la necesidad de inclusin concompetitividad .Es condicin de ello, articular ms estrechamente los programas decapacitacin laboral que ya oferta CAPLAB con los programas diversos que otrosactores proveen, en funcin de las necesidades de la poblacin y a las demandas yoportunidades del mercado, de manera sinrgica.

De otra parte, es necesario enfatizar que articular la capacitacin con oportunidades decompetitividad en los mercados financieros y no financieros, con efectos positivos en


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las capacidades de la poblacin, implica asimismo la creacin o el fortalecimiento delcapital social en las reas rurales, lo que garantiza la sostenibilidad de las accionesmediante la creacin de redes de personas que con motivacin y compromisocomunes participan en procesos de capacitacin y en iniciativas empresariales.Asimismo impulsa el fortalecimiento de las redes de empresas e instituciones privadasproveedores de servicios e instituciones pblicas mediante una eficazcomplementariedad de servicios desde un eje articulador que se espera sea el CRIAR,que los promueve, da seguimiento y mejora continua de esos procesos.

La estrategia de articulacin del CRIAR ubicado en el Municipio en acuerdo con ste o,en su defecto en un Centro de Capacitacin: CETPRO o IST con funciones ycapacidades para movilizar a los distintos proveedores de servicios y entidades, debetener los programas de desarrollo y otros con la finalidad ya mencionada de activar ymejorar las condiciones y calidad de vida de las poblaciones involucradas.

II. ESTRATEGIA DE ACCION DEL CRIAR.-

III. OBJETIVO DEL CRIAR.-

Articular los procesos de capacitacin tcnica y profesional con programas yservicios financieros y no financieros que permitan a la poblacin de reasrurales, principalmente pequeos productores rurales, jvenes estudiantes delos Centros de Formacin, varones y mujeres acceder al mercado conasistencia tcnica y menores costos de transaccin en colaboracin conentidades y operadores de desarrollo local pblicos y privados , posibilitandopara la poblacin involucrada mayores ingresos y mejor calidad de vida, , ascomo impulsar el fortalecimiento de mercados rurales, y el posicionamiento decadenas de valor en los mercados emergentes.


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IV. CONSIDERACIONES FUNDAMENTALES PARA LA DEFINICION DEESTRATEGIAS DE INTERVENCION DEL CRIAR.-

- Desarrollo de competencias integrales de la poblacin, especialmente de losproductores rurales: varones y mujeres, de modo particular los y las jvenes,

para ese fin se articularn los perfiles y programas a las demandas dedesarrollo humano y de las capacidades tcnico productivas que requieren paralogar mayor competitividad, posicionamiento en su actividad productiva,mejores ingresos y calidad de vida.

- Facilitar el acceso de la poblacin a tecnologas de informacin y comunicacinque permitan su real utilizacin en funcin de sus necesidades de desarrollopersonal y laboral.

- Promover alianzas y dilogo poltico entre los actores involucrados en losprocesos puestos en marcha con objetivos y responsabilidades definidos en elcontexto del desarrollo territorial.

-

Que la poblacin acceda a programas de calidad de: capacitacin, asistenciatcnica, asesora y de alianzas que contribuyan a un mayor conocimiento yacceso a las oportunidades del mercado o de adquisicin de capital de trabajo.

- Promover polticas pblicas orientadas al desarrollo rural que comprenden estapropuesta destinada a superar la ausencia o la fragilidad de las intervencionesestatales.

- Asimismo potenciar la aplicacin de fondos pblicos destinados al desarrollolocal competitivo, logrando beneficios con esfuerzos compartidos.

- Promover la participacin de los proveedores de servicios financieros y nofinancieros, que entregan insumos y otros, promoviendo en ellos un nuevo estilo

de relacin con los clientes; la poblacin rural, en el marco de los objetivos dedesarrollo local.

- Promover relaciones equitativas entre la poblacin rural y los distintos actoreslocales, los actores de programas de desarrollo y los proveedoresde servicio yen ese marco impulsar la igualdad de oportunidades para mujeres y varones ycon respeto por su cultura

V. MECANISMOS ORGANIZATIVOS Y DE GESTIN.-

La puesta en marcha del CRIAR requiere de mecanismos organizativos y degestin claramente definidos y su puesta a prueba a travs de la accin y el

seguimiento y evaluacin de resultados, con la participacin activa de lapoblacin concernida, as como de los actores involucrados en el territorio.

En ese sentido y para lograr el objetivo previsto, se plantea ejecutar lneas deaccin que nos aproximen a un mayor conocimiento de la realidad, elaprovechamiento ptimo de su capital humano, social, institucional, cultural,financiero y productivo acompaado de capacidades de gestin apropiadasdesde los equipos directivos; de especialistas y promotores de CAPLAB


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El centro de inters es la poblacin, consecuentemente ES IMPORTANTEidentificar sus capacidades actuales en trminos de sus conocimientos msimportantes, sus capacidades productivas y de acceso y uso de lastecnologas , competitividad e innovaciones puestas en marcha, as comoinfraestructura productiva a su alcance, su acceso al capital financiero, por lotanto su prctica y cercana al crdito. Del mismo modo la interaccin de estapoblacin en los mercados locales y conexos, as como sus vnculos con otrosactores locales.

El grfico siguiente muestra las interrelaciones antes mencionadas.

4.1. ESTRATEGIAS DE INTERVENCION.-

a. Conocimiento de la realidad.-

El conocimiento de la realidad, implica disponer de informacin sobre losiguiente:

Capacidades, inters y necesidades manifiestas de los y las participantes

Capacidades de las que disponen los y las participantes del Programa enrelacin a reas de desarrollo personal y familiar; tener en cuenta:

Entidades Pblicas Regionales y LocalesProgramas de Desarrollo Local

Financiado y No financiado

Centros de FormacinProfesional y Tcnico

UniversidadesCentros de Promocin

del Desarrollo LocalAgencias de

Cooperacin

Mercado de Bienes yProductos Local y

Regional

Agencias yProveedores privados de

servicios financieros yno financieros

Estudiantes egresados deCentros de Formacin

Tcnica y ProfesionalMicro y Pequeosempresarios ruralesProductores rurales

Estrategias para elCRIAR


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Experiencia educativa previa.

Experiencia de trabajo adquirida va los centros de formacin o por suentorno familiar o comunitario.

Actividades productivas vinculadas a su familia o entorno mscercano.

Experiencias de participacin en mercados rurales Experiencias de participacin en mercados de las ciudades vecinas.

Otras como liderazgos y organizaciones conformadas por los y lasparticipantes.

rea de formacin en la que participa considerando: intereses especficos de losparticipantes hacia otros niveles de formacin, de insercin laboral, de participacin ennegocios u otros.

Oportunidades de desarrollo en el mbito local.-

Se trata de disponer de informacin suficiente que permita conocer lasoportunidades de desarrollo personal y productivo existente en la localidad y enotras cercanas tanto pblicas como privadas, o de la sociedad civil, de la

cooperacin internacional que sean tiles en trminos de relacin y elaprovechamiento de sus beneficios por los participantes.

Informacin sobre negocios, cadenas productivas y serviciosexistentes en la localidad.

Informacin sobre proveedores de servicios de capacitacin,asistencia tcnica, crdito, de innovacin tecnolgica y otros a nivellocal y regional.

Informacin sobre oportunidades de empleo en el mbito local yregional. Identificar empresas, negocios y actividades empresariales,proyectos productivos y otros.

Informacin acerca de las actividades econmicas priorizadas en los

instrumentos de planificacin y gestin de los gobiernos regionalesy/o provinciales (planes de desarrollo, planes estratgicos, entreotros).

b. Articulacin entre los programas que desarrolla el Centro de Formaciny el CRIAR.-

Se establecer vnculos entre la oferta formativa de los CETPROS e IST con lasactividades del CRIAR de modo que se sumen los esfuerzos en trminos dedesarrollo de capacidades para insertarse en el mercado laboral, y maneraprincipal para participar en los mercados de negocios rurales y otros de suentorno territorial, con miras a lograr efectos sostenibles en el largo plazo.

Los elementos a coordinar pueden darse en trminos de programas curriculares,prcticas profesionales, vnculos con los sectores productivos einterinstitucionales, capacitacin de los directivos y docentes y otros.

c. Vnculos estables con el sector productivo.-

Mediante acuerdos de trabajo conjunto con el sector productivo: empresasrurales, proveedores de servicios no financieros (de capacitacin, asesoratcnica), proveedores de servicios financieros,( Cajas Rurales, Edypimes,


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Cooperativas Bancos) o de esfuerzos de ahorro de la propia poblacin, acuerdoscon promotores de desarrollo local pblicos y privados y donantes .

Establecer con ellos acuerdos de cooperacin mediante Comits Consultivos,Mesas de trabajo conjunto, acuerdos entre partes y otros mecanismos viablesen los que la poblacin logre confianza a fin de que todos estos funcionenconvenientemente y en beneficio de los participantes. Lograr planes de trabajoen conjunto que permitan reuniones peridicas para analizar los avances ysuperar las dificultades. Asimismo lograr de parte de ellos charlas informativas,encuentros, participacin en ferias y otros que garanticen para los y lasparticipantes reales beneficios de cooperacin, no slo de coordinacin.

Beneficios reales son aquellos que permitirn a los y las estudiantes y a lospequeos productores establecer vnculos estables con entidades como:

Empresas rurales locales y del entorno que pueden evidenciarles ensu vida concreta capacidades productivas diversas impulsoras de sudesarrollo.

Entidades pblicas y privadas que facilitan programas de

financiamiento (proyectos de desarrollo local competitivo, fondosreembolsables y no reembolsables), asistencia tcnica, capacitacin,informacin sobre mercados.

Entidades de microfinanciamiento. ONGs y donantes que prestan diversos servicios. Los Centros de Formacin, de Investigacin, de Asistencia Tcnica, y

otros que contribuyan a su crecimiento y desarrollo. Entidades diversas de provisin de servicios y de desarrollo que

buscan ampliar su cartera de clientes o establecer alianzas parafortalecer su accionar y ampliar su mbito de trabajo.

d. Articulacin con las entidades del estado responsables de las polticasy de la provisin de servicios.

Es importante que la estrategia CRIAR se desarrolle en vinculacin con lasentidades locales y regionales del estado cuya responsabilidad pblica estorientada a los mismos objetivos; primero porque es importante reconocer lafuncin pblica y apoyar su desarrollo con calidad y segundo por la importanciaque cobra la innovacin que se puede generar desde el CRIAR en cooperacinpblico privada.

Para ese fin debe lograrse reconocimiento por las autoridades pblicasinvolucradas, con las que se puede firmar convenios de cooperacin, as como

de ejecucin compartida. Es conveniente que un plan de accin refrendado porla autoridad respectiva permita compartir los avances, las evaluaciones ascomo lograr mayores recursos. Pueden darse estos procesos con los Municipiosy, con los Gobiernos Regionales.

4.2. ESTRUCTURA ORGANIZATIVA BASE DEL CRIAR.-


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ORGANIZACIN BASICA DE UN CRIAR INSTALADO EN GOBIERNOSREGIONALES, PROVINCIALES

O DISTRITALES

Gobierno local/

provincial/distrital

Oficina CRIAR

Gestor del CRIAR Gestor del CRIAR

Equipo de

AsistenciaTcnica

Comit

IntersectorialCRIAR


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ORGANIZACIN BASICA DE UN CRIAR INSTALADO EN UN CENTRO DEFORMACION (IST/CETPRO)

En trminos organizativos el CRIAR formar parte de la organizacin que adopte oasuma esta estrategia de intervencin en mbitos rurales.

Se propone la instalacin del CRIAR en dos tipos de organizaciones, sin que esto seaexcluya la posibilidad que sea incorporado en otro tipo de institucin.

1. Gobiernos regionales, provinciales y locales.-

Los gobiernos regionales, provinciales y locales, al tener dentro de suscompetencias el desarrollo econmico local y la promocin del empleo a travsdel empleo dependiente y el autoempleo, es la organizacin tipo para laimplementacin del CRIAR. Asimismo, un gobierno regional, provincial o local

tiene la capacidad suficiente para dar sostenibilidad a esta estrategia con suincorporacin en instrumentos de gestin como el MOF y ROF lacorrespondiente asignacin presupuestal.

De acuerdo a la estructura organizativa propuesta se plantean las funcionespara cada uno de los actores involucrados.

a. Funciones sugeridas para los gobiernos regionales, provinciales y locale s

o Incorporacin del CRIAR como un servicio adscrito a una gerenciaejecutora de la Municipalidad.

o Asignacin presupuestal.o Asignacin de personal idneo para la provisin del servicio CRIAR.o Garantizar la provisin de cada uno de los servicios.o Liderar el Comit Intersectorial del CRIAR.o Proveer informacin clave sobre productores, cadenas productivas,

actividades productivas priorizadas en los planes de desarrollo y otrotipo de informacin generada por la propia Municipalidad y que aporte alos fines del CRIAR.

o Promover acciones de difusin para el posicionamiento del servicio antelos principales actores locales.

Director del Centrode Formacin

Oficina CRIAR

Gestor del CRIAR Gestor del CRIAR

Equipo de

AsistenciaTcnica

Comit

IntersectorialCRIAR

Jefe(s) deTalleres


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b. Funciones del Comit Intersectorial.-

Este comit podr estar conformado por los principales actores locales(pblicos y privados) interesados en el desarrollo econmico y social de la

zona. El Comit tendr las siguientes funciones:o Articulacin e intercambio interinstitucional para aportar a los objetivos yfines del CRIAR.o Proveer informacin pertinente para la provisin de los servicios delCRIAR.o Brindar aportes y recomendaciones para optimizar los servicios.o Contribuir a la difusin institucional.

Depender de cada zona donde opere el CRIAR que institucines pertinente que se integre al comit del CRIAR. Acontinuacin se detallan algunas instituciones que podranintegrar este comit.

o Municipalidad.o Direccin Regional de Trabajoo Direccin Regional de Educacino Direccin Regional de Agriculturao ONGo Empresa privadao Asociaciones de productoreso Empresas rurales.

El Comit se formaliza a travs de un acuerdo/convenio marco de cooperacininterinstitucional y cada institucin asigna a un miembro titular y un alterno,quienes participarn en las reuniones bimensuales.

c. Funciones del equipo de asistencia tcnica.-

Integrado por un equipo tcnico de CAPLAB o de alguna institucincompetente en el tema que pueda brindar asesora tcnica sobre laimplementacin y optimizacin de cada componente y servicio. Suintervencin es estratgica y puntual en momentos claves de laimplementacin.

d. Funciones del equipo operativo.- Est integrado por uno o dos gestores quebrindarn los servicios CRIAR, y sern designados por el Municipio.

La principal funcin de este equipo es identificar demandas de losusuarios, establecer alianzas estratgicas y canalizar la atencin de estasdemandas, a travs de los distintos actores locales (entidades pblicas oprivadas) que puedan atenderlas. Asimismo, tendrn la responsabilidadde realizar el acompaamiento a los distintos actores en la provisin delos servicios, la elaboracin de informes de actividades y aplicar laestrategia de comunicacin pre-definida.

A continuacin el destalle de algunas funciones:


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o Identificar y mantener contacto con aliados estratgicos que proveaninformacin relevante para los servicios (ONGs, entidades pblicas, centros deformacin, empresarios rurales, decisores polticos, entre otros).o Apoyar en la gestin de acuerdos con instituciones locales, pblicas y privadas,para la conformacin de un equipo intersectorial que permita la recopilacin deinformacin.o

Seleccionar la informacin relevante, contextualizarla y resumirla, de acuerdo alservicio y al pblico usuario.o Participar en la elaboracin de material de difusin como boletines, hojasinformativas, notas de prensa escritas o radiales.o Sistematizar informacin estadstica referida a indicadores de cobertura yatencin.o Hacer seguimiento y retroalimentacin de la utilidad de informacin brindada alos usuarios.o Elaboracin de informes de actividades tanto para el proyecto, como para laentidad co-ejecutora del CRIAR.o Elaborar y analizar las estadsticas mensuales correspondientes a los serviciosbrindados por el CRIAR.o Coordinar en forma constante con la oficina principal del Proyecto, quien

centralizar la informacin y la entidad co-ejecutora del CRIAR.

2. Centros de Formacin.-

De acuerdo a la estructura organizativa, el Centro de Formacin tendra lassiguientes funciones principales:

Incorporacin del CRIAR como un servicio adscrito al centro deformacin.

Generacin de recursos para la sostenibilidad del servicio. Asignacin de personal idneo para la provisin del servicio CRIAR.

Garantizar la provisin de cada uno de los servicios, a travs deldesarrollo de cursos ad hoc, la modificacin y/o ampliacin de programascurriculares, desarrollo de capacitacin para el desarrollo de capacidadespara el autoempleo, entre otros.

Liderar el Comit Intersectorial del CRIAR. Proveer informacin clave a partir de la relacin establecida con el sector

productivo. Promover acciones de difusin para el posicionamiento delservicio ante los principales actores locales.

4.5. COMPONENTE DEL CRIAR.-

Componente 1: Promocin del desarrollo de capacidades para la insercin

en el mercado Nos preparamos para ingresar competitivamente almercado.

a. Objetivo.-

Articular los distintos actores locales que proveen servicios de capacitacin(personal, laboral y productivo) para la orientacin y canalizacin de lasnecesidades de los jvenes, productores y pequeas empresas rurales, que


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les permita mejorar sus capacidades de insercin en el mercado y susingresos.

b. Servicios a ofrecer.-

b.1. Informacin sobre oferta formativa y perfil profesional: Vinculacin entre

usuarios y organizaciones para la provisin de informacin que facilite eldesarrollo de sus competencias personales, tcnicas y laborales.

Caracterstica del servicio: Vinculacin con Instituciones que brindan formacin tcnico-

productiva y profesional (carreras, cursos, talleres, charlas). Instituciones que brindan orientacin vocacional.

Derivacin de los usuarios segn sus necesidades.

Retroalimentacin a instituciones locales sobre las necesidadescomunes identificadas, para su incorporacin como parte de susdistintos servicios.

Participacin en actividades productivas para lograr conocimiento delas posibilidades de desarrollo que disponen en su localidad yentornos.

Facilitar el acceso a internet, pginas web especializadasidentificadas previamente por el gestor del CRIAR.

Modalidades de atencin.-

Asesora personalizada. Derivacin institucional. Acompaamiento.

b.2. Informacin sobre autoempleo: Orientar a los usuarios sobre informacinpara el desarrollo de sus competencias para el autoempleo.

Vinculacin con instituciones que brindan formacin sobreemprendimiento, gestin empresarial y asistencia tcnica.

Vinculacin con instituciones que brindan informacin sobre aspectoslegales para constitucin de empresas.

Instituciones que brindan crdito y/o financiamiento.


Asesora puntual.

Derivacin. Acompaamiento.

Componente 2: Vinculacin con el mercado Aprovechemos oportunidades

a. Objetivo.-Facilitar informacin de mercado y el acercamiento de los usuarios y/oempresas con proveedores de bienes y servicios en la regin, que contribuyan adinamizar las actividades econmicas de la zona.


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b. Servicios a brindar.-b.1. Informacin sobre el mercado: Brindar informacin sistematizada a los

usuarios sobre el comportamiento del mercado productivo de la localidad yla regin.

Caractersticas del servicio: Informacin sobre cadenas productivas priorizadas en la zona. Informacin sobre proveedores segn actividades priorizadas en la

regin. Precios de insumos y/o productos. Informacin sobre nuevos mercados, localidades, empresas.

b.2. Vinculacin con proveedores: Facilitar el encuentro entre los distintosactores del mercado de la zona.

Caractersticas del servicio:Contacto con proveedores de servicios.Contacto con proveedores de productos.


Asesora puntual.

Derivacin. Orientacin para la navegacin en pginas web especializadas. Informacin a travs de medios de comunicacin (radio) y material

impreso (trpticos/dpticos).

Componente 3: Innovacin tcnica y tecnolgica

a. Objetivo.-

Brindar a los usuarios informacin sobre innovacin tcnica y tecnolgica para elmejoramiento de procesos productivos.

b. Servicios.-

b.1. Informacin sobre innovacin tcnica y tecnolgica:.

Vinculacin con Instituciones que brindan asistencia tcnica. Acceso a tcnicas de produccin innovadoras.

Acceso a tecnologas de informacin (TIC). Visitas de trabajo de campo a negocios.

Modalidades de atencin: Asesora puntual. Articulacin institucional.

Derivacin y seguimiento.


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En todos los casos (componentes) los usuarios dispondrn de informacin en la sededel CRIAR y en los centros de formacin sobre oportunidades de mayor formacin,oportunidades de negocio, proveedores de servicios y otros. a travs de asistenciatcnica, acceso a internet, documentos informativos, asistencia o participacin enferias y otros medios

5. HERRAMIENTAS DE GESTION.-

Para lograr un desarrollo eficiente y de calidad del CRIAR, se han planteado unconjunto de herramientas de gestin, que facilitarn la identificacin denecesidades, potenciales usuarios, demandas de informacin, acceso a informacinentre otros.

Estas herramientas sern aplicadas por los gestores, en distintos momentos durantela implementacin del CRIAR.

Herramienta 1: Diagnstico situacional.-

Este instrumento permitir recopilar y analizar informacin del entorno que sirvapara identificar a los actores principales de la zona (sus necesidades, intereses yaporte que daran al CRIAR), as como la dinmica laboral y productiva de la zona(principales actividades econmicas, productos, servicios y tecnologa msdemandada, etc.).

Se propone realizar un diagnstico participativo en el que se identifique a losprincipales actores relevantes de la zona (sector privado, sector pblico,organizacin no gubernamental, centro de formacin, sociedad civil organizada,otro), a quienes se les pregunte sobre la necesidades de informacin que tienen (yque podran ser canalizadas a travs del CRIAR), as como de la informacin quepodran aportar al CRIAR desde su experiencia de trabajo en la zona.

Este diagnstico se realizar al inicio de la implementacin de la oficina CRIAR ypara llevarlos a cabo se seguir el siguiente protocolo:

Protocolo para la realizacin del diagnstico.-

Revisin y adaptacin de herramienta para realizar el diagnstico: se hadiseado los siguientes formatos para realizar el diagnstico situacional, los quepodrn se ajustados y adaptados a la realidad de cada zona donde operar cadaCRIAR:

-Ficha de sistematizacin de informacin relevante de la zona (F1). Realizacin de diagnstico situacional: una vez adaptado el instrumento del

diagnstico, se proceder a realizar el levantamiento de informacin para eldiagnstico situacional. Para ello se sugiere seguir los siguientes pasos:


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Paso 1: Revisin de fuentes y documentos de referencia que tenganinformacin relevante sobre la dinmica demogrfica, econmica,medioambiental y tecnolgica de la zona. Tambin se indaga sobre laspotencialidades productivas de la Regin y su entorno, as como temasculturales, relacionados a costumbres y festividades de la zona, y otrosaspectos relevantes de la zona. La principal fuente de informacin son los

planes regionales y/o provinciales con los que cuenta cada municipalidad. Tambin se podr consultar documentos del Ministerio de Agricultura, deEducacin y Trabajo. Son tiles tambin estudios realizados por institucionesque estn trabajando en la zona.

Paso 2: Entrevista (grupales o individuales) a actores claves de la zona:otra fuente de informacin relevante para realizar el diagnstico es lainformacin directa que se puede obtener de personas o instituciones que estntrabajando o viviendo en la zona. Para ello es necesario concertar unaentrevista individual o grupal con cada actor, en donde se indague sobre lainstitucin (tipo de institucin, persona de contacto, cargo, etc.), su actividadprincipal, los servicios que brinda, con qu poblacin trabaja. Tambin seindagar sobre las necesidades de informacin/formacin/innovacin que

tienen, as como la informacin que podran aportar para el CRIAR. Toda estainformacin recopilada se sistematizar mediante el formato Ficha de actoresclaves del CRIAR (F2).

Paso 3: Organizacin de la informacin: Finalmente, los resultadosobtenidos tanto de la revisin de fuentes documentarias como de lasentrevistas realizadas a actores claves, sern presentadas y organizadas en uninforme resumen, que seale los principales hallazgos encontrados. Estosresultados se sistematizarn en el formato 1 ya adaptado y ajustado a larealidad de la zona: Ficha de sistematizacin de informacin relevante de lazona (F1).

Herramienta 2 : Registro de usuarios CRIAR

Se propone contar con una ficha de registro de usuarios del CRIAR (F3) y conuna base de datos de aliados del CRIAR (F4).

a. Objetivo: Contar con un sistema de registro de los usuarios y aliadosdel CRIAR para, en funcin a ello, ofrecer los servicios de acuerdos asus demandas y necesidades.

b. Responsable de la ejecucin del diagnstico: Gestor del CRIAR.

c. Protocolo para la realizacin del diagnstico:

Revisin y adaptacin de las fichas diseadas.- Se han diseado lossiguientes fichas de registro, las que podrn se ajustadas yadaptados a la realidad de cada zona donde operar cada CRIAR:

-Ficha de registro de usuarios (F3): Esta ficha se completar cadavez que una persona solicite a algunos de los servicios del CRIAR.Se elaborar una ficha nica por usuario.


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-Base de datos de aliados CRIAR (F4): Se contar con una base dedatos de aliados del CRIAR, que servir bsicamente para:

o Convocarlos e invitarlos a participar de las reuniones delComit Intersectorial.

o Establecer contacto directo para la realizacin de acuerdos

especficos entre la institucin y el CRIARo Derivar a los usuarios CRIAR a las instituciones (previoacuerdo realizado entre la institucin y el CRIAR).

La informacin para alimentar esta base de datos se sacarn de la entrevista aactores claves que se hayan mostrado interesados en aportar informacin alCRIAR y/o apoyar dentro de sus competencias institucionales con el CRIAR.Adicionalmente, el gestor CRIAR podr buscar proactivamente ms aliados delCRIAR en la medida que avance su intervencin en la zona.

FICHA DE SISTEMATIZACIN DE INFORMACIN RELEVANTE DE LAPROVINCIA (F1)

Oficina CRIAR:

Responsable de la oficina:

Actores claves de la zona:

-Sector privado

-Sector pblico

- Organismo no gubernamental

-Centros de formacin

- Sociedad civil organizada

- Otro


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Tipo de informacin relevante para el CRIAR:- Caractersticas geogrficas de la provincia:

o Ubicacin y lmiteso Superficie y altitudo Topografa (suelos)

o Hidrografas

- Actividades econmicas que desarrolla la provincia:o Agrcolao Ganaderao Pescao Turismoo Otros (especificar)

- Caractersticas demogrficas de la poblacin:

o

Sexo

o Edad

o Urbano-rural

o Nivel educativo

- Caractersticas socio-laboralde la poblacin:

o Poblacin en edad de trabajar (PET)

o Poblacin econmicamente activa(PEA)(por sexo, por edad, por niveleducativo, rural/urbana)

o Tipo de ocupacin de la PEAo Otra informacin socio laboral relevante.

- Medioambiente (describir en unas lneas la informacin ms relevante que seobtuvo)

o Recursos naturales disponibleso Uso de los recursos naturales (manejo medioambiental)

-

Tecnolgica (describir en unas lneas la informacin ms relevante que seobtuvo)

o Uso de TICso Otras tecnologas utilizadas en la zona

- Cultural(costumbres, festividades ms importantes)


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- Potencialidades de la provincia (productivas y de servicios)

- Otra informacin relevante (describir en unas lneas la informacin ms

relevante que se obtuvo)

Fuentes consultadas:Referencias dnde se obtuvo la informacin (pgina web, nombre completo deldocumento y/o nombre completo y cargo de la persona a quien se entrevist)

FICHA DE ACTORES CLAVES DEL CRIAR(F2)

Fecha:../ ./ Nro.registro:___________

DATOS DE LA INSTITUCINNombre de la institucin:

RUC

Telfono:

Direccin:

Email:

Web:


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Persona de Contacto:

Cargo:

TIPO DE INSTITUCIN

Sector privada

Sector pblico

Organismo no gubernamental

Centros de formacin

Sociedad civil organizada

Otros(Especificar)

Rubro de trabajo

Poblacin a la que atiende

(Antes de formular las siguientes preguntas, explicar acerca del CRIAR y de los

servicios que brinda haciendo uso de la cartilla)

(en el caso que la persona/institucin entrevistada sea un potencial aliado) Necesitamosinformacin de su institucin que sea til para los usuarios del CRIAR? Nos la puedebrindar?

(en el caso que la persona/institucin entrevistada sea un potencial usuario)Qunecesidades de informacin/formacin/innovacin requiere usted o su institucin?Cul de los servicios CRIAR antes mencionados considera le ser de utilidad para usted o

su institucin?


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Estara interesado en establecer contacto con otras instituciones a travs del CRIAR?

Observaciones

Firma del usuario: ___________________

Firma de gestor ___________________


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FICHA DE USUARIOS CRIAR (F3)

Fecha:../ ./ Nro. registro:___________

Oficina CRIAR:

Gestor CRIAR:

DATOS PERSONALES Apellido Paterno: Apellido Materno: Nombres:

N de documento deidentidad

Fecha de Nacimiento: Edad: Sexo:

Idioma Castellano Quechua Otro

Grado de instruccin: Bsica completa

Bsica incompleta

Educacin tcnica completa (especifique

cul)

Educacin tcnica incompleta (especifique

cul)

Educacin universitaria completa (especifiquecul)

Educacin universitaria incompleta (especifique

cul)

Otra (especifique) (especifique cul)Estado Civil: Soltero Casado

Otro especifiqueN de hijos:

Domicilio (colocar alguna referencia):

Telfono (persona o familia a contactaren caso de ser ajeno)

Correo Electrnico (llenar con letralegible)


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Pertenece a algunaorganizacin/gremio? (especifique cul)

ACTIVIDAD ECONMICA QUE REALIZA:Agricultura (especifique cul)

Ganadera (especifique cul)

Servicio (especifique cul)

Comercio (especifique cul)

Otros (especifique)

LA ACTIVIDAD ECONMICA QUE USTED REALIZA ES:Independiente (es su propio negocio)

Dependiente (el negocio es de otra persona y usted recibe una remuneracin por

ello)

Trabajador familiar no remunerado

(el negocio es de un familiar, usted lo ayuda pero no recibe una remuneracin por

ello)

Estudiante

No trabaja

(A ser completado por el operador)Servicio que solicita:C1 Promocin del desarrollo de capacidades para la insercin en el mercado

(Especificar)

Vinculacin con instituciones que brindan formacin tcnico-productiva y

profesional

Vinculacin con instituciones que brindan orientacin vocacional

Vinculacin con instituciones que brindan formacin sobre emprendimiento

Vinculacin con instituciones que brindan crdito y/o financiamiento

Otros (especificar)

C2 Vinculacin con el mercado (especificar)

Informacin sobre cadenas productivas priorizadas en la zona

Informacin sobre proveedores segn actividades priorizadas en la regin.

Informacin sobre precios de insumos y/o productos


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Contacto con proveedores de servicios.

Contacto con proveedores de productos.

Otros (especificar)

C3 Innovacin(especificar)

Instituciones que brindan asistencia tcnica.

Acceso a tcnicas de produccin innovadoras.

Acceso a tecnologas de informacin (TIC).

Otros (especificar)

Modalidad de servicio que recibir: (A ser completado por el operador)

Puntual (especifique cul) Grupal (especifique cul) Otro

Derivacin del servicio

El usuario ser derivado a otra institucin? Si No

Nombre de la institucin:_______________________________________

Firma del usuario:

___________________

Firma de gestor

___________________


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BASE DE DATOS DE ALIADOS CRIAR (F4)

Nombrede la

institucin

RUC Direccin

Telfono

e-mail/we

b

Persona de

contacto

Cargo

Obs*

*En este apartado se puede especificar concretamente el tipo de apoyo

que puede brindar al CRIAR o a los usuarios del CRIAR.

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Centro de Recursos, Innovación y Información en Ámbitos Rurales (CRIAR)

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