Cartaz 10 regras_final

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Não dar qualquer informação pessoal (fotografia, nome, morada, telefone, escola, password …) sem consentimento dos pais. Definir as regras de navegação na Internet com os pais (tempo, sites a visitar…) Não marcar encontros com “amigos” feitos on-line sem a presença de um adulto e conhecimento dos pais. Ser um bom utilizador da Internet é não fazer nada que possa causar prejuízo a outras pessoas ou que esteja fora da lei. Não responder a mensagens desagradáveis, não se envolver em discussões e abandonar os “chats” em caso de alguém ser rude ou desagradável. Pedir ajuda aos pais e/ou professores quando surgir algum problema. Ter consciência de que os jogos on-line causam dependência e podem conduzir a comportamento inadequados. Ter atenção que existem sites perigosos sobre: pornografia, racismo, violência, droga, informação perigosa … Não abrir e-mails de desconhecidos, pois podem conter vírus. Não instalar programas sugeridos por desconhecidos.

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Não dar qualquer

informação pessoal

(fotografia, nome,

morada, telefone,

escola, password …)

sem consentimento

dos pais.

Não dar qualquer

informação pessoal

(fotografia, nome,

morada, telefone,

escola, password …)

sem consentimento

dos pais.

Definir as regras de

navegação na Internet

com os pais (tempo,

sites a visitar…)

Definir as regras de

navegação na Internet

com os pais (tempo,

sites a visitar…)

Não marcar encontros com “amigos” feitos on-line sem a presença de

um adulto e conhecimento dos pais. 

Não marcar encontros com “amigos” feitos on-line sem a presença de

um adulto e conhecimento dos pais. 

Ser um bom utilizador da Internet é não fazer nada que possa causar prejuízo a outras pessoas

ou que esteja fora da lei. 

Ser um bom utilizador da Internet é não fazer nada que possa causar prejuízo a outras pessoas

ou que esteja fora da lei. 

Não responder a

mensagens

desagradáveis, não se

envolver em

discussões e

abandonar os “chats”

em caso de alguém ser

rude ou desagradável. 

Não responder a

mensagens

desagradáveis, não se

envolver em

discussões e

abandonar os “chats”

em caso de alguém ser

rude ou desagradável. 

Pedir ajuda

aos pais e/ou

professores

quando surgir

algum

problema.

 

Pedir ajuda

aos pais e/ou

professores

quando surgir

algum

problema.

 

Ter consciência de

que os jogos on-line

causam

dependência e

podem conduzir a

comportamento

inadequados.

Ter consciência de

que os jogos on-line

causam

dependência e

podem conduzir a

comportamento

inadequados.

Ter atenção que existem sites

perigosos sobre: pornografia, racismo,

violência, droga, informação perigosa

… 

Ter atenção que existem sites

perigosos sobre: pornografia, racismo,

violência, droga, informação perigosa

… Não abrir e-mails de

desconhecidos, pois

podem conter vírus.  

Não abrir e-mails de

desconhecidos, pois

podem conter vírus.  

Não instalar

programas

sugeridos por

desconhecidos. 

Não instalar

programas

sugeridos por

desconhecidos.