Carlos Rebouças Jr - Kahuna Reiki_30-12-2013

8/13/2019 Carlos Rebouas Jr - Kahuna Reiki_30-12-2013

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Projeto Uma Viagem ao Corao Pelo Caminho da LuzKAHUNA MASTER: Carlos Alberto de Frana Rebouas Junior

HUNAA CURA POLINSIA

Manual do Kahuna

Carlos Alberto Frana Rebouas JuniorKAHUNA HEALING MASTER

http://[email protected]

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KAHUNA HALIN!KA significa guardio" HUNAsignifica o segredo. Enquanto os medicamentos modernos tm suasrazes a menos que 350 anos passados, Huna, por outro lado, existe ! mais de 5,000 anos. " umsofisticado sistema que integra mente, corpo e esprito em a#$es e materializa#$es para a felicidadepessoal e para a felicidade de nossa %teia&de&'ida%. (ossui respostas aonde nem mesmo a cinciamoderna consegue pensar em perguntar.

Cura s#iritual Ha$aiana

) *+todo de ura Espiritual -aaiano, conecido como -una, significa %segredo%. " um sistema demanipula#o de energia que coloca sua nfase em conectar a espiritualidade c/smica do er -umanocom a 1erra, seu corpo e suas emo#$es. -una nos ensina a cele2rar a 'ida no plano fsico, a 'er aespiritualidade em todas as coisas, nas materializa#$es.

A Filoso%ia Ha$aiana Huna

Esta antiga tradi#o acredita que a ca'e para 'i'er uma 'ida integral esta em despertar e integrar

nosso u In%erioru2consciente 4, com o M&dio onsciente 4 e o Su#erior Espiritual )uuperconsciente 4. ssim, atra'+s dessa integra#o, -una nos oferece uma profunda e 2ela filosofia de'ida centrada no mor, enxergando o er -umano, a 6atureza e o 7i'ino como partes armoniosas deuma mesma comunidade c/smica.

Huna+ muito mais que uma filosofia, + um modo de 'ida que nos fornece um con8unto de pr!ticassamanicas simples mas, profundamente transformacionais, que nos a2re e amplia o mundo espiritual.

-istoricamente o Kahuna+ o *estre Espiritual 9uardio do conecimento -una e da 1radi#o.:uando os ingleses se instalaram nas ilas a'aianas a pr!tica Hunafoi proi2ida e os ;aunas ti'eram

que tra2alar na clandestinidade. ssim, a a2edoria Espiritual -una ficou oculta por muitos anos.-o8e, nessa no'a idade do (laneta, a pr!tica -una uma 'ez mais emerge < atra'+s de muitos poucoseleitos & para nos a8udar a curar de forma a2rangente e total.



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IN'RO(U)*O

-=6 no + um sistema oculto, ou se8a, destinado a poucos escolidos e sim um importante, eficaze efeti'o m+todo para a cura instant>nea e felicidade geral de nossa teia&de&'ida. (or+m ele s/ +

ensinado a pessoas preparadas para utilizar este grande poder. (essoas com altos 'alores morais querealmente esto tra2alando para a cura de nosso planeta.

:uando aprendemos como a mente tra2ala, podemos aquilatar suas fun#$es adequadamente e suagrande for#a em eficincia e poder. -=6 tra2ala em nossa 'ida como um todo, torna&a muito melore, consequentemente, a 'ida de todos que tra2alamos com compaixo e desprendimento. omo2rilantemente cita *ax ?reedom @ingA +Se voc no est utilizando o mtodo HUNA! voc estt"a#al$ando com um es%o"&o muito maio" do 'ue ("ecisa"ia)*

SUA HIS',RIA

)s ensinamentos -=6 constituem um conecimento secreto que aportou no )cidente atra'+s dotra2alo de *ax ?reedom @ong. *ax entrou em contato com -=6 estudando com Billiam 1uftsCrigam, que 'i'eu D0 anos no -aai 2uscando compreender -=6 e seu segredo. Ele deu muitospassos a frente, mas nunca conseguiu compreender -=6 em seu >mago. @ong, ou'iu so2re ointeresse de Crigam e o procurou. Crigam perce2eu, logo nos contatos iniciais que, aos F anos deidade, tina encontrado aquele que le'aria adiante seus estudos e pesquisas cu8o segredo n>o a'iadesco2erto.*ax ?reedom @ong estudou o tra2alo de Crigam e o le'ou a frente. @ogo, deparou&se com a mesmadificuldade. )s ensinamentos -=6 eram uma tradi#o milenar oral. ssim, sempre que se esfor#a'apara compreender, encontra'a um o2st!culo. )s pouqussimos ;-=6 remanescentes recusa'am&se a contar&le. ssim, durante muitos anos ?reedom ficou retido nesse impasse.ssim, em GH35 ?reedom te'e um 'islum2re. o despertar, 'eio a id+ia de no'amente traduzir oscanticos e ora#$es gra'adas, 2aseando&se nas razes das pala'ras < ) Idioma -aaiano se constitui depala'ras longas construdas a partir de pala'ras de razes curtas. Essa foi a ca'e para o seuentendimento do E9JE7) de como os ;aunas realiza'am seus feitos aparentemente m!gicos.)s D0 anos seguintes de *ax ?reedom @ong foram passados estudando e tra2alando com osensinamentos -=6 at+ seu falecimento em GHKG. ?oi nessa +poca que o ensinamento passou a E.

)ta Bingo, de quem rece2i os ensinamentos.

CONCI'OS -.SICOS

diretriz 2!sica de -=6 +A O /ni0o #e0ado e1istente & %a2er 3al aos outros ou a n4s 3es3os5 )use8a, em pensamentos, pala'ras e o2ras. (.exA :uando criticamos algu+m em 'oz alta, ou empensamento, refor#amos aquela qualidade, naquela pessoa, consequentemente, pecamosL


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s melores o2ras para se estudar -=6 soA

& 1e ncient Jeligion for (ositi'e 1inMing < Billiam 9lo'er& 1e ecret cience at BorM

& 1e ecret cience Ceind *iracles& Bat Nesus 1augt& 9roing into @igt& 1e -una ode in Jeligions < *ax ?reedom @ong& -una -ealing& =r2an aman& Instant -ealing& Earte Energies& *astering Oour -idden elf < erge ;aili ;ing

6o + necess!rio possuir a2ilidade mental super desen'ol'ida para desen'ol'er suas a2ilidades nom+todo -=6. 1odos n/s temos esta a2ilidade, + s/ treinar nossa mente para tal. )s princpios de-=6 en'ol'em o estudo das leis uni'ersais e seus conceitos 2!sicos. maioria dos estudantesperce2e, gradati'amente, que a intui#o se torna cada 'ez mais forte e as percep#$es mentais eespirituais desen'ol'em&se progressi'amente. ssim, o constante estudo e pr!tica + que conferiroresultados ao tra2alo. (ortanto precisamos nos dedicar muitoL

6OC7 MUI'O MAIS 8U UM CORPO F9SICO

1emos a conscincia de nossa existncia fsica, de nosso corpo e nossas fun#$es. 1emos a conscinciade nossas fun#$es 'olunt!rias e in'olunt!rias. a2emos de nossas a#$es, rea#$es e sentimentos.a2emos do prazer, da dor, da alegria e da tristeza.

6este ponto + muito importante uma informa#o 'italA 7oen#as so causadas pela perda de energiaacumulada. 7oen#as so causadas pela tenso muscular, em '!rias partes do corpo e.... do espritoL)nde ! tenso, ! perda de energia e conseqPente perda de saQde.

MN' CONSCIN' : UHAN SU-CONSCIN' : UNIHIPILI

(or 'ezes dizemos que precisamos con'ersar conosco para decidirmos so2re algum assunto que nosassusta ou que precisa 1er uma deciso desafiadora. 6ossa mente analticaRconsciente tra2ala uma



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lista de pr/s e contras, enquanto nossa emo#o nos conduz em outra dire#oL E ficamos naencruzilada.

Enquanto acamos que no existem dois Eus, eles so reais e nos encem de dQ'idas. mente +

dual e assim tra2ala. 7estarte temos que tra2al!&las em unssono e armoniosamente para osresultados esperados. Estamos falando so2re as mentes consciente razo4 & UHANe su2conscienteemo#o4 < UNIHIPILI5

MN' SUPRCONSCIN' ; AUMAKUA

nossa terceira parte + o que denominamos como E= =(EJI)J ou *ente uperconsciente. 6asreligi$es + denominado tam2+m como an8o&da&guarda pois + a parte de n/s mesmos que nos guia,protege, direciona, orienta, quando )@II1*)L

ssim somos uma trindade que + um conceito 2em familiar a n/sA (ai, ?ilo e Esprito antoS +u,1erra e -omem S =nidadeR masculinoR Oang R +u R *ente uperconsciente nQmero G4 , )Encontro R *uler R Oin R1erra R *ente u2consciente nQmero F4 , ) 6ascimentoR-omem R 7upla(olaridade R *ente onsciente nQmero 34, E (J ) ;aunas & ;u, ;ane e ;analoa.

O COR(*O AKA

1emos uma matrizRpadro, impressa de modo transparente, nos nossos trs corpos ou mentes. )s;aunas ams em -=64 descre'em estas matrizes como duplos exatos de cada corpo nosso eos denominam como corpos&;endo estes corpos feitos de uma su2stancia altamente flex'el e pega8osa, para eles no existemdist>nciaRespa#o. 7esta maneira quando duas pessoas se tocam, uma conexo de lina&; + feitaentre elas, como um fio de teia&de&arana prateado e elas permanecem ligadas. ontatos adicionais 'oacrescentando mais linas formando ord$es&; e a liga#o 'ai se tornando mais e mais forte.

MANA OU FOR)A 6I'AL

Esta energia + tam2+m conecida como for#a 'ital ou ;I, que mant+m, sustenta e constr/i a 'ida. )

sm2olo -=6 para *6 + a !gua ou fonte de toda a 'ida. !gua flui assim como a for#a 'ital. !gua preence tudo e todas as coisas. !gua pode escoar, assim como a for#a 'ital. 1odo pensamentoen'ol'e uma for#a el+trica, uma ati'idade el+trica, sim2olicamente, *6. pala'ra *ana&),significa pensamento e ) o processo de utiliza#o de *6 para produzir pensamento. cadapensamento formado, um ordo&; + colocado nele, ligando&o a outros tipos de pensamentos, emfreqPncias similares, o que se cama em psicologia de associa#o de id+ias4.

CONCI'OS" (NOMINA)


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HUNA : NSINAMN'OS

Os 'r=s Cor#os : As 'r=s Mentes

AUMAKUA > KAN : MANA LOA : SP9RI'O PNUMA : LI!A(O ?RSPIRA)*O>AR : U SUPRIOR > SP9RI'O : CON@*O COM O

(I6INO.

UHAN > LONO : MANA MANA : ALMA : PSCH MN' CONSCI7N' >MN' : SR IN'RM(I.RIO

UNIHIPILI > KU : MANA : CORPO MN' SU-CONSCIN' > CORA)*O :SOMA RA9B CROMOSSOMAS: SR F9SICO>-.SICO

'CNICA

1. cQmulo e so2recarga de energia2. (rece 'isualiza#o da situa#o como quer que fique, em detales e a 'er2aliza#o nea, para utilizarmos em



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nossos processos de so2recarga de energia 'ital, para utilizarmos em nosso m+todo estudado, pararealiza#o de nossas necessidadesRdese8os.

) Eu C!sico mente su2consciente4 & UNIHIPILI< que est! fortemente en'ol'ido neste processo ncia, quando decretamosA #$amballaaqui"%, por trs 'ezes e a energia come#a a fluir, para o local imediatamente,


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pela for#a de nosso decreto. 1odos os decretos so 'er2alizados por trs'ezes, pois ) +u e a 1erra, se concretizam no omem4.

7estarte + muito importante que no fa#amos uma crtica ou uma afirma#o

negati'a por trs 'ezes, para no decretarmos negati'idadeL :uandole'antamos pela man e pensamosRdizemos &oje ser um dia daqueles....%,com certeza 8! nos colocamos na freqPncia de um dia negati'o e 'amospensarRrepetir isso por mais algumas 'ezes e desta forma nosso dia ser! comodecretamos, n/s construmos este dia.

6ossos pensamentos, pala'ras e a#$es de'em ser conscientemente criados e

decretados, com um acQmulo forte de energia, com en'ol'imento de nossaemo#o impressionando o su2consciente ;= < =6I-I(I@I4, e o decreto mago da magia una. er'em a di'ersas finalidades at+ comunicarmo&nostelep!ticamente com aqueles a que estamos ligados pelos ord$es ;.=ma prece a#o de'e ser feita a partir da cria#o de um Clue (rint do quadro final que represente oresultado que queremos atingir. (odemos tam2+m escre'er num papel, em linguagem clara e precisaexatamente o que queremos 'er manifesto. ora#o de'e ser endere#ada ao er ou eres que quiserque responda. p/s isso, fa#a a prece 3 'ezes, .7epois, pe#a a sua mente su2consciente =6I-I(I@Ile'e a prece ao =*;= , com todo o *6 necess!rio para manifestar a prece. Es[pere cerca deG5 segundos para que =6I-I(I@I tena tempo de faze&lo. ?inalmente, termine o Jitual com a seguinteexpressoA :ue caia so2re mim a cu'a de Cen#os.@em2re&se que antes de fazer a prece + importante que acumule *6, al+m de perdoar a todos quenecessitam seu perdo, a fim de que o camino at+ seu E= uperior fique deso2strudo. ?a#a a prece nacerteza de alcan#a&la.

)CA (rece < #o tam2+m pode ser feita em grupo.

(ara melor compreenso, a2aixo apresento exemplos de (reces #o.

Pre0e Ao E

mada presen#a de 7eus, *aatma, *ina poderosa presen#a do E= ou, mina m`nada, amadosanat ;umara, enor *atrea, Ui'amus, ai Ca2a, Nesus risto, aint 9ermain, El *ora, @anto,;utumi, er!pis Ca, 78al ;ul e amada -ierarquia EspiritualA


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Ueno pedir e orar, de todo meu cora#o, de toda a mina alma, de todo o meu entendimento e de todaa mina for#a, rogando a a8uda di'ina, a orienta#o, o conselo e a di'ina intercesso para a acelera#ode meu camino ascensional.

(e#o e oro para que os *estres scensionados e a mina pr/pria presen#a do E= ou tra2alem em

mim toda noite enquanto durmo, no retiro ascensional de +rapis Ce, em @uxor.

(e#o que esse processo se8a acelerado mil 'ezes, e rogo o aumento de meu quociente de @uz ao n'elde 3b exigido pela ascenso.(e#o e oro para que essa prepara#o e esse treinamento continuem FD oras por dia, K dias por semanae 35 dias por ano, at+ a mina scenso.grade#o e creio que o pedido 8! foi atendido, segundo a 'ontade de 7eus.m+m

Jepita 3 T em 'oz alta

*ina amada mente su2consciente, pe#o e ordeno que le'e essa prece&a#o V ?onte de meu er, pormeio de mina amada m`nada, com todo o *6 necess!rio e imprescind'el a manifesta#o e Vexpresso dessa ora#o.m+m

guarde G5 segundos e 'isualize a ora#o 8orrando para cima pelo acra oron!rio, como uma fonte?orte e 2undante.

enor, que caia so2re mim a u'a de Cen#os

Esse + um dos exemplos de uma ora#o -=6. Casta dizer a primeira parte trs 'ezes em 'oz alta.7epois recite a ordem a mente consciente uma 'ez em 'oz alta. guarde G5 segundos para que a mentesu2consciente fa#a sua parte. 7epois a afirma#>o final. 6o ! necessidade de dirigir a ora#o a todosos eres ascensionados mencionados acima. e quiser diri8a&a somente ao seu *entor ou *estreInterno, isso ir! depender de sua criati'idade. rie suas ora#$es e adapte&as.

Pre0e Ao V Q M&todo Antonio Melo

Jelaxe antecipadamente e dinamicamente com o m+todo 3 a G e G0 a G que ministramos mais a frente.?a#a uma prece, qualquer prece, ao seu *entor representando seu Eu uperior 4, anto da Igre8a, ouqualquer entidade que queira, mantendo durante todo o tempo sua imagem da entidade a quem estaen'iando seu pedido 4 em sua mente. Jepita a precer 3T. En'ie a 2lue print ou a descri#>o escrita feitaantecipadamente do resultado esperado 8unto com a so2recarga de *ana a entidade a quem fez a prece,para encaminamento ao seu Eu uperior 6esse momento 'isualize a 2lue print saindo de seucoron!rio 8unto com a so2recarga de *6. guarde G5 segundo a cu'a de Cen#os e encerre.

O NSINO ( HA;DAI;Ihttp://reikimt.wordpress.com

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:uando o primeiro -aole gria para caucasiano4, da tripula#o de apito ooM cegou V Ila de-aaii, ele 'eio V praia, e perguntou ao primeiro a'aiano que 'iu, :ual + o nome deste lugarW )nde'oc 'i'e %W ) a'aiano respondeu, -aaii %.

Ento o marineiro foi para outra !rea de Cig Island e perguntou ao pr/ximo a'aiano que 'iu, % )nde

'oc 'i'e %W ) segundo a'aiano disse, -aaii %. E ento um terceiro, deu a mesma resposta, ssim aila foi nomeada % -aaii %. 6a 'erdade o que cada nati'o respondeu significa'a % eu 'i'o no *anaupremo que 'em pela respira#o da 'ida%.

:uando o marineiro 'isitou a pr/xima ila, ele perguntou ao primeiro nati'o que encontrou % )nde'oc 'i'e %W ) 6ati'o respondeu, -aaii %. E ento outra ila e outra, e ainda a mesma resposta,-aaii %. ssim o apito ooM 2atizou todas as Ilas, -aaii %.

*as -aaii no + s/ um lugar no meio do (acfico, + um lugar dentro de 'oc&&um lugar que, ondequer que 'oc este8a no mundo, ainda est! dentro de 'oc. omo ', o que o nati'o esta'a dizendo era,% eu 'i'o dentroA

Ha sini%i0ando res#irao" ou res#irao de ida

Dai sini%i0ando Tua" 3as ta3b&3 u3a #alara de 04dio #ara Mana ou %ora de ida" e W Isini%i0ando su#re3o

*as -aaii no est! s/ nas Ilas a'aianas, 'oc tam2+m le'a dentro de 'oc.... assim 'oc podeconectar seu -aaii&&a for#a suprema da 'ida que 'ia8a pela respira#o, a qualquer ora, e em qualquerlugar.

Essa for#a < *ana < entra pela inspira#o profunda pelo nariz e sai numa expira#o pela 2oca com osom, -a %. expira#o + sussurrada ruidosamente, e + feita em dois est!gios para cada inspira#o.


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ssim se 'oc esti'er no transito, no engarrafamento < e esti'er ficando muito estressado, fa#a umaparada, uma inspira#o profunda pelo nariz, expirando pela 2oca com o som -!, assim, reconectando&se com o -aaiI dentro de Uoc.

e lem2re&&em qualquer lugar, a qualquer ora&&'oc pode reconectar com o *ana supremo que 'ia8aem sua respira#o de 'ida&&o -aaii dentro de 'oc.

6o incio de G00, quando as primeiras 'isitas 2rancas cegaram no -aaii, os -aaiianoscuidadosamente especialmente os assistiam quando eles fala'am ou reza'am. @ogo os -aaiianosnotaram algo estrano so2re os mission!rios. ) -aaiianos tinam confirmado suas suspeitasos'isitantes no respira'am, pelo menos no do modo que o -aaiianos faziam. ntes de qualquera'aiano come#ar a cantar, ou at+ mesmo para fazer um pronunciamento, toma'a f`lego e medita'a,mas os 'isitantes no faziam isso, assim foram camados -aole. -a, significando respira#o, e )le,significando faltando.

1al'ez no se8amos -aole, pelo menos no no 'erdadeiro significado. Ento fa#amos.

gora que sa2emos respirar, olemos para o processo de medita#o ati'a.

M(I'A)*O A'I6A

=saremos a programa#o ati'a para 'encer 2arreiras internas como o medo e as programa#$esnegati'as. om o relaxamento, minimizaremos o esfor#o mental, deixando o sistema ner'oso li're paraagir, e, dessa forma, perce2er e sentir de forma mais a2erta. medita#o ati'a + fundamental paraaumentar a concentra#o na cura e em outras ati'idades, refor#ar !2itos positi'os, imprimir de formamais efeti'a as informa#$es dese8adas, auto&programa#o e aumentar a efeti'idade da prece a#o.ssim, atingiremos os recursos de nosso su2consciente < UNIHIPILI< 2aixando a frequencia

celre2ral, assim, poderemos funcionar pro8etando&nos a outras dimens$es.ssim, tra2alaremos em nosso dia&a&dia usando Unihi#ili, Uhanee AUMAKUA de forma con8unta earmoniosa. ssim, nosso Goo28eti'o sera acessar Unihi#ilide forma consciente. Isso dera atingido2aixando os ciclos cere2rais de forma a atingirmos nosso Eu =C )6IE61E < UNUHIPILI.ssim, passaremos por '!rias etapas at+ atingirmos a (E < (ro8e#o ensorial Efeti'a.

EtapasA

ProeXes Fa3iliares

(ro8e#o na *at+riaA Jepresentar cenas das quais participamos ati'amente. 6o + somente imaginar, +pro8etar&se aonde ocorre a a#o, na cena ati'a de'emos sentir, apalpar, perce2er, ceirar, usar todos os

sentidos que nos fazem participar ati'amente de toda situa#o real.

Proeo na Mat&ria

qui, iremos nos pro8etar na mat+ria e in'estigar o que sentimos. qui entraremos no mundo dosmetais, 'egetais e animal.

Estrutura#o de nosso *undo Interno com os 3 Eus funcionando em -armonia



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ria#o de nosso canto de tra2alo

A I3ainao

=sando nossa Imagina#o como (ro8e#o Efeti'a

6o espa#o da imagina#o usaremos a intui#o, sem mente < consciente =ane4 < usando osu2consciente =niipili 4 < mem/ria ] intui#o no fluxo direto da energia.

Per0e#o a distan0ia

) outro no seu Clue(rint < ordo ;

(rograma#o Efeti'a < (rograma#o com du'idas e sem esperan#a de exito traz uma dificuldade ap/soutra. ssim, se for o caso, examinar a natureza da (rograma#o e da du'ida antes de efeti'ar.

Ferra3entas Funda3entais

Jelaxamento onsciente

*edita#o ti'a7ese8o, ren#a.

ntrar no Nel -Tsi0o #ara trabalhar

ntrando

?ique o mais confort!'el que puder. Jelaxe o corpo. ?ece os olos e respire profundamente. oexalar, repita mentalmente e 'isualize o nQmero 3 tres 'ezesS

Jespire profundamente e, ao exalar repita mentalmente e 'isualize o nQmero F trs 'ezesS

Jespire profundamente e, ao exalar repita mentalmente e 'isualize o nQmero G trs 'ezesS

egamos ao G, o n'el que ira utilizar para qualquer meta que tena.

partir desse n'el, Uoc pode se pro8etar a qualquer outro 6'el, de maneira consciente e controlada,funcionando assim, de acordo com sua 'ontade.

e quiser atingir n'eis mais profundos, conte regressi'amente de F5 a G, de 50 a G ou de G00 a G.

Frases -en&%i0as

qui Uoc faz sua programa#oAExA cada dia que passa, de todas as formas e em todos os sentidos, sinto&me melor, melor e melorS

ssim, =niipili guarda.

Saindo : 6oltando a UHAN

Re#ita 3ental3ente #ara si

6ou 0ontar de E a Y" e ao 0hear a Y abrirei os olhos" estarei be3 des#erto" be3 dis#osto"sentindo;3e be3 e e3 #er%eita sa/de" 3elhor do ue antes5 No sentirei nenhu3 des0on%orto e3


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3inha 0abea5 No sentirei nenhu3 des0on%orto e3 3eus ouidos5 No sentirei nenhu3des0on%orto e3 3inha ista5 6ista" iso e audio 3elhora3 se3#re ue %un0iono nesses neis3entais5

Re#ita

G < saindo pouco a pouco,

F < 3 < o contar 5 a2rirei os olos, estarei 2em desperto, 2em disposto, sentindo&,me 2em e emperfeita saQde, sentindo&me 2em melor do que antes.

D&5 & a2ra os olos e repita Estou 2em desperto, 2em disposto, sentindo&me excelente e em perfeitasaQde, sentindo&me melor, melor, muito melor do que antes.

Para a0ordar

Entre no seu n'el de tra2alo pelo m+todo 3 a G, imediatamente antes de dormir.

Em G 'isualize um rel/gio. *entalmente coloque seus ponteiros no or!rio que quiser acordar, e repitamentalmenteA Essa + a ora que quero acordar, eessa e aora que 'ou acordarS

7urma no n'el. Uoc acordara na ora indicada, 2em desperto, 2em disposto e em perfeita saQde.

Para #er3ane0er des#erto

Entre no seu n'el de tra2alo pelo m+todo 3 a G, imediatamente antes de dormir.

Em G repita para si mesmoA Estou sonolento e cansado, quero estar 2em desperto, 2em disposto e emperfeita saQde.

ssim, 'ou contar de G a 5 e, em cinco, a2rirei os olos, estarei 2em desperto, 2em disposto e emperfeita saQde.

G < saindo pouco a pouco,F < 3 < o contar 3 a2rirei os olos, estarei 2em desperto, 2em disposto, sentindo&,me 2em e emperfeita saQde, sentindo&me 2em melor do que antes.

D&5 < a2ra os olos e repita Estou 2em desperto, 2em disposto, sentindo&me excelente e em perfeitasaQde, me sentindo melor, melor, muito melor do que antes.

Controle de Sonhos

Para re0ordar u3 sonho

(ara recordar um sono, na ora de dormir entre em n'el pelo m+todo 3 a G. Em uG programeA Euquero me lem2rar de um sono e 'ou me lem2rar de um sono.

Ento adorme#a.

Uoc ira despertar no meio da noite ou pela man com a 'i'a recorda#o de um sono.

Parte V : Para re0ordar Trios sonhos

(ara recordar '!rios sonos, na ora de dormir entre em n'el pelo m+todo 3 a G. Em G programeA Euquero me lem2rar dos meus sonos e 'ou me lem2rar de meus sonos.



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Ento adorme#a.

Uoc ira despertar no meio da noite ou pela man com a 'i'a recorda#o de seus sonos.

Parte G : Para #rora3ar u3 sonho

Esse pode ser um sono que o a8udar! a entender e resol'er um pro2lema.(ara recordar um sono

(ara recordar um sono, na ora de dormir entre em n'el pelo m+todo 3 a G. Em G programeA Eu quero1er um sono que contena a informa#$es que a8udem a resol'er o pro2lema que teno em mente.presente o pro2lema atra'+s de uma Clue(rint.

Jepita *entalmenteA Eu terei o sono, o recordarei e entenderei

Ento adorme#a.

Uoc ira despertar no meio da noite ou pela man com a 'i'a recorda#o do sono dese8ado.

A '&0ni0a dos G dedos=nindo as pontas dos primeiros 3 dedos de qualquer uma de suas mos, Uoc entrara num n'el mentalmais profundo para uma programa#o mais forte.

ssim, una os 3 primeiros dedos de qualquer uma de suas mos.

Para ler u3a lio

Entre em n'el pelo m+todo 3 a G. Em G programeA Uou contar de G a 3 e no 3 a2rirei meus olos paraler essa li#o mencione ttulo, mat+ria e autor4 e continue Judos no me distrairo, terei uma

concentra#o superior e melor compreenso.Ento, lentamente, conta de G a 3. 6o 3, a2re os olos e l a li#o.

:uando aca2ar de lerA no'amente, entre em n'el pelo m+todo 3 a G. Em G programeA li#o queaca2ei de ler mencione ttulo, mat+ria e autor4 poderei recordar em qualquer momento no futuro como uso da t+cnica dos 3 dedos.

aia do 6'el G contando de G a 5.

Para es0utar u3a 0on%er=n0ia

Entre em n'el pelo m+todo 3 a G. Em G programeA Uou contar de G a 3 e no 3 a2rirei meus olos para

escutar essa conferncia mencione ttulo, mat+ria e nome do conferencista4 e continue ...Judos nome distrairo, terei uma concentra#o superior e melor compreenso. (oderei recordar essaconferncia a qualquer momento no futuro com o uso da t+cnica dos 3 dedos. Uou usar a t+cnica dos 3dedos e permanecer com os olos a2ertos durante a conferencia fazendo uso da 1+cnica dos 3 dedos.


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E/istem out"as tcnicas 'ue so desenvolvidas (o" mest"es de dive"sas lin$a0ens e esta"eia0o"a ac"escentando al0umas dessas tcnicas (a"a mel$o" desenvoltu"a dos ("ocessos de cu"a emn1s e em out"as (essoas.

Atiao dos Canais de Fora

) aMra oron!rio aasrara4 + o mais importante de todos, apresenta HKF p+talas segmentos4." o elo entre nosso corpo fsico e a realidade c/smica ou energias superiores.

a2ertura deste aMra implica na a2ertura da conscincia e a perfei#o do ser. 9era a'iso glo2al do uni'erso, + nosso camino de crescimento, fazendo com que possamos alcan#ar aserenidade espiritual, a completa conscincia uni'ersal, o sentido de totalidade, de paz e f+,

nos dando um sentido pr/prio para nossa existncia.

energia aplicada, durante uma sesso de JeiMi, + captada por este aMra. t+cnica deati'a#o do canais de for#a permite que 'oc ati'e e equili2re o aMra coron!rio, fazendo comque a energia JeiMi possa ser captada e possa fluir em grandes quantidades, proporcionado acondi#o da cura de mul tid$es, estados pases, planeta, etc.

?a#a a seguinte seqPncia, desde que este8a sintonizado energeticamente no n'el 3&, casocontr!rio no o tenteA

a' Nunte os dedos anelares, m+dios e polegares de cada mo. )s dedos indicadores e mnimos de'empermanecer esticados.

24 Encoste as mos, de maneira que o dorso dos dedos m+dios e anelarespermane#am 8untos e o dedo mnimo e indicador da mo direita fique so2re o dedo mnimo e indicador damo esquerda.c4e'e as mos para o alto da (abea) (omo se *osse uma antena) to(ando oaMra coron!rio com as pontas dos dedos que esto unidos m+dio, anelar e polegar4.d4 Uisualize os sm2olos D, G, 3 e F, exclusi'amente nessa seqPncia, pois + como se fosse uma sena. )s

mesmos de'ero ser desenados mentalmente no topo da ca2e#a e imaginados entrando pelo aMracoron!rio.

e4 (ermane#a nessa posi#o por 3 minutos e seu aMra coron!rio estar! ati'ado e ati'ar! os outros caMrase canais.

Cristais e os Hunas



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)s cristais de quartzo tem a propriedade de serem capazes de a2sor'er e manterpensamentos e inten#$es, sendo poss'el, tam2+m, program!&los para emitir JeiMi, que ser! en'iadoenquanto 'oc esti'er desen'ol'endo suas ati'idades cotidianas e rotineiras.

energia poder! ser canalizada para pessoas ou qualquer outro o28eto ou situa#o, as

2n#os e resultados sero 'erdadeiramente incr'eis.

) uso de cristais dispostos em mandala, associadas ao JeiMi, permite que a emana#o daenergia continue a ser transmitida por KF oras com a mesma intensidade.ada cristal tem sua pr/pria 'i2ra#o e a'er! alguns que so mais apropriados para autiliza#o com o JeiMi que outros. escola de'e ocorrer usando a intui#o ou qualquer outro m+todoalternati'o como o uso do pndulo, por exemplo.

s0olha dos Cristais e Pre#arao

7e'emos adquirir oito cristais. Uoc ir! precisar de seis cristais parecidos para a parteexterna de sua mandala, um para o centro e outro para usar como cristal mestre. ) do centropode ser lapidado, tipo gerador, como prefiro, ou at+ uma pir>mide, 2ola ou 2ipolar. )sdemais, + importante que se8am 2ipolares, para funcionarem como receptores e emissores deenergia.

)s esot+ricos afirmam que o cristal + que nos escole e no n/s a eles, a2use de sua intui#o.

7e'emos limpar os cristais de poss'eis energias impr/prias que eles possam conter, todasas 'i2ra#$es de'ero ser remo'idas, para que todos fiquem totalmente neutros. Existem '!riosm+todos para limpeza dos cristais, tais comoA

oloc!&los so2 a !gua correnteS

Exp`&los ao sol e lua, enterrados parcialmente no solo, com as pontas para

cima, para sintoniz!&los com a energia da 1erraRolR@uaS

oloc!&los em !gua do mar ou com sal grossoS


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7efum!&losS

Enco2ri&los com sal marinoS

plicar JeiMi com a inten#o de limp!&los sm2olo G4.

=se o m+todo que acar melor para que os cristais fiquem prontos para o uso.

p/s a limpeza de'emos aplicar JeiMi em cada um dos oito cristais, pelo menos G0minutos, programando&os com o prop/sito de proporcionarem amor, cura e transforma#o. 1race osm2olo D, 3 e F so2re o cristal, coloque&o entre as mos e afirme trs 'ezesA %Este cristal est!sendo programado para trazer amor, cura e transforma#o.% 1race o sm2olo G e aplique JeiMi,colocando&o entre as mos por um perodo mnimo de G0 minutos.

He/a0"ama

s mandalas so desenos geom+tricos que det+m energia, como a cruz de risto, a su!stica de-itler e tantos outros conecidos. Estas linas, desenadas em papel, criam um efeito psquicono espa#o ao redor do deseno e influenciaro a aura umana e os aMras de '!rias formas.

) exagrama tem origem na mais remota antigPidade, tendo sido usado, inclusi'e,pelo rei 7a'i estrela de 7a'i4, grupos esot+ricos antigos, seitas e ocultistas do passado. Isto nosignifica que se8a um sm2olo ultrapassado, pois manter! sempre suas caractersticas.

6a cincia radi`nica + considerado um gr!fico altamente armonizador, como tam2+munificador. o separarmos as figuras do gr!fico podemos perce2er dois tri>ngulos, um 'oltado

para cima e outro para 2aixo. ) tri>ngulo pode signif icar a antssima 1rindade (ai, ?ilo eEsprito anto4, o plano tridimensional fsico4. Ento poderamos dizer que o tri>ngulo 'oltadopara 2aixo representa a gra#a di'ina 'oltada para a 1erra, e o outro, o omem em 2usca de sua Jealiza#oEspiritual.

Este gr!fico pode representar o aMra cardaco, unificando os trs aMras inferiores,ele'ando&os aos trs superiores. )s tri>ngulos entrela#ados manifestam o potencial unificador econtnuo.

(odemos utiliz!&lo para ele'ar a conscincia, armonizar os aMras, unificar os corpos

sutis, armonizar um am2iente que este8a espiritualmente contur2ado, manifestar no planofsico a 'ontade do plano superior e no a nossa4, auxiliar em estudos profundos, agu#ar a nossaintui#o, 2uscar contato com nosso Eu uperior, en'ol'er&nos em prote#o espiritual, limpeza deam2iente destinados ao relaxamento e medita#o, fazendo com que fiquemos mais recepti'os. Existemainda muitas outras aplica#$es.

Anta$2a"ana



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" uma pala'ra s>nscrita ntar Y meio ou interior e ;arana Y causa, instrumento4. )ntaMarana, + usado tecnicamente para representar a ponte entre a mente superior e inferior, oinstrumento operacional entre elas 1e 1eosopical 9lossar, -.(. Cla'atsM4.lice Caile e '!rios outros autores de filosofia 1i2etana tem algum conecimento de ntaMarana o

qual 'oc pode tam2+m encontrar em grande nQmero de li'ros. Eles descre'em o ntaMaranacomo parte da anatomia espiritual. Ele + a liga#o entre o c+re2ro fsico e o Eu uperior. " a liga#o quetem que crescer se quisermos crescer espiritualmente. ) sm2olo de ntaMarana aqui descritorepresenta esta conexo e a ati'a em sua presen#a, onde quer que 'oc este8a.

) ntaMarana + um antigo sm2olo de medita#o e cura, que 'em sendo usado na inae no 1i2et por milares de anos. Ele + um s m2olo poderoso e apenas o tendo em sua presen#aele criar! um efeito positi'o na ura e nos aMras. E um sm2olo especial que tem sua pr/priaconscincia. (or ser dirigido pelo Eu uperior, ele sempre tem um efeito 2en+fico e nunca podeser mal usado ou usado para causar o mal.

Este sm2olo pode ser colocado so2 uma mesa de aplica#o de JeiMi, so2 o assento deuma cadeira. (ode ser colocado na parede, etc... ria o que os taostas camam de a grande /r2itamicroc/smica, no ponto em que as energias psquicas, que normalmente entram pelo aMracoron!rio, entram pelos p+s e 'ia8am su2indo por tr!s do corpo at+ o topo da ca2e#a e dadescem pela fren te at+ os p+s no'amente, ligando, assim, a pessoa V 1erra e criando umcontnuo fluxo de energia atra'+s dos aMras. Isto tam2+m neutralizar! a energia negati'a que foicoletada em o28etos comoA 8/ias, rel/gios, pedras, etc...

) ntaMarana intensifica todos os tra2alos de cura, incluindo JeiMi, Norei, *aiMari, Nin

in, 1erapia de (olaridade, :uiropr!tica, -ipnoseterapia, Jegresso V Uidas (assadas, etc... Estesefeitos positi'os tm sido confirmados nos consult/rios.

.. Este sm2olo + multidimensional, atua em diferentes planos, sendo feito de trs setes numasuperfcie plana. )s trs setes representam os sete aMras, as sete cores do arco&ris e os sete tonsda escala musical. Estes trs setes so mencionados no li'ro de Je'ela#$es pocalipse4 como assete 'elas, trom2etas e os sete selos. ua energia mo'e&se e so2e, atra'+s das dimens$es in'is'eis,at+ a dimenso do Eu uperior.

eu uso no + amplamente conecido porque era restrito aos poucos mestres 1i2etanos que o

guarda'am para si pr/prios.

Existem informa#$es de que este sm2olo foi criado pelo conselo dos mestres superiores,que cuidam da e'olu#o da gal!xia. ?oi trazido V 1erra no perodo @emuriano, ! cerca deG00.000 anos atr!s, 8untamente com o JeiMi *icelle 9riffit4, isto, em fun#o dos pro2lemasdo po'o da 1erra na +poca, que precisaram de a8uda para resta2elecer sua liga#o com o Euuperior, por isso no pode ser usado para o mal.


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) ntaMarana tem sido guardado por milares de anos, sendo conecido e usado por poucos.gora + ora de todos, na Era de qu!rius, terem acesso a este sm2olo de cura antigo e sagrado.:ualquer um que us!&lo ter! a liga#o entre c c+re2ro fsico e o Eu uperior refor#ado.

Mandala de 3"istal

" poss'el criar uma mandala usando um sm2olo de cura, como, por exemplo, o exagramae o ntaMarana existem outros4 e oito cristais, que ser'ir! para en'iar JeiMi 'isando a cura,prote#o e atingir metas. Existem '!rios m+todos para se tra2alar com mandalas e cristais, todoseficientes, por+m muito similares.

mandala pode ser usada para en'iar JeiMi para muitas pessoas e situa#$es ao mesmotempo, esta emana#o ocorrer! independente de sua presen#a no local e do que este8a fazendo,

a'endo necessidade de reati'a#o energ+tica da mesma somente a cada KF oras. Ela ser! Qtilno somente para curar ou resol'er situa#$es pessoais, mas tam2+m, para curar e guiar nossas'idas, fazendo com que nos tornemos parte integrante da grande transforma#o que est!ocorrendo no planeta, nos prim/rdios da Era de quarius.

e 'oc, digamos, 'ia8ar e quiser manter sua mandala energizada da mesma forma, tire umafoto dela e le'e&a com 'oc, 8untamente com o cristal mestre. =sando o -on a e o 6en 'occonectar! com a mandala e a energizar! com o cristal em sua mo. foto manter! V sua 'olta umaenergia muito curati'a e protetora.

3onst"uindo sua Mandala

a4 (repare um local especial, de preferncia que s/ 'oc tena acesso, para montar sua mandala. Esselugar pode ser um altar ou qualquer outro lugar que passar! a ficar sagrado em sua casaS

24 Uoc pode escoler um pano ou cartolina para forrar o local onde ser! montada a mandala.aso dese8e optar por cores, uma 2oa op#o + o azul escuro que representa o infinito, o cosmosS

c4 7esene, pinte, coloque o exagrama ou o ntaMarana so2re o pano ou cartolinaSd4 Escola cristais, usando a intui#o, que de'ero ser purificados antes de serem usados.

oloque&os imersos em !gua salgada por FD oras. Uoc pode tam2+m deix!&los no sol por oras, deix!&los ao ar li're durante a lua ceia, enterrados parcialmente no solo, com as pontaspara cima, para sintoniz!&los com a energia terraRsolRluaS

e4 plique, usando os sm2olos D, 3, F e G, JeiMi em cada um dos oito cristais, entre as mos, pelotempo mnimo de G0 minutos. ?a#a trs afirma#$es para cada um ap/s o sm2olo FA %Este cristalest! sendo programado para amor, cura e transforma#o%, 'oc pode, se quiser, nesse momento,fazer preces, pedindo que os an8os e arcan8os o a8udem a energizar e programar os cristaisS



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f4 Escola, dentre os oito cristais, um que pare#a mais masculino O694. Esse ser! seu cristalmestre para energizar os outros cristais, fazendo a interliga#o entre os cristais queficaro nas pontas com o cristal do centro, mantendo a mandala ati'adaS

g4 oloque um dos seis cristal em cada ponta do exagrama ou ntaMarana, com sua pontas

direcionadas para o centro da figura. ) cristal mestre + colocado do lado de fora da mandala. dist>ncia entre os cristais pode 'ariar de F0 a 30 cm, dependendo do tamano da mandalaS4 olocamos o oita'o cristal no centro, se for um 2ipolar ficar! alinado com outros dois. Este

poder! tam2+m ser uma pir>mide, uma 2ola de cristal ou, como prefiro, um cristal tipogerador. 6o os mo'a mais para no enfraquecer a conexo energ+tica. ) cristal do centroser'ir! de 2ase para a coloca#o dos pedidosS

i4 (repare en'elopes, um para cada pessoa, onde sero colocadas fotos e cart$es com pedidos. 6o'erso da foto e cart$es de pedidos de'emos desenar os sm2olos D, 3, F e G com seusrespeti'os mantras trs 'ezes. 6os cart$es de'emos colocar os dados pessoais nomes, endere#os4,os pedidos e afirma#$esS

=se afirma#$es escritas tais como& %Eu me permito curar e transformar toda 'ida ao meu redor.% & %Eu sou pleno de felicidade e armonia.%& %s energias que fluem atra'+s de mim se tornam cada 'ez mais fortes.%=se sua intui#o criati'a para gerar no'as afirma#$es.)s en'elopes, com fotos e pedidos, sero colocados de2aixo do cristal do centro, eles rece2ero

JeiMi da mandala sem interrup#o. 6o esque#a de colocar sua foto tam2+m.4 p/s a coloca#o dos en'elopes, contendo as fotos e os pedidos de2aixo do cristal central,

aplique, sem encostar no mesmo, so2re o cristal central, usando os sm2olos D, 3, F e G, mais G0minutos de JeiMiS

i4 egure o cristal mestre com a mo direita, le'e&o ao centro, aponte&o e gire&o so2re o cristal do meio emo'a&o para um dos cristais externos, indo de um cristal ao outro, sempre 'oltando ao centro eretornando ao mesmo cristal, como se esti'esse cortando os peda#os de uma torta. Este processo + feitoum pouco acima da mandala, imaginando a energia JeiMi saindo do cristal mestre e energizando amandala. Uoc pode fazer isto tanto no sentido or!rio como anti&or!rio, dependendo de como se sinta.qui costumamos girar no sentido anti&or!rioS

84 9ire o cristal mestre ao redor da mandala pelos menos oito a dez 'ezes. Enquanto energiza sua mandalacom o cristal mestre, pronuncie ou mentalize uma s+rie de afirma#$es tais comoA

& %Eu energizo esta mandala com luz para curar, curar, curar...%& %Eu energizo esta mandala com amor para transformar, transformar, melorar...%

=se sua intui#o criati'a e gere suas pr/prias afirma#$esSM4 Jepita a mesma opera#o a cada KF oras, para manter a mandala ati'a e energizada. e ou'er

disponi2ilidade de tempo, 'oc, se preferir, pode ati'!&la diariamente.I4 Uoc de'er! proceder no'a limpeza de cristais somente quando mudar ou introduzir um no'o pedido

de2aixo do cristal central.

E/em(los de Mandalas 4o"madas


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Esta + uma mandala de cristais, 2ipolares lapidados, disposta so2re o sm2olontaMarana. 6ote que os cristais esto apontando para o centro. ) cristal mestre est! dolado de fora. 6o centro temos um cristal gerador, lapidado. s setas indicam a dire#o paraapontar e mo'er o cristal mestre quando energizar a mandala a cada KF oras.

Esta + uma mandala de cristais, 2ipolares naturais, disposta so2re o -exagrama. 6ote que os cristaisesto apontando para o centro. 0 cristal mestre est! do lado de fora. 6o centro temos uma pir>mide de cristal. s setasindicam a dire#o para apontar e mo'er o cristal mestre quando energizar a mandala a cada KF oras.

HE5AGRAMA

ANTAHKARANA



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CIRUR!IA PS98UICA

) *estre de JeiMi Billian @ee Jand, 'i'eu um tempo com os nati'os ;auna no -aai e desen'ol'eu, 8untocom eles, a t+cnica da irurgia (squica.-una significa segredo, ;a significa guardio. )s sacerdotes ;aunas eram os 9uardi$es do segredo.Ui'iam em armonia entre eles e a natureza. eus segredos eram passados de pai para filo. Eram capazes derealizar 'erdadeiros prodgios, tais como cura instant>nea, andar so2re as !guas e so2re as la'as dos 'ulc$es.(ratica'am t+cnicas de armoniza#o, prote#o e cura usando a energia das mos, a que cama'am de *ana. irurgia (squica no su2stitui o tratamento m+dico con'encional, mas + um mara'iloso complemento dearmoniza#o e cura.Esta t+cnica atua no campo energ+tico do receptor, no ! cortes nem remo#o de tecidos fsicos. )s 2loqueiosenerg+ticos so eliminados e o li're fluxo energ+tico + restaurado, resta2elecendo a armonia em n'eis fico,emocional, mental e espiritual.(referencialmente, essa t+cnica de'e ser realizada em um local apropriado como o consult/rio do terapeuta4, emcaso de impossi2ilidade, de'e ser dada a preferncia V casa do receptor.) local de'e ser tratado energeticamente, ele'ando&se seu padro 'i2rat/rio.olicite ao receptor que, e'ite, nas FD que antecedem o procedimento, fazer sexo, discuss$es, carne 'ermela e2e2ida alco/lica.Ja3ais utili2e esta t&0ni0a se3 o 0onsenti3ento do re0e#tor5


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Se'6ncia da 3i"u"0iah+er,unte ao re(eptor se ele deseja ser (urado e soli(ite a autori!ao ao seu u #uperior%) respeitando a leidi'ina do li're arbtrio. #oli(ite tambm) ao seu u superior%) a permisso para inter*erir em seu pro(esso.

h+ea a ele que identi*ique o moti'o da (irur,ia) em que parte do (orpo est o problema) tentando lo(ali!ar obloqueio. O re(eptor em ,eral sente tenso) ou dor no lo(al) quando pensa no assunto

h+ea ao re(eptor para tentar dar uma *orma e) se poss'el) uma (or ao bloqueio de ener,ia ne,ati'a que serremo'ido /(ubo) es*era) pir0mide) bol$a) (a(os de 'idro) o'o) et(...1

h O re(eptor poder estar de p) sentado ou deitado. 2esen$e o 23M /(om seu respe(ti'o mantra1 em ambas asmos e bata palmas tr4s 'e!es. Faa o mesmo (om o 53R

h Tra(e um ,rande 23M /(om seu respe(ti'o mantra1 em *rente ao (orpoh Tra(e o 53R /(om seu respe(ti'o mantra1 em *rente de seu (orpo. 2epois) no'amente) para (ada um dos sete($a(ras) de bai6o para (ima) para ,erar de*esa e proteo ener,ti(a

hAlon,ue o e(toplasma que en'ol'e seus dedos. 7sto *eito a,arrando-se os dedos (om uma das mos) um de(ada 'e!) ima,inando que eles so (ompostos de uma subst0n(ia male'el. les sero esti(ados a uma dist0n(ia

de apro6imadamente 89 a :; (m. Ao esti(-los) e6pire pela bo(a) *a!endo rudo aud'el. Faa isto em ambas as

mos. Me6a suas mos de modo a sentir os dedos esti(ados e a *ora que eles (ont4m. #ero seus bisturis

ener,ti(os%hManten$a a inteno de (ura) uma postura otimista) (on*iante) de*inida e (larah7n'oque a presena) proteo e orientao do 2eus de sua de'oo) &ierarquias 5


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mentalize eRou identifique a emo#o causadora de sua desarmonia e trate&o com JeiMi utilizando todos ossm2olos. -!, pro'a'elmente, algo em sua 'ida que est! gerando esse 2loqueio e o tratamento completopossi2ilitar! eliminar suas causas.Cloqueios energ+ticos so, muitas 'ezes, alimentados por emo#$es e sentimentos negati'os, assim comopensamentos e atitudes. ) tratamento com JeiMi, florais, cromoterapia e demais tratamentos alternati'os so

ferramentas de 'alor inestim!'el para neutralizar essas desarmonias energ+ticas causadoras da doen#a. irurgia Energ+tica + um procedimento forte, portanto, podero manifestar&se rea#$es, no muito agrad!'eisao desfazer&se o 2loqueio, comoA en8`o, c/licas, >nsia de '`mito, enxaqueca, diarr+ia, etc.7urante esse perodo, recomende ao receptor comidas le'es, !gua pura, c!s calmantes, medita#o, ora#o, etc.(referencialmente e'ite ati'idades estressantes. Este perodo pode durar de K a FG dias aproximadamente4,dependendo da gra'idade do trauma. omente utilize essa t+cnica quando esti'eres certo de sua necessidade e confiante de sua compreenso. igasua intui#o e a orienta#o de seu mestre interior.

Resumo dos (assos da 3i"u"0ia -s7'uica

:uando 'oc ti'er compreendido cada passo desta t+cnica, esse resumo le ser! Qtil, at+ memorizar toda at+cnica. #omente o utili!e ap


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-ibliora%ia estudada

& Mila,res da 5i4n(ia #e(reta B 2es'endando a tradio &una dos anti,os polinsios. - Ma6 Freedom on,.B 5asa ditorial #($midt - CD9:

& E$at esus Tau,$t B Ma6 Freedom on,

& GroHin, into i,$t B A +ersonal Guide to +ra(ti(in, t$e &una Met$od - Ma6 Freedom on, B 2e Iorss J5ompany +ublis$er - CD99& T$e &una 5ode in Reli,ions B Ma6 Freedom on,& &una &ealin, B #er,e 3a$ili 3in,& @rban #$aman B A &andboo= *or personal and planetary trans*ormation based on t$e &aHaiian Eay o* t$e

Ad'enturer - #er,e 3a$ili 3in, B Fireside Koo= B CDD;.

& 7nstant &ealin, B oH" - #er,e 3a$ili 3in, B Renaissan(e Koo=s - 8;;;& art$ ner,ies B art$ ner,ies - #er,e 3a$ili 3in, B >uest Koo=s - CDD8& Masterin, Lour &idden #el* B A Guide to t$e &una Eay - #e,e 3a$ili 3in, B >uest Koo=s B CD9& Apostila de n'el 777-A B 2eN 5arli B o$nny



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LINHA!M ( MS'RS

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CARLOS AL-R'O ( FRAN)A R-OU)AS JUNIOR

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Carlos Alberto de Frana Rebouas Junior

Shihan Reiki

Psianalista! onselho (rasileiro de )sican*lise + () n, &1167/-)s+rad$ado em )sican*lise ! com -speciali0ao em onstelao istmica amiliar

#ssociao (rasileira de ilosoia e )sican*lise + #("#) "eg.,. &5&1135+)onstelao amiliar ol$9es istmicas e oaching istmicoinistro Vital;cio da Universal Life Church Monastery$rama + #ssociao )ort$g$esa de "eiki + "eg. . &55+&8ar$naC agniied AealingCacerdcio da Drdem de elchi0edek ! Eom;nios 1, ao 4, ?ightarianC #ngel?inksBerapia $ltidimensional Berapia de Vidas )assadas ! BV) #l$imia smica $ra F$Gntica +D"D "eiki H)leno'lorais de (ach lorais de aint ermain

HIindows ?iJe essenger': [email protected] e [email protected]: carKrkNpe: carlos.reiki e/o$ carKrAome page: http://www.Jiagemaocoracao.Opg.com.=r(log: http://reikimt.wordpress.com!els"#HP55 85' 4141+8&%& HBim iOo' / %756+%&&& HBim' / 82&5+7666 Hlaro' / 8178+3%13 HViJo' / 88&5+%&&1 HDi'

Carlos Rebouças Jr - Kahuna Reiki_30-12-2013

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