Guia para de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)

Carlos Alberto Messanicmessani@gmail.com

Objetivo

Apresentar algumas diretrizes para elaboração do Trabalho de Conclusão de

Curso (TCC)

OrganizaçãoA. Estrutura de TCCs B. PlágioC. Dicas sobre RedaçãoD. Erros frequêntesE. Referências

A. Estrutura do Artigo1. Título/ Autores2. Resumo3. Introdução4. Seções de Desenvolvimentos 5. Resultados 6. Conclusão7. Agradecimentos*

8. Referências9. Apêndices e Anexos*

*

Opcionais

A.1 Título/ AutoresTítulo: Descrever concisamente a contribuição

do trabalho

Autores: Aqueles que contribuíram activamente para a realização do trabalho.Autor= Quem contribuiuDiscussões rápidas, mas importantes

Agradecimentos

A.2 ResumoDeve ter: a) Objectivo,

b) Método e c) Resultado Principal

Normalmente não é numeradoUm ParágrafoSem ReferênciasAbstract em Inglês (se for o caso)Resultado Principal= quantificado

A.3 IntroduçãoDeve ter: a) Abordagem inicial do Assunto

b) Levantamento bibliográfico de contribuições históricas e atuais

(Estado da Arte) c) Discussão do Tema d) Descrição da Contribuição e) Organização do trabalho

A.3 Introdução

Exemplo: Artigo discutirá o desenvolvimento de uma nova MAC para uma rede sem-fio.

Tema = rede sem-fio Assunto =desenvolvimento da MAC

ASSUNTO X TEMAGeral Específico

A.3 IntroduçãoContribuição

Uma maneira de evidenciar a contribuição do trabalho é explicitar que esta nunca foi realizada anteriormente. Para isso, obviamente, é necessário fazer uma busca exaustiva na literatura especializada para verificar se a contribuição realmente é original. Quando tal originalidade parece ser satisfeita, é usual destacar a contribuição com a) uma descrição da técnica seguida de b) uma declaração sobre a provável originalidade.

Exemplo: Este trabalho apresentará uma investigação sobre os mecanismos físicos que regulam a figura de ruído de amplificadores Tipo X. No melhor de nosso conhecimento*, esta é a primeira vez que tal análise é discutida na literatura.

*Esta frase é necessária porque, mesmo após a busca exaustiva, não há 100% de garantias sobre a inexistência de trabalhos similares. Em Inglês, utiliza-se “To the best of our knowledge”.

A.3 IntroduçãoOrganização do trabalho. Algo como:

Este trabalho está organizado da seguinte maneira. A Seção 2 aborda a proposta de nosso trabalho, que consiste em xxxxx. A Seção 3 apresenta o desenvolvimento teórico necessário para a compreensão de nossa proposta. Na Seção 4 as montagens experimentais consideradas em nosso trabalho são mostradas, ao passo que nossos resultados são apresentados e discutidos na Seção 5. Por fim, algumas considerações finais e conclusões são abordadas na Seção 6.

A.3 IntroduçãoNormalmente, primeira seção numeradaTamanho depende do veículo de publicaçãoImportante 1: Rica em ReferênciasImportante 2: Quando as referências forem

feitas, na Introdução ou em qualquer outra parte do trabalho, o texto deve indicar, de maneira precisa, a idéia dos trabalhos referenciados (citação indireta).

Indicar a idéia = parafrasearParafrasear ≠ trocar algumas palavras de lugar

e/ou acrescentar/remover outras palavras

A.3 Introdução (Exemplo Referências)No texto: Segundo [1], os amplificadores tipo K possuem uma figura de

ruído de pelo menos 5 dB. Recentemente, foi demonstrado [2] que amplificadores tipo X possuem uma figura de ruído tão baixa quanto 3 dB. Este valor é inferior ao mínimo teórico de 4 dB previsto em [1] e foi explicado em [3] a partir da ação dos seguintes mecanismos físicos: ...

Na Seção “Referências”[1] J. Silva, “Conventional Amplifiers,” Editora 1, 1987.[2] J. Souza, C. Miranda “High- Gain and Low- Noise Figure Amplifiers,” Journal of

Electronic Amplifiers, vol. 8, no 17, pp. 115-118, 2008.[3] C. Miranda “Understanding the low-noise figure of X-amplifiers,” Advances in

Electronics, vol. 31, no. 2, pp. 543-550, 2009.

A.3 IntroduçãoImportante 3: Cópias de trechos de outros

autores (independente do tamanho do texto copiado), na Introdução ou em qualquer outra parte do trabalho, correspondem a plágio e à violação de direitos autorais. Além de crime, a apropriação indevida de trabalho de outra pessoa é gravíssima no mundo acadêmico (ver item sobre plágio).

A.3 IntroduçãoImportante 4: Em alguns casos pode ser necessário

citar as palavras de outros autores (citações diretas). Nestas situações, além da referência, o texto do outro autor deve ser colocado entre aspas. Este tipo de referência é mais usado em Ciências Humanas e praticamente não é utilizado em Engenharia Elétrica. Utilizar este recurso apenas se for necessário:

a) Transcrever uma frase extremamente importante de um autor consagrado na literatura;

b) Transcrever frases, cujo sentido não possa ser alterado, como é o caso de entrevistas.

A.3 IntroduçãoExemplos de citações:a) Autores Consagrados: Segundo Lavosier [7]: “Na

natureza nada se cria, tudo se transforma.”b) Entrevistas: As fibras ópticas desempenham um papel

fundamental na infra-estrutura de telecomunicações. No Brasil, onde esta infra-estrutura já é comparável à de grandes países do mundo, o Ministro do Planejamento mencionou recentemente que [17]: “A expectativa é que, a partir de um investimento de US$ 2 bilhões, a extensão das redes de fibras triplique nos próximos 5 anos”. (declaração fictícia)

A.4 Seções de DesenvolvimentoNão existe uma seção chamada

“Desenvolvimento”Autores devem criar várias seções que

permitam entender a contribuição (resultados) do trabalho

Autores são livres para escolher o nome e a ordem destas seções (numeradas)

“Regra 1”: Só abordar tópicos essenciais para a compreensão das contribuições

“Regra 2”: Considerando o espaço disponível, avaliar o que deve ser discutido e o que deve ser apenas “referenciado”.

A.5 ResultadosDeve ter: a) Apresentação dos resultados,

b) Análise e c) DiscussãoAnálise= Inferência de comportamentos, comparação

com expectativas teóricas, comparação com outros resultados publicados, etc...

Discussão= o que se aprende com os resultados, a que situações eles podem ser aplicados, eles podem ser extrapolados para outros sistemas? etc ...

Podem ser organizados em uma ou mais seções (numeradas)

Gráficos e Tabelas.

A.6 ConclusõesDeve: a) Destacar (de maneira

contextualizada) os Principais Resultados e b) Abordar a continuidade do trabalho

(opcional)Muitas vezes é a última seção numerada.Pode-se realizar alguma discussão/

comparação simples com resultados da literatura que não tenha sido contemplada anteriormente

A.7 AgradecimentosA quem se agradece:

Instituições que financiaram a pesquisa (salvo quando houver outro espaço destinado para este fim)

Pessoas que contribuíram com idéias/ conversas/ sugestões e que não são autores

Pessoas/ Instituições que colaboraram com o empréstimo e/ou cessão de equipamentos/ softwares

Esta seção é numerada ou não, dependendo do veículo de publicação

A.8 ReferênciasEsta seção é numerada ou não, dependendo do

veículo de publicaçãoListas de publicações, referenciadas no texto,

que influenciaram o artigo Influências Trabalhos revisados. Textos não

revisados (p.ex., Internet) não devem ser utilizados.

Os trabalhos listados devem obrigatoriamente estar indicados ao longo do texto.Lista numerada seqüencial, de acordo com a ordem

de aparição no texto (IEEE e muitos outros).ABNT: Lista em ordem alfabética

A.8 Referências (Exemplo IEEE)No texto: Segundo [1], os amplificadores tipo K possuem uma figura

de ruído de pelo menos 5 dB. Recentemente, foi demonstrado [2] que amplificadores tipo X possuem uma figura de ruído tão baixa quanto 3 dB. Este valor está abaixo do mínimo teórico de 4 dB previsto em [1] e foi explicado em [3] a partir dos seguintes mecanismos físicos: ...

Na Seção “Referências”[1] J. Silva, “Conventional Amplifiers,” Editora 1, 1987.[2] J. Souza, C. Miranda “High- Gain and Low- Noise Figure Amplifiers,” Journal of

Electronic Amplifiers, vol. 8, no 17, pp. 115-118, 2008.[3] C. Miranda “Understanding the low-noise figure of X-amplifiers,” Advances in

Electronics, vol. 31, no. 2, pp. 543-550, 2009.