Capítulo 1: A busca pelo conhecimento

O desejo de conhecer é inato ao ser humano:

A) Consciência mítica.Poetas: sacerdote, político e historiador.

B) Consciência racional.Zeus: pai dos deuses e dos homens; Hera: casamento; Ares: guerra; Poseidom: Oceano; Artemis: caça; Apolo: luz; Atená: justiça; Afrodite: amor; Hefestos: metal; Herácles: força; Hermes: mensageiro; Héstia: família...

Períodos da Grécia Antiga• Grécia Homérica : mitos.

• Grécia Arcaica: formação de cidades.

• Grécia Clássica:

desenvolvimento da democracia, apogeu da vida

intelectual, império comercial e militar.

• Helenismo: período de crise para o pensamento filosófico

TIEPOLO, Giovanni. A procissão do cavalo de Troia. (1760).

O aspecto cultural do mito• Mitos: crenças acumuladas

pelas culturas e transmitidas pela oralidade.

• Histórias sagradas para explicar os fenômenos naturais e as paixões humanas

• Aedos (poetas): sacerdotes, historiadores e poder político.

• Ritos: comemoração da memoria de uma divindade.

Sandro Botticelli. O nascimento de Venus. 1483.

O teatro grego

• Tragédia: surge através dos Ditirambos.

• Reflexão sobre a condição humana: solidão, angústia e morte.

• Comédia: surge na pólis como possibilidade democrática em satirizar assuntos em geral, sobretudo a política.

Michelangelo. Dionísio. (1594).

Teatro de Dionísio Ditirambos

• Personagens: vestidos de sátiros, o heroi e o anti-heroi.

• Sátiros: música tocavam lira, tambores e flautas.

• Dança.• Personagem:

caracterização, destino infeliz, aventura, transformação e conclusão.

Transição

Cosmogonia Cosmologia

A esfera pública da pólis

• Espaço Privado (oikos) & Espaço Público (pólis).

• Público: a) acessibilidade.b) “bem comum”.• Disputa: Política e

Retórica.Ágora grega

Surgimento da Filosofia

• As viagens marítimas.• A edição do calendário.• O uso da moeda.• A invenção do alfabeto

e o uso da palavra.• O crescimento urbano.• A criação da política.• A invenção das leis.Ágora.

Senso Comum e Senso Crítico

• Senso Comum: conhecimento adquirido

espontaneamente das atividades cotidianas.

• Senso Crítico:Conhecimento adquirido por

um método e uma organização do conteúdo. Partenon.

Características da Filosofia

• Tendência à racionalidade.• Recusa de preconceitos.• Tendência à argumentação

e ao debate.• Capacidade de

generalização ou totalidade (conhecimento abstrato).

• Capacidade de diferenciação do conhecimento a partir de referências.

Auguste Rodin. O Pensador. (1904).

Os filósofos da natureza

• Pré-socráticos.• Fisiocratas.• Filósofos da natureza.• Investigavam sobre a

cosmologia.• Exigiam o “logos” para

determinar uma “physis”.Salvador Dali. Relógio mole no

momento da primeira explosão.

O uso da razão

• São filósofos que indicaram a filosofia

como uma união entre filo (amizade) e sofia

(sabedoria).

• As explicações passam a ter referência na

observação da natureza.

As escolas pré-socráticas.

• a escola jônica : discutem sobre a mutabilidade da natureza (prática).

• a escola eleática: discutem sobre a imutabilidade da natureza (teoria).

• a escola atomista: decomposição da matéria sugerindo nova composição das coisas.

A Physis Grega

• Physis: elemento original da natureza.

• Doxografias• Tales de Mileto: água.• Pitágoras de Samos:

matemática.• Leucipo e Demócrito:

átomo.

Pitágoras de Samos.

O pensamento racional

Heráclito de Éfeso Parmênides de Eléia

Cosmologia: “Tudo flui” Cosmologia: “Tudo permanece”