Caderno de Memórias

Por diferentes processos investigativos o grupo de 6ºano da Escola Viva tem

procurado problematizar o eixo da série, Origens: Oralidade, Patrimônio e Memória.

No segundo semestre de 2014, iniciamos o projeto Caderno de Memórias, no qual memórias coletivas e individuais se engendram para dar corpo a relatos

que nos ajudam a entender qual a importância da memória para a sobrevivência da cidade e o que podemos extrair, para as nossas vidas, da

vinculação que as lembranças e os esquecimentos têm com o passado. Nos cadernos de memórias os alunos registram suas experiências, ou melhor,

seus relatos de memórias das atividades realizadas durante todo processo investigativo e criativo do projeto.

O que podemos ver a seguir são exemplos de diferentes etapas e registros da primeira parte do caderno, intitulada Memórias Coletivas, em que pesquisamos sobre a história e memória afetiva da Vila Olímpia, por meio de entrevistas com

os moradores antigos do bairro.

Maria da Betania Galas Ana Helena Pompeo

Etapas    

1  -­‐  Preparação  para  o  projeto      

Leitura  crí+ca  do  filme  Dona  Cris+na  Perdeu  a  Memória  Link  do  filme:  h;ps://www.youtube.com/watch?v=3ZTnC9pcC3U  

     

Leitura  do  texto  de  Manoel  de  Barros  Sobre  Sucatas    

2-­‐  Preparação  e  criação  de  um  roteiro  de  perguntas  para  entrevista    com  a  moradora  Ana  Lúcia    

       

Registros  das  entrevista  com  Ana  Lúcia  e  D.  Irene    

 

     

áudio  da  entrevista    

hHps://soundcloud.com/escolaviva/audio-­‐entrevista