DISTRIBUIÇÃO GRATUITA | VENDA PROIBIDA

LIVRO DO PROFESSOR

EI

ESPANHOL

NOME:

ESCOLA:

CARIOCA

1º SEMESTRE | 2020

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1ao9+EI-espanhol-aluno.pdf 10 28/01/2020 10:53:51

IOuviram do Ipiranga as margens plácidasDe um povo heroico o brado retumbanteE o sol da Liberdade, em raios fúlgidosBrilhou no céu da pátria nesse instante.

Se o penhor dessa igualdadeConseguimos conquistar com braço forte,Em teu seio, ó Liberdade,Desafia o nosso peito a própria morte!

Ó Pátria amada Idolatrada,Salve! Salve!

Brasil, um sonho intenso, um raio vívidoDe amor e de esperança à terra desce,Se em teu formoso céu, risonho e límpido,A imagem do Cruzeiro resplandece.

Gigante pela própria natureza,És belo, és forte, impávido colosso,E o teu futuro espelha essa grandeza.

Terra adorada,Entre outras mil,És tu, Brasil,Ó Pátria amada!Dos filhos deste solo és mãe gentil,Pátria amadaBrasil!

IIDeitado eternamente em berço esplêndido,Ao som do mar e à luz do céu profundo,Fulguras, ó Brasil, florão da América,Iluminado ao sol do Novo Mundo!

Do que a terra mais garridaTeus risonhos, lindos campos têm mais flores;“Nossos bosques têm mais vida”,“Nossa vida”, no teu seio “mais amores”.

Ó Pátria amada,Idolatrada,Salve! Salve!

Brasil, de amor eterno seja símboloO lábaro que ostentas estrelado,E diga o verde-louro dessa flâmula- Paz no futuro e glória no passado.

Mas, se ergues da justiça a clava forte,Verás que um filho teu não foge à luta,Nem teme, quem te adora, a própria morte.

Terra adoradaEntre outras mil,És tu, Brasil,Ó Pátria amada!

Dos filhos deste solo és mãe gentil,Pátria amada,Brasil!

Hino Nacional BrasileiroJoaquim Osório Duque Estrada

Cidade maravilhosaCheia de encantos mil...Cidade maravilhosa,Coração do meu Brasil!

Berço do samba e das lindas cançõesQue vivem n'alma da gente...És o altar dos nossos coraçõesQue cantam alegremente!

Cidade MaravilhosaCheia de encantos mil...Cidade maravilhosa,Coração do meu Brasil!

Jardim florido de amor e saudade,Terra que a todos seduz...Que Deus te cubra de felicidade- Ninho de sonho e de luz.

Cidade MaravilhosaCheia de Encantos Mil...Cidade maravilhosa,Coração do meu Brasil!

CIDADE MARAVILHOSAAndre Filho

MARCELO CRIVELLAPREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO

TALMA ROMERO SUANESECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

REJANE PEREIRA FARIA DA COSTASUBSECRETARIA DE ENSINO

MARIA DE FÁTIMA CUNHAASSESSORA DA SUBSECRETARIA DE ENSINO

SIMONE CARDOZO VITAL DA SILVAASSISTENTE I DA SUBSECRETARIA DE ENSINO

ANDRÉA ANTUNESORGANIZAÇÃO

CRISTIANE REGINA DE PAULA DE OLIVEIRALEONARDO ZANOTTI GONÇALVESMELISSA COUTINHO MOREIRAPATRICIA ARAUJO FERNANDESRAFAEL SOUZA DE OLIVEIRAELABORAÇÃO

DAYALA PAIVA DE MEDEIROS VARGENS LUCIANA FREITASUNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSECOLABORAÇÃO

ANDRÉA CONCEIÇÃO BRAGA ANTUNESREVISÃO TÉCNICA

CONTATOS E/SUBETelefones: 2976-2294 / 2976-2315materialcarioca@rioeduca.net

EDIGRÁFICAEDITORAÇÃO E IMPRESSÃO

MIGUEL PAIXÃOSUPERVISÃO GRÁFICA

Prezado aluno, Prezada aluna,

Bem-vindo(a) ao ano letivo de 2020. Desejo que seja produtivo,

de muita aprendizagem e crescimento. Para a nossa cidade, será um ano

especial, pois recebemos o título de Primeira Capital Mundial da Arquitetura.

Buscando sempre a qualidade nos processos de ensino e

aprendizagem na nossa Rede, elaboramos o MATERIAL DIDÁTICO CARIOCA

de Língua Espanhola. Nele você encontrará atividades variadas, feitas

especialmente para você.

Aproveite seu MATERIAL DIDÁTICO CARIOCA, invista no seu

desenvolvimento! Dedique-se, organize o tempo para estudar e compartilhe

seu material e seus conhecimentos com seus familiares. Com disciplina e

entusiasmo, você pode construir um ano letivo maravilhoso!

Receba meu abraço de incentivo.

TALMA ROMERO SUANE

Secretária Municipal de Educação

¡FÍJATE!

SUMÁRIO

CALENTANDO 07

ANTES DE LEER 08

LEYENDO EL TEXTO: “El Pavo que abría y cerraba la cola” 09

DESPUÉS DE LEER 14

PRODUCCIÓN ORAL 16

PRODUCCIÓN ESCRITA 16

ESPANHOL

1.º BIMESTRE

VAMOS A…

➢ LEER UN CUENTO LITERARIO

➢ LOCALIZAR INFORMACIONES Y COMPRENDER PARTES DE UNA HISTORIA

➢ AMPLIAR EL CONOCIMIENTO SOBRE NOMBRES DE AVES

➢ PRESENTARSE ORALMENTE

➢ Y OTRAS COSITAS MÁS…

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DIBÚJATE A TI Y A TUS COLEGAS LLEGANDO A LA ESCUELA.

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7

CALENTANDO

HAY DIFERENTES TIPOS DE AVES. EN LAS IMÁGENES DE ABAJO, MARCA A LAS QUE CONOCES. LUEGO, APRENDE SUS NOMBRES EN ESPAÑOL.

¿TE PARECE QUE HAY AVES FEAS Y BONITAS? DIBUJA LAS QUE CONOCES.

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ANTES DE LEER

VAMOS A LEER UNA HISTORIA JUNTOS. PERO ANTES, BUSCA Y CORTA EN LA ÚLTIMA PÁGINA LAS PARTES PARA MONTAR EL ROMPECABEZAS.

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LEYENDO EL TEXTO

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ÉRASE UNA VEZ UN PAVO REAL QUE SE MIRABA EN EL AGUA Y SE PREGUNTABA SI ERA FEO O BONITO. DIBUJA SU

REFLEJO EN EL AGUA.

EL PAVO REAL CUANDO MIRABA SUS PIES Y SU ANDAR, SE MORÍA DE VERGÜENZA. DIBUJA LO QUE TIENES

VERGÜENZA DE HACER.

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10

CUANDO EL PAVO REAL ABRÍA SU COLA EN ABANICO TODA VERDE, VIOLETA Y AZUL, SE

SENTÍA MUY LINDO. UTILIZANDO TINTA Y CINCEL, PÍNTALO ABAJO CON SUS COLORES.

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11

AHORA, CON TUS DEDITOS, UTILIZANDO TINTAS DE COLORES DIFERENTES, PINTA LOS PÁJAROS ABAJO

Y DIBUJA LA NATURALEZA DONDE VIVEN.

ROJO VERDE ROSA AZUL MORADO MARRÓN NARANJA NEGRO AMARILLO

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12

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12

IMAGINA CÓMO ES UNA FIESTA DE LAS AVES EN EL CIELO Y DIBÚJALA MUY BONITA.

UN DÍA, INVITARON AL PAVO REAL A UNA FIESTA EN EL CIELO. ÉL SE PREGUNTÓ SI LA FIESTA

SERIA DIVERTIDA O ABURRIDA. OBSERVA LAS IMÁGENES ABAJO Y PINTA LAS QUE TE PARECEN

HACER PARTE DE UNA FIESTA DIVERTIDA.

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13

AHORA TE TOCA A TI. DIBUJA:

¿QUÉ TE PONE FELIZ? ¿QUÉ TE PONE TRISTE?

A LO LARGO DE LA HISTORIA, EL PAVO PASA POR MUCHAS COSAS. CUANDO SE SIENTE BIEN, ABRE LA COLA, CON SUS

PLUMAS PARA TODOS LOS LADOS. Y CUANDO SE SIENTE MAL, CIERRA SU COLA.

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om“LO DE SER BONITO O FEO SOLO ES

CUESTIÓN DE RELLENO.”

¿QUÉ HAY EN TU RELLENO? DIBUJA LO QUE TIENES DENTRO DE TI.

DESPUÉS DE LEER

¿TE PARECE BIEN QUE LAS AVES ESTÉN EN JAULAS? DIBUJA QUÉ

SIENTES AL VERLAS PRESAS.

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15

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16

APRENDE COMO SOFÍA SE PRESENTA. LUEGO, DIBÚJATE Y PRESÉNTATE A TUS COMPAÑEROS DE CLASE

ME LLAMO ____________________________ME LLAMO SOFÍA.

PRODUCCIÓN ORAL Y ESCRITA

BUSCA Y CORTA EN LA ÚLTIMA PÁGINA LOS PERSONAJES DE LA HISTORIA Y PÉGALAS AQUÍ

CORRECTAMENTE.

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18

PÁGINA DE RECORTE

EM BRANCO

SUMARIO

CALENTANDO 20

ANTES DE LEER 22

LEYENDO EL TEXTO: “Una rica merienda” 25

DESPUÉS DE LEER 28

PRODUCCIÓN ORAL 30

PRODUCCIÓN ESCRITA 30

ESPAÑOL

2º BIMESTRE

VAMOS A…

➢ LEER UN CUENTO LITERARIO

➢ LOCALIZAR INFORMACIONES Y COMPRENDER PARTES DE UNA HISTORIA

➢ AMPLIAR EL CONOCIMIENTO SOBRE ALIMENTACIÓN SALUDABLE

➢ RECONOCER LOS ELEMENTOS DE UMA RECETA

➢ APRENDER NOMBRES DE ANIMALES Y FRUTAS

➢ ELABORAR UN VIDEO DE CULINARIA

➢ Y OTRAS COSITAS MÁS…

20

¿SABES QUÉ ES COMIDA SALUDABLE? CON LA AYUDA DE TU PROFESORA VAS A HACER UNA INVESTIGACIÓN EN FOLLETOS

DE SUPERMERCADOS. RECORTA ALGUNOS ALIMENTOS Y PÉGALOS EN EL LUGAR CORRESPONDIENTE.

CALENTANDO

ALIMENTOS SALUDABLES ALIMENTOS NO SALUDABLES

21

DESPUÉS QUE IDENTIFICAMOS LAS COMIDAS EN EL FOLLETO DEL MERCADO, DIBUJA LO QUE COMES

EN CADA UNO DE LOS MOMENTOS DEL DÍA INDICADOS ABAJO.

¿CREES QUÉ COMES COMIDAS SALUDABLES? MIRA LAS SIGUIENTES IMÁGENES Y COLOREA EL NOMBRE DE LO QUE COMES.

DESAYUNO ALMUERZO

MERIENDA CENA

22

A N T E S D E L E E R

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¿TE ACUERDAS DEL CUENTO DE CAPERUCITA ROJA? ¿QUIÉNES SON LOS PERSONAJES? ¿QUÉ LES PASA

A ELLOS? COLOREA SOLAMENTE LO QUE PERTENECE A SU

HISTORIA.

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para

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23

VAMOS A LEER UNA HISTORIA JUNTOS. PERO ANTES, BUSCA Y RECORTA EN LA ÚLTIMA PÁGINA LAS PARTES QUE

COMPLETAN LA PORTADA DEL LIBRO.

TRAS COMPLETAR LA PORTADA, DIBUJA QUÉ IMAGINAS QUE LES PASARÁ A CAPERUCITA Y AL LOBO.

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24

AHORA VAMOS A CONOCER LOS PERSONAJES DEL CUENTO. RELACIÓNALOS A SUS NOMBRES.

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25

LA CAPERUCITA DE ESTA HISTORIA TAMBIÉN VA A VISITAR A SU ABUELITA. LE LLEVA UNA CESTA CON ALGUNOS

ALIMENTOS. VAMOS A DIBUJARLOS AQUÍ ABAJO.

L E Y E N D O E L T E X T O

LA CAPERUCITA SE SORPRENDE PORQUE NO ENCUENTRA AL LOBO COMO LO IMAGINABA. PRIMERO, DIBUJA COMO ELLA

PENSABA VERLO. DESPUÉS, COMO LO ENCUENTRA.

1 - FRUTAS

2 - REQUESÓN

3 - MIEL

4 - TARTA

5 – PAN DE AVENA

6 - ESPINACAS

7 - SARDINAS

8 - SALCHICHÓN

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R E A L I D A D

26

TODOS QUE ENCUENTRAN AL LOBO SE ASUSTAN PORQUE SU TRIPA PARECE UN GLOBO. DIBUJA QUÉ IMAGINAS QUE EL

LOBO COMIÓ PARA QUE SU PANZA ESTÉ TAN GRANDE.

¿QUIÉN SIEMPRE LE REGAÑA AL LOBO? ENVUÉLVELO.

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CADA PERSONAJE LE OFRECE AL LOBO UNA COMIDA SALUDABLE. PERO ÉL LA RECHAZA Y PREFIERE COMER ALGO QUE LE GUSTA MÁS.

CORTA LAS IMÁGENES EN LA ÚLTIMA PÁGINA Y PÉGALAS EN EL LUGAR ADECUADO PARA CADA PERSONAJE.

28

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DESPUÉS DE LEER

CORTA, ORGANIZA Y PEGA AQUÍ ABAJO EL ROMPECABEZA DE LA ÚLTIMA PÁGINA PARA ACORDARTE QUE AL FINAL DEL CUENTO EL LOBO SE

CONVENCIÓ DE LA IMPORTANCIA DE ALIMENTARSE DE COMIDAS SANAS

¿CÓMO NUESTRO CUERPO SE PONE SI COMEMOS O DEJAMOS DE COMER COMIDA SALUDABLE TODOS LOS DÍAS? DIBÚJALO.

SÍ NO

29

“VAMOS A CAMBIARUNIDOS LO PODEMOS

LOGRARVAMOS A CAMBIARY NUESTRA SALUD

CUIDAR”

¿Y TÚ, QUÉ HACES PARA CUIDAR DE TU SALUD? DIBÚJALO.

AHORA, VAMOS A CONOCER A ESTEBAN.

MIRA EL VIDEO Y MARCA EL PLATO QUE ESTE NIÑO PREPARA EN EL

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BATIDO DE FRUTAS

GELATINA DE FRUTAS

ENSALADA DE FRUTAS

VAMOS A VER UN VIDEO PARA REFORZAR LA IMPORTANCIA DE CUIDAR DE NUESTRA SALUD.

30

PRODUCCIÓN ORAL

AHORA TÚ PRODUCCIÓN ESCRITA

AHORA TÚ

HOLA AMIGUITOS, HOY VAMOS A HACER UNA

ENSALADA DE FRUTAS.

AHORA, SIGUE EL MODELO DE LA RECETA DE ESTEBAN Y DIBUJA LAS FRUTAS PARA HACER LA TUYA .

AHORA EN GRUPOS, VAMOS A HACER UNA ENSALADA DE FRUTAS. CADA GRUPO PRESENTA SU FRUTA Y DESPUÉS TU

PROFESORA VA A GRABÁRSELOS.

RECETAPREPARACIÓN

VOY A PONER AHORA

AHORA UN POCO DE Y DEPUÉS

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IOuviram do Ipiranga as margens plácidasDe um povo heroico o brado retumbanteE o sol da Liberdade, em raios fúlgidosBrilhou no céu da pátria nesse instante.

Se o penhor dessa igualdadeConseguimos conquistar com braço forte,Em teu seio, ó Liberdade,Desafia o nosso peito a própria morte!

Ó Pátria amada Idolatrada,Salve! Salve!

Brasil, um sonho intenso, um raio vívidoDe amor e de esperança à terra desce,Se em teu formoso céu, risonho e límpido,A imagem do Cruzeiro resplandece.

Gigante pela própria natureza,És belo, és forte, impávido colosso,E o teu futuro espelha essa grandeza.

Terra adorada,Entre outras mil,És tu, Brasil,Ó Pátria amada!Dos filhos deste solo és mãe gentil,Pátria amadaBrasil!

IIDeitado eternamente em berço esplêndido,Ao som do mar e à luz do céu profundo,Fulguras, ó Brasil, florão da América,Iluminado ao sol do Novo Mundo!

Do que a terra mais garridaTeus risonhos, lindos campos têm mais flores;“Nossos bosques têm mais vida”,“Nossa vida”, no teu seio “mais amores”.

Ó Pátria amada,Idolatrada,Salve! Salve!

Brasil, de amor eterno seja símboloO lábaro que ostentas estrelado,E diga o verde-louro dessa flâmula- Paz no futuro e glória no passado.

Mas, se ergues da justiça a clava forte,Verás que um filho teu não foge à luta,Nem teme, quem te adora, a própria morte.

Terra adoradaEntre outras mil,És tu, Brasil,Ó Pátria amada!

Dos filhos deste solo és mãe gentil,Pátria amada,Brasil!

Hino Nacional BrasileiroJoaquim Osório Duque Estrada

Cidade maravilhosaCheia de encantos mil...Cidade maravilhosa,Coração do meu Brasil!

Berço do samba e das lindas cançõesQue vivem n'alma da gente...És o altar dos nossos coraçõesQue cantam alegremente!

Cidade MaravilhosaCheia de encantos mil...Cidade maravilhosa,Coração do meu Brasil!

Jardim florido de amor e saudade,Terra que a todos seduz...Que Deus te cubra de felicidade- Ninho de sonho e de luz.

Cidade MaravilhosaCheia de Encantos Mil...Cidade maravilhosa,Coração do meu Brasil!

CIDADE MARAVILHOSAAndre Filho

DISTRIBUIÇÃO GRATUITA | VENDA PROIBIDA

LIVRO DO PROFESSOR

EI

ESPANHOL

NOME:

ESCOLA:

CARIOCA

1º SEMESTRE | 2020

C

M

Y

CM

MY

CY

CMY

K

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