Bullying Folder

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Trabalho feito pela turma de direito 103 da Uniplan - DF

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Page 1: Bullying Folder

Alunos: Alcileia Rocha de Andrade Antonny Fernando M. Santos Bruno Manoel Vieira Nery Rocha Kelly Cristina Leal Dantas Lays da Silva Moura Mateus Sá de Freitas Maurício de Souza Melissa Gonçalves da Cunha Sandra Rodrigues da Fonseca

g) Todos os bullies têm uma baixa auto-

estima. Alguns bullies têm uma ele-

vada autoestima e é por esse moti-

vo que eles provocam as outras

pessoas, fazendo com que se sinta

ainda melhores. O bullying não está ligado

com uma elevada ou baixa autoestima. Tem

a ver com o poder que alguns exercem sobre os

outros.

h) Dizer a um adulto que é vítima de bullying é fazer

queixinhas. É a melhor coisa a ser feita nessa

situação, sendo vítima ou testemunha. Pois um

adulto poderá orientar o que deve ser feito nessa

situação.

i) A melhor forma de lidar com um bully é lutar ou reta-

liar mais tarde. Nunca revide! Peça que pare e,

caso não parem, leve ao conhecimento do dire-

tor da escola, pais, responsáveis e pessoas que

podem ajudar na resolução do problema.

j) As pessoas que são vítimas de bullying podem se sentir

ofendidas por algum tempo, mas isso passa. O bullying

deixa marcas, que por vezes, dura a vida inteira

da vítima, levando algumas crianças ao abando-

no escolar ou até mesmo ao suicídio.

k) As pessoas que praticam bullying nascem assim. Al-

guns bullies agem por não ter limites, noção de

cidadania, praticam o bullying circunstancialmen-

te e, a minoria, o praticam por ter tendência a

transgressão. No entanto esses comportamentos

devem ser mudados e desestimulados.

l) O bullying é um problema da escola e só os professores é

que devem se preocupar. É um problema social e

como tal deve ser também combatido fora do am-

biente escolar. Através da participação dos pais,

amigos, colegas, avós e pessoas que se solidarizem

com a agressão sofrida pela vítima.

8. Legislação/Sites de interesse

PL 1785/2011 - Em Tramitação no Congresso

PL 1011/2011 - Tipifica o "bullying" como crime contra a

honra. (Em tramitação no Congresso Nacional)

bullyingnaoebrincadeiradcrianca.blogspot.com.br

bullyingportalprofessor.wordpress.com

BULLYING VOCÊ PODE EVITAR!

Page 2: Bullying Folder

1. O que é Bullying?

É um termo em inglês e

não há tradução específica

para o português, sendo

utilizado como toda mani-

festação de atitudes verbais

ou físicas, intencionais ou repetitivas, que ocor-

rem sem motivação específica e são exercidas

por um ou mais indivíduos, causando dor e an-

gústia, com o objetivo de intimidar ou agredir

outra pessoa sem ter a possibilidade ou capaci-

dade de se defender, sendo realizada dentro de

uma relação desigual de forças ou poder.

Características do bullying:

A intenção do autor em ferir o alvo;

A repetição da agressão;

A presença de um público espectador que nada

faz para não sofram de bullying também;

A vítima toma como verdade a agressão; e

O bullying não é justiçável.

2. Tipos de Bullying

Verbal - É praticado através de xingamentos, sarcasmos, gozações com características particu-lares do outro.

Físico - Todo tipo de violência física, tais como: socos, pontapés, empurrões, etc.

Social - Exclusão e isolamento dos grupos exis-tentes no ambiente social que participa.

Racista - No Brasil, é praticado com mais fre-quência com a minoria negra, mas ocorre tam-bém preconceitos cultur6ais, religiosas e etc.

CyberBullying - É praticada por meio de tecnologias

digitais, tais como: redes sociais, mensageiros eletrôni-

cos, etc.

3. Características do agressor

Os agressores são em sua maioria autoritários, tem

pouco empatia, pertencentes à famílias desestrutura-

das em que o relacionamento afetivo entre seus mem-

bros tendem a ser precários. A violência verbal e social

são praticados, em sua grande maioria, por mulheres e a

violência física, em sua maioria, é praticada, por homens.

4. Características da vítima

Normalmente tem uma baixa autoestima e uma fraca

estrutura psicológica, é socialmente isolada, a distin-

guindo, portanto, dos outros alunos e as tornando facil-

mente identificáveis, são inseguras, o que as impede de

solicitar ajuda.

5. Sintomas do Bullying

Enurese noturna (urinar na cama); distúrbios do sono;

problemas de estômago; dores no corpo;marcas de feri-

mentos; transtornos alimentares; isolamento social; pou-

cos ou nenhum amigo; tentativas de suicídio; irritabilida-

de, agressividade; transtornos de ansiedade; depressão;

relatos frequentes de medo; resistência/aversão a ir à

escola; demonstrações constantes de tristeza; mau rendi-

mento escolar; atos deliberados de autoagressão.

6. Bullying na vida adulta

É chamado de Work Place Bullying (Bullying no local de

trabalho) e tem o objetivo de humilhar e denegrir a víti-

ma, ferindo a sua autoconfiança fazendo com que o

agressor se sobressaia perante os outros no ambiente de

trabalho.

7. Mito x Realidade

a) O bullying é uma simples provocação. O bullying é

uma grande agressão. Muitos bullies se utilizam

da provocação e da intimidação e outras diversas

táticas chegando mesmo o uso da violência no

intuito de agredir suas vítimas.

b) Algumas pessoas merecem ser

vítimas de bullying. Ninguém

merece ser vítima de bul-

lying ser diferente não é

uma razão para tanto. Os

bullies provocam suas víti-

mas simplesmente porque

são “diferentes” deles.

c) Só os rapazes são bullies. As

meninas também podem

ser bullies, o bullying social é praticado, em sua

maioria, por mulheres.

d) As pessoas que se queixam dos bullies comportam-se

como bebês. As vítimas são mais maduras do que os

bullies já que, ao se queixarem, lutam pelo seu

direito de não ser vítimas de bullying.

e) O bullying é normal na fase de crescimento. Ser ator-

mentado, provocado, intimidado, ameaçado, in-

sultado, magoado e agredido não é normal. Se

pensarmos dessa maneira, estamos aceitando as

agressões e não estaremos fazendo nada para aju-

dar.

f) Os bullies os deixam em paz, se forem ignorados. Al-

guns bullies podem deixar a vítima em paz, no

entanto outros poderão permanecer agredindo,

até obter uma reação.