BRINCAR BRINCADEIRA BRINQUEDO DIREITO DA ... DA CRIANÇA DESDE QUE NASCE Ana Paula Dias Torres Maria...
12
BRINCAR BRINCADEIRA BRINQUEDO DIREITO DA CRIANÇA DESDE QUE NASCE Ana Paula Dias Torres Maria Lucia de A. Machado São Paulo – agosto – 2015 PROGRAMA QPP - QUALIDADE NA PRÁTICA PEDAGÓGICA
Transcript of BRINCAR BRINCADEIRA BRINQUEDO DIREITO DA ... DA CRIANÇA DESDE QUE NASCE Ana Paula Dias Torres Maria...
BRINCAR BRINCADEIRA BRINQUEDO
DIREITO DA CRIANÇA DESDE QUE NASCE
Ana Paula Dias Torres Maria Lucia de A. Machado São Paulo – agosto – 2015
PROGRAMA QPP - QUALIDADE NA PRÁTICA PEDAGÓGICA
Você já ouviu falar que brincar é um direito da criança?
Pois até a Declaração dos Direitos da Criança, aprovada pela
ONU (Organização das Nações Unidas), em 1959, afirma que o
brincar da criança deve ser respeitado em todos os lugares do
mundo.
O texto diz que toda criança tem direito a: ter um nome, uma
nacionalidade, uma casa para morar, se alimentar bem,
frequentar escola, ser tratada pelo médico e BRINCAR.
2
PROGRAMA QUALIDADE NA PRÁTICA PEDAGÓGICA
BRINQUEDO
PROGRAMA QUALIDADE NA PRÁTICA PEDAGÓGICA
BRINQUEDO
3
4
PROGRAMA QUALIDADE NA PRÁTICA PEDAGÓGICA
BRINQUEDO
A brincadeira é um direito da criança desde bebê.
Embora vista como passatempo ou divertimento, a brincadeira
é a forma que a criança tem de ser e estar no mundo. É
fundamental para que ela possa se desenvolver integralmente.
É brincando que a criança aprende a falar e amplia seu
repertório linguístico, conhece as possibilidades do seu corpo,
desenvolve a inteligência, elabora os sentimentos, relaciona-
se com o outro, explora o espaço, conhece o mundo que a
cerca e constrói suas representações.
5
PROGRAMA QUALIDADE NA PRÁTICA PEDAGÓGICA
BRINQUEDO
6
PROGRAMA QUALIDADE NA PRÁTICA PEDAGÓGICA
BRINQUEDO
A brincadeira é um direito da criança desde bebê.
A criança adquire experiência brincando.
O tempo para a brincadeira é uma parte muito importante da
vida.
A personalidade das crianças evolui por intermédio de suas
brincadeiras e das invenções de brincadeiras feitas por outras
crianças e por adultos.
Brincando, a criança se compreende, compreende os outros,
compreende o mundo.
7
PROGRAMA QUALIDADE NA PRÁTICA PEDAGÓGICA
BRINQUEDO
8
PROGRAMA QUALIDADE NA PRÁTICA PEDAGÓGICA
BRINQUEDO
O brincar é um direito da criança desde bebê.
A brincadeira é um direito da criança desde bebê.
Para brincar e desenvolver suas brincadeiras a criança precisa de brinquedos.
Que podem ser industriais, ou não.
Mas que precisam ser seguros.
Brinquedo bom é um direito da criança
desde bebê.
9
PROGRAMA QUALIDADE NA PRÁTICA PEDAGÓGICA
BRINQUEDO
10
PROGRAMA QUALIDADE NA PRÁTICA PEDAGÓGICA
BRINQUEDO
11
PROGRAMA QUALIDADE NA PRÁTICA PEDAGÓGICA
BRINQUEDO
Fotos do acervo do Projeto Cuidar/educar crianças pequenas nas creches da ASA
Para saber mais visite
www.institutogirassol.org.br
ou entre em contato conosco:
OBRIGADA!
12
