Brincadeira de criança como é bom

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Pofe, teu rato tristinho!!!

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Pofe, teu ratotá tristinho!!!

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ENSINANDO DESENHO PARA CRIANÇAS DE 5 ANOSEste foi um novo desafio, já havia trabalhado com ensino Médio e

Fundamental, então fui provocada a dar aulas de desenho para crianças de 5 anos no

Centro de Arte Professor Pardal. Minha primeira experiência oficial, fora de algumas

práticas q u e t e s t e i c o m mi n h a s f i l h a s , s o b r i n h o s , v i z i n h o s ...

A arte é um encantamento...até você se sentir encantado com ela não poderá

realizá-la de forma que ouça: O h h h h h h h !!!!

Bom, quando você se encanta seus alunos começam a reclamar quando não tem

aula, ou quando dá o sinal de término, o u q u a n d o u t i l i z a m a s a u l a s d e a r t e s c o m o u t r a

a t i v i d a d e ....e n f i m , p e n s o e s t a r e n c a n t a d a .

A partir das massinhas de modelar percebem a forma, se encantam, poetizam. A

técnica, s i mp l e s , d i s t r i b u i r u ma ma s s a d e c a d a

c o r p a r a c a d a a l u n o , i r p a s s o a p a s s o c o m

t o d o s , a g o r a c o r t a a ma s s i n h a a o me i o ...f a z

uma bolinha....corta ao meio o restante ...mais uma bolinha, gruda as duas partes e

completa com orelhas, o rabo é uma cobrinha que espicha...espicha , os olhos são

b o l i n h a s d e sagú ...

O l h a q u e g r a c i n h a s ! - “A c o b r i n h a q u e r

mo r d e r a o r e l h a d o r a t o d a p r o f e ...” “não d e i x a

p r o f e !! “ – “é só u m c a r i n h o ...”

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Assim, minhas aulas com os pequenos começa a fluir, a partir daí recorto , em

revista, formas como pingos grandes. (dois tamanhos), essas figuras serão a

base dos nossos desenhos, eles começam a ficar independentes e apaixonados

pelo desenho...

Cada um fará o seu, “a profe vai

mostrando....” Eles ganham forma e

vida também....Na imaginação das

crianças, eles se

movem, gritam, conversam com os

outros. “O rato está com fome!!” - “o

que ele come?” –” Queijo, como é o

queijo?”, um círculo de tampa de

Nescau. “Mas ele comeu!!! “ –”Então

falta um pedaço! “ – “Mas ainda tá com

fome, nhac! “Comeu o queijo da

profe.!!”..”sniff.”.”sniff , as lágrimas

correm no desenho do rato da profe. -

”Ora profe, teu rato ficou

tristinho.!!!..eu dou meu queijo pra ele!!

“Assim fica gostoso de ensinar e

aprender!!!

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-”Ele precisa de

casinha, há tem umas

flores!!! A casa dele é

bonita!!!”

Lápis aquarela, pincel, e água dão o colorido...

-”Lápis vira tinta? Ah que legal”, sai o rosto pintado, as mãos, os

colegas...

Tudo vira cor!!!

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RESULTADOTODOS CONSEGUEM DESENHAR UM RATO!

: - VOU ENSINAR MINHA MÃE A FAZER UM RATO!

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Pofe deixa eu ter aula com a Belenice, senão vou embora e não venho mais aqui!

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BRINCADEIRA DE CRIANÇA...COMO É BOM...COMO É BOM

Bom mesmo é aprender brincando!Arte, fotografia e edição:

Profe Berenice Bitencourt Serra PereiraAlunos do Centro Municipal de Artes

Professor Pardal- Ijuí/RS

2011