Boletim setembro de_2010

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Querem Saber? Roteiro da Educação No dia 28 de Setembro realizou- se o Roteiro da Educação na nossa escola. Recebemos a visita do Presidente da Câmara Municipal de Lagos, Dr. Júlio Barroso e da Vice- presidente, Dra. Joaquina Matos, juntamente com a restante comitiva. Após a visita à nossa escola, os convidados junta- ram-se aos profes- sores, num almoço de convívio no refeitório. Recebemos de presente, esto- jos de material escolar! Gostámos muito! Nesta edição: Expectativas para o ano lectivo e 1º dia de aulas 2 e 3 Ler + Para Vencer 4 Semana Europeia da Mobilidade 5 e 6 Reciclagem 7 Visita ao Centro e Ciência Viva 7 Galardão Eco- Escola 8 Campanha para Príncipe 9 Interesses especiais: Roteiro da Educação, visita à escola do executivo camarário. Primeiro dia de aulas, o que fizemos e expectativas. Actividades desenvolvidas durante a Semana Europeia da Mobilidade. Balanço de alguns Projectos desenvolvidos na Escola Campanha de recolha de roupas de verão e brinquedos para Princípe Escola EB1+JI de Santa Maria Setembro de 2010 Volume 15 Ano III

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Page 1: Boletim setembro de_2010

Querem Saber?

Roteiro da Educação

No dia 28 de Setembro realizou-se o Roteiro da Educação na nossa escola.

Recebemos a visita do Presidente da Câmara Municipal de Lagos, Dr. Júlio Barroso e da Vice-presidente, Dra. Joaquina Matos, juntamente com a restante comitiva.

Após a visita à nossa escola, os

convidados junta-ram-se aos profes-sores, num almoço de convívio no refeitório.

R e cebemos de presente, esto-jos de material escolar!

Go s támos muito!

Nesta edição:

Expectativas para o ano lectivo e 1º dia de aulas

2 e 3

Ler + Para Vencer

4

Semana Europeia da Mobilidade

5 e 6

Reciclagem 7

Visita ao Centro e Ciência Viva

7

Galardão Eco-Escola

8

Campanha para Príncipe

9

Interesses especiais:

• Roteiro da Educação, visita à escola do executivo camarário.

• Primeiro dia de aulas, o que fizemos e expectativas.

• Actividades desenvolvidas durante a Semana Europeia da Mobilidade.

• Balanço de alguns Projectos desenvolvidos na Escola

• Campanha de recolha de roupas de verão e brinquedos para Princípe

Escola EB1+JI de Santa Maria

Setembro de 2010

Volume 15 Ano III

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Com alguns sorrisos... desejamos a todos um bom ano na nossa escola. 2ºAno T-13

Expectativas para este ano lectivo

Querem Saber? Página 2

Eu quero aprender a Matemática para eu ser inteligente.

Guilherme

Este ano eu quero aprender a ler. Kyle

Eu gostaria de estudar bem. Eu espero ter amigos felizes, pois na escola eu tenho amigos que gostam muito de mim.

Rita

Eu queria saber falar português. Mariam

Eu espero fazer muitos amigos porque sou nova nesta escola.

India

Eu gostaria de passar de ano. Catarina Duarte, Tiago, Mariana Catita

Eu espero ter comportamentos bons.

Carolina

Eu queria amizade. Ricardo

Este ano eu espero ter boas notas.

Catarina Ramos Este ano quero ser boa aluna.

Gabriely

Eu espero que a escola fique mais bonita. Ana Filipa

Eu espero conseguir fazer os trabalhos todos.

Bernardo

Este ano esperava ter amigos bons e brincar com outros amigos novos.

Wilson

Eu quero ter amigos na escola. Olive

Este ano eu quero trabalhar muito e aprender a fazer frases.

Sara

No 2º ano eu gostava de conhecer melhor a minha nova professora.

Mariana Arsénio

Eu gostava que no 2º ano todos os meninos aprendessem a ler e escrever e que estudassem para ficarem saudáveis. João

Eu espero divertir-me na escola e aprender a estudar para ir para a universidade.

Margarida

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No nosso primeiro dia de aulas fizemos algumas actividades de convívio e integração: dançámos, estampámos as nossas mãos, escrevemos as nossas expectativas para o novo ano e por fim, fizemos gelados com o apoio da professora Ana das Ciências Experi-mentais.

Deixamos aqui a receita para quem qui-ser experimentar em casa.

1 º Dia de aulas

Dança Hip Hop... Estampagem ...

e

Gelados....

Querem Saber? Página 3

Receita

Gelado de manga

Ingredientes:

1 lata grande de polpa de manga.

8 iogurtes naturais açucarados.

Modo de preparação: Misturar os ingredien-tes num saco de plástico fino, fechar o saco e colocá-lo dentro de um alguidar com gelo. Cobrir com sal grosso o gelo para que o gelo baixe de temperatura.

Mexer o saco no gelo cerca de 20 minutos até solidificar e está pronto!

2º. Ano - Turma 12

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Se te preocupas com as temáticas ambientais e sentes necessidade de ter compor-tamentos responsáveis e sustentáveis, eis uma boa sugestão de leitura para os teus tempos livres ou até para pesquisares informação importante para a realização de projectos de trabalho.

Guia do Jovem consumidor Ecológico é um recurso que te permite aprofundar temas como o efeito de estufa, os buracos na camada do ozono, a chuva ácida, entre outros.

Volume 15 Ano III Página 4

Projecto

Ler+ para Vencer

No dia 21 de Setembro, pelas 11 horas fomos com a pro-fessora Suzana à biblioteca da escola. Os meninos da turma 10, do 1.º ano, e a professora Paula foram connosco.

Na biblioteca, a profes-sora Paula explicou a todos o que estávamos a fazer ali: íamos receber um livro de oferta, por frequentarmos o 1º ano e fazermos parte do projecto Ler+ para vencer. As professoras Suzana e Paula colocaram todos os livros

dentro de sacos grandes, e cada um de nós retirou um livro.

Eram muitos e muito giros!

Quando regressámos à nossa sala, mostrámos uns aos outros o livro que nos tinha sido oferecido.

Levámos depois os nos-sos livros para casa para mos-trarmos aos nossos familiares.

No fim, combinámos que iríamos trazer os livros de volta para a escola, para que

fizessem parte da nossa biblioteca de sala aula, duran-te este ano lectivo. Assim, podemos lê-los durante o nosso tempo livre.

Estes foram alguns dos livros que nós recebemos.

Sugestões de Leitura.

Soma Leituras, Divide Emoções...

Podes também aprender alguns truques e aplicar em casa ou na escola para te tornares um jovem consumidor ecológico e poderes ajudar a resolver muitos dos problemas ambientais!

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Entre os dias 20 e 25 de Setembro decorreu a Sema n a E u r o p e i a d a Mobilidade. No dia 22 de Setembro foi o Dia Europeu Sem Carros. Algumas ruas da nossa cidade estavam fechadas ao trânsito.

Nós conversámos sobre

os transportes ecológicos e os poluentes.

Descobrimos que a maioria dos meninos da nossa sala utiliza o automóvel nas suas deslocações para a escola, mas poderiam vir de autocarro ou a pé. Se as pessoas usassem menos o automóvel o ambiente ficaria menos poluído.

N e s t a s e m a n a visitámos o Centro de Ciência Viva. Tirámos fotografias e desenhámos.

1º e 2º

Aldeia de Nuvens Brancas (sem

poluição) e Aldeia de Nuvens Negras

(com poluição).

Semana Europeia da Mobilidade

Querem Saber? Página 5

Carros movidos a

Energia Solar

“A Pegada Ecológica”.

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No dia 20 de Setembro nós, os alunos do 4º ano da turma 16, realizámos uma actividade juntamente com a P.S.P de Lagos. Primeiro tivemos de vestir uns coletes reflectores e depois «brincámos aos polícias».

A nossa tarefa era fazer uma Operação Stop aos condutores que passavam junto da escola. Dávamos ordem para encostarem num dos estacionamentos perto da

escola, pedíamos os seus documentos pessoais e os documentos do veículo para os verificarmos e registarmos numa grelha.

No final entregámos um panfleto com algumas das regras mais importantes sobre Segurança Rodoviária.

Verificámos que todos os condutores traziam consigo os documentos necessários a apresentar e respeitavam as regras, trazendo o cinto de

segurança e as cadeirinhas para os seus filhos. Foi muito interessante, adorámos e não foi preciso multar ninguém!!!

Turma 16

4º ano

Senhor condutor respeite as regras de segurança!!

Semana Europeia da Mobilidade

Volume 1, edição 1 Página 6

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No início ficá-vamos um

bocadinho confusos quando ter-minávamos o leite e depois tínhamos de deitar fora o paco-te. Ou então quando recortáva-mos e os restos de papel para onde vão?

A Emília preparou alguns lixos e juntos aprendemos a separá-lo. Fizemos um jogo.

Foi giro.

Houve quem já perce-besse do assunto e se dispo-nibilizasse para ajudar.

Reciclagem

Querem Saber? Página 7

Visita de estudo ao Centro de Ciência Viva de Lagos

No dia vinte e dois de Setembro fomos ao Centro da Ciência Viva de Lagos para vermos e aprendermos coisas novas.

Quando lá chegámos fomos separados em três gru-pos de trabalho. Na primeira estação estavam uns carros que

avançavam com a luz do sol, na segunda tínhamos uma balança que pesava “a quali-dade do nosso ambiente” e na terceira estavam duas maquetas de cidades, uma com ambiente saudável e outro com o ambiente poluí-do pelos gases dos carros e das fábricas.

Saímos de lá com a certeza de que devemos cuidar cada vez mais e melhor do nosso planeta!!!

2º. Ano - Turma 12

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e pasta dentífrica.

É importante escovares os dentes com frequência para prevenires algumas doenças orais. Lava os dentes várias vezes ao dia, depois das princi-pais refeições e ao deitar,

troca a tua escova de dentes com frequência e visita o dentista pelo menos de seis em seis meses.

Turma 15—3º Ano

Nós lavamos os dentes na escola!

No dia 24 de Setembro realizou-se em Ourém a cerimónia de entrega do Galardão Eco-Escolas.

Mais uma vez a nossa escola foi galardoada, significa que cumpriu os objectivos do projecto, durante o ano lectivo 2009-2010.

Ao longo do ano realizámos muitas actividades, na escola, sobre a água, a energia e os resíduos, de forma a conhecermos melhor os problemas ambientais, sermos mais críticos e termos atitudes mais responsáveis relativamente ao ambiente e ao nosso planeta.

Nes ta cer imón i a tivemos oportunidade de ver muitos trabalhos realizados por outras escolas, assistir a um espectáculo e por fim receber as boas-vindas pelos

representantes da autarquia de Ourém, do Ministério da Educação e da Associação Bandeira Azul da Europa.

Galardão Eco-Escolas 2009-2010

Pelo terceiro ano consecutivo esta

escola foi galardoada com a

Bandeira Eco-Escola.

.A turma 15 escova os dentes na escola depois do almoço. Para isso trouxemos de casa um copo, uma escova de dentes protegida com uma tampa plástica

A turma 15 agradece à Orallagos a colaboração com a pasta dentífrica para os

alunos subsidiados

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A seguir foi a actividade: Fórmula 0 onde vimos carros feitos de material reciclado a andarem a energia solar. Mal ficavam na sombra paravam logo, deve ser por isto que os nossos carros ainda não andam a energia solar.

Durante a Semana Euro-peia da Mobilidade, mais con-cretamente no dia 24 de Setembro fomos a uma visita de estudo ao Centro de Ciência Viva de Lagos.

Fizemos várias activida-des divertidas e interessantes.

Primeiro fizemos o jogo da pegada ecológica onde aprendemos que devemos redu-zir a utilização dos recursos

naturais e o consumo exagera-do.

Por último, fomos ver a actividade que se chamava A aldeia das nuvens negras. Vimos duas maquetas, uma estava mui-to poluída, tinha muito fumo dos transportes e das fábricas e o gelo da montanha derretia mui-to depressa e provocava inunda-ções, enquanto que a outra mos-trava um ambiente saudável, sem poluição. Havia apenas car-ros eléctricos e as pessoas andavam a pé, de bicicleta, etc.

Era assim que o nosso pla-neta devia ser.

Texto dos alunos Vasco Araújo e Ivan Borba

Turma 15—3º. Ano

Visita de estudo ao Centro de Ciência Viva de Lagos

Só podemos lá chegar de avião ou de barco.

Para sabermos onde fica São Tomé e Príncipe, pedimos emprestado aos meni-nos crescidos do 1ºCiclo o mapa do mundo. D e s c o b r i m o s que São Tomé e Príncipe são duas ilhas

pequeninas que pertencem a África.

Depois pesquisámos na internet mais algumas coisas sobre estas ilhas, as suas paisagens, os seus habitantes e que música gos-tam de ouvir…

A partir destes dados con-seguimos fazer o cartaz para a campanha.

Até fizemos uma competi-ção de palmeiras entre rapazes e raparigas!

Gostámos muito da música do grupo Clave de Sol, escutámos com atenção e dançámos.

Sempre que algum menino trazia a sua oferta reuníamos em grande grupo e registávamos.

Salas 1 e 4

Campanha de recolha de roupas e brinquedos

para ajudar os meninos de Príncipe

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reunido com elementos da Direcção do Agrupamento, visitou a nossa cidade e os arredores, provou um pouco da nossa gastronomia e viu um

espectáculo de fado, que tanto apreciou.

Estes intercâmbios entre professores possibilitaram a troca de experiências, de boas

práticas pedagógicas e o conhec imento de outras culturas, o que contribui para o enriquecimento pessoal e

O Projecto Panorama Intercultural Europeu teve o seu término no final deste mês.

De uma forma breve faremos um pequeno balanço do trabalho realizado, ao longo destes dois anos.

R e a l i z á m o s d o z e mobilidades de professores, visitámos escolas em Bucareste, na Roménia; em Ostrowiec na Polónia, em Santa Cruz de La Palma nas Canárias e em San Remo na Itália.

Em Junho recebemos o professor Jésus, do Colegio San

Fernando de Tenerife. Conheceu

as nossas escolas e esteve

profissional de todos os participantes.

Ao longo destes dois anos desenvolvemos na nossa escola

algumas actividades relacionadas com o projecto. Em Maio, celebrámos o Dia Multicultural com uma exposição, prova gastronómica e um espectáculo. Outra actividade foi a gravação de um CD com músicas tradicionais de todos os países parceiros.

Consideramos de maior importância o trabalho que cada professor desenvolveu com os seus alunos com o objectivo de um maior conhecimento dos

Projecto

Panorama Intercultural Europeu

Visita às escolas e Câmara Municipal de Sanremo —Itália

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