BOLETIM 002 - SRE UBERLÂNDIA

SUPERINTENDNCIASUPERINTENDNCIASUPERINTENDNCIAREGIONAL DE ENSINO DE UBERLNDIAREGIONAL DE ENSINO DE UBERLNDIAREGIONAL DE ENSINO DE UBERLNDIA

INFORMATIVO

01

002/2015

JULHO/2015

SRE Uberlndia|Rua Coronel Severiano,351, Bairro Tabajaras - CEP:38400-228 - Uberlndia-MG Tel. (34) 3253 9200

Virada da Educao: escolas da Regional

Uberlndia do show pedaggico

Virada da Educao: escolas da Regional

Uberlndia do show pedaggico

E. E. Noraldino Lima de Prata/MG:

Apresentao do PPP, do Regimento Interno. Apresentao

dos resultados educacionais. Reunio com a comunidade na

Virada Educao/2015

E. E. Professora Alice Paes em Uberlndia/MG:



Virada Educao/2015

E. E. Dr. Nicodemus de Macedo de Campina Verde/MG:



Virada Educao/2015

E. E. Lourdes de Carvalho em Uberlndia/MG:



Virada Educao/2015

E. E. Coronel Carneiro em Uberlndia/MG:



Virada Educao/2015

Expediente:Jakes Paulo Flix dos Santos

Diretor S.R.E.

Lcia Helena Coelho

Assessora de Gabinete

Mara Elisa Rosa

Assessora Pedaggica

Ana Rita de Souza e Silva

Diretoria de Finanas/DAFI

Marcel Martins

Diretor Dire A

Heitor Carvalho

Diretor DIPE

Marcelo Evaristo

Supervisor Regional de Educao/DIVOF

Ana Maria Alves

Supervisora Regional de Educao/SEDINE

Luclia Tizzo

Supervisora Regional de Educao/DGP

Superintendncia Regional de Ensino de UberlndiaRua Coronel Severiano, 351 A - Bairro Tabajaras - Uberlndia/MG CEP: 38400-228

Fone: (34) 3253.9200 Email: [email protected]

E. E. Presidente Juscelino Kubitschek de Uberlndia/MG:



Virada Educao/2015

E. E. Honrio Guimares de Uberlndia/MG:



Virada Educao/2015

dilemas do dia a dia.Pensar e repensar a escola e o

Para o diretor da SRE Uberlndia, seu territrio. Essa foi a grande misso

Jakes Paulo, a Virada da Educao das escolas da rede estadual de

faz parte de uma nova concepo da ensino na jurisdio da SRE

Secretaria de Estado de Educao Uberlndia nos dias 08 e 11 de julho.

em perceber a escola como um O corpo docente e administrativo

equipamento urbano necessrio das escolas se reuniu com pais,

para a comunidade, no sentido em alunos e com a comunidade para

que a educao no tem hora e apresentar projetos educacionais,

lugar especficos para acontecer. Ela no acontece rediscutir a proposta pedaggica e apresentar

s no horrio escolar e dentro da escola. E todo resultados educacionais.

mundo tem a ganhar com uma educao que transite A ideia que a escola redescubra o seu territrio de

mais pelos territrios comuns, fazendo destes atuao, suas potencialidades e caminhos por si mesma

espaos de educao para todos no s para os e assim atuar dentro da sua territorialidade como forma

alunos de uma escola, declarou.de sanar, com medidas pedaggicas e educacionais, os

escolares em que os resultados foram produzidos. A escola no atrativa para

Dessa anlise, foi retirada sntese, tambm de adolescentes e jovens. Os jovens no

cada escola, na qual foram apontados desafios e acreditam que a Educao v lhes garantir

potencialidades que influenciam na qualidade do um futuro melhor. Essas constataes sobre

atendimento educacional no Ensino Mdio a realidade do Ensino Mdio em Minas

naquele local.Gerais, tiradas do senso comum, so

No dia 11 de julho, a escola apresentou os refletidas pelos nmeros: para se ter uma

resultados do SIMAVE/2014 de maneira ideia, entre os anos de 2010 a 2014, o

qualificada para a comunidade escolar. Para esse Estado teve uma reduo de cerca de 115

momento, as escolas puderam usar de mil matrculas no Ensino Mdio, segundo o

criatividade, arte-educao e dinmicas Censo Escolar 2010/2014. Cerca de 14%

participativas promovendo rodas de conversas com pais e estudantes. dos jovens mineiros de 15 a 17 anos esto fora da escola. Entre os que

Foi uma oportunidade de apontarem os desafios e potencialidades da permanecem nas salas de aula, 40% esto atrasados nos estudos,

escola sob seus prprios pontos de vista. Os registros dessas rodas repetiram de srie ou ainda esto cursando o Ensino Fundamental. De

foram em vrios formatos, contemplando linguagens mais significativas acordo com a ltima avaliao censitria, o Proeb, 95,6% dos alunos da

para os estudantes, traduzindo suas caractersticas criativas e diversas.rede estadual no sabem o recomendado em Matemtica e 62,7%

Nesta etapa, foram tambm indicados um educador e menino ou tambm no aprenderam o mnimo exigido em Lngua Portuguesa.

menina para o prximo momento da Virada Educao Minas Gerais.Para recolocar a questo da educao no centro da agenda

poltica e social em Minas Gerais, a Secretaria de Estado de Educao

Rodas de dilogo nos territrios de desenvolvimentoprope um movimento de dilogo, aprofundamento e identificao de

iniciativas exitosas e problemas a serem enfrentados para garantir

Nos meses de agosto e setembro acontece o segundo momento educao de qualidade: a Virada Educao Minas Gerais, um movimento

da Virada Educao Minas Gerais, quando sero organizadas rodas de que pretende potencializar os saberes, as prticas e as competncias

conversa nos 17 territrios de desenvolvimento estabelecidos pelo educativas do territrio mineiro e promover uma educao de qualidade

Governo do Estado. Cada territrio vai organizar uma oficina com voltada para o presente e para o futuro.

adolescentes de 15 a 17 anos para organizar suas propostas por uma Alm de ouvir professores e profissionais da rea, a Virada

educao melhor. Concomitantes s rodas de conversas dos Educao Minas Gerais vai colocar os adolescentes e jovens como

adolescentes, vo acontecer tambm as rodas com os educadores e atores importantes no debate sobre quais devem ser as prioridades para

professores.a educao no Estado. Para a Secretaria de Educao, um possvel

At o momento, foram inscritas em todo o Estado mais de 2.500 desenho do Ensino Mdio precisa levar em conta o que os adolescentes

pessoas, sendo 1.300 estudantes. A participao das escolas no e os jovens pensam.

obrigatria.Para o coordenador do Programa Cidadania dos Adolescentes do

Na Regional Uberlndia o evento ser em 18 de agosto.Unicef, Mrio Volpi, o jovem todos os dias induzido a abandonar a

Na programao das rodas de conversa, esto dinmicas de escola para se dedicar ao trabalho, a fim de ajudar a complementar a

integrao e discusso dos objetivos da Virada; partilha de saberes, com renda familiar. preciso reverter esta ideia e reforar que a baixa

construo de um painel com as snteses sobre potencialidades e escolaridade no o levar a lugar nenhum.

problemas; oficinas de consenso sobre o que a escola tem de bom e A Secretaria de Estado de Educao de Minas Gerais considera

precisa ser ampliado e o que ela tem de ruim e precisa ser melhorado; urgente e imprescindvel mobilizar esforos para reverter os problemas

ideias para uma escola melhor e ideias para a Virada.da rea. Isso passa por pensar uma educao integral para a juventude,

O UNICEF e a Oficina de Imagens iro sistematizar os resultados pelo acesso de todos os jovens ao Ensino Mdio, pela valorizao do

destas rodas de conversa e encaminhar Secretaria de Educao.territrio, do dilogo e da diversidade, avalia a secretria de Educao,

A mobilizao dos adolescentes e jovens que esto fora da escola Maca Evaristo. Vamos ouvir o que o jovem pensa e quer da Educao e

tambm ser um ponto importante da Virada Educao Minas Gerais. construir uma escola que reflita tambm esse seu ponto de vista. A escola

Esta mobilizao vai acontecer em todas as rodas dos territrios e ir deve fazer sentido para ele e para o seu futuro.

contar com a parceria do Unicef nos 84 municpios do semi-rido do Isso vai ao encontro das propostas retiradas do Seminrio Ensino

Estado de Minas Gerais que fazem parte do projeto Selo Unicef.Mdio no Brasil: sujeitos, tempos, espaos e saberes, organizado pelo

Observatrio da Juventude da UFMG e pelo Grupo de Pesquisa

Dia da Virada Educao Minas GeraisEMPesquisa, realizado nos dias 11 a 13 de maro deste ano, em Belo

Horizonte. Dentre as propostas, est garantir uma poltica pblica do

ensino mdio pautada no dilogo efetivo com os sujeitos - estudantes,

professores e gestores -, superando os modelos de gesto

centralizadora e privilegiando a interlocuo com organizaes. E ainda:

defendemos uma reformulao curricular no mbito de cada escola,

reconhecendo as suas especificidades, com ampla participao dos

sujeitos, levando em conta o contexto sociocultural onde se insere.

So parceiros do projeto o Programa Cidadania dos Adolescentes

do Fundo das Naes Unidas para a Infncia (UNICEF), Frum da

Juventude da Grande Belo Horizonte, Oficina de Imagens, Internet sem

Fronteiras, Associao Imagem Comunitria e Secretaria Municipal de

Educao de Belo Horizonte.

Momentos

A Virada Educao Minas Gerais acontece em trs momentos nas

escolas estaduais do Estado. No primeiro momento, j realizado entre os

dias 8 e 11 de julho, as escolas analisaram os resultados do Simave

(Sistema Mineiro de Avaliao da Educao Pblica) 2014 para alm dos

dados numricos. No dia 8 de julho, em cada escola, os educadores

analisaram os indicadores de desempenho escolar apresentados pelos

resultados, identificando especificidades e considerando contextos

A data em que o educador Paulo Freire completaria 94 anos 19

de setembro foi escolhido como o dia da Virada Educao Minas

Gerais. O dia ser um momento de festa e reflexo, coroamento desta

nova etapa da Educao em Minas Gerais, em que escolas,

professores, alunos e comunidade assumem o pacto por uma

Educao melhor, com base na conexo de saberes, prticas,

competncias, vivncias dos sujeitos que compem este universo.

A programao do dia incluir atividades nas escolas

estaduais, com o compartilhamento das snteses das rodas

regionais, apresentaes de dana, msica, artes visuais, vdeos e

filmes, oficinas de artesanato, circenses, dentre outros.

A iniciativa do dia 19 ainda ser palco para abertura da agenda

VEM (Virada Educao Minas Gerais) que pretende levar os jovens de

15 a 17 anos de volta aos estudos. Todos os que esto fora da escola

devero fazer sua inscrio neste ano para garantir vaga em 2016. A

inscrio pode ser feita em qualquer escola estadual de Minas

Gerais. o pontap inicial para fazer da escola um ambiente

interessante e confortvel para os jovens, porque a Virada Educao

no termina no dia 19. A proposta que ela seja um processo de

mobilizao permanente pelo fortalecimento do Ensino Mdio em

Minas Gerais.

Secretaria de Educao lana projeto

Virada Educao Minas Gerais

Secretaria de Educao lana projeto

Virada Educao Minas GeraisIniciativa quer potencializar saberes do ambiente escolar e

dos jovens para criar escola mais atrativa para os estudantes

Iniciativa quer potencializar saberes do ambiente escolar e

dos jovens para criar escola mais atrativa para os estudantes

02

MEC oferece portal com sugestes de aulasMEC oferece portal com sugestes de aulas

03

A quarta etapa dos Jogos Escolares de Minas Gerais (JEMG) a Estadual, que acontece em sede nica na cidade de Uberaba, no perodo de

3 a 8 de agosto. Nesta etapa, acontecero as finais dos esportes coletivos, com a participao das escolas campes nas seis regionais e os quatro

primeiros do xadrez, em cada mdulo e naipe. Acontecem tambm as competies das modalidades individuais e paralmpicas. na etapa

estadual que as escolas de Belo Horizonte participam da competio com os campees das modalidades coletivas, os quatro primeiros lugares do

xadrez e os classificados nas modalidades individuais (conforme critrio de classificao de cada modalidade previsto em seu respectivo

regulamento especfico), previamente selecionados nos Jogos Escolares de Belo Horizonte (JEBH), das escolas pblicas e particulares. As

modalidades so: atletismo, badminton, basquete, ciclismo, futsal, ginstica artstica, ginstica rtmica, ginstica de trampolim, handebol, jud, luta

olmpica, natao, peteca, tnis de mesa, voleibol, voleibol de praia e xadrez. As modalidades paralmpicas so: bocha, futebol de 5, futebol de 7,

goaball, jud PCD, natao PCD, tnis de mesa PCD, tnis em cadeira de rodas e vlei sentado.

Os representantes da Superintendncia Regional de Ensino (SRE) Uberlndia so:

E.E. Sebastio Dias Ferraz de Tupaciguara Basquete Feminino 1 e Masculino;

Eseba Uberlndia Basquete Masculino 1;

Colgio Gabarito Uberlndia Vlei Masculino 2;

COC Uberlndia Vlei Feminino 2;

E.E. Segismundo Pereira Uberlndia Vlei de Praia.

No xadrez seguem na competio alunos dos municpios de Campina Verde, Tupaciguara e Uberlndia. Os vencedores da etapa estadual

vo representar Minas Gerais nos Jogos Escolares da Juventude, que a etapa nacional.

Se despediram honrosamente da competio as seguintes escolas jurisdicionadas SRE Uberlndia: De Araguari E.E. Prof Antnio

Marques Handebol Masculino 2; E.M. Isolina Frana S. Torres Xadrez F2; E.M. Papa Jao XXIII Futsal F1. De Campina Verde E.E. Nossa

Senhora das Graas Futsal Masculino 2. Do Prata E.E. de Prata Futsal Feminino 2 3 lugar na Etapa Regional. De Uberlndia Colgio

Nacional Handebol M 1, Colgio So Paschoall Futsal M1 e Handebol F2 4 lugar na etapa Regional, Escola da Criana Handebol F1 2

lugar da etapa Regional, E.E. Dr. Duarte Pimentel de Ulha Vlei Masculino 1 4 lugar na etapa Regional.

Os Nmeros dos Jogos no Estado de Minas Gerais

- Mais de 160 mil alunos - 8 mil professores - 16 mil profissionais envolvidos

- 3 mil empregos diretos - 8 mil indiretos - Cerca de 500 mil espectadores

MEC oferece portal com sugestes de aulasMEC oferece portal com sugestes de aulasMEC oferece portal com sugestes de aulas

Professor voc sabia que pode ver e elaborar aulas com uma ajudinha do MEC? Se no, saiba que existe o Espao da Aula do

MEC. O Espao da Aula um lugar para criar, visualizar e compartilhar aulas de todos os nveis de ensino. As aulas podem conter

recursos multimdia, como vdeos, animaes, udios etc, importados do prprio Portal ou de endereos externos. Qualquer professor

pode criar e colaborar; desenvolver aulas individualmente ou em equipe; pesquisar e explorar o contedo das aulas e colees de

aulas. Apesar de as aulas publicadas serem validadas por outros professores, seu contedo de responsabilidade dos autores das

mesmas

Http://portaldoprofessor.mec.gov.br/espacoDaAula.html

04

Diretores e professores da rede pblica

podem se inscrever na Iniciativa Educadores do Brasil

Prmios destacam as boas prticas educacionais e recebem inscries at o dia 14 de setembro

A Iniciativa Educadores do Brasil est com inscries abertas para os prmios

Professores do Brasil, do Ministrio da Educao (MEC), e Gesto Escolar, do Conselho

Nacional de Secretrios de Educao (Consed). Os prmios uma oportunidade de valorizar

o trabalho desenvolvido pelos professores e diretores de escolas pblicas de todo o pas.

Interessados em participar podero se inscrever at o dia 14 de setembro pelo site da

Iniciativa.

Os dois prmios foram unificados neste ano e, a partir de agora, integram a Iniciativa

Educadores do Brasil. Enquanto o Professores do Brasil tem o objetivo de premiar o

professor que se destaca, com mrito, na melhoria da qualidade do ensino, o Gesto

Escolar estimula o reconhecimento das boas prticas de gesto nas escolas pblicas de

educao bsica.

O Prmio de Gesto Escolar foi concebido em 1998 e contempla projetos inovadores e gestes competentes na educao bsica

do ensino pblico. Em sua trajetria, o prmio conta com a participao de, aproximadamente, 34 mil escolas de todas as regies do pas.

J o Professores do Brasil, criado em 2005, busca reconhecer, premiar e divulgar o mrito de docentes das redes pblicas de ensino,

pela contribuio dada para a melhoria da qualidade. Em 2015, o prmio chega a sua 9 edio.

Professores do Brasil

O professor interessado em participar deste prmio dever produzir um relato de experincia, no qual destaca sua qualidade e os

resultados obtidos. Ao escrever sobre uma experincia vivida na sala de aula o participante desenvolve um exerccio de reflexo sobre a

prpria prtica, promovendo o aprimoramento dos processos de ensino e aprendizagem.

O Professores do Brasil contempla seis categorias de premiao, sendo elas: Creche (Educao Infantil); Pr-escola (Educao

Infantil); Ciclo da Alfabetizao (1, 2 e 3 anos Anos Iniciais do Ensino Fundamental); 4 e 5 anos (Anos Iniciais do Ensino

Fundamental); 6 ao 9 anos (Anos Finais do Ensino Fundamental); e Ensino Mdio.

Sero premiados cinco professores em cada uma das seis categorias. Cada ganhador receber R$ 7.000,00.

Gesto Escolar (2015-2016)

O diretor interessado em participar do prmio dever fazer a inscrio on-line. Durante a inscrio, ele ter acesso a um

instrumento de autoavaliao dos processos de gesto e a um roteiro para o planejamento de um plano de ao a ser construdo com a

comunidade escolar.

As escolas que forem consideradas Destaque Local e Destaque Estadual sero certificadas pelo site do prmio. J as cinco

escolas analisadas e a vencedora, recebero o diploma de Destaque Regional e Referncia Brasil, respectivamente.

Tambm haver premiao em dinheiro, sendo: R$ 6.000,00 para as escolas indicadas como Destaque Estadual/Distrital; R$

10.000,00 para as escolas selecionadas como Destaque Regional; R$ 30.000,00 para a Escola classificada como Referncia Brasil. O

diretor da escola "Referncia Brasil" receber R$ 6.000.00. A premiao no ser cumulativa.

Para mais informaes acesse o site: http://educadoresdobrasil.org.br.

Fonte: https://www.educacao.mg.gov.br/component/gmg/story/7209-diretores-e-professores-da-rede-publica-podem-se-inscrever-na-iniciativa-educadores-do-brasil

Inscries para o Programa Jovens Embaixadores 2016

vo at 09 de agosto. Participe!!!O programa levar 50 alunos da rede pblica para um intercmbio de trs semanas nos EUA

A Embaixada dos Estados Unidos informa que as inscries para a dcima quarta

edio do programa Jovens Embaixadores, intercmbio estudantil de trs semanas

nos Estados Unidos, vo at 09 de agosto de 2015.

O programa voltado para jovens de 15 a 18 anos, da rede pblica de ensino, que

so exemplos em suas comunidades por meio de sua liderana, excelncia acadmica

e conhecimento da lngua inglesa. O programa financiado pelo Governo dos Estados

Unidos e conta com o apoio de parceiros dos setores pblico e privado.

Para saber como par t ic ipar e se inscrever, v is i te o s i te :

www.facebook.com/jovensembaixadores.

O programa:

O Programa Jovens Embaixadores foi criado pela Embaixada dos Estados Unidos no

Brasil e o primeiro grupo viajou em 2003. A partir de 2012, o programa passou a ser reproduzido em todos os pases do

continente americano. Desde o lanamento, 417 jovens brasileiros da rede pblica j participaram do programa. Os

parceiros nesta iniciativa so: o Conselho Nacional de Secretrios de Educao (CONSED) e as Secretarias Estaduais

de Educao, a rede de Centros Binacionais Brasil-Estados Unidos, e tambm as empresas FedEx, MSD, Microsoft,

Bradesco, IBM e a Boeing Brasil.

05

O que fazer para evitar o bullying?O que fazer para evitar o bullying?Bullying uma situao que se caracteriza por agresses !O que fazer para evitar o bullying?

intencionais, verbais ou fsicas, feitas de maneira repetitiva, por um

ou mais alunos contra um ou mais colegas. O termo bullying tem A Associao Brasileira Multiprofissional de Proteo

origem na palavra inglesa bully, que significa valento, brigo. Infncia e Adolescncia (Abrapia) sugere as seguintes atitudes para

Mesmo sem uma denominao em portugus, entendido como um ambiente saudvel na escola:

ameaa, tirania, opresso, intimidao, humilhao e maltrato.

" uma das formas de violncia que mais cresce no mundo", - Conversar com os alunos e escutar atentamente reclamaes ou

afirma Clo Fante, educadora e autora do livro Fenmeno Bullying: sugestes;

Como Prevenir a Violncia nas Escolas e Educar para a Paz (224

pgs., Ed. Verus, tel. (19) 4009-6868 ). Segundo a especialista, o - Estimular os estudantes a informar os casos;

bullying pode ocorrer em qualquer contexto social, como escolas,

universidades, famlias, vizinhana e locais de trabalho. O que, - Reconhecer e valorizar as atitudes da garotada no combate ao

primeira vista, pode parecer um simples apelido inofensivo pode problema;

afetar emocional e fisicamente o alvo da ofensa.

Alm de um possvel isolamento ou queda do rendimento - Criar com os estudantes regras de disciplina para a classe em

escolar, crianas e adolescentes que passam por humilhaes coerncia com o regimento escolar;

racistas, difamatrias ou separatistas podesm apresentar doenas

psicossomticas e sofrer de algum tipo de trauma que influencie - Estimular lideranas positivas entre os alunos, prevenindo futuros

traos da personalidade. casos;

!O que fazer em sala de aula quando se identifica um caso de - Interferir diretamente nos grupos, o quanto antes, para quebrar a

bullying? dinmica do bullying.

Ao surgir uma situao em sala, a interveno deve ser Todo ambiente escolar pode apresentar esse problema. "A

imediata. "Se algo ocorre e o professor se omite ou at mesmo d escola que afirma no ter bullying ou no sabe o que ou est

uma risadinha por causa de uma piada ou de um comentrio, vai pelo negando sua existncia", diz o pediatra Lauro Monteiro Filho,

caminho errado. Ele deve ser o primeiro a mostrar respeito e dar o fundador da Associao Brasileira Multiprofissional de Proteo

exemplo", diz Aramis Lopes Neto, Infncia e Adolescncia (Abrapia). O

presidente do Departamento Cientfico de primeiro passo admitir que a escola um

Segurana da Criana e do Adolescente local passvel de bullying. necessrio

da Sociedade Brasileira de Pediatria. tambm informar professores e alunos

O professor pode identificar os sobre o que o problema e deixar claro

atores do bullying: autores, espectadores que o estabelecimento no admitir a

e alvos. Claro que existem as brincadeiras prtica.

entre colegas no ambiente escolar. Mas A escola no deve ser apenas um

necessrio distinguir o limiar entre uma local de ensino formal, mas tambm de

piada aceitvel e uma agresso. "Isso no formao cidad, de direitos e deveres,

to difcil como parece. Basta que o amizade, cooperao e solidariedade.

professor se coloque no lugar da vtima. O Agir contra o bullying uma forma barata

apelido engraado? Mas como eu me e eficiente de diminuir a violncia entre

sentiria se fosse chamado assim?", orienta o pediatra Lauro estudantes e na sociedade", afirma o pediatra.

Monteiro Filho.

Veja os conselhos dos especialistas Clo Fante e Jos !Como agir com os alunos envolvidos em um caso de

Augusto Pedra, autores do livro Bullying Escolar (132 pgs., Ed. bullying?

Artmed):

O foco deve se voltar para a recuperao de valores

- Incentivar a solidariedade, a generosidade e o respeito s essenciais, como o respeito pelo que o alvo sentiu ao sofrer a

diferenas por meio de conversas, campanhas de incentivo paz e violncia. A escola no pode legitimar a atuao do autor da

tolerncia, trabalhos didticos, como atividades de cooperao e agresso nem humilh-lo ou puni-lo com medidas no relacionadas

interpretao de diferentes papis em um conflito; ao mal causado, como proibi-lo de frequentar o intervalo.

- Desenvolver em sala de aula um ambiente favorvel J o alvo precisa ter a autoestima fortalecida e sentir que est

comunicao entre alunos; em um lugar seguro para falar sobre o ocorrido. "s vezes, quando o

- Quando um estudante reclamar de algo ou denunciar o bullying, aluno resolve conversar, no recebe a ateno necessria, pois a

procurar imediatamente a direo da escola. escola no acha o problema grave e deixa passar", alerta Aramis

Lopes, presidente do Departamento Cientfico de Segurana da

!Qual o papel do professor em conflitos fora da sala de aula? Criana e do Adolescente da Sociedade Brasileira de Pediatria.

Ainda preciso conscientizar o espectador do bullying, que

O professor um exemplo fundamental de pessoa que no endossa a ao do autor. ''Trazer para a aula situaes hipotticas,

resolve conflitos com a violncia. No adianta, porm, pensar que o como realizar atividades com trocas de papis, so aes que

bullying s problema dos educadores quando ocorre do porto ajudam a conscientizar toda a turma.

para dentro. papel da escola construir uma comunidade na qual A exibio de filmes que retratam o bullying, como ''As

todas as relaes so respeitosas. melhores coisas do mundo'' (Brasil, 2010), da cineasta Las

''Deve-se conscientizar os pais e os alunos sobre os efeitos Bodanzky, tambm ajudam no trabalho. A partir do momento em que

das agresses fora do ambiente escolar, como na internet, por a escola fala com quem assiste violncia, ele para de aplaudir e o

exemplo'', explica Adriana Ramos, pesquisadora da Universidade autor perde sua fama'', explica Adriana Ramos, pesquisadora da

Estadual de Campinas (Unicamp) e coordenadora do curso de ps- Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) e coordenadora do

graduao ''As relaes interpessoais na escola e a construo da curso de ps-graduao ''As relaes interpessoais na escola e a

autonomia moral'', da Universidade de Franca (Unifran). construo da autonomia moral'', da Universidade de Franca

''A interveno da escola tambm precisa chegar ao (Unifran).

espectador, o agente que aplaude a ao do autor fundamental Fonte: http://revistaescola.abril.com.br/formacao/bullying-escola-494973.shtmlpara a ocorrncia da agresso'', complementa a especialista.

Com o incio do ms de abril do ano de 2015, os servidores da

Superintendncia Regional de Ensino, estimulados pela nova

direo, de Jakes Paulo Flix dos Santos elaboraram alguns

projetos que trazem como objetivo primordial promover a

socializao entre os servidores e proporcionar um ambiente mais

interativo entre a S.R.E. e as escolas estaduais e aos usurios da

nossa prestao de servio.

Dentre os mesmos, ressaltamos o projeto COR-AO que

tem como desenvolvimento a escolha da primeira segunda-feira de

cada ms para uma reunio especial, onde todas as diretorias se

renem em torno de um objetivo comum que o de mobilizao em

prol de alguma entidade beneficente da cidade. Escolhemos uma

cor para simbolizar o dia e tambm uma mensagem para ser

colocada em ao no trabalho e ser entregue a todos os usurios.

Na primeira segunda-feira de maio, dia 04/05/2015, a Diretoria

de Pessoal que coordenou o culto

ecumnico para iniciar o dia. Aps um

lanche coletivo e arrecadao do alimento

n o p e r e c v e l . A r r e c a d a m o s

aproximadamente 100 quilos de acar

que puderam ser doados instituio:

Ncleo Servos Maria de Nazar. Abaixo

segue identificaco:

RESPONSVEL: Tnia Gervsio (DIPE)

COR ESCOLHIDA: Branco

COLABORAO A SER ARRECADADA:

Acar

INSTITUIO ESCOLHIDA: Ncleo Servos Maria de Nazar

MENSAGEM: Escolhida pela coordenao

J no ms de junho a

reunio aconteceu no dia

01/06/2015, atravs da

coordenao da Diretoria

de Finanas. Tivemos

uma palestra com a

assistente social da

instituio Pontes de

Amor que tratou sobre os

processos de adoo.

Foram distribudas mensagens sobre adoo e arrecadado uma

faixa de 80 litros de leite que foram doados para a referida

instituio.

RESPONSVEL: Adriana e Jenninfer (DAFI)

COR ESCOLHIDA: Vermelho

COLABORAO A SER ARRECADADA: Leite e/ou agasalho

INSTITUIO ESCOLHIDA: Pontes de Amor

MENSAGEM: Escolhida pela coordenao

Cronograma para as segundas-feiras dos prximos meses:

JULHO - DIRE B (Pedaggico)

AGOSTO - DIRE A (Inspeo)

SETEMBRO - DIPE - Pagamento

OUTUBRO - DAFI

NOVEMBRO - DIRE B (Pedaggico)

DEZEMBRO - DIRE A (Inspeo)

06

Em 2016 o Brasil

s e d i a r o s J o g o s

Olmpicos no Rio de

Janeiro. Precedendo os

Jogos, o pas estar se

mobil izando com a

chegada da Tocha

Ol mpica v inda da

Grcia, e que ir percorrer cerca de 300 municpios

de maio a agosto.. Haver uma mobilizao

nacional de Norte a Sul, Leste a Oeste, unindo os

diferentes segmentos, classes sociais, raas, etnias

e povos para celebrar a passagem da tocha olmpica

no territrio brasileiro. Uma rara oportunidade de

mostrar o Brasil, com seus relevos, costumes,

culturas e diversidade para todo o mundo. E um

momento de despertar nosso povo para os jogos.

Uberlndia ser uma das cidades a sediar a

passagem da Tocha Olmpica. Mais que isso: ser

uma das 80 cidades celebrao, onde a tocha

pernoitar com a realizao de vrias atividades

culturais.

A tocha olmpica percorrer 16 km no

municpio at seu destino final no ptio do Teatro

Municipal, e ser conduzida por cerca de 80

pessoas. O evento ser realizado pelos

patrocinadores oficiais Coca-Cola, Nissan e

Bradesco, com o apoio da Prefeitura Municipal por

meio da Futel e das Secretarias de Cultura e de

Governo. Caber aos patrocinadores a seleo dos

80 candidatos que conduziro a tocha olmpica.

Dente os condutores da Tocha Olmpica, a Coca-

Cola selecionar 11 estudantes de escolas pblicas

(estaduais e municipais) e particulares, com o apoio

da Secretaria de Cultura.

Os 11 estudantes das escolas sero

selecionados por meio do Festival Tocha Olmpica

no qual as escolas faro a disputa com a

apresentao de redaes, desenhos e produo

de DVDs. Do Festival participaro 40 escolas de

Uberlndia e de Uberaba pr-selecionadas pela

Coca-Cola. Dentre elas, teremos a participao de

11 escolas estaduais de Uberlndia: Messias

Pedreiro, So Jorge, Lourdes Carvalho, Museu,

Jardim das Palmeiras, Professora Juvenlia dos

Santos, Teotnio Vilela, Jos Igncio, 13 de

Maio, Joo Rezende e Segismundo Pereira.

O Festival Tocha Olmpica comea com a

realizao de um seminrio com as 40 escolas

participantes dia 07 de agosto nas dependncias do

Parque do Sabi. Neste seminrio sero explicadas

e detalhadas as modalidades de disputa com vistas

classificao de 22 escolas para a fase final a ser

realizada dia 03 de outubro no Sabiazinho.

Contamos com o apoio e a cobertura da

Superintendncia Regional de Ensino para que

as escolas estaduais

e s t e j a m b e m

representadas neste

grande evento que

ir unir o Brasil em

u m a c e l e b r a o

histrica, disse

G i l b e r t o N e v e s ,

Secretrio de Cultura

do Municpio de

Uberlndia.

FESTIVAL TOCHA OLMPICA

MOBILIZA ESCOLAS

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BOLETIM 002 - SRE UBERLÂNDIA

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