Apresentação

Esta brochura contém resultados da pesquisa Bons Resultados no IDEB:

estudo exploratório de fatores explicativos, aprovada no Observatório da Educação do

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP),

contando com recursos financeiros da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal

de Nível Superior (CAPES) e realizada pelas seguintes instituições: Universidade de

São Paulo (USP – Coordenação); Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD)

e Universidade Estadual do Ceará (UECE).

São quatro conjuntos de resultados organizados da seguinte forma:

Resumos Executivos dos resultados quantitativos e qualitativos da pesquisa de

campo realizada nos dez municípios selecionados para a amostra: Sobral,

Mucambo, São Gonçalo do Amarante, Catunda, Jijoca de Jericoacoara, Boa

Viagem, General Sampaio, Martinópole, Ipu e Aratuba

Trabalhos Concluídos: conjunto de trabalhos apresentados em forma de

comunicação oral ou pôster em eventos nacionais/internacionais, regionais e/ou

locais por pesquisadores, mestrandos ou bolsistas de Iniciação Científica.

Trabalhos em Andamentos: projetos de pesquisa para dissertações de mestrandos

e monografias de graduandos

Pesquisas Associadas: projetos de pesquisas que tem relação direta ou indireta

com o projeto do Observatório da Educação, desenvolvido na mesma amostra de

municípios.

Estes materiais foram produzidos para a 2ª Reunião Conjunta dos três grupos

de pesquisa realizada em 27 e 28 de maio de 2010, em Fortaleza, Ceará.

Resumo Executivo

Município Boa Viagem UF: CE Indicadores Ranking Estado Ranking Brasil

IDH-M (2006) 91º

IDH (2000) 128º 4.457º Geografia e Demografia

Área (Censo IBGE/2000) 2.836,77 Km²

Clima Tropical quente semi-árido, com chuvas de fevereiro a abril Absoluto Relativo

População estimada (2008) 55.728 100%

População urbana (2007) 26.821 48,13%

População rural (2007) 28.907 51,87%

População de 0 a 5 anos 6.959 12,48%

População de 6 a 14 anos 10.318 18,51%

População de 15 a 17 anos 3.307 5,93% Infraestrutura

Domicílios (2007) 17.868

Serviços de água (2007) 98,38%

Serviços de esgotos (2007) -

Energia elétrica (2008) 16.689 Economia

PIB (2006) R$ 149.387.000 PIB per capita

(2006)

R$ 2.869

Receita Total (2008) R$ 51.186.069,97 FPM (2008) R$ 17.596.629,78

FUNDEB (2008) R$ 15.237.033,40 Educação Infantil Fundamental Médio EJA

Escolas (2008) 144 1

Matriculas (2008) 11.028 2.279 1.059

Taxa de escolarização liquida 93,98% 56,27%

Distorção idade/série (2006) 36,4% 49,5%

Taxa de aprovação

(IPECE2007)

85,53% 88,69%

IDEB Séries iniciais Séries finais

2005 2007 2005 2007

2,4 3,8 2,9 -

Grau de institucionalidade da

rede

As escolas municipais estão hierarquizadas em seriação em

obediência ao contido na Lei municipal N° 913, de 27 de junho

de 2005 - Lei do Sistema Municipal de Educação, assim como

em consonância com a LDB N° 9394/96, contanto com o

Conselho Municipal de Educação e as orientações legais. No

âmbito da estrutura organizacional da Secretaria Municipal de

Educação foram criadas as funções de confiança de Diretor de

Pólo, Diretor de escola, Secretário e coordenador Pedagógico.

Infraestrutura da rede escolar O município conta com 144 escolas. Atualmente Boa Viagem

passa por um processo de nucleação complexo devido as

disparidades entre às localidades do sertão centrais-pólos e a

sede. São 139 escolas de ensino fundamental e 62 pré-escolas

(2008-IBGE). No ensino fundamental existe um regime de

colaboração entre estado e município no que se refere à

disponibilidade de salas de aulas.

Formação dos profissionais O número de professores em exercício em 2008:

de educação 1 com o ensino fundamental completo

294 com o Magistério Completo

1 com o ensino médio

218 com ensino superior (licenciaturas).

Totalizando 514 professores. (Fonte: INEP)

A política educacional na

política municipal

O processo de escolha dos diretores e coordenadores

(escolares e técnicos) é feito por indicação do poder executivo

em consonância com o secretário e lideranças políticas. A

política educacional na gestão atual (2009) segue em harmonia

com a política nacional em relação aos projetos e programas

estaduais e nacionais. No tocante à política educacional, a

Secretaria encontra-se em processo de conhecimento e a

procura de diretrizes concretas devido a falta de uma política

educacional voltada para educação, no que se refere às

continuidades e descontinuidades da política partidária.

Estratégias adotadas pelo

município para melhorar o

IDEB

Acompanhamento às escolas procurando suprir as

necessidades e os projetos que são voltados para a

alfabetização, ensino das disciplinas de Português e

Matemática.

Fatores de destaque na

política municipal de

educação

Programas governamentais que auxiliam as medidas da

Secretaria (PAIC, GESTAR).

Formações estaduais, federais e municipais.

Acompanhamento e monitoramento da aprendizagem dos

alunos por parte da SME.

Ações construídas a partir das planilhas de desempenho

(descritores) vindas dos programas governamentais que

definem metas a serem atingidas por cada série/ano.

Avaliações internas adaptadas as avaliações externas.