INSTRUÇÕES:

LEIA com atenção cada questão;

PROCURE compreender o que está sendo pedido;

ELABORE respostas completas;

FAÇA uma letra legível;

UTILIZE somente caneta azul ou preta;

NÃO é permitido o uso de corretivo e nem rasuras;

NÃO é permitido o empréstimo de caneta, lápis, borracha e outros objetos;

Caso seja surpreendido com “cola”, a avaliação será anulada;

O tempo de duração da avaliação é de uma hora e quarenta minutos (2 horários);

Aparelhos celulares e eletrônicos devem ser desligados e guardados na mochila antes da entrega da avaliação.

Boa prova! Prof. Marcelo Tavares

Questão 01- Defina o conceito de território. (1,50)

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Questão 02- Leia o texto a seguir: (1,00)

[...] Fechado ao sul pelo morro, descendo escancelado de gargantas até o rio, fechavam-no, a oeste, uma

muralha e um vale. De fato, infletindo naquele rumo, o Vaza-Barris, comprimido entre as últimas casas e

as escarpas a pique dos morros sobranceiros, torcia para o norte feito um cañon fundo. A sua curva forte

rodeava, circunvalando-a, depressão em que se erigia o povoado, que se trancava a leste pelas colinas, a

oeste e norte pelas ladeiras das terras mais altas, que dali se intumescem até aos contrafortes extremos do

Cambaio e do Caipá; e ao sul pela montanha. [...]

CUNHA, Euclides da. Os Sertões. Disponível em:

http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/bv000091.pdf. Acesso em: 4 abr. 2007.

O texto acima descreve um(a)?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Questão 03- O planeta Terra pode ser dividido em cinco grandes regiões naturais, a respeito desse tema

responda as perguntas abaixo. (1,50)

a) Quais as cinco regiões naturais que foram estudadas no modulo dois do livre e ensinadas pelo

professor?

_____________________________________________________________________________________

Trabalho de Recuperacao Final -2019 “Foco, Força e Fé”

Data: 06/12/2019

Valor: 30 pts.

Nota:

Curso:

ENSINO FUNDAMENTAL II

Turma:

8 º ANO

Disciplina:

GEOGRAFIA

Professor(a):

Marcelo Tavares

Nome do Aluno(a): Nº de chamada:

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

b) Quais os dois critérios que foram usados para a definição dessas cinco regiões naturais?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

c) Explique a relação entre altitude e temperatura

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_____________________________________________________________________________________

Questão 04- As regiões de clima desértico podem variar, sendo que podem ser frias ou quentes. Escreva a

caracterização de regiões desérticas, explique a participação de correntes marítimas frias na formação de

desertos e cite mais dois fatores que podem levar a caracterização de regiões desérticas (2,00)

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Questão 05 – Quais as principais características das regiões: (1,00)

De clima quente.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

De clima temperado.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Questão 06- Escreva e explique os dois principais fatores climáticos. (1,0)

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Questão 7- Quais os principais critérios utilizados para a regionalização do continente americano em

América Latina e América Anglo-Saxônica? (1,00)

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Questão 8- Diferencie a colonização de exploração de povoamento da colonização de exploração. (1,00)

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_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Questão 9- Sobre a América Latina responda: (2,00)

a) Quais são as sub-regiões?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

b) Quais países compõem a América Platina?

_____________________________________________________________________________________

c) Identifique o pais mais industrializados da América Platina:

_____________________________________________________________________________________

d) Descreva o que é uma pirâmide etária, explique a diferença entre as dos países da América Platina :

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Questão 10- Sobre a América Andina: (2,00)

Complete os espaços em branco com os respectivos nomes dos países.

Quais os países da América do Sul que não fazem fronteira com o Brasil ?

_____________________________________________________________________________________

Como foi formada a Cordilheira dos Andes ?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Questão11 – De maneira geral, como é a composição étnica dos países da América Andina? (1,00)

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Questão 12- Sobre as Guianas :(1,00)

Quais os critérios unificaram a sub-região das Guianas ?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Quais os países dessa sub-região e quais os seus colonizadores?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Questão13- Aponte três fatores que dificultam o desenvolvimento econômico e social de grande parte dos

países africanos.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Questão 14- Por que a baixa escolaridade é um obstáculo para o desenvolvimento social e econômico das

sociedades?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Questão 15- As indústrias que vem se instalando nos países africanos buscam vantagens que reduzam os

custos de produção fabril. Cite pelo menos três vantagens de instalar unidades de produção industrial em

países africanos.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Questão 16-

Com base em critérios geográficos, foi estabelecida uma regionalização da Ásia para facilitar o estudo do

continente. Quais são as regiões definidas?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Questão 17- O que são vazios demográficos? O que justifica a existência de áreas assim no continente

asiáticos?

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Questão 18- Complete o quadro.

JUDAISMO CRISTIANISMO ISLAMISMO

A QUEM É ATRIBUIDA A

FUNDAÇÃO DESSA

RELIGIAO E A QUANTO

TEMPO?

QUE LIVRO SAGRADO

RELATA OS PRINCIPAIS

FATOS?

COMO SE DENOMINA O

TEMPLO DESSA

RELIGIÃO?

CITE DOIS LUGARES

SAGRADOS PARA ESSA

RELIGIÃO?

Questão 19- (2,00) Que países europeus influenciaram mais diretamente a definição das fronteiras no

Oriente Médio a partir do fim do Império Turco Otomano na Primeira Guerra Mundial?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Questão 20- (2,00) Qualquer confronto, conflito, guerra ou até mesmo manifestação contra governos na

região do Oriente Médio tende a deixar o mundo em estado de atenção. Cite pelo menos um motivo para

essa especial atenção sobre os eventos políticos que se passam na região.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Questão 21- (2,00)A expressão “Guerras do Golfo”, utilizada pela mídia internacional em referência aos

conflitos entre o Iraque e o Kuwait e à invasão do Iraque pelos Estados Unidos em 2003, teve relação

com a geopolítica do petróleo no Oriente Médio. Sobre esses conflitos, responda à questão.

Como a presença de bases militares americanas em vários países da região é justificada pelo governo dos

Estados Unidos?

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_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Questão 22- (2,00)

Com base no mapa acima, cite os países que detêm as maiores reservas de petróleo e gás natural no

Oriente Médio.

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Questão 23- (1,00) Com suas palavras, descreva sucintamente o que foi a chamada Primavera Árabe.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

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Questão 24- (1,00) Nos últimos anos, milhares de sírios vêm buscando refúgio em países próximos e até

mesmo em outros continentes. Cite um país vizinho à Síria que tem recebido refugiados que buscam

chegar à União Europeia através de seu território.

_____________________________________________________________________________________

25. (G1 - utfpr 2016) A industrialização do continente americano não ocorreu ao mesmo tempo e da

mesma forma em suas regiões. A esse respeito assinale a alternativa correta.

a) Na América Andina, as indústrias são mais desenvolvidas que na América Platina.

b) As regiões situadas ao norte do Brasil industrializaram-se junto com a Argentina.

c) Na América do Norte, as regiões perto do Atlântico se industrializaram primeiro.

d) As indústrias da América Central produzem apenas para os Estados Unidos.

e) No Brasil, as indústrias encontram-se uniformemente distribuídas pelo país.

26. (G1 - cftrj 2016) A Grécia enfrenta 'uma queda de braço' com os credores de sua dívida. [...]

Atualmente, a dívida grega supera, em muito, o limite de 60% do PIB estabelecido pelo pacto assinado

pelo país para fazer parte do euro. A Grécia deve um total de € 271 bilhões, segundo a BCE (Banco

Central Europeu). A origem da atual crise se deu há dez anos, quando foi revelado por autoridades da

Europa que o país havia maquiado suas contas ao longo de vários anos para conseguir entrar na zona do

euro.

Disponível em: http://g1.globo.com/economia/noticia/2015/06/o-que-acontece-se-grecia-der-calote-no-

fmi-entenda-crise-no-pais.html.

(Adaptado). Acesso em 08/09/2015.

Uma característica da União Europeia expressa no texto é a:

a) Criação da união monetária.

b) Circulação livre de mão de obra.

c) Adoção da Tarifa Externa Comum.

d) Idealização do Parlamento Europeu.

27. (G1 - ifsul 2016) Observe a representação abaixo:

Da análise da imagem, conclui-se que

a) a representação de mundo entre o período de 1500 a 1930 pouco se alterou.

b) o mundo encolheu, mas as representações continuaram as mesmas de 1500.

c) o horizonte geográfico foi ampliado via novos dispositivos técnicos e tecnológicos.

d) os avanços tecnológicos assumiram papel terciário referente à percepção de mundo.

28. (G1 - cftmg 2016) Analise o modelo de rede geográfica:

Considerando-se hipoteticamente o Brasil como uma “ilha de relativa prosperidade e oportunidade

econômica”, e com o potencial de atrair investimentos estrangeiros diretos, afirma-se que:

I. As indústrias filiais instaladas controlam e coordenam as redes de produção global.

II. As empresas instaladas retornam parte significativa dos lucros para os pontos de mecanismos

regionais.

III. As corporações transnacionais regulamentam o desenvolvimento da ciência e tecnologia local.

IV. As fábricas estrangeiras são atraídas pelos incentivos fiscais oferecidos para alocar capital produtivo.

Estão corretas apenas as afirmativas

a) I e III.

b) I e IV.

c) II e III.

d) II e IV.

29. (G1 - ifce 2016) BRIC é uma sigla formada pelas letras iniciais de Brasil, Rússia, Índia e China,

criada em 2001 pelo economista Jim O'Neill, analista de mercado do grupo Goldman Sachs (um dos

maiores bancos de investimento do mundo), no relatório intitulado Building Better Global Economic

Brics. “Ele fez um estudo de previsão de crescimento econômico no mundo para os próximos cinquenta

anos, e chegou à conclusão de que justamente essas quatro nações eram as que mais se destacavam”, diz

André Roberto Martin, professor de Geografia Política da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências

Humanas da Universidade de São Paulo (USP). Segundo o documento, dentro das próximas décadas,

esses países ocuparão o topo no ranking das maiores economias do mundo.

Eliza Kobayashi - http://revistaescola.abril.com.br/geografia/fundamentos/bric-qual-sua-importancia-

economia-mundial-480660.shtml

Sobre os BRICs, é correto afirmar que

a) trata-se de um bloco econômico, como o Mercosul.

b) trata-se de um bloco político, como a União Europeia.

c) trata-se de um conceito que está ligado aos grandes mercados emergentes, mas que nada diz sobre o

modelo econômico ou a situação política e social de cada uma de suas quatro nações.

d) dos países que o compõem, Brasil e Rússia possuem abundância de mão de obra, enquanto China e

Índia, de recursos naturais. É isso que lhes dá esse potencial de crescimento.

e) trata-se de um bloco socioeconômico, como o Mercosul.

30 (G1 - ifsul 2016) “[...] funciona como uma referência para a ideia de que se formou ‘a comunidade

mundial’, concretizada com as realizações e as ‘possibilidades de comunicação, informação e fabulação

abertas pela eletrônica’, estando em curso ‘a harmonização e a homogeneização progressivas’, numa

época em que se ‘empacotam e vendem-se as informações’”.

SPOSITO, Eliseu Savério. Geografia e Filosofia: Contribuição para o ensino do pensamento geográfico.

São Paulo: Editora UNESP, 2004.

Qual característica da Globalização o texto está mencionando?

a) Aldeia global.

b) Joint venture.

c) Empresa mundial.

d) Império das marcas.

31. (G1 - cftmg 2016) Leia o fragmento a seguir:

A crescente globalização econômica e essa aparente direção rumo a um mundo economicamente tripolar,

não impedem que se manifestem também “n” outros indicadores representativos mais de desordem [do

que ordem].

HAESBAERT & PORTO-GONÇALVES. A nova desordem mundial. São Paulo: UNESP, 2006. p.46.

No contexto da (des)ordem gerada pela globalização econômica, é INCORRETO afirmar que ela está

expressa no(a)

a) Grécia, com sua elevada dívida externa.

b) Brasil, com as flutuações nas bolsas de valores.

c) Venezuela, com a crise de desabastecimento atual.

d) China, com a valorização crescente da moeda frente ao dólar.

32. (G1 - ifce 2016) Sobre o processo de globalização, é correto afirmar-se que

a) tem relação direta com o socialismo, por isso suas raízes estão no período das grandes navegações.

b) inicia-se com o fim da bipolaridade e surgimento da multipolaridade e desde então eliminou as

disparidades regionais promovendo no mundo o que alguns autores chamam de aldeia global.

c) significa a absorção igualitária de novas tecnologias por toda parte do planeta.

d) destaca-se com o fim da Guerra Fria e com a consolidação do capitalismo. Tem como meta a

integração econômica, cultural, social e política e favorece a criação de novos mercados, bem como a

mercantilização da economia.

e) tem como característica única a expansão tecnológica.

33. (G1 - ifsp 2016) Segundo o geógrafo Milton Santos, “a globalização é, de certa forma, o ápice do

processo de”:

(Fonte: SANTOS, Milton. Por uma outra globalização. Rio de Janeiro: Record, 2004, p. 23).

a) prevenção de crises do capitalismo.

b) popularização do capitalismo.

c) internacionalização do mundo capitalista.

d) regionalização fechada do capitalismo.

e) economia segura do sistema mundial capitalista.

34. (G1 - ifce 2016) O México possui importantes reservas de petróleo e gás natural concentradas

a) na Serra Madre Ocidental.

b) nas planícies litorâneas do Oceano Pacífico.

c) nas planícies litorâneas do Golfo do México.

d) no planalto Mexicano.

e) na península da Califórnia.

35. (G1 - ifce 2016) Sobre a economia latino-americana, leia atentamente os itens abaixo.

I. Os países latino-americanos mais ricos são Brasil, México, Peru e Venezuela. Considerados emergentes,

a economia destes países corresponde a, aproximadamente, 75% do PIB dos países da América Latina.

II. Os países latino-americanos são países dependentes da exportação de commodities agrícolas e

minerais. Brasil, Argentina, México e Chile se destacam também na produção e exportação de

manufaturados, pois possuem uma boa base industrial.

III. Nos demais países latino-americanos, principalmente da América Central, predominam indústrias de

beneficiamento de produtos primários para exportação.

IV. Um dos fatores que criam sérias dificuldades ao desenvolvimento econômico e à integração social da

América Latina é a relativa carência de vias de transporte em boas condições de uso.

Marque a alternativa que contém os itens verdadeiros.

a) Somente II, III e IV.

b) Somente I e III.

c) Somente I, II e IV.

d) Somente I, III e IV.

e) I, II, III e IV.

36 (G1 - ifsp 2016) Considere o texto e imagem a seguir:

No dia 17 de Dezembro de 2014, os presidentes Raul Castro de Cuba e Barack Obama dos Estados

Unidos, discursaram em seus respectivos países e anunciaram novas medidas que seriam adotadas em sua

política internacional. Sendo assim, é correto o que se afirma em:

I. A retomada das relações diplomáticas de ambos os países com abertura de embaixadas em Havana e

Washington.

II. Mesmo com a retomada das relações entre ambos, o embargo econômico a Cuba continuará em vigor.

III. Ambos anunciaram que estenderão suas rivalidades e travaram uma nova modalidade de Guerra Fria.

IV. Ambos os países contaram com o apoio e esforços do Papa Francisco e Nicolás Maduro presidente da

Venezuela.

V. Cuba e Estados Unidos não mantinham relações diplomáticas desde 1961, trata-se de uma

reaproximação histórica que foi elogiado pelos dois presidentes devido à habilidade do Papa Francisco

nas negociações.

a) Somente II e III são corretas.

b) Somente I e V são corretas.

c) Somente I, II e V são corretas.

d) Somente I e IV são corretas.

e) Somente II, IV e V são corretas.

37. (G1 - ifce 2016) Analise os itens a seguir sobre o desenvolvimento industrial e econômico da

América Latina.

I. As multinacionais ingressaram na América Latina a partir do século XX devido às condições favoráveis

como mão de obra, matéria-prima, mercado consumidor e isenção de impostos.

II. As multinacionais dominam vários ramos industriais como agropecuário, mineralógico, siderúrgico,

metalúrgico e eletroeletrônico. Esse processo favoreceu o surgimento de empresas genuinamente

nacionais.

III. Os países latinos possuem, em sua maioria, dívidas contraídas no processo de descolonização. Os

mesmos encontram dificuldades em pagar tais dívidas, principalmente porque são produtores primários.

IV. A maioria dos países latinos sempre conviveu com inflação, que corresponde a aumentos constantes

nos produtos e taxas de juros bastante elevadas.

Sobre os itens supracitados, é correto afirmar-se que

a) I, II e IV são verdadeiros.

b) todos são verdadeiros.

c) I, II e III são verdadeiros.

d) apenas II e IV são verdadeiros.

e) I, III e IV são verdadeiros.

38. (G1 - ifce 2016) Neste ano um referendo definiu a saída de um país da União Europeia, sendo ele

a) Alemanha.

b) Espanha.

c) Reino Unido.

d) Portugal.

e) Itália.

39. (G1 - ifce 2016) Os tratados que definem a União Europeia são o Tratado da Comunidade Europeia

do Carvão e do Aço (CECA), o Tratado da Comunidade Econômica Europeia (CEE), o Tratado da

Comunidade Europeia da Energia Atômica (EURATOM) e o Tratado da União Europeia (UE), além do

Tratado de Maastricht, que estabelece fundamentos da futura integração política. Sobre este tema, é

incorreto afirmar que

a) o tratado EURATOM estabeleceu metas para facilitar a circulação das pessoas, dos produtos, dos

serviços e do capital pelo continente com a finalidade de determinar a estabilidade política na Europa

após tantos períodos conturbados.

b) Comunidade Econômica Europeia (CEE) é o nome da organização internacional que existiu de 1958

até 1993, e que, neste mesmo ano, tornou-se a atual União Europeia (UE).

c) a Comunidade Europeia da Energia Atômica visa controlar e fomentar o estabelecimento e o

crescimento de indústrias nucleares no espaço da União Europeia. O tratado constituinte, assinado em

1957, providenciou a instalação de um Centro Comum de Pesquisa Nuclear para garantir que a pesquisa,

os programas de treino e outras tarefas atribuídas ao centro fossem levadas a cabo.

d) o Tratado de Maastricht foi assinado em 1992. Este representou um marco na união da Europa, fixando

a integração econômica e consequente unificação política. O novo bloco que se formou no continente

substituiu a anterior Comunidade Econômica Europeia (CEE) por um grupo chamado União Europeia

(UE).

e) o Tratado CECA previa uma organização dos regimes de produção e de distribuição do carvão e do

ferro baseada em um sistema institucional autônomo que deveria assegurar a sua gestão.

40. (G1 - col. naval 2015) O MERCOSUL – Mercado Comum do Sul – é um bloco econômico criado

pelo Tratado de Assunção, em 1991, tendo como países-membros o Brasil, a Argentina, o Uruguai, o

Paraguai e, mais recentemente, a inclusão da Venezuela. Posteriormente, há promessas de adesão de

outros países sul-americanos como Colômbia, Peru, Bolívia, Equador e Chile. Com relação aos objetivos

e aos dilemas desse bloco econômico, assinale a opção correta.

a) A redução das assimetrias econômicas entre seus membros possibilitou a unificação dos mercados na

década de 1990 e a expansão da economia regional. Esse cenário elevou o intercâmbio de trocas

intrarregional e a participação da América do Sul na Organização Mundial do Comércio (OMC).

b) Os acordos estabelecidos entre os países-membros permitiram a livre circulação de bens e serviços,

além do estabelecimento de uma Tarifa Externa Comum (TEC), no entanto, as liberalizações não foram

estendidas às pessoas que são impedidas de circularem e trabalharem em qualquer outro país do

MERCOSUL.

c) O MERCOSUL vem enfrentando dificuldades nas relações comerciais entre as economias maiores. A

Argentina viu diminuir suas exportações porque o Brasil implementou barreiras sobre o setor

automobilístico e o de linha branca (geladeiras, micro-ondas, fogões), provenientes do mercado argentino.

d) A entrada da Venezuela no MERCOSUL contribuiu para a superação das dificuldades de integração

regional, já que o país, além de apresentar os maiores índices de crescimento sul-americano, também

funciona como porta-voz de interação com outros blocos econômicos, como o NAFTA (Acordo de Livre

Comércio da América do Norte) e a CAN (Comunidade Andina de Nações).

e) O MERCOSUL representou para o Brasil a oportunidade de diversificar seu comércio exterior, adotar

estratégias de enfrentamento à concorrência externa, ser instrumento de atração de investimentos

internacionais e funcionar como contraponto à dependência da região à influência norte-americana.

41. (G1 1996) Demonstre por que a globalização não significa melhor distribuição de riquezas no mundo

atual.

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42. (G1 1996) A América Latina começa a progredir

"Segundo os analistas financeiros das bolsas de valores dos Estados Unidos, é surpreendente a forma e a

rapidez como esse bloco econômico, formado por países do cone sul, se organizou e funciona. Os Estados

Unidos pretendem, inclusive, a partir desse sucesso, propor um mercado americano conjunto. Mesmo

que, a princípio, apenas com relações comerciais."

Como é denominado o bloco descrito no texto e por quais países é formado?

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43. (G1 1996) Os países do Leste Europeu estão sofrendo desde o inicio dos anos 90, um processo de

transição da economia planificada para a economia de mercado. Por que, segundo especialistas, essa

transição é tarefa bastante difícil?

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44. (G1 1996) A multipolaridade é uma realidade socioeconômica de nossos dias. Dê o nome do

principal bloco econômico da Europa Ocidental e seus aspectos.

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45- Explique a finalidade da criação da ONU.

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46- Descreva o papel a ser desempenhado pela ONU.

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47- Descreva as atribuições, composição e importância do Conselho de Segurança da ONU

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48- Descreva a importância da indústria dos EUA na composição do total mundial.

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49– A agricultura é a atividade que mais gera empregos na África. Calcula-se mais de 70% da força de

trabalho do continente esta no setor agrícola.

a – Os maiores exportadores de gêneros agrícolas estão no Golfo da Guiné. Quais são os principais

produtos cultivados nas plantations ai?

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b- Qual é o tipo de atividade rural que predomina na África do Norte?

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50- Qual é o mais grave problema ambiental africano decorrente das atividades agropecuárias?

a -( ) Efeito estufa

b- ( ) Chuva ácida

c- ( ) O buraco na camada de ozônio

d- ( ) A desertificação

Elevo os meus olhos para os montes; de onde me vem o socorro? O meu socorro vem do Senhor, que fez

os céus e a terra. Não deixará vacilar o teu pé; aquele que te guarda não dormitará. Salmos 121:1-3