See discussions, stats, and author profiles for this publication at: https://www.researchgate.net/publication/284691422

Biodiversidad en el Paraguay, una aproximación a sus realidades.

Book · June 2007

CITATIONS

6READS

1,300

17 authors, including:

Some of the authors of this publication are also working on these related projects:

Recursos Hidricos en áreas de reservas naturales en Paraguay View project

Geología de la Formación Patiño (ONGagua) View project

Juan Francisco Facetti

Universidad Nacional de Asunción

30 PUBLICATIONS   55 CITATIONS   

SEE PROFILE

Danilo Salas

Fundación Moisés Bertoni

8 PUBLICATIONS   7 CITATIONS   

SEE PROFILE

Antonieta Rojas de Arias

Centro para el Desarrollo de la Investigación Científica

246 PUBLICATIONS   3,426 CITATIONS   

SEE PROFILE

Maria Fleytas

Wildlife Conservation Society

1 PUBLICATION   6 CITATIONS   

SEE PROFILE

All content following this page was uploaded by Fernando Larroza on 11 September 2017.

The user has requested enhancement of the downloaded file.

BIODIVERSIDADDELPARAGUAYUna aproximación a sus realidades.

Biodiversidad del Paraguay, una aproximación a sus realidades / Danilo A. Salas-Dueñas; Juan Francisco Facetti,Editores. —1ra ed.— Fundación Moisés Bertoni, USAID, GEF/BM. 2007

255 p. ilus.

1. Biodiversidad 2. Paraguay 3. Conceptos4. Cultura 5. Salud 6. Fauna7. Flora 8. Cobertura 9. Valoración económica10. Patrones de uso 11. Suelos 12.Conservación13. Contaminación

ISBN: 978-99953-48-00-7

Todos los contenidos del presente libro están sujetos a derechos de propiedad intelectual e industrial de laFundación Moisés Bertoni o de los terceros, autores de los diversos capítulos. Toda explotación, reproducción,distribución, transformación o comunicación pública sobre dichos contenidos debe ser autorizada expresamentepor la Fundación Moisés Bertoni. o por el tercero titular de los derechos afectados. Sólo se confiere el derecho dereproducir una copia privada siempre que dicho derecho se ejercite según los principios de la buena fe y que entodo caso se mantenga inalterado en la eventual copia privada el «copyright» y demás datos identificativos de losderechos de la Fundación Moisés Bertoni y de terceros titulares de los mismos sobre tales contenidos, así comoque se realice sin fines comerciales y exclusivamente con fines educativos.

© Fundación Moisés Bertoni, Paraguay. 2007

Fundación Moisés Bertoni, Procer Carlos Arguello 208, Asunción- Paraguay Casilla de Correo: 714

Agradecimientos: La Fundación Moisés Bertoni, agradece a los diversos autores de este libro, por sus aportes ycompromiso con el mismo a modo de donación; igualmente agradece a todas las personas e instituciones que hanapoyado este emprendimiento que tiene un fin completamente educativo.

Esta publicación ha sido posible a través del apoyo proveído por la Oficina de Medio Ambiente, Bureau deParaguay, de la Agencia del Gobierno Americano para el Desarrollo Internacional, bajo los términos del AcuerdoNo. 526-A-00-04-00034-00. Las opiniones expresadas aquí son las del/os autor/es y no necesariamente reflejan lavisión de la Agencia del Gobierno Americano para el Desarrollo Internacional; igualmente se contó con el aporteproveído por el proyecto GEF/BM – Paraguay: Conservación y uso sostenible de la biodiversidad en Mbaracayú(TF051577).

El contenido es solo responsabilidad de los autores y en ningún momento compromete a la Fundación MoisésBertoni, ni a los donantes u otras instituciones involucradas en el mismo.

Introducción ................................................................. 5

Presentación ................................................................. 7

Prefacio ......................................................................... 8

Biodiversidad, conceptos básicosDanilo A. Salas-Dueñas .............................................. 9

Contexto geográfico generalLucia Bartrina ............................................................. 25

Diversidad cultural y biodiversidad.El caso las comunidades indígenasRamon Foguel. .......................................................... 33

Suelos del Paraguay. Diversidad yorigen de los suelos del país.Enrique Gonzalez Erico ........................................... 47

Ecosistema y salud. El impacto delas alteraciones ambientales en lasenfermedades transmitidas por vectoresAntonieta Rojas de Arias ......................................... 57

Cambios en el paisaje: evolución dela cobertura vegetal en el ParaguayMaría del Carmen Fleytas ....................................... 77

Diversidad Vegetal en el ParaguayMaría Fátima Mereles H. ......................................... 89

Diversidad de anfibios yreptiles en ParaguayPier Cacciali ............................................................. 109

Diversidad de Aves en ParaguayMyriam Velázquez ................................................. 119

Contenido

Diversidad de Mamíferos en ParaguayMiguel Morales ....................................................... 133

Valoración socio-económicay ambiental de las avesCristina Morales & Rebecca Zarza ....................... 151

Patrones de uso de los mamíferosdel Paraguay: Importanciasociocultural y económica.Jose Luis Cartes ....................................................... 167

Recursos Hídricos del ParaguayFernando Américo Larroza& Sandra Farina ....................................................... 187

Estrategias para la Conservaciónde la Biodiversidad,Áreas Silvestres ProtegidasRené Palacios Feltes ................................................ 207

Conclusiones Sobre el Estadode la Contaminación Ambientaldel ParaguayJuan Francisco Facceti ............................................. 223

Cartografía y Sistemas deInformación Geográfica en ParaguayMaría Laura Rodríguez Yakisich .......................... 235

Glosario..................................................................... 243

Los autores................................................................ 251

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAY

Una aproximación a sus realidades.

55555

Presentar un libro es siempre una tarea muy agradable y más aun en un contexto como el de nuestro país endonde lastimosamente aún no es muy común que un grupo de personas, con un enfoque multidisciplinario haganel esfuerzo de bajar al papel una serie de ideas y descubrimientos producto de años de experiencia.

En realidad, cuando uno se pone a analizar el fantástico trabajo que muchas personas y organizaciones estánrealizando en el campo del desarrollo sostenible, se da cuenta de la enorme riqueza en conocimientos y prácticasque se tiene en el país y el importante impacto que se está generando a partir de acciones concretas y cotidianas.

Sin embargo, un déficit que se percibe es justamente la falta de sistematización de estos aprendizajes, unaactividad central en esto que podemos llamar como Gestión del Conocimiento. Por ello, este aporte que hacemosdesde la Fundación Moisés Bertoni busca también mostrar un camino y entusiasmar a tantos otros «productoresdel conocimiento» a que se atrevan a plasmar por escrito todo lo que han aprendido en los muchos años deinvestigaciones y prácticas.

Este libro presenta una visión sistémica de la biodiversidad en el Paraguay, como no podía ser de otra maneracuando hablamos de desarrollo sostenible. Y es que justamente en la medida que podamos ir comprendiendo quemiradas parciales y en compartimentos estancos solo ahondan los problemas del desarrollo, podremos ir encon-trando caminos o modelos alternativos desde una visión mucho mas amplia e integral.

Por ello, diversos colaboradores presentan sus trabajos desde diferentes perspectivas que abarcan lo económi-co, socio-cultural y ambiental; lo que damos en llamar la triple línea de resultados en todo proceso de desarrollo.Siempre que como sociedad podamos ir generando valor en este triple nivel, podremos ir avanzando haciaestadios más avanzados y sostenibles de desarrollo, un deseo –estamos seguros- compartido por todos.

Todos somos responsables en alguna medida de contribuir con dicha generación de valor y esta es hoy nuestracontribución concreta en este sentido.

Que lo disfruten…….

Yan SperanzaDirector Ejecutivo

Fundación Moisés Bertoni

IIntroducción

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAY

Una aproximación a sus realidades.

77777

Es que para un estudio serio de la naturaleza, y mucho más desde el punto de vista en que yo me había puesto, la vida enun centro de población, ni cerca de él, es de muy poco provecho. No es recogiendo datos incoherentes de todas partes, nirecorriendo campos y cruzando bosques apuradamente, ni siguiendo las vías fluviales o terrestres más frecuentadas, conel afán de observar en continua oposición con el deseo de volver a las delicias de un cómodo hogar, no es así como se penetranlos secretos de los seres que pueblan, por lo común, las grandes soledades. Natura, la bella celosa, oculta sus primores aquien no se dedica fielmente y con toda el alma a su admiración, en el teatro mismo de los triunfos¨

Moisés S. Bertoni, Las plantas usuales del Paraguay y países limítrofes;introducción, nomenclatura y diccionario de los géneros botánicos.

Laino-Guaraní, Asunción, M. Brossa, 1914, pp3-4.

Son diversos los avances que hemos tenido en el conocimiento de la biodiversidad desde cuando fueronescritas estas reflexiones, mas no necesariamente estos han estado de la mano con los procesos de información alpúblico para su conocimiento, por lo que desde la concepción de este libro se determinó el darle un caráctereducativo; si bien, por tratarse de un libro sobre biodiversidad, podría haberse realizado una obra llena dehermosas fotografías de diversos elementos de la riqueza del Paraguay, se acordó hacer un esfuerzo mas comple-jo como era el de dar la visión mas completa y amplia de la biodiversidad; por lo que en torno a este material sehan reunido diversos científicos conocedores de las distintas facetas de la realidad paraguay y la han plasmado.

Desde el concepto original, se vio la necesidad de hacer aproximaciones actualizadas de la biodiversidaddesde las diversas concepciones modernas que se tienen al respecto, es por lo que no se limita a simplementehacer listados o revisiones de lo que conocemos y lo que tenemos, sino que en cada capítulo los diversos autoreshan plasmado profundas reflexiones de cómo estos conocimientos, han marcado y aún marcan el destino denuestro País. Por esto, este libro no solamente es funcional para las personas que requieren de la informaciónbásica de lo que poseemos como nación, si no que igualmente señala pautas sobre los grandes problemas, asícomo algunos elementos que necesitamos resolver para lograr un desarrollo sostenible del país.

Paraguay, cuenta con los talentos humanos e institucionales, muchos de los cuales han sorteado diversosinconvenientes para dedicar sus vidas al conocimiento y entendimiento de la biodiversidad, como una forma decontribuir al desarrollo del país sin comprometer el patrimonio de las futuras generaciones. En esta búsqueda deun modelo de desarrollo, son publicaciones como esta las que son fundamentales en la construcción de la patriasoñada por todos.

Danilo A. Salas-DueñasCoordinador de ProgramasFundación Moisés Bertoni

PPresentación

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAYUna aproximación a sus realidades.

88888

El presente libro, es el resultado de los aportes voluntarios de un importante grupo de profesionalesque han dedicado varios meses para producir una serie de capítulos que manteniendo elevados están-dares de calidad técnica sea de fácil comprensión por parte de diversos sectores de la poblaciónparaguaya, con el objeto de llevar de forma entendible y agradable información sobre la diversidadbiológica o biodiversidad y sus procesos especialmente en el Paraguay, entendiendo claramente quesomos parte de la misma biodiversidad.

Si bien, el termino biodiversidad ya hace parte del vocabulario regular de muchas personas, esigualmente uno de los términos menos comprendidos y paradójicamente con mayores repercusionessobre lo que somos como nación y las perspectivas que tenemos a futuro.

El hombre es producto de la biodiversidad, del mismo modo que todo el medio en el que seencuentra inmerso, es por este motivo que se han desarrollado diversos acercamientos al tema, produ-ciendo un material que cumple una importante función educativa y que llena en parte un vació que setiene en términos de información y una deuda que la sociedad se tiene con la naturaleza.

El tema de la biodiversidad, su uso y conservación, hace muchos años dejo de ser tema exclusivo deciertos círculos intelectuales o de los llamados ¨ambientalistas¨ para pasar a ser un tema de la sociedaden general, pues es no solo un tema de conocimiento y armonía, sino también de responsabilidades ysupervivencia. La humanidad ha comprendido en los últimos tiempos que los problemas generadosen relación a la diversidad biológica no conocen de fronteras o continentes y que es algo que va másallá de una simple obligación moral.

Este libro, busca mostrar como la diversidad biológica y cultural son partes de la identidad de laspersonas y como las complejas relaciones de estas dos hacen que se pueda generar un desarrollosostenible por lo que el aspecto educativo del presente libro es decisivo.

Se ha buscado que el libro se transversalice en términos de temporalidad, y referenciación desitios. En el caso de la temporalidad respondiendo a los cambios históricos que han afectado tanto a losrecursos como a los paraguayos, con el objeto de entender el origen de muchas de las situaciones y enel caso de la referenciación buscando dar puntos de reseña de lugares o sitios que permitan entendera los lectores con mayor fácilidad.

Por lo anterior, se busca hacernos reflexionar sobre el pasado para aprender de las lecciones quedeberíamos aplicar en el presente en búsqueda de un mejor futuro.

PPrefacio

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAY

Una aproximación a sus realidades.

99999

¿Que llamamos Biodiversidad?

Para entender el tema de la pérdida de biodiversi-dad lo primero que debemos hacer es ponernos de acuer-do a qué se llama diversidad biológica o comúnmentebiodiversidad.

La diversidad biológica es la variedad de formas devida y adaptaciones de los organismos al ambiente.Esta también se llama biodiversidad y constituye lagran riqueza de muchos países.

Durante toda la historia de la tierra, desde la apari-ción de la vida hasta la actualidad, los organismos quehan existido han sido muy variados, al evolucionar ocambiar continuamente en nuevas especies al tiempoque otras se han ido extinguiendo.

Todos los seres vivos que actualmente habitan latierra son el producto de la evolución y de la extinciónde millones de especies. Se calcula que en la actualidadsolo existe alrededor del 1% de la totalidad de especies

que habitaron alguna vez la tierra. Por lo tanto, se pue-de decir que la extinción es un proceso natural, dondeunas especies desaparecen para dar paso a otras siendolos cambios que el hombre está provocando al ambien-te los que están acelerando el ritmo de extinción po-niendo en peligro su misma existencia.

Es importante saber que hay diferentes tipos de di-versidad biológica, la Diversidad Específica es la quevemos fácilmente en las especies, es la que permite quecuando vemos dos animales como un mono y un tatú,nos podamos dar cuenta que son especies diferentes.

Otro de los tipos de diversidad es la DiversidadGenética que es la que hace que los individuos de lamisma especie sean diferentes permitiendo la existen-cia de variedades y razas dentro de la misma especie.Esta diversidad es la que permite y facilita la adapta-ción a medios cambiantes y su evolución. Es sumamen-te importante en la agricultura y la ganadería, permi-tiendo que tengamos variedades del mismo cultivo orazas de animales que se adaptan a los ambientes segúnnuestras necesidades.

Palabras Claves: Biodiversidad, Extinción, Pérdida, Mecanismos, Causas, Funciones

LA BIODIVERSIDAD, CONCEPTOS BÁSICOS

DANILO ARTURO SALAS-DUEÑAS, BIOL.

Fundación Moisés BertoniProcer Argüello 208. Asunción, Paraguay

dsalas@mbertoni.org.py / danilosalas@gmail.com

Resumen

Los tres niveles de biodiversidad (específica, genética y ecosistémica) tal como los conocemos hoy son elresultado de tres grandes extinciones naturales, ocurridas durante la historia del planeta. Sin embargo, con laaparición del hombre y su capacidad para colonizar y modificar todos los ambientes existentes se estágenerando un acelerado proceso de extinción que supera cualquier previsión al respecto. Los procesos evo-lutivos sociales, culturales y biológicos que el hombre ha sufrido desde el periodo neolítico con unas 480generaciones de humanos hasta la actualidad, han tenido un importante impacto en la mayoría de las espe-cies. Sin embargo, en los últimos dos siglos se ha producido un acelerado proceso de pérdida de la biodiver-sidad, lo que conlleva diversas consecuencias y pone en riesgo la existencia del hombre, ya que se calcula lapérdida diaria de unas 100 especies. El hecho de que sólo conocemos un poco menos del cinco por ciento detodo lo existente, hace de esta pérdida un fenómeno aún mas crítico para el futuro de la raza humana y delmismo planeta. En las mismas 24 horas en las que han desaparecido 100 especies de animales y vegetales delplaneta, se han derribado unas 50.000 hectáreas de selvas tropicales y consumido unos 22 millones de tonela-das de petróleo con lo que se han liberado a la atmósfera unas 100 millones de toneladas de gases de efectoinvernadero. A lo largo del capítulo se desarrollan diversos conceptos relacionados con la biodiversidad odiversidad biológica, así como las causas y consecuencias de las acciones humanas sobre la misma y susimplicaciones para la permanencia de la vida en el planeta.

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAYUna aproximación a sus realidades.

1010101010

Los seres vivos se han diversificado y adaptado alos ambientes, formando complejos de relaciones tantocon los otros seres vivos como con los no vivos, queconocemos como ecosistemas. Es por esto que la diver-sidad de especies es el reflejo de la Diversidad de Eco-sistemas, ante lo cual es claro que no podemos conser-var las especies si no conservamos los ecosistemas. Espor está razón, que la principal causa de la desapariciónde especies actualmente es el resultado de la destruc-ción de los ecosistemas.

Durante los últimos 20 siglos, la naturaleza ha re-trocedido ante el avance de los asentamientos huma-nos, pero es solamente en los últimos dos siglos que seha acelerado el proceso de destrucción de la biodiversi-dad. Actualmente el 83% de la superficie de la tierra esinfluenciado directamente por los seres humanos (Lastof the wild project, 2002).

Los problemas que resultan de la pérdida de anima-les, plantas y hábitats son algo que se reconoce relati-vamente desde hace muy poco tiempo, tanto que algu-nos se niegan aún a reconocer los problemas que se hangenerado por las acciones humanas en términos de per-dida de los recursos existentes.

Perdida de la Biodiversidad.

Pero, ¿de qué se está hablando cuando se dice que seestán perdiendo especies animales y vegetales? Parapoder tratar de responder a esta pregunta, primero te-nemos que saber cuanto es lo que se tiene. Acá se en-cuentra con el primer inconveniente, aunque parezcaasombroso a pesar de estar en el siglo XXI, no se sabecuantas especies de seres vivos comparten la tierra.

Los cálculos mas conservadores sugieren la existen-cia de unas cinco (5) millones de especies, mientras queotros cálculos llegan hasta 50 millones, cálculos masmoderados son unos 30 millones, pero en este momen-to solo se puede decir lo que se conoce con certeza, esdecir solo han sido catalogadas 1.700.000 especies. Deéstas solo un poco menos del 5% son conocidas relati-vamente bien, del resto solo se sabe que existen perono se tienen mas que simples datos de que han sidocolectadas y catalogadas.

Lo que se sabe con certeza es que actualmente pordiversas razones, muchas de ellas humanas, se pierdenalrededor de 100 especies diarias (Wilson, E. 2002). Esteritmo de extinciones solo es similar a las tres grandesextinciones de las que se tienen registros.

La primera gran extinción, se produjo hace unos 250millones de años, y determinó el final del periodo Pér-mico; por ser las más antigua es de la que menos regis-tros e información se tiene, en especial con respecto alas causas de esta gran extinción.

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAY

Una aproximación a sus realidades.

1111111111

Sin embargo, los paleontólogos consideran que fueproducida por un lento pero constante cambio en latemperatura del planeta y del nivel del mar causado, asu vez, por la unión en un sólo supercontinente de lasfuerzas de deriva continental (Pangea). Para el momen-to en que los continentes se volvieron a separar más del90% de las especies había desaparecido, poniendo fin amuchas formas de vida marina y terrestre originadas alo largo de 200 millones de años (Broswimmer,F.J. 2002).

La segunda gran extinción, es de hace unos 200 mi-llones de años, en el momento en que la vida en latierra había logrado establecer comunidades marinas yterrestres. Terminó con gran número de animales, es-pecialmente dinosaurios, los cuales estaban reciente-mente evolucionados, grandes animales similares ayacarés y algunos parecidos a pequeños mamíferos. Lamayoría de estos animales conjuntamente con los arre-cifes de coral desaparecieron como resultado de variasseries de catástrofes ambientales que ocurrieron a lolargo de unos 100.000 años o algo menos de tiempo. Lasdos principales causas son el choque de un meteoritode unos cinco a diez kilómetros de diámetro contra latierra en lo que hoy es Québec (Canadá) y la erupciónde grandes cantidades de lava en lo que actualmente seconoce como el Amazonas. Adicionalmente, se produ-jo un drástico cambio del clima que logró crear las con-diciones para que se produjera una segunda gran extin-ción dejando el camino libre para que los pocos anima-les sobrevivientes, especialmente dinosaurios crecie-ran y se multiplicaran hasta la tercera gran extinción.

La tercera gran extinción masiva, ocurrió hace unos65 millones de años y terminó con casi la totalidad delos dinosaurios y varios millones de otras especies acuá-ticas y terrestres. Al igual que en la segunda gran extin-ción, las causas fueron la combinación de diversos fac-

tores, especialmente cambios climáticos, y una repenti-na variación en los niveles de los mares. Pero el puntofinal de esta gran extinción fue nuevamente un meteo-rito de unos 10 kilómetros que chocó con la tierra en lazona conocida como Yucatán (México), produciendo ungran incendio de la mayor parte de la superficie terres-tre, acompañado de gigantescas olas y miles de tonela-das de gases venenosos. Todo esto generó tanto humo,polvo y otras partículas en el aire que toda la tierraestuvo varios meses totalmente cubierta generando unaoscuridad total, se calcula que sólo un poco menos del50% de todas las especies existentes del planeta fue ca-paz de sobrevivir a esto.

Luego de la estabilización posterior a esta terceragran extinción, las especies nuevamente se multiplica-ron generando la diversidad actual, en la cual se hainiciado hace unos pocos miles de años un aceleradoproceso de extinción que no se percibe tan fácilmentecomo las anteriores extinciones, y es especialmente ace-lerada por las diversas actividades humanas. Algunoscálculos señalan una tasa de extinción antes que apare-ciera el hombre de una especie al año por cada mi-llón de especies existentes (1/1.000.000), y luegode la aparición del hombre, se calcula la extinciónde unas mil especies al año por cada millón de es-pecies existentes (1.000/1.000.000) o sea que dia-riamente se pierden no menos de cien especies,muchas de las cuales con grandes potenciales parasolucionar muchos de los actuales problemas delhombre. Por ejemplo, si bien solo el 5% de todaslas plantas del mundo ha sido investigado por suspropiedades farmacológicas, un 40% de todas lasrecetas médicas en el mundo se basa en sustanciasnaturales procedentes o sintetizadas a partir de es-pecies vegetales o animales, siendo la mayoría ori-ginaria de los trópicos (Broswimmer,F.J. 2002).

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAYUna aproximación a sus realidades.

1212121212

Fuego: Quema de tierras para caza de animales y cocción de alimentos

Caza, recolección y carroñeo: extinción de la megafauna (grandes herbívoros como mamuts, mastodontes,perezosos gigantes terrestres, osos de las cavernas, rinocerontes peludos y otros grandes animales)

Domesticación de plantas y animales, intensificación de la agricultura y el comercio

Comercio y tráfico costero

Formación de grandes imperios: Persa, romano, mongol entre otros, con considerable expansión de lossistemas de comunicación y transporte

Guerras de largo alcance y expansión militar, establecimiento de Economías de Mercado como Venecia

Exploración, descubrimiento y colonización por los europeos de otros territorios y continentes: IntercambioAmérica-Europa.

Establecimiento de nuevas economías de mercado y centros comerciales: tales como Amsterdam y Londres,que favorecieron la globalización de los intercambios mercantiles

Revolución de los hábitos alimenticios: incremento del uso del té, café, yerba mate, chocolate, arroz, azúcar,patatas, maíz, ganado vacuno y ovino

Introducción internacional de especies exóticas por medio de las actividades de las sociedades de aclimatación,los jardines botánicos y zoológicos, así como con fines agrícolas, forestales, pesqueros y ornamentales

Migración de mano de obra a gran escala

Papel de la humanidad en la pérdida de labiodiversidad.

Pero esta actual situación que encamina a un desas-tre, se puede entender como el resultado de tres etapas.

La primera ocurrió hace unos 60,000 mil años con eldesarrollo del lenguaje por parte de los humanos cono-cidos como Homo sapiens sapiens, por su capacidad depensar y lo que generalmente llamamos cultura, es de-cir la intencionalidad consciente que le permitió gene-rar numerosos artefactos para funciones o tareas espe-cíficas, crear grupos y estructurarse socialmente, con loque pudo organizarse para colonizar todos los conti-nentes y terminar con buena parte de la megafaunaexistente hasta ese entonces, hace unos 35.000 años.

La segunda etapa fue la implementación de la agri-cultura sedentaria la que culminó hace unos 10.000 años.Al haber involuntariamente extinguido la mayor partede los grandes animales (megafauna) y tener un gran

aumento de población, se generó una crisis de alimen-tos que llevo al hombre a adaptarse a vivir en lugaresque reunían de forma permanente las condiciones parasobrevivir, por lo que socialmente se dieron cambiosgenerando primeramente una jerarquía estricta entrelas personas, una marcada división del trabajo y unadesigualdad social, y a generar y perfeccionar nuevasherramientas logrando grandes innovaciones tecnoló-gicas dándose las condiciones para dominar el ordennatural de las cosas.

La tercera fase, fue la aparición de la llamadamodernidad en la cual se observa una creciente di-visión y especialización del trabajo, un modelo deproducción llamado capitalista de acumulación y laaparición del estado-nación; generándose una grandemanda por productos extraídos especialmente dela naturaleza. Para entender más este proceso deactividades humanas recientes y sus responsabili-dades en los cambios de la diversidad biológica selas puede agrupar en tres grandes momentos.

1. Antes del año 1.500 (conquista del mundo, colonización terrestre y expansión militar de los imperios)

2. Del año 1.500 al año 1800 (Primera modernidad propiamente dicha, capitalismo mercantil, primer colonialismo)

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAY

Una aproximación a sus realidades.

1313131313

Rápida mejora de los sistemas de transporte: carreteras, ferrocarriles y canales de navegación

3. Desde el año 1.800 a la actualidad (auge de la modernidad, modernidad tardía y postmodernidad, revoluciónindustrial, auge del colonialismo, imperialismo, carrera armamentista, liberalismo económico, fractura glo-bal, expansión demográfica, internet)

Mecanismos humanos de aceleración de lapérdida de biodiversidad.

Estos impactos de las diversas actividades humanasen la biodiversidad se pueden agrupar en una serie demecanismos que son las principales formas en que lasactividades humanas han acelerado el proceso de pér-dida de la diversidad.

a) Destrucción de hábitats a gran escala, en la actuali-dad no existe ningún hábitat terrestre o marino queno hay sido modificado por actividades humanas.Se calcula que solo queda aproximadamente el 10%de los principales hábitats terrestres preexistentes ala aparición del hombre en la tierra.

b) Especies introducidas (bioinvasoras), aún en las áreasprotegidas de muchos lugares del mundo uno delos principales problemas es la aparición de espe-cies exóticas que compiten y desplazan a las nativas.A continuación se dan algunos ejemplos:

c) Sobreexplotación de especies animales y vegetales,armamentos sofisticados, tecnologías de recolecciónhipereficientes, sofisticados sistemas de trasporteque llevan alimentos en pocas horas a cientos demiles de kilómetros, gran presión sobre poblacio-nes silvestres por demanda sobredimensionada.

Producción industrial a gran escala y aparición de las compañías multinacionales: cadenas y líneas de produc-ción en fábricas, filiales de empresas en diversos lugares del mundo.

Construcción de grandes obras de ingeniería para riego y energía hidroeléctrica: Itaipú y Yacyretá entre otras.

Agricultura química de gran insumo, pesquería y silvicultura mecanizadas

Guerras mundiales y desplazamiento de poblaciones humanas

Deforestación tropical y proyectos de reforestación

Reforestación de tierras áridas con especies exóticas

Incremento de la urbanización y creación de hábitats caracterizados por especies cosmopolitas

Liberación de organismos genéticamente modificados y ecotoxínas sintéticas, bioacumulación

Cambio climático antropogénico y destrucción de la capa de ozono

Porcentaje de capturas de salmón ytrucha autóctonos de los grandeslagos en 1900 82%

Porcentaje de capturas de salmón ytrucha autóctonos de los grandes lagosen 1966, tras la contaminación eintroducción de la lamprea de mar,depredadora de especies autóctonasde estos lugares 0,2%

Porcentaje de cosechas destruidas porplagas en la Europa medieval 30%

Porcentaje de cosechas destruidaspor plagas en el mundo actual 35% a 42%

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAYUna aproximación a sus realidades.

1414141414

Actualmente, un poco más de una docena de frutas(manzanas, frutillas, bananas, duraznos, etc.) pre-domina en el consumo mundial. Sin embargo, secalculan unas 3.000 frutas en los trópicos, de los cua-les unas 200 se consumen regularmente en algunoslugares (Departamento de Estado de los E.E.U.U. s.f.),con una demanda tan alta especialmente de frutosno domesticados sino ofertados directamente de losbosques, haciendo que algunos de los mismos esténen peligro de desaparecer pues la demanda no per-mite que haya reposición de los árboles nativos yaque casi la totalidad de los frutos existentes se reco-lecta y comercializa.

d) Contaminación del suelo, agua y atmósfera. LaOrganización Mundial de la Salud cree que si sereducen los niveles de un tipo de contaminante,las partículas en suspensión de diámetro infe-rior a 10 micrómetros, la cifra anual de falleci-dos en las ciudades contaminadas podría des-cender hasta un 15%. Igualmente calculaba parael año 2004, que la contaminación del aire y delagua, y otros peligros medioambientales co-nexos, mataban cada año en todo el mundo másde tres millones de niños menores de cinco años(WHO, 2006).

El problema es tan grave que la Declaración delMilenio de las Naciones Unidas pide a los go-biernos que reduzcan al menos en dos terceraspartes la mortalidad de los niños menores decinco años antes del final de 2015.

El agua sucia causa diarrea y mata, según se es-tima, a 1,8 millones de personas en todo el mun-do. De ellos, 1,6 millones son niños menores decinco años; igualmente el 86% de las aguas resi-duales urbanas de América Latina y el Caribe yel 65% de las de Asia se vierten sin tratar enríos, lagos y mares. Del mismo modo, alrede-dor de un millón de niños mueren cada año porcausa de enfermedades provocadas por la con-taminación del aire en sus hogares.

Se debe recordar que en el caso de la RegiónMetropolitana de Asunción, solo el 56% de lapoblación cuenta con alcantarillado sanitario, yen el resto del país la cobertura es de solamenteel 6% de la población (Facetti,J.F. 2002)

e) Agricultura y silvicultura industriales, en lasque se hace empaque y distribución de grandesvolúmenes de productos muchos de los cualesresponden solo a insumos considerados no prio-ritarios

Causas de las acciones humanas que hanacelerado el proceso de pérdida de labiodiversidad.

Los anteriores mecanismos agrupan la mayoría delas formas en que se genera la pérdida de la biodiversi-dad como resultado de una serie de diversas activida-des humanas, las cuales se han implementado con ma-yor fuerza en los últimos dos siglos, estos mecanismosson el resultado de unas causas que se han compiladoen unos pocos puntos (WRI/IUCN/UNEP, 1992):

• Ritmo insostenible de crecimiento de la poblaciónhumana y agotamiento de los recursos naturales.El continuo crecimiento de la población humana sig-nifica la existencia de más consumidores que de-mandan una creciente cantidad de productos y bie-nes provenientes de los ecosistemas, o que requie-ren la transformación de ecosistemas para ser cria-dos o sembrados, luego ser extraídos para satisfacerlas demandas. La población Humana crece a un rit-mo sumamente elevado (ver tabla 1)

• Reducción continua de la gama de productos y bie-nes comercializados procedentes de la agricultura osilvicultura e introducción de especies exóticas en laagricultura, la silvicultura y la pesca.La cantidad de variedades que se cultivaban en losEstados Unidos antes de 1904 y ya no están presen-tes ni en la agricultura comercial ni en ningún lugardonde se hayan almacenado las semillas fluctúa en-tre el 81% en el caso del tomate y mas del 90% en elcaso de los guisantes y las coles. Igualmente ocurreen otros lugares como en China donde en 1949 setenían unas 10.000 variedades de trigo en sus culti-vos, pasando a ser solamente 1.000 en el año 1970.Lo mismo ocurre con el maíz en México, donde ac-tualmente solo se tiene el 30% de las variedades quese tenían en los años 1930 (Tuxill,J. s.f.).

Para entender un poco la importancia de esta pérdi-da de diversidad de variedades, podemos ver unejemplo; en los años 70, el virus conocido como delraquitismo herboso atacó las variedades asiáticasde arroz de alto rendimiento. Sólo se halló un genresistente a esta enfermedad en una población dearroz silvestre de Uttar Pradesh (India) con lo que sesolucionó el problema de este virus evitando lamuerte de millones de personas. Sin embargo, estapoblación de arroz silvestre nunca ha podido serhallada nuevamente lo que es un claro ejemplo dela importancia de la diversidad y de mantener lasvariedades silvestres, pues son fundamentales paralograr la seguridad alimentaria. Ver en la tabla 2 elimpacto del monocultivo en diversos aspectos deldesarrollo y la biodiversidad.

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAY

Una aproximación a sus realidades.

1515151515

Tabla 2. IMPACTO DEL MONOCULTIVO

Variedades de espárrago cultivadas en E.E.U.U. en 1903 46

Variedades sobrevivientes en los años 80 después de que la llegada del monocultivoa gran escala provocara una eliminación gradual de la diversidad genética 1

Variedad de Maíz dulce cultivadas en E.E.U.U. en 1903 307

Variedades sobre vivientes en los años 80, sin incluir variedades modernas 12

Número de empleos por 10.000 hectáreas de cultivos diversificados de Hawai 1.800

Número de empleos en la misma cantidad de tierra utilizada para una plantación de pulpa de papel 60

Cantidad de peces marinos y camarones de cultivo alimentados con harina de pescado 1.000.000en 1996 de Ton.

Cantidad de peces marinos transformados en harina de pescado en relación con lo anterior. 5.000.000de Ton.

Cantidad de peces capturados por persona en todo el mundo y vendidos para consumohumano en 1996 16 Kg

Cantidad por persona de erizos marinos, esponjas y otros organismos marinos capturadosjunto con los peces y desechados 200 Kg

Cantidad gastada en producir los alimentos consumidos en E.E.U.U. en 1966 (precio de origen) 126.000millonesde dólares

Cantidad gastada en comercializarlos 421.000millonesde dólares

Tabla 1. Crecimiento de la Población Mundial

Población Mundial Alcanzadas en

Fuente: Adaptado de United Nations Population Division, The word at six billion

Fuente: tomado de Broswimmer,F,J. 2002.

1,000 millones 1804 (toda la historia de la humanidad)

2,000 millones 1927 (123 años después)

3,000 millones 1960 (33 años después)

4,000 millones 1974 (13 años después)

5,000 millones 1987 (13 años después)

6,000 millones 1999 (12 años después)

Proyecciones de población futura

7,000 millones 2013 (14 años después)

8,000 millones 2028 (15 años después)

9,000 millones 2054 (26 años después)

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAYUna aproximación a sus realidades.

1616161616

• Sistemas económicos y políticos que no valoran elmedio ambiente y sus recursos

Los actuales sistemas políticos y sus subordinados

(1)BBC News (2)Djauhari Oratmangun e I. Gede Ngurah Swajaka, 2001.(3)Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo, 1998.(4)Instituto Internacionalpara la Paz de Estocolmo, 2006

En la tabla 3, se ven algunos de los gastos que pue-den ser considerados superfluos por parte de gobier-nos y comunidades pero que podrían solucionar diver-sos problemas de conservación de la biodiversidad.

Igualmente, mecanismos creados para lograr un cre-cimiento conjuntamente con un mejoramiento del am-biente no se han implementado, tal es el caso de lallamada agenda 21. Este es un mecanismo para lograrel desarrollo sostenible; su origen data de diciembre de1989 con la aprobación por parte de la ONU en unaconferencia sobre el medio ambiente y el desarrollo,conocida como Cumbre de Río o Cumbre de la Tierra,llevada a cabo del 3 al 14 de junio de 1992 en Río de

Janeiro, en donde representantes de 179 gobiernos acor-daron adoptar un programa de trabajo para combatirlas causas fundamentales de la insostenibilidad del de-sarrollo y la crisis ambiental, identificadas en 1987 porla Comisión mundial sobre ambiente y desarrollo (WCED).Esta comisión señalaba a la pobreza de los países delsur y al consumismo extremo de los países del nortecomo los orígenes de estos problemas. Es bueno recor-dar que EEUU asistió pero no firmó ningún compromi-so al respecto.

La Agenda 21 ha tenido ajustes y actualizaciones,con la conferencia denominada Río+5, en junio de 1997en la sede de la ONU en Nueva Cork. Posteriormente

Tabla 3

Tópico ObservacionesCostos anuales enMillones de dólares

Salvaguardar cada uno de los 25puntos más importantes de biodi-versidad a nivel mundial (HotSpots).

5.000

Inversión no implementada ni prevista de serimplementada en ninguno de los 25 lugares, apesar del consenso sobre la importancia de losmismos. (1)

Combatir la degradación de la tierra. 6.000

Costo calculado para implementar un progra-ma mundial de lucha contra la degradación dela tierra. A pesar del consenso mundial de laimportancia de esta acción no se ha logrado re-unir los recursos. (2)

Educación Básica para todos. 6.000 Costo anual adicional calculado para conseguirel acceso en todos los países en desarrollo.(3)

(3)Venta de cosméticos en EE.UU. 8.000

(3)Consumo de Helados en Europa. 11.000

(3)Perfumes en Europa y EE.UU. 12.000

(3)Alimentos para Mascotas en Euro-pa y EE.UU.

17.000

Bebidas alcohólicas en Europa. 105.000 (3)

Gastos militares. 1.118.000 Gastos para 2005, Lo que equivale a 173 dóla-res por persona en todo el mundo. (4)

sistemas económicos priorizan los gastos y consu-mo de diversas fuentes dejando de lado los aspectosrelacionados con la biodiversidad. (Tabla 3).

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAY

Una aproximación a sus realidades.

1717171717

se adoptó una agenda complementaria denominadaMetas de Desarrollo del Milenio (Millenium Developmentgoals), con énfasis particular en las políticas de globali-zación y en la erradicación de la pobreza y el hambre,aprobadas por 199 países en la 55ª Asamblea de la ONU,celebrada en septiembre del 2000; y la más reciente, laCumbre de Johannesburgo, reunida en esta ciudad deSudáfrica del 26 de agosto al 4 de septiembre de 2002.

A pesar de existir los mecanismos éstos no se imple-mentan por diversas razones, especialmente de índoleeconómica, que paradójicamente son unos de los ele-mentos claves en la propia agenda.

• Desigualdad en la propiedad y el acceso a losrecursos, entre ellos los beneficios del uso y laconservación de la biodiversidad

Las dos mil personas más ricas del mundo doblaronsu riqueza neta de 1994 a 1998, superando el billón dedólares. Los activos totales de las tres personas másricas son superiores al Producto Interno Bruto (PIB) con-solidado del conjunto de los países más pobres delmundo, con 600 millones de habitantes.

Los países de la Organización para la Cooperación yel Desarrollo Económico (OCDE) con el 19% de la po-blación mundial, representan el 71% del comercio mun-dial de bienes y servicios, el 58% de las inversionesextranjeras directas y el 91% de todos los usuarios deInternet. En estos países está la totalidad de los grandesgrupos económicos que están impulsan-do las fusiones y concentraciones de ri-queza, determinando en buena medidagran parte de la destinación de los recur-sos que podrían ser invertidos en la con-servación de la biodiversidad. En 1998 elmercado mundial de plaguicidas estabamonopolizado en un 85% por diez compañíascon un volumen de 31.000 millones dedólares en ventas.

Del mismo modo, en 1993 solo diezcompañías eran responsables del 84% delas inversiones mundiales en investiga-ción y desarrollo controlando más del 80%de las patentes concedidas en los países endesarrollo; es decir a partir de recursos depaíses con alta biodiversidad se ha gene-rado la mayor parte de los avances cientí-ficos mundiales generando bienestar di-recto a las empresas situadas en países dela OCDE.

Un ejemplo de la inequidad en el temade los beneficios derivados del conoci-miento de la biodiversidad lo tenemos en

la industria farmacéutica, la cual viene utilizando mu-chos de los documentos públicos de investigaciones enlos que se indican o señalan pistas sobre posibles usoscon potencial para esta industria, basando sus posterio-res programas de investigación en estos conocimientosprevios, siendo muy raros los casos donde se hace unreconocimiento económico a las comunidades o gru-pos que generaron el conocimiento inicial. De los 25principales medicamentos vendidos en 1997 por lascompañías farmacéuticas, 11 de ellos representaron el42% de sus ventas siendo productos naturales o deriva-dos de estos productos con una venta de 17.500 millo-nes de dólares. Igualmente entre el 10% y el 50% de losproductos más importantes de las 14 empresas farma-céuticas del mundo provienen de productos naturales oderivados de los mismos. (Sarah, A.L; Kerry,T.K. 2002)

• Conocimiento insuficiente y utilización inefi-caz de las informaciones (deficiencias en el co-nocimiento y sus aplicaciones)

A pesar de los esfuerzos de científicos por conocer labiodiversidad del mundo, es muy grande el vacío quese tiene al respecto. Por dar solo un ejemplo, se consi-dera que el Amazonas es uno de los lugares en que másse han realizado investigaciones en los últimos 50 añospor diversos grupos de investigadores de todo el mun-do. Sin embargo, se han detectado varios centenares deáreas de 15.000 km2, equivalentes a un grado de longi-tud por un grado de latitud, en las cuales nunca se han

Proporción de la renta mundial entre ricos y pobresRelación Ricos/Pobres

Datos tomados de PNUD, 1999

3/1 7/1 11/1 30/1 32/1 44/1

1820 1870 1913 1960 1970

59/1 60/1 61/1 64/1 66/1

1989 1990 1995 1997 1998

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAYUna aproximación a sus realidades.

1818181818

Tabla 4. Beneficios de la biodiversidad

CATEGORIA EJEMPLO

Bienes Alimentos, medicinas, combustibles.

realizado ningún tipo de colecta botánica. Es decir queestamos aún muy lejos de conocer al menos que es loque existe, por no hablar del uso y potencial de lasespecies que se encuentran en estos lugares.

En el tema botánico, no solo se tiene un déficit en eltema de existencia de información, sino también unproblema metodológico ya que muchos de los estudiosutilizan sus propios sistemas tanto de muestreo comode análisis de la información lo que no permite quesean comparables entre si, aumentando los problemasde utilización y comparación de la información.(Berry,P.E, 2002)

• Sistemas legales e institucionales que promue-ven la explotación no sostenible.

Es bueno recordar como hasta hace muy poco, mu-chas de las legislaciones latinoamericanas considera-ban que áreas de bosques que no fueran explotadas eranconsiderados como no productivas o incultas, y quepara ser consideradas como utilizadas se debía haceruna conversión de la cobertura del mismo. Es decir quela extracción sostenible de productos no era considera-da como una forma de uso; igualmente grandes áreasde humedales fueron y son actualmente convertidaspara actividades ¨productivas¨ dado que no se reconoceel papel crucial que éstos tienen en el ciclo del agua y enel suministro de este elemento a muchas comunidades.Aún en la actualidad ministerios de agricultura y gana-dería de diversos países destinan recursos para conver-tir estas áreas en sistema productivos como ellos mis-mos los definen.

Del mismo modo, en gran cantidad de países deltercer mundo, no existen determinaciones sobre dere-chos de propiedad en el caso de los usos de biodiversi-

dad o simplemente se rigen por sistemas como el nor-teamericano que se basa en un sistema completamentede competencia comercial.

Impacto de la perdida de la biodiversidaden la humanidad.

Vistas las causas de la perdida de la biodiversi-dad puede surgir la pregunta: ¿Por qué es impor-tante esta pérdida de la biodiversidad para la gen-te?, es decir ¿qué significa el que estemos perdien-do a un ritmo tan acelerado tantas plantas y ani-males? Para explicar en parte esto se debe pensarcuantas especies usan los humanos de manera ha-bitual en su vida diaria, la respuesta puede variarmucho pero existe un consenso de que son aproxi-madamente unas 40.000 especies de plantas, ani-males, microbios y hongos (Eldredge,N. s.f.). De-bemos recordar que igualmente existen algunasespecies que conviven con nosotros, como es elcaso de la bacteria Escherichia coli, que vive en co-lonias de varios millones de individuos en nues-tro intestino y es un factor vital para la digestión,es decir su ausencia en nuestro intestino generadiversos problemas digestivos.

Igualmente, la respuesta está dada en la medi-da que entendamos lo importante que es para nues-tra supervivencia la biodiversidad. Esta puede serconsiderada bajo cuatro grandes categorías. (ver tabla 4)

Bienes y servicios producidos en cada unode los niveles de biodiversidad.

Del mismo modo, podemos ver como cada uno delos tres niveles de la biodiversidad, producen o gene-ran diversos tipos de Bienes y servicios.

Servicios Polinización, reciclado, filtrado de agua.

Información Ingeniera genética, biología aplicada, ciencia pura.

Psicoespiritual Belleza estética, inspiración religiosa, conocimiento científico

Modificado de: Salas, D. 2004

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAY

Una aproximación a sus realidades.

1919191919

Funciones de la Biodiversidad.

Al mismo tiempo, cada una de las formas de biodiver-sidad que puede ser incluida en las anteriores catego-rías, interactúa con otras y con el medio natural confor-

Tabla 5. Funciones de la Biodiversidad

Funciones de regulación Funciones de producción

Proporcionan sostén para la actividad económica yel bienestar humano mediante:

• Protección frente a influencias ambientales dañinas• Regulación del clima• Protección de las cuencas hidrográficas y retención

de las aguas• Prevención de la erosión y protección del suelo• Almacenamiento y reciclado de desechos industria-

les y domésticos.• Almacenamiento y reciclado de materias orgánicas

y nutrientes minerales• Mantenimiento de la diversidad biológica y genética• Control biológico• Lugar de cría y alimentación para especies migratorias

Proporcionan los recurso básicos tales como:

• Oxígeno• Alimentos, agua potable y nutrientes• Agua para diversos usos• Tejidos y vestidos• Materiales para construcción y materias primas para

manufacturas• Energía y combustibles• Minerales• Recursos medicinales• Recursos bioquímicos• Recursos genéticos• Recursos ornamentales

mando ecosistemas, los que tienden a cumplir una se-rie de diversas funciones que igualmente podemos re-sumir en cuatro categorías.(Ver Tabla 5)

• Materia prima y producción de alimentos• Polinización• Control biológico• Productos farmacéutico• Productos químicos

• Recursos genéticos• Materia prima

• Regulación de gases• Regulación del clima• Regulación de disturbios atmosféricos• Regulación hídrica (control de inundaciones)• Oferta y calidad del agua• Retención de sedimentos y control de eroción• Formación de suelos• Materia prima y producción de alimentos

• Tratamientos de residuos• Reciclaje

• Recreación cultural • Belleza escénica • Especies, genes

GenesDiversidad dentro

de las especies

EspeciesDiversidad entre especies

EcosistemasDiversidad de ecosistemas donde

habitan las especies

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAYUna aproximación a sus realidades.

2020202020

Tabla 5. Funciones de la Biodiversidad

Funciones de apoyo Funciones de información

Proporcionar espacio y un entorno adecuado para,entre otras cosas:

• Vivienda• Agricultura, silvicultura, pesca, acuicultura• Industria• Proyectos de ingeniería tales como presas ocarreteras.• Ocio• Conservación de la naturaleza• Etc.

Proporcionan beneficios estéticos, culturales ycientíficos mediante:

• Información estética• Información religiosa y espiritual• Inspiración cultural y estética• Información educativa y científica• Etc.

Es decir que el hombre depende de la biodiversidadtanto como es parte de ella, los problemas que se gene-ran con la pérdida de la biodiversidad afectan igual-mente a los seres humanos, por eso es importante nosolo conocerla sino también entenderla y usarla soste-niblemente para el beneficio de todos.

Cambio Climático, un tema aparte.

El cambio climático si bien hace parte de los proce-sos de modificación de las condiciones ambientales exis-tentes a nivel global, merece un comentario especial,pues el mismo es el reflejo de muchas de las modifica-

ciones que estamos realizando a nivel ecosistémico yque tiene impacto global.

No se debe olvidar que el cambio climático no esmás que el efecto de los gases llamados de invernaderosobre la atmosfera, al impedir que buena parte de laradiación solar que originalmente salía al

espacio pueda hacerlo en los mismos niveles pre-vios al gran auge de las industrias; por lo que la tempe-ratura ha ido ascendiendo paulatinamente, lo que con-lleva en un aumento de la frecuencia y amplitud deeventos considerados catastróficos, dado el impacto de

Frecuencia de desastres relacionados con el clima(tomado de Harvard Business Review, Marzo 2007)

Sequías

Epidemias

Temperaturas extremas

Hambrunas

Inundaciones

Plagas de insectos

Derrumbes

Marejadas / temporales

Incendios forestales

Tormentas de viento

1,950-1959 1,900-1969 1,970-1979 1,850-1989 1,990-2001

1,600 —

1,200 —

800 —

400 —

0 —

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAY

Una aproximación a sus realidades.

2121212121

los mismos sobre diversos recursos y vidas humanas.

Si bien, algunos de los gases de invernadero siem-pre han estado presentes en la atmósfera, el problemaestá dado en los actuales niveles de concentración delos mismos. Si no fuera por la existencia de estos gasesen la formación de la atmósfera, se tendría una tempe-ratura media de -18oC, es decir el planeta sería unagran esfera congelada, con la aparición de la atmósfe-ra, gracias en buena medida a algunos gases generadospor volcanes, océanos y el mismo suelo, se llegó a untemperatura promedio de 13oC para el planeta, con lacual se generaron las condiciones originales que die-ron origen a la vida tal y como se conoce.

Actualmente la temperatura ha aumentado a unos15oC en los últimos dos siglos especialmente como re-sultado de la llamada revolución industrial, que haliberado grandes cantidades de diversos gases espe-

cialmente producto de los combustibles fósiles (carbóny petróleo).

Igualmente, se han generado varios grupos de nue-vos gases que no existen en la naturaleza, y que tienenun gran impacto en el clima, al punto de algunos deestos estarán hasta 50,000 años en la atmósfera causan-do problemas como es el caso de los Clorofluorocarbo-nados, originalmente incorporados de disolventes, re-frigerantes, agentes propulsores de espuma y prope-lentes de aerosoles, si bien estos gases ya no se usan, elefecto de los mismos perdurará. (Salas-Duenas, 2001)

Para tener una mejor idea del impacto del cambioclimático, se debe ver el gráfico de frecuencia de desas-tres relacionado con el clima, el cual ilustra claramentecomo la frecuencia de los fenómenos que considera-mos catástrofes es mayor incluyendo la amplitud delos mismos.

Relaciones entre servicios ecosistémicos y bienestar humano

SERVICIOS ECOSISTEMICOS

Soporte

• Ciclo de nu-trientes

• F o r m a c i ó nde suelo

• Producciónprimaria

• …

Provisión• Alimento• Agua dulce• Madera y fibra• Combustible• …

Regulación• Regulación del

clima• Regulación de

inundaciones• Regulación de

enfermedades• Purificación de

agua

Cultural• Estético• Espiritual• Educativo• Recreativo

CONSTITUYENTES DEL BIENESTAR

Seguridad• Seguridad personal• Seguridad de acceso a

los recursos• Seguridad frente a de-

sastres

Materiales básicos parauna buena vida

• Sustento adecuado• Suficientes alimentos

nutritivos• Refugio• Acceso a bienes

Salud• Fuerza• Sensación de bienestar• Acceso a aire y agua pura

Relaciones Sociales• Cohesión social• Respeto mutuo• Habilidad de ayudar a

otros• …

Libertad de elec-ción y acciónOportunidad deser capaz de alcan-zar lo que un indi-viduo vale siendoy haciendo

Colores de las flechasPotencial de mediaciónpor factores socioeconó-micos

VIDA - BIODIVERSIDAD

Grosor de las flechasIntensidad de las relaciones entre los servicios de losecosistemas y el bienestar humano.Débil Medio Fuerte

Tomado y modificado de: Millennium Ecosystem Assessment, 2005.

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAYUna aproximación a sus realidades.

2222222222

Indicadores del estado ambiental en elParaguay.

Si bien este capítulo está enfocado a nivel mundial,es bueno recordar que muchas de las causas y conse-cuencias de la pérdida de la biodiversidad las vivimosdiariamente en el Paraguay y que sólo de nuestra deci-sión depende la supervivencia de los nuestros. Paraentender mejor el estado ambiental se recomienda verse latabla 1 del capítulo Conclusiones sobre estado de la contaminaciónambiental del Paraguay, incluido en este libro.

Igualmente, para entender como a pesar de todo losprocesos y acciones que hemos tenido en el país este¨desarrollo¨ que hemos logrado, lamentablemente nose refleja en los indicadores de desarrollo humano, di-señados por los organismos internacionales, por lo que

seguramente se debe a que el modelo de desarrollo quese ha implementado no ha incorporado la sostenibili-dad del mismo como esencial de desarrollo, por lo cualla base de todo el desarrollo que es la biodiversidad(bosques y animales) se ha deteriorado sin que haya dealguna manera beneficiado de forma eficiente y equita-tiva a todos sus habitantes (tabla 7).

Igualmente para tener una mejor idea del estadoactual de la biodiversidad en el Paraguay, se debe ver elcapítulo denominado: Conclusiones sobre el estado dela contaminación ambiental en el Paraguay, incluidoen este libro.

Agradecimientos:Un especial agradecimiento a Marisel Maldonado,

por su apoyo, revisión y sugerencias.

Tabla 7. Comparación de Indicadores de Desarrollo Humano

Fuente: PNUD, EGEEC, UNA 2005

Índice de Desarrollo Humano 1992 2002

Índice de Desarrollo Humano (IDH) 0,723 0,751

Índice de Esperanza de Vida Estimada 0,726 0,762

Indicador de Actividad Económica (IAE) per Cápita 4925 4610

Índice del Indicador de Actividad Económica (IAE) 0,650 0,639

Alfabetización de Adultos 0,900 0,929

Asistencia actual Bruta Combinada 0,552 0,655

Índice de Educación 0,793 0,851

REFERENCIAS BILIOGRÁFICAS:

• Barrantes, G; Castro,E. 1999. Generación de ingre-sos mediante el uso sostenible de los servicios am-bientales de la biodiversidad en Costa Rica. Con-sultoría para el Programa Conjunto INBio- SINAC.P.29

• BBC News en: http/news6.thdo. bbc.co.uk./hi/en-glish/sci/tech/ tech7newsid %ef65300/ 653894.stm

• Berry,P.E. 2002. Diversidad y endemismo en los bos-ques neotropicales de bajura. En: Ecología y Con-servación de Bosques Neotropicales. Manuel R. Gua-riguata, Gustavo H.Kattan, Editores. 1ª ed., Cartago(Costa Rica): Ediciones LUR, 2002

• Broswimmer,F.J. 2002. Ecocicidio, Breve historia dela extinción en masa de las especies. Londres. Tra-

ducción primera edición Noviembre 2005.Edt.Oceano. Madrid 318pp.

• Departamento de estado de los EE.UU. s.f. Bosques:Los paraísos amenazados de nuestro planeta. En Bio-diversidad, en una planeta cambiante. Oficina deprogramas de información internacional. Departa-mento de estado de los EE.UU.

• Djauhari Oratmangun e I. Gede Ngurah Swajaka,2001. Reality and ambitions of word summit on sus-tainability, Jakarta Post, 14/04/2001.

• Eldredge,N. s.f. Por qué es importante la biodiver-sidad. En Biodiversidad, en una planeta cambiante.Oficina de programas de información internacio-nal. Departamento de estado de los EE.UU.

• Facetti,J.F. 2002. Estado ambiental del Paraguay. Pre-

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAY

Una aproximación a sus realidades.

2323232323

sente y futuro. ENAPRENA-GTZ-SEAM. Asunción.Diciembre.

• Instituto Internacional para la Paz de Estocolmo -Stockholm International Peace Research Institute(SIPRI), 2006 en: http://www.sipri.org/contents/webmaster/databases

• Last of the wild project. 2002. Center for Internatio-nal Earth Science Information Network (CIESIN) atColumbia University. Copyright© 1997-2002. TheTrustees of Columbia University in the City of NewYork en: http://www.ciesin.columbia.edu/wild_areas/

• Millennium Ecosystem Assessment, 2005. Ecosyste-ms and Human Well-Bening. A report of the Ecosys-tem Assessment: Syntesis. Island Press,Washington,D.C.

• Programa de las Naciones Unidas para el Desarro-llo, 1998. Human Development Report 1998. http://hdr.undp.org/reports/global/1998/en/

• PNUD, Human Development Reports. 1999 en:http://www.unige.ch/iued/wsis/ DEVDOT/02056.HTM

• PNUD, EGEEC, UNA 2005.Atlas de Desarrollo Hu-mano Paraguay. Versión 1. Programa de computa-ción. SYSMap.Exe

• Salas-Duenas,D. 2001. Guía básica para entender elcambio climático y su impacto en el Paraguay. Fun-dación Moisés Bertoni. The Summit Charitable Foun-dation, INC.

• Salas-Dueñas,D. 2004 Principios de la ValoraciónEconómica de Humedales. IV Jornadas Iberoameri-

canas Sobre Enfoques Integrados de la Problemáti-ca del Agua. En: El Agua en Iberoamerica. Calidaddel agua y manejo de los ecosistemas acuáticos.Editores:Fernández,C.A; Fernández,R.L; DiRisio,D.C. Cyted XVII. Aprovechamiento y Gestiónde Recursos Hídricos.Buenos Aires, Octubre 2004.

• Sarah, A.L; Kerry,T.K. 2002 Linking Biodiversityprospecting and forest conservation En: Selling fo-rest environmental services: market-based mecha-nisms for conservation and development. Edited byStefano Pagiola, Joshua Bishop, and Natasha Lande-ll-Mills. Earthscan Publications Ltd. London.

• Tuxill,J. S.f. Para apreciar los beneficios de la diver-sidad de las plantas. En Biodiversidad, en una pla-neta cambiante. Oficina de programas de informa-ción internacional. Departamento de estado de losEE.UU.

• United Nations Population Division, The word atsix billion (ESA/P/WP.154) en: http://www.un.org/esa/population/publications/sixbi-llion/

• Wilson,E. 2002. The Diversity of Life, W.W. Norton,New York

• WHO, 2006. Word Human Organization en http://www.who.int/mediacentre /news/releases/2006 /pr52/es/index.html

• WRI/IUCN/UNEP,1992. Global Biodiversity Stra-tegy: Guidelines for action to save, study and useEarth’s biotic wealth sustainably and equitably en:http://pubs.wri.org/ pubs_pdf.cfm?PubID=2550

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAY

Una aproximación a sus realidades.

2525252525

Paraguay, ubicado en el corazón de Sudamérica,entre las latitudes 19º 18‘y 27º 30‘y las longitudes 54º19‘ y 62º 38‘oeste del meridiano de Greenwich, es unode los cinco países más pequeños en superficie, con406.752 km2. Su población, según datos del 2005, al-canza los 6.347.884, con una densidad poblacional de14 hab/km2.

CONTEXTO GEOGRÁFICO GENERAL

LUCIA BARTRINA

Fundación Moisés Bertonilbartrina@mbertoni.orgp.py

Chovoreca y Jara y más cerca del río Paraguay el Olim-po, Celina, Confuso, Galván, Siete Cabezas y Desola-ción.

Geológicamente el país se encuentra asentado sobredos formaciones diferentes: el escudo Brasileño y laDepresión Andina, correspondiéndose en gran parte

R E P U B L I C A D E L P A R A G U A Y

P E R F I L A M B I E N T A L

PRESIDENCIA DE LA REPUBLICA

SECRETARIA TECMICA DE PL.ANIFICACION

ZONAS DE VIDA

De HoldridgeFuente: Estudio Ecológico de losBosques de lo Región Oriental delParaguay. (FAO) —1969.

El río Paraguay divide al país endos regiones: la Oriental, con el 39 %del territorio, con una extensión de159.827 km y el 97% de la población yla Occidental o Chaco, con el 61 % delterritorio, una superficie de 246.925 kmy apenas el 3% de la población. Estasregiones además de presentar asime-trías tan marcadas en relacionado a lademografía, también poseen diferen-cias en relación a su topografía, geolo-gía, suelos, clima y vegetación.

La mayor parte de la región Orien-tal posee un relieve ligeramente on-dulado, con elevación que varía entre50 y 750 metros sobre el nivel del mar,sus mayores sistemas orográficos lascordilleras de Amambay, Mbaracayú,Ybytyrusú y Caaguazú. El punto másalto es Cerro Pero (Cerro Tres Kandu),con 842 metros, ubicado en el IV De-partamento del Guairá. La región Oc-cidental tiene una elevación media de130 m sobre el nivel del mar y su máxi-ma altura llega esporádicamente a 300m y constituye una llanura plana, deformación aluvional de leve declivedesde los contrafrentes andinos. Lapendiente de esta vasta planicie a loslargo de más de 550 kilómetros es sólodel 1%, desde su punto más septentrio-nal hacia el río Paraguay, conteniendoalturas aisladas que no pertenecen aningún sistema, como Cerro León,

Escala

0 4 0 8 0 1 2 0 160 km

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAYUna aproximación a sus realidades.

2626262626

con las regiones ya mencionadas. La región Oriental esmás diversa en su origen, con formaciones originadasen el Mesozoico, Paleozoico e inclusive del Agnosto-zoico, una de las formaciones más antiguas, mientrasque la totalidad del territorio chaqueño, con pocas ex-cepciones, corresponde a estratos del Terciario, con eda-des geológicas relativamente recientes de entre dos y65 millones de años (DBEnvironnement, 1999).

El Este de la región oriental está dominado por sue-los rojos de alta fertilidad, en el Norte suelos de origenmás bien calcáreo y en el Sur se presentan suelos alu-viales, con cierta fertilidad. El Chaco, sin embargo, secaracteriza por suelos sedimentarios de color grisáceo,arenososarcillosos y algo salobres, debido a la presen-cia en sedimentos de sales evaporíticas (principalmen-te Yeso), que por su solubilidad dan origen a aguassalobres o saladas.

Paraguay, con sus ríos principales el Paraguay y elParaná, forma parte de la Cuenca del Río de la Plata,una de las de mayor envergadura en territorio Sud-americano, por la extensión de la cuenca, por los cauda-les que conduce y por los recursos naturales que posee.El país también cuenta con varios acuíferos, algunoscompartidos como el Guaraní – en la región Oriental - yel Yrenda – en la región occidental, y otros menores,aunque no menos importantes como el Patiño, que abas-tece de agua a casi un tercio de la población total.

El clima se extiende de Tropical húmedo (Aw) entoda la región occidental y la parte Noroeste de la re-gión oriental a Templado lluvioso (Cfa) en la parte Estede la región oriental. Definido, en general, por prima-veras y veranos calurosos y húmedos, otoños templa-dos y húmedos e inviernos fríos y secos. Las precipita-ciones son abundantes en la mayor parte del país, aun-que las mismas se distribuyen irregularmente en el tiem-po y en el espacio. La precipitación total anual mediapresenta una gran variación espacial; con máximas enel Sureste de país, con precipitaciones entre 1500 y 1800mm al año, mientras que las precipitaciones más bajasse registran en la zona Oeste y Noroeste de la regiónoccidental, con valores normales que van de 400 a 700mm, observándose un aumento gradual de las precipi-taciones desde el Noroeste del Chaco paraguayo haciael Sureste de la región oriental (Grassi, 2002). La tempe-ratura media anual es de 22,5 °C; el promedio en vera-no es de 26,1 ºC y en invierno de 20,8 ºC. También decaracterísticas tropicales es la amplitud térmica men-sual. La diferencia entre el mes más frío y el más cálidose sitúa en torno a los 10 °C. En el Gran Chaco y otrospuntos de la Región Occidental las temperaturas me-dias pueden llegar 37,8 ºC.

Paraguay es considerado como un área de transi-ción o de ecotono (Acevedo, 1998). Su biogeografía hasido estudiada en varias ocasiones, utilizándose diver-

sas metodologías y parámetros para su definición, loque ha derivado en clasificaciones biogeográficas ricasen terminologías, nomenclaturas y también en dispari-dades y contradicciones (ENPAB, 2003).

Paraguay se halla ubicado en el Neotrópico, ecorre-gión terrestre que incluye, el Caribe, Centroamérica, yAmérica del Sur (a excepción de una pequeña zona debosques patagonicos que corresponden a la región An-tártica), conteniendo los mayores bosques tropicales(la selva húmeda tropical y subtropical) en relación alas otras ecozonas y caracterizada por su gran diversi-dad y cantidad de especies endémicas (31 familias deaves, el doble de cualquier otra ecozona).

Bertoni (1907) describe para el Paraguay las siguien-tes formaciones vegetales: Formación Chapadense, ex-tiendiendose sobre la región del río Apa y las partesaltas del Amambay; la Formación Guaranítica, que ocu-pa la mayor parte del Paraguay oriental, toda la regióndel centro, al Norte la vertiente occidental de la cordi-llera de Amambay, todo el Este, además de la costaizquierda del Alto Paraná Medio y la región del Guai-rá; la Formación Mesopotámica: abarca principalmen-te la región sur del país, en la región oriental, mientrasque para la región Occidental, describe la Forma-ción Chaqueña, que se extiende sobre todo el Chacoparaguayo.

Robert Chodat (1916), luego de un viaje de recolec-ción al Paraguay en 1914, publica el resultado de esamisión bajo el título de «La végétation du Paraguay»,describiendo los diferentes paisajes del Paraguay, ade-más de los estudios taxonómicos de varias familias.Denomina a las regiones fitogeográficas como Cam-pos, Campos cerrados, Selvas, Selvas ribereñas y Cha-co paraguayo.

En 1945, Rojas y Carabia publicaron un mapa devegetación con las siguientes denominaciones: Vegeta-ción del Chaco, y Sabanas, Vegetación halofítica, Bos-ques tropicales, Bosques subtropicales, Vegetación xe-rofítica, y Lagunas (Cabrera, 1973). En dicha publica-ción, Cabrera y Willink realizan una aproximación a laBiogeografía de Latinoamérica, diferenciando las divi-siones de la región Neotropical en Dominios y Provin-cias, describiendo la vegetación del Paraguay comoparte de los dominios Amazónico y Chaqueños, la pri-mera dividida en dos Provincias, la del Cerrado y laParanaense, mientras que la segunda como parte de laProvincia chaqueña. Estos autores incluyen parte de lallanura de influencia del río Paraguay como pertene-ciente al Chaco

Siguiendo la clasificación de las zonas de vida deHoldridge (1969), el Paraguay se adecua a las caracterís-ticas del Bosque húmedo Templado cálido (BhTc), en laregión oriental y parte de la occidental (aproximada-

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAY

Una aproximación a sus realidades.

2727272727

mente entre las isoyeta 1100 -1200), y el Bosque secoTemplado cálido (BsTc) de la región occidental. Unazona de vida es el espacio vital que ofrece a una especielas condiciones que requiere para desarrollarse

En 1975, Lucas Tortotelli en su documento Forma-ciones Forestales y maderas del paraguay, identificónueve formaciones forestales, cinco para la regiónOriental, la Selva de Alto Paraná, la Selva Central, losBosques del Norte, el Parque del río Paraguay y la Sa-bana arbolada Oriental; y cuatro para la región Occi-dental, el Bosque Chaqueño, el Parque Chaqueño, laSabana Arbolada Chaqueña y el Monte Occidental.

En el 1978, Hueck clasifica al Chaco, en Bosque secodel Chaco central y Vegetación del pantanal; mientrasque Esser (1982) dividió al Chaco paraguayo en Bosqueverde en época lluviosa, Bosque seco, Matorral de montealto, Vegetación de superficies arenosas del Chaco Bo-real, Algarrobales y Vegetación de salitrales. Mientrasque Adámoli (1985) identifica nueve unidades ecológi-cas para el Chaco Paraguayo, describiendolas comosubregiones ecológicas tales como la Depresión orien-tal con depósitos fluviales sobreimpuestos, Bosques/Pajonales/Pantanos, Llanura de inundación del río Pil-comayo, Paleocauces colmatados, Planicie chaqueña an-tigua con modelo paleofluvial, Planicie chaqueña anti-gua no disecada, Médanos / Mantos arenosos, Cañadasboreales y Llanura suculentas y espinosas y Formaciónde inundación del río Paraguay.

Sobre la base de los trabajos de Udvardy en el 1975,se identifica tres regiones biogeográficas para el país:El bosque lluvioso brasileño, separado de los bosquesde la cuenca del Amazonas y rodeado por bosques se-cos y sabanas en las áreas bajas y por bosques nubladossubtropicales en las laderas de montañas; los camposcerrados y el gran chaco, identificando también nume-rosas formaciones de praderas naturales.

Más recientemente, Acevedo et al. (1990) realizaronla clasificación ecológica de la Región Oriental, divi-diéndola seis ecorregiones, circunscriptas por límitesnaturales, representados por divisorias de cuencas, ti-pos de suelos y distribución de especies vegetales. Lasecoregiones descriptas fueron: Aquidabán, Amambay,Alto Paraná, Selva Central, Litoral Central y Ñeebucu.De acuerdo con la metodología empleada por el Centrode Datos para la Conservación, el Chaco paraguayopresenta los siguientes ecosistemas: Ecosistema fores-tal o Bosque, Ecosistema matorral, Ecosistema sabana,Ecosistema rupestre y Ecosistema palustre.

La Carrera de Ingeniería Forestal, en 1991 describióla vegetación y uso de la tierra de la región occidentalen las siguientes categorías: Formación bosque predo-minante caducifolio de sequía, denso y abierto (que-brachal de quebracho blanco y samu’u), Formación

bosque semicaducifolio (quebrachal de quebracho blan-co, quebrachal de quebracho colorado, quebrachal dequebracho colorado en isletas, palo santal y labonal,bosque en galería), Formación matorral predominan-temente caducifolio (matorral de médanos, matorralde salinar), Formación matorral semicaducifolio (ma-torral de inundación), Formación sabana (espartillar,palmares de karanda’y), Formación herbácea húmeda(esteros y embalsados) y Uso agropecuario. Para la re-gión oriental, en un mapa de uso de la tierra, describiólas siguientes formaciones vegetales: Bosque alto de-gradado, Bosque continuo, Bosque residual en isla, Pra-dera alta, Pradera inundable y Pradera inundada (FIA/CIF/GTZ, 1991).

La Fundación Chaco y Geosurvey (1992), a tra-vés de un convenio con la Subsecretaría de Estadode Recursos Naturales y Medio Ambiente (SSERN-MA), regionalizó al Chaco paraguayo en doce uni-dades ecológicas denominadas biomas: Llanura deinundación del río Paraguay, Pozo azul, Lagunasalada, Punta riel, Fortín Torres, Alto Paraguay,Agua dulce, Nueva Asunción, Picada 108, FortínOchoa, Chaco central y Llanura de inundación delrío Pilcomayo.

La Dirección de Ordenamiento Ambiental (DOA),en su proyecto Sistema ambiental del Chaco (DOA,1998), presenta una clasificación preliminar de la vege-tación del Chaco paraguayo: Bosque de quebracho co-lorado, Bosque xerofítico, Bosque xerofítico modifica-do, Bosque sobre meseta, Bosque sobre ladera, Bosqueinundable (algarrobal, labonal, palmar, paloblancal ybosque inundable modificado), Bosque xerofítico ce-rrado, Bosque de vallesia y algarrobo, Matorral (Mato-rral sobre dunas, Matorral sobre dunas modificado,Matorral abierto), Espartillar (Cerrado, Saladar, Vege-tación acuática y Pastizal).

Dinerstein et al. 1995 realizan un aproximación a laseco-regiones terrestres de América Latina y el Caribe,con la idea de establecer prioridades de conservación.Paraguay estaría inmerso en cinco bioregiones: el Cha-co Seco, el Pantanal, Chaco húmedo, Cerrado, y Bos-ques Atlántico.

Guyra Paraguay, en el 2005, a las ecorregionesmás usualmente mencionadas, Chaco Seco y hú-medo, el Pantanal, Cerrado, y Bosques Atlántico,adiciona las Sabanas de la Mesopotamia Sudameri-cana. Destaca además, que las divisiones entre eco-rregiones mencionadas no son en realidad un lími-te definido sino que están conformadas por zonasde transición más o menos extensas, en muchoscasos parches de hábitat correspondientes al paisa-je típico de una ecorregión se encuentran dentro deotra, las líneas de separación se presentan en losmapas como indicativas.

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAYUna aproximación a sus realidades.

2828282828

En el año 2005, con unión de cuatro prestigiosasorganizaciones, The Nature Conservancy, Funda-ción Vida Silvestre Argentina, Fundación para elDesarrollo Sustentable del Chaco y Wildife Con-servation Society Bolivia, se lleva adelante el pro-yecto «Evaluación Ecorregional del Gran ChacoAmericano», que busca sistematizar la informaciónexiste de esta región, diagnosticar su situación ac-tual, unificar criterios y establecer prioridades deconservación. En este proceso se identificaron, paratodo el Gran Chaco, 53 Sistemas Ecológicos Terres-tres, agrupados en 44 complejos de Sistemas Ecoló-gicos, así como 12 Unidades Ecológicas de Drena-jes y 51 Sistemas Ecológicos Acuáticos. En Para-guay, fueron mapeados un total de 16 Complejosde Sistemas Ecológicos, de los cuales cuatro son deocurrencia exclusiva para el país, y 7 unidades Eco-lógicas de Drenajes, con 21 Sistemas ecológicosAcuáticos, tres de los cuales son de ocurrencia ex-clusiva para el país.

A continuación se enumeran y describe brevementecada una de las ecorregiones mencionadas, con infor-mación basada en Dinerstein et al., 1995; WWF, 2005, yOlson et al., 2001.

a. Bosques interiores de Paraná-Paraiba(NT0150). (También denominado Bos-que Atlántico del Alto Paraná, cuya si-gla utilizada comúnmente es BAAPA).

Ubicación: Se extiende a lo largo del sur de Brasil, eloeste de Argentina y Paraguay.

Superficie: 483,800 km2.

Características/particularidades: Esta ecorregión esdescripta como un Bosque subtropical, conocido, ade-más, como Selva paranaense o Selva misionera, repre-senta las porciones más grandes del bosque atlánticosemi-deciduo brasilero. La región actúa como un corre-dor para la migración de especies entre bosques húme-dos y semi-deciduos, y entre los bosques atlánticos y elCerrado. Por esta razón la riqueza de especies es alta,aunque existen pocos endemismos.

Estado de conservación: Crítico/Amenazado.Sólo persiste el 5% del bosque original y las áreasprotegidas solo cubren 1866 km2. La extracciónmaderera, la agricultura y la caza amenazan a lospequeños parches de bosque que persisten. La ve-getación remanente es representada por 17211 km2de bosques semi-deciduos. Los bloques más gran-des (300 a 1000 km2) son áreas protegidas públicas,pero la mayor parte de la región está conformadapor miles de remanentes de entre 0.01 y 1 km2 ro-deados por pasturas y áreas agrícolas.

b. Chaco (NT0210)

Ubicación: Tercio Noroccidental de Paraguay (y áreaslimítrofes de Brasil), sudeste de Bolivia y noroeste deArgentina.

Superficie: 609,600 km2.

Características/particularidades: La temperaturamedia anual en el Chaco Paraguayo oscila alrededor delos 26° C y la precipitación no alcanza los 1000 mm. ElChaco incluye varios hábitats, aunque predominan lasabana, los bosques espinosos y las áreas de transiciónentre ambos. Dada su ubicación alberga tanto aves mi-gratorias Australes como Neotropicales.

Estado de conservación: Vulnerable. A pesar de queexisten numerosas áreas protegidas en la región, éstasestán poco conectadas, y hay pocas reservas en el sectororiental en Paraguay, el sector occidental de Bolivia yel sur y centro del Chaco argentino. La mayor parte dela región está alterada por el pastoreo, especialmenteen Argentina.

c. Chaco Húmedo (NT0708).

Ubicación: Noreste de Argentina, centro de Para-guay y pequeñas áreas del sudoeste de Brasil.

Superficie: 334,800 km2.

Características/particularidades: Esta región es unmosaico de ecosistemas, combinando bosques con sa-bana. La temperatura media anual varía de norte a surde 23 a 18° C. La precipitación varía entre 1300 mmanuales en el este a 750 mm en el oeste. La vegetaciónconsiste en bosques xenófilos mezclados con sabanascon palmeras. Dada la heterogeneidad del ambiente, lafauna presente es muy diversa.

Estado de conservación: Vulnerable. La caza y laexplotación de plantas son la principal amenaza. La eco-rregión ha sido moderadamente modificada por la ga-nadería. Existen numerosas reservas naturales con di-versos grados de protección y uso.

d. Cerrado (NT0704).

Ubicación: Centro de Brasil, incluye Bolivia yParaguay.

Superficie: 1,916,900 km2.

Características/particularidades: El Cerrado es lamayor sabana de Sudamérica y la más rica del mundo.En las mesetas entre los 500 y 1700 m de altitud el paisa-

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAY

Una aproximación a sus realidades.

2929292929

je es dominado por vegetación de cerrado, una vegeta-ción de sabana que cubre el 95% de la región, con fran-jas de bosques de galería a lo largo de ríos y arro-yos. En las depresiones, entre los 100 y 500 m, dis-tintos tipos de vegetación (bosques de galería, bos-ques tropicales secos, humedales y todos los tiposde cerrado) se distribuyen en mosaico. En Para-guay, ocupa áreas discontinuas comparativamentepequeñas en forma de mosaico sobre topografíassuavemente onduladas con suelos arenosos quegeneralmente pueden verse entre las plantas (Ba-sualdo y Soria, 2002). A lo largo de su extensión lafisonomía de la vegetación cambia, desde un cam-po abierto («campo limpo»), a un bosque cerradoalto («cerradão»): El clima es tropical y estacional.El período seco coincide con el invierno. Las preci-pitaciones anuales varían entre 1250 y 2000 mm, yla temperatura entre 20° y 26° C. El Cerrado alber-ga una biota muy particular, con miles de especiesendémicas. La biodiversidad del cerrado es extraor-dinaria: al menos10400 especies de plantas vascu-lares 780 de peces, 180 de reptiles, 113 de anfibios,837 de aves y 195 de mamíferos, la mayoría restrin-gidas al Cerrado. El porcentaje de endemismos varíade 4% en aves a 50% en plantas vasculares. El Ce-rrado es además un teatro único donde especies delos bosques Sudamericanos más importantes (Ama-zónicos y Atlánticos) y de los hábitats secos másimportantes de Sudamérica se ponen en contacto. Esla segunda más extensa ecorregión de Sudamérica (TheNature Conservancy, 2001).

Estado de conservación: Vulnerable. Cerca del 67%del Cerrado ha sido severamente modificado o conver-tido, mientras que sólo el 1% de su superficie está pro-tegida en parques o reservas. El Cerrado es la nuevafrontera agrícola, con proyectos de desarrollo financia-dos por agencias multilaterales de crédito que favore-cen la creación de pasturas y plantaciones de soja, maízy arroz. La agroindustria constituye la principal ame-naza para esta ecorregión.

e. Pantanal (NT0907).

Ubicación: Centro de Sudamérica, cerca de los lími-tes de Brasil, Bolivia y Paraguay, entre los 16 y 20° S. Lamayor parte de la ecorregión ocurre en Brasil, comollanura de inundación del Río Paraguay y tributarios.

Superficie: 171,100 km2.

Características/particularidades: El Pantanal es elmayor humedal de Sudamérica, y el más grande delmundo que no ha sido modificado sustancialmente porla acción humana. El terreno es esencialmente llano, yvaría entre los 75 y 200 m de altitud, lo que sumado a lassuaves pendientes de los ríos en la región provoca las

inundaciones masivas que tienen lugar durante la tem-porada de lluvias. El 78 % del área puede quedar su-mergida. El clima tropical semi-húmedo es dominadopor un patrón altamente estacional de lluvias, con másde 100 mm de lluvias mensuales entre Noviembre yMarzo, seguido de un invierno mucho más seco enel que la temperatura puede caer a 0° C. En las áreasmás bajas el Pantanal está cubierto por miles delagos, cochas y charcos permanentes y semiperma-nentes de entre unos pocos metros y decenas de kmde diámetro. Estos a menudo están cubiertos de lacomunidad de plantas flotantes más diversa delmundo. A mayores elevaciones el hábitat de cerra-do va desde una sabana arbolada con algunos ar-bustos a un bosque de sabana con cobertura arbó-rea casi completa, lo que hace que el área esté me-nos expuesta a inundaciones que a incendios. Mien-tras que el nivel de endemismos es bajo (menos de5% para la mayoría de los taxa), la abundancia deaves, reptiles y mamíferos lo convierte en un sitio derelevancia como reservorio de biodiversidad.

Estado de conservación: Crítico/Amenazado. A pe-sar de que la ganadería no es intensa, provoca algúngrado de modificación en el hábitat. La mayor parte delPantanal está en estado casi prístino y conserva lamayor parte de su biota. Las principales amenazasactualmente son los pesticidas y la actividad mine-ra, con la consecuente contaminación de los cursosde agua. La caza también es un factor importante.Menos del 3 % del Pantanal está incluido en áreasprotegidas, el resto son áreas privadas. Probable-mente la mayor amenaza para el futuro es la cons-trucción de la Hidrovía Paraguay-Paraná. Este ecosis-tema es de gran importancia para aves palustres y mi-gratorias, así como para una gran diversidad de peces(Guyra Paraguay, 2001).

f. Sabana mesopotámica del Cono Sur(NT0909).

Ubicación: Noroeste de Argentina, incluye lasprovincias de Misiones, Corrientes y Entre Ríos.

Superficie: 77,600 km2.

Características/particularidades: La ecorregiónconsiste en un mosaico de hábitats que incluye pra-deras estacionalmente inundadas, humedales, montesy bosques de galería. Constituye un área de endemis-mo de aves (EBA), con tres especies endémicas.

Estado de conservación: Vulnerable. La región estáprincipalmente amenazada por la destrucción y degra-dación del hábitat natural por las actividades agrope-cuarias y ganaderas, el sobrepastoreo es un problemafrecuente.

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAYUna aproximación a sus realidades.

3030303030

PABLO LA GERENZA

EUGENIO A GARAY

FUERTE OLIMPO

LA VICTORIA

MARISCAL

ESTIGARRIBIAMENNO BOQUERON

MENNO BOQUERON

NAULAN

BOQUERON

MENNO HAYES

FERNHEIN HAYES

NEULAND HAYES

MENNO HAYES

POZO COLORADO

PINAZCO

VILLA HAYES

JOSE FALCONBENJAMIN ACEVAL

PEDRO P. PEÑA

ARGENTINA

BOLIVIA

Región Occidental del ParaguayMapa de Ecorregiones

Fuente:Global 200: Ecorregiones prioritarias parala conservación global. Olson, D.M. y E .Dinerstein.

División distritalEcorregiones

Chaco SecoChaco HúmedoPantanal

BRASIL

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAY

Una aproximación a sus realidades.

3131313131

Región Oriental del Paraguaymapa de Ecorregiones

División distritalEcorregiones

Bosque Atlánticodel Alto ParanáCerradoChaco Húmendo

Fuente:Global 200: Ecorregiones prioritarias para la con-servación global. Olson, D.M. y E . Dinerstein.

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAYUna aproximación a sus realidades.

3232323232

Nº Dist. DISTRITO Nº Dist. DISTRITO Nº Dist.

Asunción 0 San Jose de los Arroyos 73 Roque González 145Concepción 1 Yhu 74 Sapucai 146Belén 2 J. Eulogio Estigarribia 75 Tebicuarymi 147Horqueta 3 R I 3 Corrales 76 Yaguarón 148Loreto 4 Raul A. Oviedo 77 Ybycuí 149San Carlos 5 Jose Domingo Ocampos 78 Ybytymí 150San Lazaro 6 Mariscal López 79 Ciudad del Este 151Yby Yaú 7 La Pastora 80 Presidente Franco 152Vallemí 8 3 de Febrero 81 Domingo Martínez de Irala 153San Pedro del Ycuamandiyú 9 Simon Bolivar 82 Juan León Mallorquín 154Antequera 10 Vaquería 83 Hernandarias 155Choré 11 Caazapá 84 Itakyry 156General Aquino 12 Abai 85 Juan E Oleary 157Itacurubí del Rosario 13 Buena Vista 86 Dacunday 158Lima 14 Dr. Moises Bertoni 87 Yguazú 159Nueva Germania 15 General Higinio Morinigo 88 Los Cedrales 160San Estanislao 16 Maciel 89 Minga Guazú 161San Pablo 17 San Juan Nepomuceno 90 San Cristobal 162Tacuatí 18 Tavai 91 Santa Rita 163Unión 19 Yegros 92 Naranjal 16425 de Diciembre 20 Yuty 93 Santa Rosa del Monday 165Villa del Rosario 21 Encarnación 94 Minga Porá 166General Resquín 22 Bella Vista Sur 95 Mbaracayú 167Yataity del Norte 23 Cambyreta 96 San Alberto 168Guayaibí 24 Capitán Meza 97 Iruda 169Capiibary 25 Capitán Miranda 98 Areguá 170Santa Rosa del Aguaray 26 Nueva Alborada 99 Capiatá 171Caacupé 27 Carmen del Paraná 100 Fernando de la Mora 172Altos 28 Coronel Bogado 101 Guarambaré 173Arroyos y Esteros 29 Carlos A. López 102 Itá 174Atyrá 30 Natalio 103 Itauguá 175Caraguatay 31 Fram 104 Lambaré 176Emboscada 32 Artigas 105 Limpio 177Eusebio Ayala 33 General Delgado 106 Luque 178Isla Pucú 34 Hohenau 107 Mariano Roque Alonso 179Itacurubí de la Cordillera 35 Jesús 108 Nueva Italia 180Juan de Mena 36 Leandro Oviedo 109 Demby 181Loma Grande 37 Obligado 110 San Antonio 182Mbocayaty del Yhaguy 38 Mayor Otado 111 San Lorenzo 183Nueva Colombia 39 San Cosme y Damián 112 Villa Elisa 184Piribebuy 40 San Pedro del Paraná 113 Villeta 185Primero de Marzo 41 San Rafael del Paraná 114 Ypacarai 186San Bernardino 42 Trinidad 115 Ypane 187Santa Elena 4 3 Edelira 116 Saldivar 188Tobati 44 Tomas Romero Pereira 117 Pilar 189Valenzuela 45 Alto Vera 118 Alberdi 190San Jose Obrero 46 La Paz 119 Cerrito 191Villarrica 47 Yatytay 120 Desmochados 192Borja 48 San Juan del Paraná 121 General Díaz 193Troche 49 Pirapó 122 Guazu Cua 194Coronel Martínez 50 Itapua Poty 123 Humaita 195Felix Perez Cardozo 51 San Juan Bautista 124 Isla Umbu 196General Garay 52 Ayolas 125 Laureles 197Colonia Independencia 53 San Ignacio 126 Mayor Martínez 198Itape 54 San Miguel 127 Paso de Patria 199Iturbe 55 San Patricio 128 San Juan de Ñembucú 200Jose Fassardi 56 Santa María 129 Tacuaras 201Mbocayaty 57 Santa Rosa 130 Villa Franca 202Natalicio Talavera 58 Santiago 131 Villa Oliva 203Dumi 59 Villa Florida 132 Villalbín 204San Salvador 60 Yabebyry 133 Pedro Juan Caballero 205Yataity 61 Paraguarí 134 Bella Vista Norte 206Dr. Botrell 62 Acahay 135 Capitán Bado 207Paso Yobai 63 Caapucú 136 Salto del Guairá 208Coronel Oviedo 64 Caballero 137 Corpus Cristhi 209Caaguazú 65 Carapeguá 138 Curuguaty 210Carayao 66 Escobar 139 Ygatimí 211Cecilio Baez 67 La Colmena 140 Itanará 212Santa Rosa del Mbutuy 68 Mbuyapey 141 Ypejhu 213Juan Manuel Frutos 69 Pirayú 142 Caballero Alvarez 214Repatriación 70 Quiindy 143 Katuete 215Nueva Londres 71 Quyquyho 144 La Paloma 216San Joaquín 72 Nueva Esperanza 217

DISTRITO

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAY

Una aproximación a sus realidades.

3333333333

Resumen

DIVERSIDAD CULTURAL Y BIODIVERSIDADEl caso las comunidades indígenas

La relación desaprovechada

Conforme a datos últimos de las áreas protegidas, enlas que se busca preservar la biodiversidad, la superficiede las mismas en todo el país representan 7.501.771 has.,de las cuales el 96% comprende el subsistema bajo domi-nio público (Cuadro Nº 1); conforme a la ley las zonas deamortiguamiento de estas áreas deben constituir espa-cios de desarrollo y de preservación de la biodiversidad.

Por diversas circunstancias estas zonas no constitu-

Tipo de dominio Sup.has

Subsistema bajo dominio Público 7.267.529

Subsistema bajo dominio Privado 187.587

Cuadro Nº 1. Distribución de áreas protegidas (Fogel, Ramón. La cuestión socioambiental en el Paraguay.CERI. 2006)

Subsistema bajo dominio Entes Autárquicos 46.655

Total de superficie de Áreas Protegidas 7.501.771

Palabras Claves: Cultura, biodiversidad, indígenas, manejo.

yen espacio de desarrollo ni de preservación de la bio-

diversidad. Con frecuencia los que deberían estar in-volucrados en la preservación de los recursos más bienechan mano a ellos para lucrar.

En el otro extremo están las comunidades indíge-nas que conocen a fondo las leyes de la naturaleza,dependen de la biodiversidad, y en esa medida hanlogrado su preservación por siglos; las sinergias entrenaturaleza y cultura se expresan con claridad en

Las comunidades indígenas que conocen a fondo las leyes de la naturaleza, dependen de la biodiversidad,y en esa medida han logrado su preservación por siglos; las sinergias entre naturaleza y cultura se expresancon claridad en las comunidades indígenas y sus territorios, y puede asumirse que sin diversidad cultural lapreservación de la biodiversidad no sería posible. En el manejo agroforestal el temity —destacado por ladiversidad de especies— se combina con plantas perennes frutales y medicinales, y a los conocimientos yprácticas relacionados al manejo de la naturaleza se asociaban los patrones de asentamiento, técnicas y materia-les de construcción, y equipamiento doméstico peculiares. En esa visión integradora las creencias y prácticasreligiosas no puede separarse del manejo de la naturaleza, y las creencias sobre la creación apuntan a leyesnaturales básicas. La situación de las comunidades indígenas no es uniforme, en el contexto actual, aunque lasituación varía de una región a otra y de una etnia a otra, una nota común es el proceso de pauperización quedegrada el estilo de vida; al debilitarse las relaciones comunitarias —con su correlato de menos relacionessociales y menos densas— es mayor la incidencia de la indigencia y los desvalidos quedan más vulnerables. Parael futuro es importante pensar en dar a las tierras Indígenas el mismo trato legal que a las reservas, o áreasprotegidas.

RAMÓN FOGUEL

InvestigadorCentro de Estudios Rurales Interdisciplinarios (CERI)

ceri@cmm.com.py

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAYUna aproximación a sus realidades.

3434343434

Las comunidades indígenas y sus territorios, y pue-de asumirse que sin diversidad cultural la preservaciónde la biodiversidad no sería posible. Las grandes in-equidades, sin embargo, bloquean un apoyo importan-te y eficiente para el etnodesarrollo de estas poblacio-nes, y como resultado sufren hoy agudos procesos deempobrecimiento, que las condicionan negativamentepara el cumplimiento de esta función de preservar losrecursos naturales.

• Conocimiento tradicional y manejo de la bio-diversidad

Entre los Guaraní, que muestran la riqueza de lasculturas indígenas lo central es su religión, que permeadiversas esferas, y regula tanto el manejo de la natura-leza como el de las relaciones sociales comunitarias.

Los seres sobrenaturales dan protección al ordenestablecido ya desde la creación, a los que debe orarsepor las noches, iniciaron la creación de la tierra con laayuda de sus hijos; en los relatos son mencionados tam-bién otros seres sobrenaturales. Así entre los MbyaÑanderú y Ñamandú (Dios del Sol), Karai Ru Ete (Diosdel Fuego), Yakaira Ru Ete (Dios de la primavera) yTupá Ru Ete (Dios de la lluvia) En su sistema de creen-cias resalta el alcance religioso de la naturaleza; así, elmaino i (colibri), corporización de un demiurgo, esvalorado en la medida que sustentó a Nuestro PadreNamandú y bendice ya en el vientre materno a los queserán líderes; el rocío ychapy recha y las flores del lapa-cho tajy poty son tan importantes como el urukure’a i(lechuza), que produce las tinieblas, y la avispa celes-tial cavy ju, mensajeros de los líderes religiosos.

Los protoguaraní, se destacaron por su horticulturaavanzada; de fuentes etnohistóricas, así como lingüísti-cas y arqueológicas, se desprende que estos indígenastenían un conocimiento denso de su ambiente, sus com-ponentes y sus interacciones. El conocimiento en cues-tión llega al nivel de detalles, tales como los efectos delrocío en plantas y animales; fue notable el manejo delas propedades genéticas, tanto de cultivos anualescomo de especies perennes, que lograron los Guaraní.Los alimentos y la materia prima empleados cotidiana-mente eran extraídos, con prácticas sostenibles, de lavegetación y de la fauna que generosamente daban susfrutos, sin menoscabo de su productividad futura. Laagricultura de roza se basaba en el cultivo de la man-dioca y el maíz, la batata y el poroto que habían domes-ticado; la introducción y multiplicación de nuevas es-pecies fue un componente importante del manejo de lanaturaleza en las nuevas áreas que ocuparon en su ex-pansión colonizadora.

En el manejo agroforestal el temity —destacadopor la diversidad de especies— se combina con plantasperennes frutales y medicinales, y a los conocimientosy prácticas relacionados al manejo de la naturaleza seasociaban los patrones de asentamiento, técnicas y ma-teriales de construcción, y equipamiento domésticopeculiares. Los conocimientos y prácticas referidos eraninseparables de la organización social guaraní, que sebasaba en la familia extensa; en este agrupamiento cadahabitación albergaba a una familia extensa. El te’yï ru,que articulaba el grupo doméstico, vivía con sus pa-rientes bajo un mismo techo; cada parcialidad estabacompuesta por una cantidad variable de familias nu-cleares, que oscilaba entre veinte y cien. A su vez un

Areas Protegidas por Subsitemas SINASIP

Subsistema bajodominio Privado;187.587; 3%

Subsistema bajodominio Entes Autarticos;46.655; 1%

Subsistema bajodominio Público;7.267.529; 96%

Subsistema bajo dominio Público

Subsistema bajo dominio Privado

Subsistema bajo dominio Entes Autarticos

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAY

Una aproximación a sus realidades.

3535353535

grupo local o tekoha, unido por parentesco y relacio-nes de reciprocidad, podía estar constituido por más deun te’yï.

Este modo de ser guaraní resistió el paso de siglosdebido a su naturaleza prescriptiva tal que tiende a per-petuar el orden social establecido; en esa cultura se va-lora los acontecimientos por su ajuste, por una partecon el orden vigente, y por otra, con el estilo de vidaaprobado, ya en los orígenes de la creación por los fun-dadores de la etnia. Esto explica porque los Guaraníreprodujeron por más de tres mil años las característi-cas básicas de su cultura hasta el gran impacto de lainvasión europea; el gran cambio asociado a la expe-riencia de la conquista y la colonia implicó nuevos sig-nificados y modificaciones en las pautas de asentamien-to y de organización social; pero en lo referido al senti-do de identidad las situaciones críticas fortalecieron elñande reko.. En el caso de los Monteses las estrategiasde captación de recursos fueron reconstituidas, pero lasmismas finalmente, en las últimas tres décadas, ya nopueden reproducirse; por otra parte los portadores deestas culturas enfrentan terribles problemas que difi-cultan el desarrollo de estrategias adaptativas.

Guanacos chaqueños

La reconstitución de estrategias de explotaciónde los ecosistemas que encararon los monteses, lue-go de la experiencia de la conquista y la colonia,no pudo repetirse una vez desencadenado el siste-ma depredatorio de explotación de los recursosnaturales, desde inicios de la década del setenta deeste siglo; luego de la declinación de los obrajesque explotaban la yerba y la madera los Montesesperdieron su nicho, toda vez que en el nuevo estilode desarrollo los nuevos agentes económicos com-piten por los mismos recursos con los indígenas,pero aún en esas circunstancias logran la reproduc-ción de su visión integradora y concepción religio-sa de la naturaleza

En esa visión los componentes básicos de la na-turaleza: el agua, el sol, el aire y la tierra —inclu-yendo los montes— están integrados el uno al otro,y se necesitan recíprocamente. Ellos son una mis-ma cosa y están destinados a crear y mantener lavida. Las normas de manejo del agua, y de los otrosrecursos naturales y las normas religiosas son lamisma cosa; desde el momento que la religión noconstituye una esfera separada de la vida el queusa indebidamente los recursos naturales se estáapartando de las normas religiosas.

El pensamiento de los Guaraní, establece estre-chas relaciones entre los distintos elementos de lanaturaleza (el agua en sus diversos estados, los sue-los, las superficies boscosas y las poblaciones bio-lógicas), y entre estos elementos y la acción delhombre. Se trata de una visión que integra los pro-cesos naturales y los socio-culturales, y en ella lasformas de explotación sostenible de ecosistemasestán estrechamente ligados a mecanismos comu-nitarios.

Nadie puede usar en su exclusivo provecho elagua ni los bosques, así como nadie puede invocarsu propiedad. La norma que establece que la con-servación de recursos está más allá del interés deindividuos se corresponde con aquella que esta-blece la apropiación comunal de los recursos de la tie-rra y los recursos naturales que le corresponden.

En esa visión integradora las creencias y prácticasreligiosas no puede separarse del manejo de la natura-leza, y las creencias sobre la creación apuntan a leyesnaturales básicas. En ese pensamiento Nuestro PrimerGran Creador hizo la tierra y estableció las leyes parael funcionamiento de la naturaleza, incluyendo el agua,los suelos y el viento que refresca la tierra; sus hijoscompletaron la creación y la preservan hasta hoy. Así,Jasy que muere y revive cada día ilumina por las no-ches para que los animales silvestres se alimenten, mien-Medanos del Chaco

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAYUna aproximación a sus realidades.

3636363636

tras Pa’i Kuára que hizo los árboles nos envía el invier-no cada año. En realidad cada planta tiene su protectorcomo lo tienen el trueno y el agua.El Gran Creador ysus hijos nos dejaron las plantas y los animales parahacer posible la vida, y para que los cuidemos. Luegonos enviaron sus oraciones. Para Ramoi Papa el dejarde escuchar sus oraciones será señal que en la tierra yano existen sus hijos, y entonces acabará con el mundo.

En esa visión la tierra no es una mercancía,sino el espacio que permite la subsistencia, y lareproducción de la cultura, que tiene componen-tes religiosos importantes; estas ideas se refle-jan en las concepciones sobre el tekohá (lugardonde se desarrolla la cultura) . La tierra, asícomo el agua y el sol, no puede ser apropiadaindividualmente, ya que pertenece a todos; así,en relación al agua, nuestro informante señalacon respecto a las normas que regulan el uso delagua que sólo si el arroyo tiene un gran caudalse puede represarlo para uso privado, ya que elCreador cuando envía la lluvia no lo destina adeterminados individuos. Los Guaraní humani-zan la naturaleza y su manejo se incorpora a lascreencias y prácticas religiosas.

En realidad estos indígenas se comunican si-multáneamente con las plantas y con los seressobrenaturales. Así, cuando el enfermo deseaaprovechar las propiedades medicinales delYvyrajekyty, y curarse en dos días, debe hablarcon la planta, y en su comunicación debe expre-sar: «me quiero curar, sácame de la enfermedad,fortaléceme en mi modo de ser».

Procesamiento del Yvy’a para consumo

El Jakaira, un gran remedio y que solo florece en elrocío, debe ser tenido en cuenta en la danza-oración; si sedestruye el bosque, ya no florece el Jacaira y el mundo sedestruye. En esa visión si destruimos el monte nos ene-mistamos con el Creador, ya que en el bosque vivenlos animales tanto el armadillo (tatú) como el kuatí(coati), el kure-ka’aguy (Jabalí), el venado y el mbo-reví (Tapirus terrestris); estos animales para que sereproduzcan necesitan de frutas silvestres tales comoel Guaporoity (myciciaria Baporeti), y el Guavira pytä(Capomanesia Xanthocarpa), y cuando ya no pueden ali-mentarse se extinguen.

La humanización de las plantas se proyecta en lasprácticas agrícolas de estos indígenas que incorporan elmanejo de la naturaleza a su vida religiosa. En el caso delos cultivos anuales su germinación y desarrollo suponela práctica de rituales, en algunos de los cuales participatoda la comunidad; se entiende que los frutos de la tierradeben ser útiles a todos. Cuando la planta y su protectorsobrenatural (herekuá) no escuchan más la plegaria, en-tonces el protector del cultivo «lo alza» lo elimina, y así

algunas especies se van extinguiendo tal como elHakua, el Makuku y el Mandyju Katu. Si los insectos yotras plagas atacan los cultivos es porque nos apartamosde las viejas leyes que establecen como debemos mane-jar la naturaleza.

En el caso del maíz se invoca a Jakaira para que cuideel cultivo; se lo bendice y en la danza-oración se recuer-da como cultivarlo y usarlo posteriormente para la pro-ducción de chicha y como alimento en las comidas, ypara compartirlo con vecinos y parientes. La plegaria omborahéi «Avati kyry» esta dedicada al maíz, que es elcultivo principal; la misma se realiza cuando la cosechaesta lista de modo que germinen los otros cultivos. Laplegaria debe ser escuchada por el maíz, especialmentepor la variedad mas importante, el Avati Puku o AvatiRuvicha que es muy bueno para la chicha y es el primeroque debe ser sembrado.

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAY

Una aproximación a sus realidades.

3737373737

86.540 43.849 42.691

1. Guaraní Guaraní Occidental 2.155 129 2.026

Aché 1.190 1.190 -

Ava Cuaraní 13.430 13.419 11

Mbya 14.324 14.324 -

Pái Tavytera 13.132 13.132 -

Guaraní Ñandeva 1.984 7 1.977

2. Lengua . . Toba Maskoy 756 4 752

Maskoy Lengua Enlhet Norte 7.221 115 7.106

Lengua Enlhet Sur 5.844 30 5.814

Sanapaná 2.271 51 2.220

Toba 1.474 10 1.464

Angaite 3.694 90 3.604

Guaná 242 84 158

3. Matako Nivaclé 12.028 44 11.984

Mataguayo Maka 1.282 1.033 249

Manjui 452 - 452

4. Zamuko Ayoreo 2.016 2 2.014

Chamakoko Ybytoso 1.468 53 1.415

Chamakoko Tomáraho 103 - 103

5. Guaikuru Toba Qom 1.474 132 1.342

No Indígena 559 286 273

RegiónOccidental

La situación actual de las poblaciones indígenas

La situación de las comunidades indígenas no esuniforme, y varía según etnias y regiones. En la RegiónOriental, las etnias de la familia lingüística guaraní, conexclusión de los Aché, constituyen culturas neolíticasque tradicionalmente desarrollan la agricultura. Encontraste, los paleoindios del Chaco constituyen bá-sicamente culturas de cazadores-recolectores. El Cua-dro Nº 2 muestra la distribución de la población de86.540 indígenas de 20 etnias, pertenecientes a cincofamilias lingüísticas.

Atendiendo a la distribución por etnias y departa-mentos (Cuadro Nº 3), en el Chaco, la mayor concentra-ción se observa en el Departamento Boquerón, en el

Cuadro Nº 2 Paraguay: Población Indígena por Región, Según Etnia, 2002

Familia Lingüística RegiónOrientalTotal PaísEtnia

que predominan los Nivaklé; las mayores concentra-ciones en la Región Oriental, se dan en Amambay yCaaguazú, departamentos en los que predominan losPái Tavytera y los Mbya Guaraní respectivamente.

En la Región Occidental o Chaco la biodiversidad secorresponde con la coexistencia de diversos actores,pertenecientes a por lo menos 18 colectividades etno-culturales (brasileños, mennonitas, paraguayos criollos)además de las etnias nativas. Esta diferenciación etno-cultural se corresponde con una marcada diferenciaciónsocial, consistente con una estructura social muy pola-rizada, comprendiendo en su parte superior colectivi-dades con estándares de consumo de primer mundo,mientras la base de esa estructura está constituida porcolectividades pauperizadas.

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAYUna aproximación a sus realidades.

3838383838

Las relaciones con la naturaleza, y más específicamentelas formas de manejo, apropiación y uso de los recursosnaturales, se diferencian de colectividad etnocultural en co-lectividad etnocultural; de hecho los indígenas dependenpara su sobrevivencia de esos recursos y han domesticadoalgunas especies, sufren los procesos de degradación y perci-ben claramente, con base en su contacto directo con la natu-raleza, el deterioro y la destrucción de la biodiversidad.

Los pueblos indígenas están agrupados en 14 etnias per-tenecientes a 5 familias lingüísticas; a su vez las etnias reco-nocen agrupamientos menores según parcialidades, cada unade ellas con identidad cultural propia.

La diferenciación social se observa también entre las et-nias indígenas; así, los Guarayos, mucho mas aparaguaya

dos por su temprana relación con el ejército, están rela-tivamente asimilados al medio urbano chaqueño, en elotro extremo

Se ubican los más destribalizados, ya «indios genéricos»,que han perdido la lengua de la etnia y constituyen colectivi-dades marginales, como los pobladores del barrio Obrerode Puerto Casado. Estas poblaciones indígenas chaqueñasestán incorporadas a 14 organizaciones indígenas.

Las características básicas de las etnias según área de resi-dencia y tipo de hogar pueden observarse en la distribucióndel Anexo Nº 1 obtenida a partir del procesamiento de datosdel Censo de Población y Viviendas de 2002.

Cuadro Nº 3 Paraguay: Población Indígena por Departamento Según Etnia, 2002

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAY

Una aproximación a sus realidades.

3939393939

En Alto Paraguay la población indígena es pequeñaya que está constituida por 3.198 indígenas que

Conforman 601 hogares; básicamente son las dosetnias de la familia lingüística Zamuco, los Ayoreos ylos Chamacocos, además de los Maskoy de la familialingüística Lengua Maskoy; la tercera parte de esta et-nia reside en áreas urbanas. En dos colectividades de-bido al avanzado estado de destribalización coexistendiversas etnias. Los Chamacocos así como los Ayoreosson aliados importantes para preservar la biodiversi-dad; los mismos sin embargo debido a su descalifica-ción sistemática no se expresan con firmeza, pero lasituación ciertamente puede alterarse con un procesode empoderamiento adecuado.

Un caso especial es el de los Ayoreos silvícolas, quie-nes aún sin la capacidad de formular sus demandas ainstancias externas, son los más sensibles a los procesosde depredación del Chaco, y están indicando que ya noes posible seguir viviendo en la selva, debido a losprocesos de degradación que vienen de la mano con lastopadoras, calificadas por ellos como monstruos a losque ya no pueden enfrentar. Estos indígenas tienen unalectura directa de los procesos ambientales, y en esamedida son involucrados indispensables a la hora deidentificar estos procesos de degradación.

Boquerón tiene una población de 19.909 indígenasque constituyen 3.117 hogares pertenecientes básica-mente a seis etnias, pertenecientes a cuatro familias lin-güísticas; en este caso ciertamente la bio-diversidadestá estrechamente asociada a la diversidad cultural, quedefine un diferencial positivo del departamento de Bo-querón. Una peculiaridad de estas etnias está dada porla alta proporción de su población que habitan centrosurbanos, a saber Nivacle 25,2 %,y Enlhet Norte 24,4 %.

Cuadro Nº 4 Paraguay: Cantidad de comunidades indígenas por tenencia de tierra, según etnias, 2002

FamiliaLinguistica Etnia

Comunidad Con TierraPropia

Con tierrasin título

Sin tierrasin título

Total 412 223 90 95

1. Guaraní Guaraní Occidental 6 4 1 1Aché 6 5 - 1Ava Cuaraní 110 61 18 30Mbya 138 57 45 36Pái Tavytera 57 42 7 6Guaraní Ñandeva 4 1 2 1

2. Lengua . . Toba Maskoy 7 5 2 -Maskoy Lengua Enlhet Norte 5 2 1 2

Lengua Enlhet Sur 17 9 4 4Sanapaná 3 2 1 -Toba - - - -Angaite 10 5 3 2Guaná 1 - 1 -

3. Matako Nivaclé 25 16 4 5Mataguayo Maka 3 1 - 1

Manjui 1 1 - -

4. Zamuko Ayoreo 8 5 - 3Chamakoko Ybytoso 5 3 - 2Chamakoko Tomáraho 1 - 1 -

5. Guaikuru Toba Qom 5 4 - 1

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAYUna aproximación a sus realidades.

4040404040

En el Bajo Chaco la población indígena asciende a19.857 personas que residen en 3.802 viviendas y perte-necen básicamente a siete etnias, pertenecientes a tresfamilias linguisticas. En siete asentamientos coexistentres etnias que incluyen a la etnia de los Guaná en avan-zado proceso de extinción como cultura diferenciada,ya que en todo el país apenas llegan al centenar de fa-milias y en el Chaco a 51 familias.

En la Región Oriental además de los Maká, origi-nalmente chaqueños, están asentadas las etnias del tron-co Guaraní, a saber Mbya, Pai Tavytera y Avá Guaraní,los Aché, también de esta familia lingüística, son origi-nariamente cazadores – recolectores, y por su reducidapoblación y el tipo de poblamiento enfrentan dificulta-des para su reproducción como cultura diferenciada.Las etnias del tronco Guaraní son las que impusieron sulengua al vencedor y actualmente sobreviven no sóloen Paraguay, ya que también se los encuentra en lospaíses vecinos de Argentina y Brasil; estas etnias queestuvieron en la fusión de razas y culturas en nuestraregión, y aunque con dificultades, reproducen hasta hoysu modo de ser. Tienen un aporte a la conservación dela biodiversidad que es reconocido.

En cuanto al carácter rural o urbano de los asenta-mientos, sólo los Maka residen en áreas urbanas en un77%, aunque últimamente los Mbya Guaraní afectadospor procesos de descomposición también se van urba-nizando, aunque sin desarrollar estrategias adaptati-vas como los Maká.

Los mas aferrados a sus tradiciones son losMbya Guaraní y los Pai Tavytera, que se caracteri-zan por su firme rechazo a toda forma de domina-ción externa y a menoscabos de su autonomía. Hastahoy los Pai tavytera y los Mbya mantienen rasgosespecíficos de la cultura de la etnia conservando lamemoria de rituales que provienen de tradicionesprecolombinas, rituales en los que se recuerda lasleyes de la naturaleza y de las relaciones

Prestando atención a la distribución por de-partamentos observamos que las mayores concen-traciones se dan en Amambay, Canindeyu y Ca-aguazú. En Amambay predomina marcadamentelos Pai Tavytera, mientras en Canindeyu son losAva Chiripá los que más contribuyen a su pobla-ción; estos son los mas aparaguayados entre losindígenas del tronco Guaraní asentados en la re-gión oriental; en su gran mayoría estos indígenasestuvieron en contacto desde la colonia con la or-ganización de la administración colonial españolaen los Tava Guaraní o con las Reducciones. En Ca-aguazú en cambio predominan los Mbya Guaraní,que en las últimas décadas estuvieron siendo des-plazados de sus tierras ancestrales, quedando enespacios reducidos y con recursos degradados; laconsecuencia es la pauperización aguda de estascomunidades, al punto que muchos de sus niñosmendigan comida en los centros urbanos de laregión.

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAY

Una aproximación a sus realidades.

4141414141

En el contexto actual, aunque la situación varía deuna región a otra y de una etnia a otra, una nota comúnes el proceso de pauperización que degrada el estilo devida; al debilitarse las relaciones comunitarias —consu correlato de menos relaciones sociales y menos den-sas— es mayor la incidencia de la indigencia y los des-validos quedan más vulnerables. Ante tantos fracasos,con relativa frecuencia los indígenas parecen encontrarrefugio en el alcohol; la descomposición social va aso-ciado a un proceso de deculturación, pero aun en loscasos, en los cuales la música y el baile de los paragua-yos reemplazó a las manifestaciones culturales propias,conservan rasgos de la cultura de la etnia.

En una situación contradictoria de los indígenas con-temporáneos, coexiste la pobreza material severa conla riqueza de su identidad étnica, que permanece másen algunos grupos locales que en otros. Los intentospor revertir la situación, sin embargo, deben partir deuna idea de las causas de los males, y en esa medida,resulta pertinente un esfuerzo explicativo, y en este sen-tido es importante comenzar afirmando que la descom-posición de los indígenas se origina en las relacionescon los distintos sectores de la sociedad nacional, y es-tán más íntegros cuando están más aislados.

En la estructura social, estos indígenas se insertanen posición subordinada en un sistema racializado ba-sado en jerarquías que generan relaciones sociales en-tre los componentes, de modo tal que los actores situa-dos en posiciones superiores determinan la conducta yla suerte de los grupos peor situados. En este sistema, amayor proximidad entre colectividades étnicas, los con-flictos interétnicos son mas intensos, en la medida quela competencia por recursos se vuelve más abierta, talcomo se observa entre los Mbyá y los campesinos sintierra. A la inversa, los conflictos son menos abiertosen la medida que el actor dominante tenga mayor con-trol sobre la forma y el resultado de la relación; lasoposiciones se dan a diversos niveles y varía con eltiempo, según sean los intereses objetivos, relativos atierras —con frecuencia degradadas—, madera y sue-los arables.

Desde el punto de vista organizativo la situación entrelos grupos locales también varía, pero en general las unida-des territoriales se van fragmentando y los liderazgos reli-giosos se debilitan. En un proceso paralelo, a medida que sefragmentan los grupos locales, los caciques pierden recono-cimiento interno ante su impotencia para reparar agravios,y por involucrarse con cierta frecuencia en la venta demadera y arriendo de tierras arables; aun en el caso delos líderes religiosos —que pierden influencia de cara alos líderes políticos— el conocimiento de la palabraprofética se ve contrarrestada por su intervención enlos negocios; con líderes debilitados o sin ellos la esta-bilidad de los asentamientos se debilita y la descompo-sición se torna más visible.

Muchos grupos locales, actualmente no tienen auto-nomía, o la tienen muy menguada, en la medida queestán subordinados a grupos externos cuyas imposicio-

nes no pueden resistir, y con frecuencia los significadosy las interpretaciones de los procesos que les afecta sonimpuestos desde afuera —en algunos casos incluso amisioneros—. Puede afirmarse que en la mayoría delos casos los grupos locales no pueden tomar decisio-nes que sean respetadas por agentes externos y quepuedan producir resultados intencionales.

En ese proceso las comunidades y/o colectividadesque constituyen desprendimientos de grupos mayores,y en ese carácter obtuvieron personería jurídica, y hoyconstituyen grupos relativamente atomizadas llegan,en Caaguazú a veinte y uno, de estas quince son MbyaGuaraní, cuatro son asentamientos mixtos Mbya Gua-raní – Avá Guaraní, y una es Avá Guaraní. De estas co-munidades y/o colectividades locales, 7 tienen 10 omenos familias y 5 tienen entre 19 y 11 familias. Valedecir, 12 colectividades no llegan a las 20 exigidas porla Ley vigente para ser reconocidas como comunidad;solamente 9 grupos locales constituyen propiamentecomunidades1.

Esta atomización se origina en la expulsión com-pulsiva de los Mbya de sus tierras por parte de campe-sinos invasores. Tal como en Ypachi y Paraje Pucú. Laprimera comunidad tiene una población 75 familiasque incluyen nuevos pobladores que vinieron de Jo-yby que se habían trasladado a raíz de la ocupación desus tierras por parte de campesinos paraguayos; la po-blación total es de 331 indígenas, y la cantidad de ran-chos habitados 75. En cuanto a tenencia de la tierra lacomunidad tiene derechos de ocupación sobre 1003 has.separadas por el Arroyo Yguazú que tiene crecientesimportantes; aún cuando las tierras de la comunidadestán delimitadas, 400 has. han sido ocupadas por cam-pesinos y corresponden a los mejores suelos de la colo-nia. De las 400 has., que les queda a los indígenas 150has. son esterales.

El mayor problema que enfrenta la comunidad es lainvasión de campesinos en su territorio y la impoten-cia ante la falta de respuesta a sus pedidos de asistencialegal; esto se proyecta en expulsión de población, conel consiguiente debilitamiento de los mecanismos co-munitarios.

Paraje Pukú es otro caso ilustrativo, su poblaciónestá constituida por 42 familias que totalizan 133 indí-genas. La comunidad estuvo ocupando 1075 ha., queestaban tituladas a nombre del Banco Nacional de Fo-mento y que fue desafectada por Ley Nº 2654 del 28 dejulio del 2.005; esta Ley trasfiere al INDERT para queregularice asentamientos indígenas y campesinos. A lafecha esta colonia indígena está invadida por campesi-nos que reivindican ya 700 ha., y día a día están pene-trando mas, tratándose de unas 130 familias que cons-

1 El requisito de un tamaño demográfico mínimo para ser considerada comuni-dad indígena ciertamente es razonable, en la medida en que comunidades muypequeñas no son autosuficientes y no pueden ser atendidas adecuadamente porpolíticas sociales, sobre todo en materia de educación. Varias de estas colectivi-dades fueron desmembrándose luego de recibir su reconocimiento como comu-nidad, con personería jurídica.

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAYUna aproximación a sus realidades.

4242424242

truyen sus ranchos precarios, Una activista de una ONG,consiguió un desalojo en agosto del 2.005, pero los cam-pesinos reingresaron 1 mes después.

En cuanto a estrategias adaptativas el grupo hastaahora no ha podido responder a la invasión campesinaque ya van tomando mas de las 2/3 partes de las tierrasde la comunidad, incluyendo las mejores tierras, lo queimplica un proceso de destrucción intensa de sus recur-sos forestales.

En el contexto ilustrado la comunidad indígena gran-de en volumen demográfico y tierra es Arroyo Guazú-Guayagbi, con una población es de 79 hogares, que to-talizan 349 indígenas; la comunidad tiene 1803 has titu-ladas a nombre de la comunidad; los casos referidosmuestran la situación actual de las comunidades indí-genas en el Dpto. de Caaguazú; en este sentido puedeseñalarse como primer factor de degradación de estascomunidades el despojo sistemático de sus tierras y te-rritorios del que son objeto, por parte de invasorescampesinos, que como primera medida desmontan deforma completa la parte ocupada expulsando a los indí-genas y reduciendo la superficie en poder de ellas.

Debe anotarse también que en algunas comunida-des ciertos Indígenas corruptos facilitan el tráfico derollos por parte de agentes externos que se dedican aese menester, lo cual también degrada estas tierras In-dígenas; sin embargo a pesar de estos procesos, en estascomunidades se observa diversidad de especies en ma-yor medida que en el resto de las tierras.

Retomando la caracterización a nivel nacional y aten-diendo a la tenencia de tierra de estas comunidadesindígenas (Cuadro Nº 4) debe tenerse en cuenta que delas 412 comunidades 185 no tienen tierra propia, de loscuales 45 están en la región occidental o chaco y 140 enla región oriental2. En materia no se trata solo de cono-cer la condición jurídica de las parcelas ocupadas porlas comunidades o colectividades locales, en propiedado no regularizadas, sino también interesa el tamaño deéstas, que con frecuencia son marcadamente insuficien-

tes además de sus suelos arenosos muy desgastados; lafragmentación extrema de las comunidades indígenas,resultan en parte de políticas pasadas del INDI fran-camente inadecuadas, que le llevó legalizar ocupaciones demuy pequeñas fracciones, tan pequeñas como de 24 has.

Mientras el Dpto. de Caaguazú muestra el despro-pósito de políticas indigenistas y de gestión ambientalque permite la depredación de las tierras Indígenas, enCanindeyú puede observarse el contraste entre los te-rritorios indígenas y las tierras controladas por otrossectores. En el gráfico Nº 1 se observan la ubicación delas comunidades indígenas, y en la imagen satelitalpresentada en el gráfico Nº 2 puede observarse la co-bertura forestal de estas comunidades, lo que está in-dicando el potencial de la alianza con estas comunida-des en los planes de preservación de la biodiversidad.

También en Canindeyú en las comunidades indí-genas existen algunos Indígenas que permiten la ex-plotación ilegal de maderas, por parte de traficantesde rollos, pero al igual que en otros departamentos,aún así las tierras Indígenas tienen mayor diversidadde especies que explotaciones del entorno.

A modo de conclusión.

Retomando las primeras formulaciones, debe se-ñalarse que a pesar del saqueo sistemático de los re-cursos naturales de las comunidades Indígenas, por eldebilitamiento extremo de las mismas, producto delabandono secular de estas comunidades por parte delas políticas públicas, siguen hasta hoy preservandodiversas especies, algunas de las cuales esas mismasculturas han domesticado. Para el futuro es importan-te pensar en dar a las tierras Indígenas el mismo tratolegal que a las reservas, o áreas protegidas, con objetode penalizar a los traficantes de madera, y proporcio-nando recursos adecuados para el etno desarrollo deestas comunidades, de modo que guarde proporcióncon su contribución a la conservación de la biodiversi-dad, ya que no se trata de aprovechar la debilidad deestas poblaciones para pedirles gratuitamente que pre-serven la biodiversidad.

1 La propiedad de la tierra, cuando la tienen, es comunitaria, así como su apro-piación. Los grupos locales o comunidades son reconocidas por la Ley, que lesotorga personería jurídica.

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAY

Una aproximación a sus realidades.

4343434343

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

• DGEEC, 2002. Censo Indígena.

• Foguel, Ramón, 2006. La Cuestión Socio-ambientalen el Paraguay CERI. Asunción.

• Fogel, Ramón, 1998. Mbyá Rekove – CERI - Univer-sidad Nacional de Pilar UNP. Asunción.

• Meliá, Bartolomeu sj. «Los pueblos indígenas en el

Paraguay y la Modernidad», artículo publicado enAcción, Revista Paraguaya de reflexión y diálogo,Nº 265 CEPAG, Julio 2006.

• Rehnfeldt, Marilín. «Los Estados nacionales y lospueblos indígenas» artículo publicado en Acción,Revista Paraguaya de reflexión y diálogo, Nº 265CEPAG, Julio 2006.

• Roa Bastos, Augusto, 1978. Culturas Condena-das Mexico.

Grafico Nº 1Ubicación de Comunidades Indígenas en Cuenca Alta del Jejuí.

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAYUna aproximación a sus realidades.

4444444444

Grafico Nº 2Cobertura de la Tierra Departamento de Canindeyú

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAY

Una aproximación a sus realidades.

4545454545

Anexo Nº 1. Etnias de la Región Occidental según Área de residencia y tipo de hogar

Area de residencia urbana-rural,etnia, sexo y relación deparentesco con el jefe

Pob

laci

ónto

tal

Ho

ga

rU

nipe

rson

al

Tot

al

Com

ple

to

Inco

mpl

eto

Ext

end

ido

Com

pues

to

Población viviendas colectivas con personas presentes

Tipo de hogar

Hogar multipersonal familiar

Nuclear

Fuete: Censo de Población y Viviendas 2002

Guaraní Occidental

Población Total 2.223 16 613 575 38 1.426 168

Guaraní-Occidental - Área Urbana

Población Total 692 3 122 115 7 467 100

Guaraní-Occidental - Área Rural

Población Total 1.531 13 491 460 31 959 68

Guaraní Ñandéva

Población Total 1.980 5 870 837 33 1.093 12

Toba Maskoy

Población Total 756 11 206 181 25 535 4

Toba Maskoy - Área Urbana

Población Total 252 7 32 19 13 213 -

Toba Maskoy - Área Rural

Población Total 504 4 174 162 12 322 4

Enlhet Norte

Población Total 6.907 27 2.679 2.626 53 4.135 66

Enlhet Norte - Área Urbana

Población Total 1.737 7 689 664 25 1.016 25

Enlhet Norte -Área Rural

Población Total 5.17 20 1.99 1.962 28 3.119 41

Enxet Sur

Población Total 6.069 27 1.605 1.51 95 4.148 289

Sanapaná

Población Total 2.264 10 770 746 24 1.438 46

Toba

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAYUna aproximación a sus realidades.

4646464646

Fuete: Censo de Población y Viviendas 2002

Area de residencia urbana-rural,etnia, sexo y relación deparentesco con el jefe

Pob

laci

ónto

tal

Ho

ga

rU

nip

ers

on

al

Tot

al

Com

ple

to

Inco

mp

leto

Ext

end

ido

Com

pues

to

Población viviendas colectivas con personas presentes

Tipo de hogar

Hogar multipersonal familiar

Nuclear

Población Total 1.402 12 469 456 13 911 10

Angaité

Población Total 3.664 9 1.194 1.151 43 2.388 73

Guaná

Población Total 252 5 107 101 6 137 3

Nivaklé

Población Total 11.851 72 3.721 3.572 149 7.847 211

Nivaclé - Área Urbana

Población Total 3.008 8 759 697 62 2.161 80

Nivaclé - Área Rural

Población Total 8.843 64 2.962 2.875 87 5.686 131

Manjui

Población Total 487 3 182 180 2 302 -

Ayoreo

Población Total 2.007 10 674 671 3 1.238 85

Ybytoso

Población Total 1.433 9 494 466 28 869 61

Toba-Qom

Población Total 1.482 63 821 666 155 560 38

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAY

Una aproximación a sus realidades.

4747474747

Resumen

SUELOS DEL PARAGUAYDiversidad y origen de los suelos del país

El término suelo, como uno de los componentes del medio ambiente, se refiere al cuerpo natural queocupa la porción más externa de la corteza terrestre, en contacto directo con la atmósfera, y que es capaz dedar soporte físico y proveer nutrientes minerales a las plantas superiores. La ciencia que estudia el suelodesde el punto de vista del crecimiento de las plantas es la Edafología (del Griego, edaphos: suelo), pero lapalabra suelo pasó al idioma castellano como derivado de la palabra latina solum, que también significasuelo. Por definición toda la parte emergente de los océanos, que son los continentes, es suelo, descontandoaquellas áreas donde no pueden crecer plantas, como las masas rocosas de las montañas, los glaciares, lasdunas móviles, los cuerpos de agua y salitrales. El Paraguay, por carecer de los mismos (excepto cuerpos deagua) puede considerar a todo su territorio, como suelo.

El suelo que observamos a nuestro alrededor ha llevado muchísimo tiempo, varios miles de años, enformarse y adquirir las características y propiedades que hoy tiene. La formación de los suelos depende devarios factores. En primer lugar cualquier suelo ha sido primero una roca sólida formada en épocas geológi-cas anteriores, y sobre la cual han venido actuando numerosos agentes de descomposición, como el agua, losgases de la atmósfera, los organismos vivos y sus restos. Estos agentes han actuado en forma conjunta ycontinúa a través de los años, rompiendo y pulverizando las rocas, liberando elementos químicos paraformar nuevos compuestos y aportando restos orgánicos (humus). Las partículas de suelo, como la arena, ellimo y la arcilla son los remanentes de aquella roca inicial. Las mismas, con el humus, albergan los elementosquímicos esenciales para la nutrición de todas las plantas y por extensión a los animales que se alimentan deellas, contribuyendo así con la formación de compuestos más complejos, iniciados por la fotosíntesis.

Como resultado de estas interacciones y teniendo en cuenta la gran diversidad de materiales geológicos(rocas y minerales) que existe en el planeta, se produjo una gran diversidad de tipos de suelos, cada una concaracterísticas propias. El Paraguay posee una gran variedad de materiales geológicos, que ha dado lugar auna diversidad de suelos muy notoria. Todos estos suelos han sido clasificados e inventariados considerandolas dos regiones naturales del país, la oriental y la occidental o chaco. Los Mapas de Suelos del Paraguaypresentados en este capítulo agrupan los suelos de acuerdo a la fisiografía general donde se encuentran y asus orígenes geológicos. Estos mapas están basados en mapas de suelos y geológicos publicados anterior-mente, cuyas referencias se mencionan en dichos mapas y en la sección Bibliografía.

El Paraguay en dos cuencas geológicas.

Las dos regiones naturales del país pertenecen acuencas geológicas bien diferenciadas: la región orien-tal forma parte de la gran cuenca geológica del Paraná,mientras que la región occidental o chaco se encuentraen la porción más boreal de otra gran cuenca geológica,la del chaco, denominado chaco paranaense. En la Figu-ra 1 se presentan las dos cuencas geológicas y la ubica-ción del país en las mismas. El desarrollo geológico ygeomorfológico de estas cuencas dio como resultadocondiciones edáficas (de suelo) muy variadas y quecon los gradientes climáticos de precipitación y tempe-ratura, acomodaron diferentes ecosistemas. Por su ubi-

cación centro sur en el continente sudamericano y porencontrarse en dos cuencas geológicas de característi-cas muy diferentes, el territorio paraguayo se constitu-ye en el lugar de encuentro de varios ecosistemas, comoel Bosque Atlántico del Alto Paraná, el Cerrado, Bos-ques altos de la Selva Central, los campos bajos y hu-medales del Pantanal Chaqueño, los de la ribera del ríoParaguay y los del Ñeembucú , las extensas sabanashidromórficas del chaco deprimido y el bosque xerófi-to chaqueño, entre los principales.

En la región oriental se encuentra el borde másoccidental de la cuenca geológica del Paraná. Este bor-de sigue una línea de flexura situado al este del cursoactual del río Paraguay, pudiéndose considerar a este

Palabras Claves: Suelo, mapa, fisiografía, geología, edafología.

ENRIQUE GONZALEZ ERICOIng. Agr. (PhD en Suelo)

egerico7@yahoo.com

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAYUna aproximación a sus realidades.

4848484848

río como la línea divisoria entre la cuenca geológica delParaná y la cuenca geológica del Chaco, aunque porcio-nes del Chaco penetra ligeramente en la región orien-tal y viceversa.

En la Figura 1 se presentan también los límites de lacuenca hidrográfica del río de la Plata, formada los ríosParaná, Paraguay y Uruguay. La línea de la cuenca geo-lógica es diferente a la línea de la cuenca hidrográfica,ilustrando así la diferencia entre cuenca geológica ycuenca hidrográfica.

El territorio nacional se encuentra como partido enpartes casi iguales por las dos cuencas geológicas, loque explica la división del país en sus dos regiones na-turales: oriental y occidental. La descripción de los sue-los que se realiza a continuación sigue esa separaciónde sus regiones naturales.

Leyenda del Mapa de Fisiografía y Suelosde la Región Oriental.

El mapa de la Figura 2 orienta al lector al conside-rar la fisiografía de la región oriental en primer lugar yel origen geológico de los suelos, en segundo lugar. Elmapa ha sido adaptado del Mapa de Reconocimientode Suelos de la Región Oriental (López, O. et al, 1995) alSistema de Leyenda Revisada de Suelos de la FAO (Or-ganización de Alimentos y Agricultura de las NacionesUnidas), del año 1990, que es la clasificación oficial delos suelos del mundo. Se utilizó como base, las unida-des cartográficas del Mapa Geológico del Paraguay (Fúl-faro, V.J. y D. Alvarenga, 1986).

Por fisiografía se entiende el relieve natural que tie-ne el terreno, como ser serranía, lomada, valle y plani-cie, cuyo orden se sigue a continuación.

Serranías

Son elevaciones escarpadas del terreno, con alturasvariables, que van de los 250 a un poco más de 800metros sobre el nivel del mar. Se presentan en forma decordones de cerros (serranía propiamente dicha) o decerros aislados. Se caracterizan por la abundante aflo-ración rocosa o por suelos de muy poca profundidad.En el mapa de suelos se presentan las serranías con lasprincipales afloraciones y tipos de suelos derivados delos períodos geológicos que hubo en el país, como gra-nito, calizas, el grupo de materiales paleozoicos (desdeel ordovicico al pérmico), las areniscas de la formaciónMisiones y el basalto.

Si bien las serranías y cerros aislados pueden estarconstituidos por afloraciones de rocas y fragmentos deellas, casi siempre es posible encontrar suelos poco pro-fundos, generalmente de unos pocos centímetros quepermite el crecimiento de plantas, incluso árboles demediano porte, dando una vista panorámica de bosquedenso a nuestro sistema de serranías. Los suelos que sedesarrollaron en estas condiciones se los clasifican comoLeptosoles, o sea suelos rasos (poco profundos) con sub-

suelo rocoso y muchas veces con afloraciones de rocasy piedras en superficie. En muchas áreas, se han taladolos árboles para implantar cultivos agrícolas o pasturaspara cría de animales, a pesar de la poca profundidaddel suelo y de la pendiente muy inclinada, superior al15 %, que aceleran los procesos de erosión de los sue-los, constituyendo así uno de los impactos ambientalesmás severos en esta fisiografía.

Lomadas

Son ondulaciones del terreno con pendientes sua-ves a moderadas y drenaje natural hacia los valles yplanicies aledañas. Es la fisiografía más extensa de laregión oriental y donde se hallan asentadas la mayorparte de las poblaciones humanas, los cultivos agríco-las y pasturas cultivadas. La vegetación de las lomadasera en casi toda su extensión bosque alto, que actual-mente cuenta con escasa representatividad por la masi-va deforestación experimentada en las últimas déca-das. Por su importancia, se detallan los principales sue-los identificados en esta fisiografía, agrupados por suorigen geológico.

Suelos derivados de rocas graníticas

Las rocas graníticas se presentan en dos zonas de laregión oriental: en el norte, en el complejo basal del ríoApa y en el Grupo de la Serranía de San Luís, y en el sur,en el complejo basal del río Tebicuary, Villa Florida yCaapucú. Existe también granito en otras zonas del va-lle de Ypacarai, pero son muy aisladas. Constituyen lasrocas y suelos más antiguos del país, y datan del pre-cámbrico e inicio del cámbrico. Forman las salientesmás occidentales de la gran cuenca geológica del Para-ná en nuestro territorio. En el mapa de suelo se lospuede ubicar en el norte del Departamento de Concep-ción y en el Departamento de Paraguari, al sur de laciudad de Quiindy. Los suelos se clasifican como Lep-tosoles cuando son poco profundos, con afloracionesrocosas y piedras en superficie, y como Arenosolescuando son arenosos en por lo menos un metro de pro-fundidad. Si la profundidad es menor a un metro se losclasifican como Regosoles. Los Leptosoles, Arenosolesy Regosoles se suelen presentar asociados en el paisaje,es decir, existen áreas de Leptosoles, seguidos inmedia-tamente de Arenosoles o Regosoles a tal punto que esdifícil delimitarlos en el mapa de suelo. Gran parte deestos suelos se encuentra cubierta por vegetación deltipo Cerrado o por praderas de gramíneas (campos al-tos). Se los utiliza en ganadería del tipo extensiva. Lossuelos son muy pobres en nutrientes minerales, espe-cialmente fósforo y calcio. En animales vacunos, sinsuplemento de estos minerales, aparecen enfermeda-des como raquitismo y osteoporosis. Son los suelos máspobres del país en cuanto a disponibilidad de nutrien-tes minerales para las plantas.

Suelos derivados de rocas calcáreas

Se los encuentran exclusivamente en la zona nores-te del Departamento de Concepción, en el vértice for-mado por los ríos Apa y Paraguay. Están en lomadas

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAY

Una aproximación a sus realidades.

4949494949

con pendientes de inclinación suave, formando suelosde color negro o gris oscuro, clasificados como Cher-nozem, palabra que proviene del idioma ruso y quesignifica suelo de color ceniza. El color es el resultadode las propiedades químicas de la roca combinado conun abundante sistema de raíces, cuya descomposiciónda un contenido alto de materia orgánica en la primeracamada, que tiene unos 25 a 30 centímetros de profun-didad. Son suelos fértiles para uso agrícola, aunque suutilización está limitada algunas veces por condicionesde drenaje lento del agua de lluvia. Se encuentra cu-bierta por vegetación de gramíneas y bosques de alturamedia.

Suelos derivados de rocas paleozoicas

Si bien las rocas calcáreas pertenecen también a laera paleozoica, se incluyen en esta agrupación los sue-los derivados de rocas que van desde el ordovicico-silúrico al pérmico. Todos los suelos están situados enla franja centro-oeste de la región oriental, desde el ríoApa hasta un poco más al sur del río Tebicuary, comopuede observarse en el mapa de suelo. Predominan ensuperficie materiales geológicos derivados de roca are-nisca, generando suelos de textura arenosa (areno fran-cosa, franco arenosa y franco arcillo arenosa), profun-dos, bien drenados y de colores marrones claros a rojoamarillentos. Se los clasifican en varios tipos de suelos,principalmente Acrisoles, Lixisoles, Luvisoles (tambiénconocidos como Podzólicos Rojo Amarillentos y Pod-zólicos Rojo Oscuros, en clasificaciones más antiguas),y están caracterizados por la presencia de un subsuelode color más rojizo y un incremento importante delcontenido de arcilla. En los lugares donde no existendiferencias significativas en el contenido de arcilla enel perfil del suelo, los suelos se clasifican como Cambi-soles, pudiendo mantener el color rojizo en todo elsubsuelo. Ocupan una gran extensión y son los suelosutilizados en la agricultura del pequeño productor.Originalmente estaba ocupado por una vegetación debosque alto, típico de la zona central. Escasos remanen-tes de este bosque permanecen sobre estos suelos.

A fin de diferenciar los suelos de esta era geoló-gica muy extensa, se los subdividió en suelos deri-vados de rocas paleozoicas del ordovicico-silúricopor un lado, y carbonífero-pérmico, del otro. Losprimeros se sitúan más hacia el centro oeste de laregión oriental, mientras que los segundos se ex-tienden desde el Departamento de Concepción has-ta un poco por debajo del río Tebicuary, en el Depar-tamento de Itapúa.

Suelos derivados de Areniscas Misiones

Estos suelos ocupan la posición central de la regiónoriental, extendiéndose desde el norte, cerca del río Apahasta el sur, en los Departamento de Misiones e Itapúa.Los suelos se clasifican también como Acrisoles y Lixi-soles y las diferencias con los suelos derivados del pa-leozoico se dan en niveles mas detallados de clasifica-ción. Son de textura areno francosa a franco arenosa entodo el perfil, formando suelos profundos y bien dre-

nados. Existen dos subtipos de suelo derivados de estaarenisca: los de baja fertilidad son muy pobres y conproblema de acidez, tienen como vegetación predo-minante las gramíneas, en campos altos, como los en-contrados en el Departamento de Misiones, y aquellossuelos de mayor fertilidad natural, sin problema deacidez, que se caracterizan por tener una vegetación debosque alto. Estos bosques están incluidos como unaforma del Bosque Atlántico del Alto Paraná, que eranmuy extensos en los Departamentos de Canindeyú, AltoParaná, Caaguazú, Caazapá e Itapúa.

La importancia de estos suelos es que derivan de laroca que dio lugar al sistema del acuífero Guaraní, unode los acuíferos de relevancia en la reserva de aguadulce del planeta. Como estos suelos se encuentran di-rectamente sobre dicho acuífero, el manejo de los sue-los es de importancia para la conservación y evitar sucontaminación.

Suelos derivados de rocas alcalinasintrusivas

No ocupan una gran extensión en la región oriental,encontrándose entre Escobar y Sapucai en el Departa-mento de Paraguarí. Se los clasifica también como Cher-nozem, al igual que los suelos derivados de rocas cal-cáreas; poseen un color negro o gris oscuro y muy bue-na cantidad de materia orgánica. Se los utiliza en culti-vos intensivos de alfalfa.

Suelos derivados de rocas basálticas

Ocupan estos suelos una gran extensión de laregión oriental, se sitúan en una franja de unos 50km de ancho a lo largo del rio Paraná, desde el ríoCarapá en el Departamento de Canindeyú hastamás abajo de Encarnación en el Departamento deItapúa. Además se presentan en menor proporciónen la zona de Pedro Juan Caballero y Capitán Bado.En el resto de la región oriental, aparecen en formade cerros o diques de roca, como los cerros de Ta-cumbú y Ñemby. Se los clasifican en dos tipos desuelo: Nitisoles y Ferralsoles. Aunque la diferen-cia a simple vista no es perceptible, los Nitisolesson suelos muy fértiles, sin problemas de acidez,mientras que los Ferralsoles son suelos menos fér-tiles y en muchos casos con serios problemas deacidez, necesitando entonces la aplicación de ma-teriales que neutralicen esta acidez, como la calagrícola. Muchas veces estos suelos también apare-cen asociados en el paisaje.

Suelos derivados de rocas cretácicas

El cretácico superior en la región oriental se caracte-rizó por la formación de areniscas en dos zonas distan-tes una de otra. La primera de estas zonas se conocecomo formación geológica de Acaray, localizado en elDepartamento de Canindeyú, a lo largo de la Ruta Nº10 - Las Residentas. Los suelos que se originaron de estaformación pueden ser areno francosos y franco areno-

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAYUna aproximación a sus realidades.

5050505050

sos en todo el perfil, siendo utilizados en pasturas cul-tivadas o bien pueden aumentar el contenido de arcillaen el subsuelo, dando lugar a buenos suelos agrícolas,que son utilizados actualmente en agricultura mecani-zada de soja, maíz y trigo. Ambos suelos son clasifica-dos como Acrisoles, Lixisoles y Luvisoles pero difierende los demás suelos con esta clasificación en un nivelmás detallado.

La segunda de las áreas con suelos derivados de ro-cas del cretácico superior se encuentra ubicada en lazona central, entre Asunción y las ciudades de Paragua-ri, al sureste y Arroyos y Esteros al noreste. Correspon-de a la formación geológica de Patiño, con suelos deri-vados de rocas de areniscas, con textura franco arenosaen superficie y franco arcillo arenosa e incluso arcilloarenosa en el subsuelo. Originalmente estaban cubier-tos con vegetación de bosque alto, pero actualmenteestán casi totalmente deforestados para uso agropecua-rio y uso urbano. Se los clasifican también como Acri-soles, Lixisoles y Luvisoles diferenciándose solo en unnivel de mayor detalle de clasificación. Esta formacióngeológica alberga el Acuífero Patiño, uno de los másimportantes acuíferos regionales, que abastece de aguaa la zona central.

Planicies y Valles

Las planicies y valles son terrenos planos a casi pla-nos que reciben las aguas de drenaje de los lugares al-tos, que son las lomadas y serranías. El valle se encuen-tra flanqueado por lugares más altos y es más estrechoque largo, mientras que la planicie, llamado tambiénllanura, es una superficie extensa tanto de ancho comode largo, más alejado de los lugares altos. Un ejemplode planicie es el Departamento de Ñeembucú, con susinmensos campos bajos y humedales.

Los suelos formados en estos lugares provienen demateriales transportados por corrientes de agua y de-positados en el lugar por acción de la gravedad, y se losdenomina sedimentos aluviales. Los suelos derivadosde materiales aluviales son de varios tipos, atendiendoa que provienen de materiales geológicos y de suelosmuy variados. Para una mayor practicidad, estos sue-los se agruparon en las siguientes categorías según suposición topográfica en el relieve.

Suelos de campos bajos poco inundables

Son lugares planos a casi planos, ocupando el niveltopográfico inmediatamente por debajo de las loma-das. Generalmente no se inundan, salvo en épocas delluvias e inundaciones extraordinarias, pero aún así,por breve periodo de tiempo, no mayores de dos a tresdías. Por esta característica, los ganaderos le suelen lla-mar también campo alto. Se encuentra con vegetaciónde gramíneas e islas de bosque de alturas bajas y me-dias. Los suelos se clasifican como Luvisoles gleicos obien como Gleisoles, indicando los términos oleico ygleisoles, la fluctuación de la napa freática durante elaño y la oxi-reducción de las camadas superficiales de

suelo. La napa freática corresponde a la parte más supe-rior del acuífero.

Suelos de mosaico de campos bajosinundables y Humedales

Constituyen la continuación del campo bajopoco inundable en cuanto a posición topográficaen el terreno. Se inundan con relativa facilidad, porrecibir todo el volumen de agua del drenaje de laspartes más altas. Se clasifican en Gleisoles propia-mente dicho, cuando se trata de campos bajos inun-dables y en Tierras Misceláneas cuando se trata deHumedales, porque resulta imposible cavar unacalicata para el estudio del perfil del suelo de loshumedales.

En la elaboración del mapa de suelo ha sido muydifícil separar los campos bajos inundables de loshumedales en muchas zonas, por lo que ambasunidades se delinean como una asociación en for-ma de mosaico.

• Humedales

Los humedales son clasificados como tierrasmisceláneas. Se encuentran todo el año con un es-pejo de agua sobre su superficie o con saturaciónpermanente del suelo, aún en períodos de sequíasprolongadas.

• Fluvisoles

Son los suelos formados en las riberas de cursosde agua importantes, como los ríos Paraguay y Te-bicuary en la región oriental y el Pilcomayo en laregión occidental.

Se formaron por los aportes y deposiciones pe-riódicas de los materiales aluviales transportadospor estos cursos de agua, lo que se refleja en lavariedad de las sucesivas camadas de suelo que sevan acumulando. El contenido de la materia orgá-nica es, asimismo, muy variable de una camada ala otra. No son suelos estables para el uso agrícola,por el peligro constante de inundaciones, y se en-cuentra con vegetación de gramíneas y especies delugares húmedos. Se los utiliza en ganadería ex-tensiva.

• Cuerpos de Agua

Constituyen los cursos de agua como los ríos y arro-yos y las masas más estáticas como los lagos y lagunasnaturales o artificiales (represas).

• Área Urbana

Son los espacios de terreno ocupados por edificacio-nes y poblaciones humanas, de tal manera que no dejanmás lugar para actividades agropecuarias.

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAY

Una aproximación a sus realidades.

5151515151

Leyenda del Mapa de Suelos de la RegiónOccidental

Las características físicas de la región occidental o chacoparaguayo son muy diferentes a las de la región oriental, atal punto que a pesar de poseer el 61 % de la superficie delpaís alberga sólo alrededor del 2 % de la población humanay produce el 3 % de los cultivos agrícolas. Es, sin embargo,una gran productora de ganado bovino y mantiene aúnmasas continuas de bosque xerófito.

En la Figura 1, se observa que el chaco paraguayo seencuentra totalmente en la parte boreal de la gran cuen-ca geológica del chaco paranaense. Esta cuenca geoló-gica tiene límites difusos, determinada por la propianaturaleza de una cuenca muy extensa geográficamen-te, formada por activos períodos geológicos. Es una re-gión que no ha sido estudiada con el detalle de la re-gión oriental, pero se ha adquirido ciertos conocimien-tos que permite su caracterización. Su fisiografía gene-ral corresponde a una vasta planicie o llanura, cuya pen-diente general pasa desapercibida al ojo humano, salvo endeterminadas zonas hacia la frontera con Bolivia. La inclina-ción de esta planicie se dirige hacia el río Paraguay, colectorcomún de las aguas de los cursos de agua existentes. A pesarde su aparente uniformidad, es posible distinguir varias su-bregiones (Mapa de Subregiones del Chaco, 1986), con carac-terísticas de suelo relacionadas a su pasado geológico y sufisiografía actual.

La descripción que se realiza a continuación correspondea la Figura 3, y es una adaptación del Mapa de Suelos de laRegión Occidental (Hoffman, R. et al, 1999) y del Mapa Geo-lógico del Paraguay (Fúlfaro,V.J. y D. Alvarenga, 1986)

Planicie de inundación de los ríos Paraguayy Pilcomayo.

Los suelos formados en las riberas de estos dosríos son también Fluvisoles, que se inundan perió-dicamente con las crecidas estacionales de estos dosríos. Existen además suelos clasificados como Glei-soles, que se caracterizan por la presencia de unasmotas de colores grises y anaranjados en los hori-zontes superiores, debido a condiciones de oxi-re-ducción, lo que indica la fluctuación de la napa freá-tica. El origen geológico de estos suelos es del cua-ternario más reciente.

• Planicie Deprimida Subhúmeda

Es un área muy extensa, ocupa lo que se deno-mina el Bajo Chaco, en el léxico común. Pertenecenal período cuaternario, en cuanto a su origen geo-lógico, o sea es de formación reciente. Dentro deesta gran extensión se pueden diferenciar dos áreas,que son:

• Con anegamiento temporal.

Son las áreas más bajas topográficamente, con cotasde 100 metros o menos sobre el nivel del mar. Los sue-los desarrollados en estas condiciones son de texturasmuy finas, arcillosas y limosas, con estructuras masi-vas, que impide o hace muy difícil la penetración delagua de lluvia en el perfil, por lo que después de laslluvias el agua queda estancada sobre el suelo, forman-do espejos de agua. En períodos de sequías, los suelosadquieren una gran dureza y compactación. El princi-pal suelo formado en esta área es el Solonetz, el másextenso geográficamente de todo el chaco. Se caracteri-za por tener un subsuelo muy arcilloso y un contenidoalto de sodio intercambiable, lo que le confiere al suelocaracterísticas de permeabilidad muy pobre y de difícillaboreo, como arada y rastreada. También se encuen-tran suelos clasificados como Gleisoles y Planosoles,en menor proporción. La vegetación característica detoda esta extensa subregión es la de mosaico o asocia-ción de vegetación bosque –sabana hidromórfica de Co-pernicia alba – vegetación hidrófila (Mereles, M.F., 1999).

• Disectada y derrames aluviales

Corresponde a un área ligeramente más alta topo-gráficamente que la anterior unidad, con cotas de 120 a140 metros sobre el nivel del mar. No es un área muyextensa y se distinguen suelos más profundos como losLuvisoles y Cambisoles, aunque en los lugares de dre-naje aparecen otra vez los Gleisoles. Los Luvisoles secaracterizan por tener una camada de suelo superficialde textura más arenosa que descansa sobre un subsuelode textura ligeramente más arcillosa. Los Cambisoles,en cambio, no tienen diferencia de textura significativaentre las distintas camadas de suelo. Estos suelos pue-den mantener ya una vegetación de bosque xerófito ymarcan el inicio de esa vegetación en el chaco central.

Planicie con paleocauces del Chaco Central

Es una extensa zona que abarca la parte central delchaco, caracterizada por la presencia de paleocauceso antiguos cauces de ríos (paleo, antiguo), hoy yadesaparecidos, que dejaron sus huellas en el terre-no, como depósitos de suelo de material arenoso,clasificado como Regosoles. Estos son los sueloscon propiedades agrícolas en el chaco, para los cul-tivos de algodón, maní, sorgo, tártago, sésamo que sonplantados en esta región. Además se presentan los Lu-visoles y Cambisoles, similares a los encontrados en launidad anterior, con presencia de sales de calcio en elsubsuelo.

Son suelos de mayor profundidad efectiva, lo quepermite el desarrollo de una vegetación de bosque xe-rófito. Una gran porción de este bosque ha sido habili-tado para uso agropecuario, principalmente de pastu-ras cultivadas para ganadería de carne y leche en lascolonias del chaco central.

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAYUna aproximación a sus realidades.

5252525252

Planicie antigua disectada

Esta subregión se encuentra situada en la porciónmás septentrional y geológicamente más antigua delchaco paraguayo. Las cotas topográficas están entre lasmás altas de todo el chaco, con alturas que superan los300 metros sobre el nivel del mar. Los períodos geoló-gicos abarcan el silúrico y carbonífero en el paleozoi-co, el cretácico en el mesozoico, y el terciario/cuaterna-rio. Desde el punto de vista de los suelos, se clasificanen Luvisoles, Cambisoles y Regosoles, como gruposprincipales de suelo. También se encuentra con vegeta-ción de bosque xerófito y en la parte más alta con unavegetación parecida a la del bosque de la selva centralde la región oriental, aunque con árboles de porte másbajos.

Medanos y mantos arenosos

Es una formación única y novedosa, ubicada en laporción noroeste del chaco, que aunque cubre una ex-tensión de solo alrededor del 4 % del territorio chaque-ño (Huespe, H. et al, 1991), tiene una gran influencia enel régimen de las aguas subterráneas, ya que debajo deestos médanos y mantos arenosos se encuentra locali-zado el acuífero Yrendá, con aguas de calidad para con-sumo humano. Los suelos se clasifican como Arenoso-les, que como el propio nombre lo indica, son muyarenosos y profundos, dándole al paisaje el aspecto dedunas, similar a los desiertos, aunque estrictamente selo considera como una zona semiárida, porque la preci-pitación supera los 500 mm al año, en promedio.

La vegetación es de matorral con arbustos y árbolesaislados predominantemente caducifolio de sequía.

Lomadas de arenisca

Es un área muy pequeña para la dimensión del cha-co, situada entre la ciudad de Villa Hayes y BenjamínAceval. Las lomadas son similares a las encontradas enla región oriental, así como el material de roca areniscaque allí se encuentra y que dieron origen a los suelos.Se los clasifican como Acrisoles, similares a los suelosde la zona central de la región oriental. Se cultiva cañadulce en casi toda la zona rural. Originariamente esta-ba cubierto con bosques altos, con las mismas especiesde la zona central de la región oriental, pero en la ac-tualidad ya no existe dicho bosque.

Cordillera de Cerro León

Es el sistema de serranía más importante de todo elchaco, que también tiene otros cerros, como Cabrera,Chovoreca, Galván, etc.. Esta cordillera se encuentraen forma solitaria dominando el paisaje del centro nor-te del chaco. Geológicamente son rocas antiguas (delpaleozoico inferior), con afloraciones rocosas y suelospoco profundos, clasificados como Leptosoles.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

• FAO- UNESCO. Mapa de Suelos del Mundo. Leyen-da Revisada. 1990. Organización de Alimentos yAgricultura de las Naciones Unidas. Reporte Nº 60,119 pag. Roma, Italia

• Fúlfaro, V. J. y D. Alvarenga. 1986. Mapa Geológicodel Paraguay. Gobierno de la República del Para-guay/ Organización de las Naciones Unidas.

• Hoffman, R., A. Medina, F. Barboza y F. Farias. 1999.Mapa de Suelos de la Región Occidental. ProyectoSistema Ambiental del Chaco. Ministerio de Agri-cultura y Ganadería/ Instituto Federal de Geocien-cias y Recursos Naturales (BGR).

• Huespe, H.M., Spinzi, L.A., Curiel de Enciso, M.A. yHenninger, J. 1991. Vegetación y Uso de la Tierra dela Región Occidental del Paraguay (Chaco). Univer-sidad Nacional de Asunción, Facultad de IngenieríaAgronómica/ Misión Forestal Alemana (GTZ).

• López, O., González, E., de Llamas, P. A., Molinas, A.S., Franco, E. S., Garcia, S., Ríos, E.O. 1995. Mapa deReconocimiento de Suelos de la Región Oriental. Pro-yecto de Racionalización del Uso de la Tierra. Minis-terio de Agricultura y Ganadería/ Banco Mundial.

• Mapa de Subregiones del Chaco. 1986. ProyectoChaco. Comisión Nacional de Desarrollo RegionalIntegrado del Chaco. Gobierno del Paraguay/ Or-ganización de Estados Americanos.

• Mapa de Ubicación del Sistema Acuífero Guaraní.Proyecto para la Protección Ambiental y DesarrolloSostenible del Sistema Acuífero Guaraní, 2003-2007.GEF/ BANCO MUNDIAL/ OEA.

• Mereles, M.F. 1999. Mapa de Vegetación de la RegiónOccidental. Proyecto Sistema Ambiental del Chaco.Ministerio de Agricultura y Ganadería/ Instituto Fe-deral de Geociencias y Recursos Naturales (BGR).

• Taller de Planificación de Áreas Protegidas en elGran Chaco Americano, organizado por la FAO y laComisión Nacional de Desarrollo Regional Integra-do del Chaco Paraguayo. Noviembre 1985.

• Wiens, F. Suelo, subsuelo, agua y vegetación. El de-sarrollo geológico del chaco paraguayo. 1995. Me-moria del Primer Seminario Ecochaco 95 y DécimoQuinta Reunión Grupo Chaco, Pág. 30-33.

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAY

Una aproximación a sus realidades.

5353535353

Figura 1

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAYUna aproximación a sus realidades.

5454545454

Figura 2

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAY

Una aproximación a sus realidades.

5555555555

Figura 3

Basada en:

a) Mapa de Suelo dela R

egión Occidental del P

araguay. 1991. MA

G-B

GR

/Modificado por el D

r. Enrique G

onzález Enea.

b) Mapa G

eológica del Paraguay. 1986. G

obierno del Paraguay - N

aciones Unidas.

e) Mapa de Sub-regianes. 1986. P

royecte Chaco. G

obierno del Paraguay! O

EA

Map

a de S

ub

-regiones y G

rup

osP

rincip

ales de S

uelo

Región

Occid

ental d

el Paragu

ay

Leyenda

Su

b-region

es Ch

aqu

eñas

Gru

pas P

rincip

ales de S

uelo

Planicie de inund

ación de los ríos

Paragu

ay y Pilcom

ayoFluvisoles y G

leisoles.

Planicie d

eprim

ida su

b-húm

eda

Con anegam

iento temporario

Disectad

a y derram

os aluviales

Solonetz, Gleisoles y Planosoles

Luvisoles, Gleisoles y C

ambisoles

Planicie con paleocaucesd

el Chaco C

entral Luvisoles. C

ambisoles y R

igosoles

Planicie antigua disectad

a R

igosolas, Luvisclas y Cam

bisoles

Med

anos y mantos arenosos

Arenosoles

Lom

ada d

e areniscaA

crisoles

Formación C

erro León

Laptosoles

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAY

Una aproximación a sus realidades.

5757575757

ANTONIETA ROJAS DE ARIAS, PHD APPL. ZOOL.

Organización Panamericana de Salud-ParaguayEdificio El Faro, entrepiso.

Av. Mariscal López casi Estados UnidosAsunción Paraguay

ariasa@par.ops-oms.org

ECOSISTEMA Y SALUDEl impacto de las alteraciones ambientales en las

enfermedades transmitidas por vectores

«Existen importantes y cercanos vínculos entre las enfermedades en las poblaciones humanas y los sistemas económicos quegobiernan las vidas de sus comunidades. Una teoría señala que muchas de las afecciones humanas son el resultado de un choqueentre dos sistemas económicos el de la especie humana y el de los animales patogénicos predominantemente de naturalezamicroscópica»

Francesc Lujosa

Palabras claves: ecosistema, salud, cambio climático, enfermedades transmitidas por vectores, enfoque ecosistémico.

Resumen

Un enfoque ecosistémico es aquel que evalúa ampliamente la manera en que el funcionamiento y laproductividad de un determinado ecosistema se ve afectado por la forma en que el ser humano lo utiliza. Laspoblaciones humanas interactúan con su ambiente a través de los más simples intercambios de materia yenergía, hasta los más complejos mecanismos de relación. Es pues la forma de utilización y no su relaciona-miento per se lo que puede ocasionar choques deteriorantes de poblaciones que accidental o gradualmentellegan a establecer estos vínculos. En la medida en que este acercamiento extraiga de las poblaciones elemen-tos básicos que dañen el equilibrio de sus sistemas de producción, ambos mostrarán a corto o mediano plazolos perjuicios derivados de su interdependencia. En el siguiente capítulo tiene como propósito relatar lasevidencias de cómo estas vinculaciones, enmarcadas dentro de importantes cambios climáticos y ambiénta-les, impactan sobre el ecosistema y la salud humana. El abordaje desde una perspectiva local de las enferme-dades transmitidas por vectores, será usado como ejemplo de la sensibilidad de las mismas al cambio climá-tico, a la deforestación y al deterioro ambiental y mostrarán el impacto social y de salud que sufren laspoblaciones expuestas al riesgo de contraerlas. Se pretende a través de estos ejemplos aumentar la concienciadel lector acerca de la necesidad fundamental de contar con una comprensión sobre las conexiones entre elbienestar ecosistémico y la salud humana. Especial destaque se dará a la malaria y la enfermedad de Chagas,como enfermedades sensibles a la variabilidad climática y a las condiciones ambientales, respectivamente.Finalmente, el lector irá de la mano de estas evidencias hasta caer en cuenta que la salud de las poblacioneshumanas va más allá del contexto biomédico y sí, hacia una perspectiva compleja de relaciones sociales yambientales.

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAYUna aproximación a sus realidades.

5858585858

a. Introducción

El bienestar de los seres humanos y su salud no pue-den ser entendidos ni observados separadamente delambiente donde están inmersos. El nivel de relación estan estrecho que todo aquello que puede ser amenazan-te para la salud de los individuos es parte importantede los ecosistemas. La relación que se establece entreambos puede resumirse en una palabra: interdepen-dencia, ya que es imposible alterar una parte del ecosis-tema sin que la otra no se vea afectada. El reto resideentonces, en mantener la salud del ecosistema y porende de todos los seres vivos, incluyendo en este con-texto a los seres humanos.

La falta de desarrollo—incapacidad para hacer fren-te a peligros naturales y/o falta de acceso a recursosambientales esenciales y el desarrollo insostenible—deterioro ecosistémico- son las principales amenazasdel menoscabo ambiental (WRI 1998). Por lo tanto elmodo de abordaje que tendrán las poblaciones con di-ferente nivel de desarrollo es desconocido, pero serádefinitivamente desigual (Sunyer et al. 2003).

Existen cada vez más indicios donde la degradaciónambiental esta ligada al resurgimiento y expansión delas enfermedades transmisibles. A nivel mundial lasenfermedades transmisibles representan el 31% de losAños de Vida Ajustados en Función de la Discapacidad(AVAD) (WHR, 2002). Enfermedades como la malariason responsables de la muerte de millones de personascada año, principalmente entre las poblaciones máspobres en los países en desarrollo, mientras que la bre-cha del desarrollo (asociado a pobreza y deterioro eco-sistémico) es incrementada por el poco aporte del gastomundial (10%) dedicado a las enfermedades que causanel 90% de la carga mundial de morbilidad (Foro Mun-dial para Investigación en Salud, 2002).

Los agentes patógenos de estas enfermedades infec-ciosas de importancia humana que se propagan entrelos animales (zoonosis), o indirectamente por la trans-misión vectorial (enfermedades transmitidas por in-sectos, roedores, caracoles), son influidos altamente porlas condiciones ecológicas. Su propagación, dependientede la transmisión de sus agentes, ya sea por el agua,aire o por vectores, son a su vez dependientes de lascondiciones ambientales y sociales (WHO, 2005).

El termino enfermedades infecciosas incluye proce-sos muy complejos, iniciados por microorganismos(parásitos, virus o bacterias) los cuales, comparten conotros seres vivos, algunas propiedades consideradasdentro de este contexto como negativas y que le permi-ten perpetuarse. Esto significa que necesitamos consi-derar su ciclo de vida per se, en su maravilloso procesode interacción con su ambiente, indistintamente de sus

propiedades patogénicas, aunque estas sean las que másatraigan la atención de muchos por los impactos queconllevan a la salud y al ambiente.

El siglo XX nos ha dejado un saldo negativo al com-parar los grandes avances tecnológicos y los pobresesfuerzos por mejorar el nivel de vida de las poblacio-nes. Las intervenciones antropogénicas han sido de talmagnitud que han causado ya daños irreversibles alplaneta, impactando sobre los procesos físicos y bioló-gicos de los ecosistemas. Es así que dentro de este con-texto el binomio salud-enfermedad ha manifestado cla-ras modificaciones (WHO, 2005)

Por consiguiente y enmarcado dentro de la realidadanteriormente descrita, el propósito del siguiente capi-tulo es analizar el impacto del ecosistema en la saludhumana evaluando desde una perspectiva local las en-fermedades transmitidas por vectores, como ejemplode variabilidad causada por el cambio climático, la de-forestación, y el deterioro ambiental y social que su-fren las poblaciones expuestas al riesgo de contraerlas.Este estudio también tiene como propósito aumentarla conciencia del lector acerca de la necesidad funda-mental de contar con una comprensión sobre las co-nexiones entre el bienestar ecosistémico y la salud hu-mana. Además proporciona los resultados recientes queestablecen los nexos entre el cambio ambiental y lasalud de grupos poblacionales del Paraguay expuestosal riesgo de enfermedades impactadas por los cambiosambientales y del ecosistema, a través de ejemplos con-cretos evaluados a nivel país.

b. Las enfermedades transmitidas porvectores y el cambio climático.

En el ecosistema natural existen varios componen-tes de cuyo relacionamiento con el ser humano resul-tan los comprometimientos de salud de éste. Por lotanto, en el ambiente natural se presentan biotopos cla-ramente definidos, donde se establecen biocenosis queincluyen al ser humano como huésped de agentes etio-lógicos y a ciertos artrópodos, que como vectores, vana transmitir el agente patógeno a nuevos individuossusceptibles.

Las enfermedades transmitidas por vectores son ungrupo de infecciones producidas por un número muyamplio de parásitos y virus, y se transmiten princi-palmente por mosquitos hematófagos; sin embar-go, también hay otra variedad de artrópodos (chin-ches, pulgas, ácaros) involucrados en la transmisiónde ciertas infecciones. La ocurrencia de estas enferme-dades esta sujeta a una serie de factores entre los cualesestán el clima y los cambios ambientales, los cualesafectan los vectores que causan su variabilidad y esta-cionalidad.

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAY

Una aproximación a sus realidades.

5959595959

A continuación se abordarán los aspectos relativosa estas enfermedades en el contexto de salud enferme-dad, la acción directa del clima, los escenarios que seobservan en nuestro país y los aportes de las herra-mientas de los modelos predictivos que se usan en al-gunas de ellas.

b.1 Las enfermedades transmitidas por vectoresy el binomio salud-enfermedad

En el proceso de colonización, el ser humano deter-mina y organiza su espacio geográfico y ecológico. Laenfermedad integra estos espacios y evoluciona en lamedida que ellos se transforman, ya sea por la influen-cia directa del ser humano o por factores externos aéstos. Estas características corresponden al denomina-do ecosistema de tipo exportador, donde la dependen-cia del ser humano a su ambiente es muy marcada (Fo-rattini, 1976). En el marco de este concepto ecológico, lasalud es definida como la perfecta y continua adaptacióndel organismo (en nuestro contexto, el ser humano) a su am-biente (Wylie, 1970 citado por Ferriolli Filho, 1985). Eneste proceso de adaptación el ser humano convive convectores y agentes etiológicos que luchan por mante-ner el equilibrio de sus sistemas. Un quiebre en estefrágil equilibrio, desplaza la balanza hacia resultadospatogénicos muchas veces irreversibles.

El proceso salud-enfermedad esta sustentado por unaserie de factores que pueden agruparse en 4 divisionesprimarias: medio ambiente (incluyendo los vectores),estilo de vida, biología humana y el sistema organiza-tivo de la atención de salud. En este concepto se acen-túan los factores del medio ambiente y del huésped porsobre el agente etiológico (Argentina, 1999).

Alteraciones en el medio ambiente, debidas a lavariabilidad del clima o al debilitamiento de las estruc-turas sanitarias, por ejemplo, pueden determinar cam-bios en el proceso salud-enfermedad de los grupos po-blacionales expuestos al riesgo de enfermedades en es-pecial aquellas transmitidas por vectores. Así, pobla-ciones que sufren drásticas anomalías climáticas (ej.:inundaciones, sequías) se ven expuestas a brotes epidé-micos que pueden afectar las comunidades asentadas oagravar su situación ante desplazamientos humanos decaracterísticas migratorias. Si éstas van aunadas a lapobre infraestructura de los servicios de salud, puedeperdurar lo suficiente para alterar definitivamente elproceso dinámico salud-enfermedad existente en po-blaciones con características socioculturales definidas.

Cabe señalar que, para garantizar la armonía entrelos distintos factores del proceso salud enfermedad yalcanzar la salud, es fundamental que exista justicia so-cial, con vistas a que se logre la equidad en los ecosiste-mas donde están inmersas las poblaciones humanas.Sin embargo, en líneas generales, los países en desarro-

llo son más vulnerables a los cambios sociales o deorigen climático que los países desarrollados, debido alas limitaciones en capital, a las pobres inversiones enprevención y a su gran dependencia de los recursosnaturales como anteriormente se mencionara.

b.2 El cambio climático y sus factores preponde-rantes

El cambio climático global se ha convertido en unproblema ambiental. Los Modelos de Circulación Ge-neral (GCM) vislumbran un aumento de la temperatu-ra media que oscila entre 1 y 3.5°C (media estimada en2°C). Estos modelos predicen también un incrementodel 7 al 15% en las precipitaciones, lo cual será insufi-ciente para cubrir las demandas de agua que ocasionarála subida de las temperaturas. Sin embargo, las predic-ciones de la lluvia todavía no son suficientemente con-sistentes y pueden variar apreciablemente dentro delas áreas consideradas, introduciendo gran incertidum-bre en cuanto a la ocurrencia de periodos de sequía o delluvias, más intensos que los actuales.

El cambio climático global traerá consigo riesgossustanciales para la salud humana. Millones de perso-nas pueden ser afectadas, por lo que el Grupo Intergu-bernamental sobre Cambio Climático (IPCC) ha anti-cipado que la mayoría de los impactos podrían ser ad-versos. El cambio climático hará crecer el riesgo de lamortalidad por excesivo calor, además de mayores gra-dos de contaminación urbana (Carter et al., 1994; Mc-Michael et al., 1995). La incidencia de las enfermedadesinfecciosas, las cuales aún lideran las causas de mayorfatalidad en el mundo, puede también incrementarse(WHO, 1990). El cambio climático puede también dete-riorar aún más la calidad del aire y aumentar los nive-les de polen y esporas en la atmósfera, los cuales pue-den exacerbar las enfermedades respiratorias, el asmay los desordenes alérgicos.

El calentamiento del clima, combinado con unaumento en las precipitaciones, puede originar unaimportante dispersión de vectores tales como mos-quitos, que pueden ocasionar enfermedades infec-ciosas. El paludismo o malaria es probablemente lamás preocupante de todas, pues es la que con másfacilidad pudiera expandirse con temperaturasmás altas, y porque hoy afecta a 270 millonesde personas en todo el mundo. Modelos mate-máticos de riesgo sugieren que más de 620 millo-nes de personas entrarán en riesgo de contraermalaria en los países en vías de desarrollo para elaño 2050 y para el 2100 esta cifra podría incrementar-se a un billón de personas. Así, la población expuesta amalaria podría incrementarse en un tercio, lo cual sig-nifica de 50 a 80 millones de casos más al año, asu-miendo que no ocurran cambios en el sector salud(Sutherst RW, 1993).

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAYUna aproximación a sus realidades.

6060606060

Un aumento en las precipitaciones puede aumentarla calidad y el número de los criaderos de mosquitos,garrapatas, caracoles etc., así como también la densidadde vegetación y los abrigos como depósitos de alimen-tos o mala disposición de residuos sólidos para roedo-res vectores de hantavirus y para el Aedes aegypti, (Ñatiú) mosquito vector del dengue (Githeko et al., 2000).

Otro factor importante es el cultivo y la degrada-ción de la tierra. Los esfuerzos actuales para combatirel recalentamiento del planeta al reducir la emisión degases verdes, no toman en cuenta la sustancial contri-bución a este fenómeno que hace el uso de la tierra alcambio climático. A pesar que a nivel global los cam-bios son pequeños, la deforestación en un espacio dadopuede cambiar los modelos locales de precipitación ydesencadenar otras perturbaciones de climas, ocasio-nando indirectamente un aumento en la población demosquitos o desplazamiento de las poblaciones a nue-vos hábitat. La reducción de las emisiones de gas deefecto invernadero y la reducción al mínimo de la pér-

dida de los bosques y otros ecosistemas son las medi-das propuestas para disminuir el recalentamiento delplaneta (LULUCF, 2000).

Cabe también señalar que los mosquitos y otrosinsectos vectores están aumentando su resistencia alos insecticidas y que las vacunas no existen o no sontan efectivas como se esperaba. Los cambios de tempe-ratura pueden afectar la incidencia de esta enfermedadde diferentes maneras: Por encima de 20°C, el tiempoentre la ingesta de sangre infectada por el vector y sucapacidad de transmitirlo se acorta, por lo que la en-fermedad puede expandirse más rápidamente (PAHO,1998; Githeko et al., 2000). Es importante también sa-ber que las altas temperaturas pueden aumentar lospromedios de densidad y de picaduras de los mosqui-tos, aumentado por ende la capacidad vectorial, al re-ducir el periodo de incubación extrínseca, a pesar quedisminuye la supervivencia tanto para vectores comopara los agentes causantes de la enfermedad (IPCC,1995; Githeko et al., 2000). (Figura .1)

b.3 Los escenarios epidemiológicos en el Paraguay

De acuerdo a datos de la Organización Mundialde la Salud, la vulnerabilidad de las poblacioneshumanas a los cambios de clima varía y va de acuer-do a las circunstancias ambientales, recursos socia-les y estatus de salud pre-existentes. Dentro de estepanorama, las naciones subdesarrolladas llevan lapeor parte, en virtud de su deficiente infraestruc-tura de salud, la falta de recursos financieros y laescasez de personal con la preparación necesariapara enfrentar estas contingencias (WHO, 2005).

Paraguay no se exime de esta situación, puessufre un deterioro en los índices epidemiológicosbásicos a medida que aumentan los niveles de po-breza y de ruralidad y donde los rangos de instruc-

ción son más bajos, lo cual se enfatiza en la pobla-ción campesina e indígena del país. En el período1994-2005 se incrementaron los niveles de pobrezaextrema en la población paraguaya que vive enzonas urbanas, de acuerdo con un estudio de la Di-rección General de Estadística, Encuestas y Censos.La DGEEC atribuye las causas de ese incrementoen la etapa analizada, a la disminución de los in-gresos en términos reales y el empeoramiento dela desigualdad en la distribución de los ingresos.Entre 1999 y 2004 hubo un aumento de la pobrezaen Paraguay (33,7% a 39,2%) y de la extrema pobre-za (15,5% a 17,1%). Sin embargo, en el área rural lapobreza disminuyó levemente (de 42 % a 40,1 %),mientras que en el Área urbana se incrementó enmás de 10 puntos porcentuales (de 26,7 % a 38,4%)(DGEEC, 2004) (Tabla 1).

Figura 1. Temperaturas Críticas para el Desarrollo Vectorial y Parasitario de la malaria

Fuente: El tiempo, el Clima y la Salud (McMichael,J y Kovats, S)

Temperatura mínimapara el vector

Temperatura óptimapara el vector

8 9 10............................................... 14 15 16 17 18 19............................ 25 26 27.............................. 40

Temperatura mínimapara el parásito

Temperatura máximapara la sobre vivenciade parásitos y mosquitos

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAY

Una aproximación a sus realidades.

6161616161

97/98 99 2000/01 2002 2003 2004 2005

Urbana

Pobreza extrema 7,5 6,1 7,1 14,6 13,4 12,8 11,6Pobres no extremos 15,9 20,6 20,5 28,6 26,4 25,7 27.8Total 23,1 26,7 27,6 43,2 39,8 38,4 39,4

Rural

Pobreza extrema 28,9 26,5 25,6 31,1 28,7 22,8 20,8Pobres no extremos 13,7 15,4 15,7 19,4 14,7 17,3 15,8Total 42,5 42.0 41,2 50,5 43,4 40,1 36,6

Totales

Pobreza extrema 17,3 15,5 15,6 21,7 20,1 17,1 15,5Pobres no extremos 14,8 18,2 18,3 24,6 21,3 22,1 22,7

Total 32,1 33,7 33,9 46,4 41,4 39,2 38,2

Área/Status dePobreza

Años

Tabla 1. Porcentaje de la población que se encuentra en situación de pobreza en el Paraguay 1995-2005

Fuente: DGEEC. Anuario 2004 (Cuadro 5).

En el contexto nacional el deterioro de la situaciónde salud es atribuido a la falta de saneamiento ambien-tal, la falta de cobertura de los servicios educativos, laineficiencia y la inequidad de los servicios físicos hu-manos y financieros. Dos de las enfermedades transmi-tidas por mosquitos más prevalentes en el país luegode la malaria, son el dengue y las leishmaniosis, lascuales ilustran claramente su exacerbación, relaciona-da a los cambios ambientales entre otros factores.

Paraguay hasta el año 1988-89 no declaraba casos de den-gue, es a partir de este bienio donde ocurre la primera yextensa epidemia, con circulación de dengue 1, registrándo-se 41.990 casos expandidos por todo el territorio. Posterior aeste brote no se reportaron casos por un periodo de 10 años.Para el año 2000, se registraron un número importante decasos de dengue, inicialmente en Asunción, y sus alrededo-res, que más tarde se extendió a varios puntos del país, afec-tando sobre todo a municipios fronterizos como Ciudad delEste, Horqueta, Pedro Juan Caballero y Encarnación, entrelos más importantes; se notificaron 27.147 casos con estima-ciones de hasta 300.000, provenientes de 16 de los 17 departa-mentos del Paraguay. Actualmente se presentan brotes epi-démicos de la enfermedad cada año y ya circulan los seroti-pos 1, 2 y 3; no obstante el bajo número de casos, la densidadvectorial fue y es preocupante. El Aedes aegypti esta amplia-mente distribuido por todo el país y a pesar de existir campa-ñas de concienciación sobre la necesidad de destrucción decriaderos, la sensibilización de la población es aún baja alcomparar los índices de infestación encontrados en los cen-tros urbanos (SENEPA, 2003/04).

Las leishmaniosis en el Paraguay son endémicas.Las principales zonas donde ocurre la Leishmaniosistegumentaria (LTA), se ubican en los departamentos deSan Pedro, Alto Paraná y Canindeyú, en los lugaresdonde todavía se encuentran áreas de bosques tropica-les húmedos. Sin embargo a principios del año 2004 seregistró el primer brote peri-urbano de LTA, en el dis-trito de J. Augusto Saldivar, del departamento Central.Así puede considerarse que el patrón de infección estásufriendo cambios, relacionadas con la pérdida del bos-que original de zonas rurales o periurbanas; sin embar-go, siguen existiendo varios reservorios y vectorescomo Lutzomyia intermedia var. neivai (Karachá, flebóto-mo) principal transmisor de la LTA en dichos lugares.Con relación a la Leishmaniosis visceral (LV), su vectores la Lutzomyia longipalpis (Karachá) y su principal reser-vorio es el perro. Esta variedad afecta principalmente aniños pequeños y desnutridos, en especial a los meno-res de 4 años (74%) y a personas con inmunodepresión.Presenta una alta letalidad (17%), que puede incremen-tarse aun más en personas no tratadas. El 90% de loscasos provienen del departamento Central y de la capi-tal (distrito de Asunción), si bien se han detectado casoshumanos en los departamentos de Concepción, Amam-bay y San Pedro. Entre los principales factores que man-tienen las leishmaniosis en forma endémica están losambientales, tales como la intensidad de la deforesta-ción que ocurre actualmente en el país, la precariedadde las viviendas y la proximidad de las mismas a losfocos enzoóticos de la enfermedad, sin embargo el pro-ceso de deforestación está ocasionando ya brotes urba-

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAYUna aproximación a sus realidades.

6262626262

Departamento Deforestación(Ha) Total de hogares con menos de 1 NBI

Concepción 100.673 23.164San Pedro 333.080 41.694Cordillera 10.537 22.683Guairá 22.461 53.697Caaguazú 180.477 53697Caazapá 129.076 17.885Itapúa 308.812 12.700Misiones 5.192 12.706Paraguari 5.639 27.943Central 4.056 126.962Ñeembucú 1.063 11.226Canindeyú 301.538 19.656

nos como se mencionara anteriormente. Además esimportante señalar que los regimenes de lluvia y loshábitos de los vectores involucrados son también de-terminantes en el aumento de la transmisión (SENEPA,2003/04).

Por consiguiente, la situación del medio ambiente yde los recursos naturales forma parte de los factorescondicionantes del perfil de salud en el país. Los nive-les de deforestación en el periodo 1984-1991 han sidoalarmantes, aunados a niveles de pobreza que han idoen aumento en los departamentos endémicos para ma-laria y las leishmaniosis; a saber, Canindeyú, Caagua-zú, San Pedro, con énfasis en las figuras de deforesta-ción para el departamento de Itapúa (Tabla 2). En gene-ral, existe una acelerada pérdida de la biodiversidad yun profundo deterioro de los ecosistemas, a tal puntoque no existe más de un millón de hectáreas de bosquesconservados en la región oriental del país. Para pro-

fundizar en este tema ver el Capitulo Cambios en elPaisaje: evolución de la cobertura vegetal en la RegiónOriental del Paraguay. Incluido en este mismo libro. Elproceso de erosión de los suelos y la excesiva saliniza-ción de la región occidental constituyen serios proble-mas en la fertilidad del suelo y el acceso al agua (Para-guay, 1997).

Por lo tanto, las inversiones para proteger a la po-blación de la transmisión de las enfermedades transmi-tidas por vectores, deberían volcarse hacia un au-mento en la sanitación, la detección y/o el trata-miento precoz de los infectados y el uso de herra-mientas preventivas. Estas inversiones deberían sermucho más efectivas e integradoras; debería ten-derse a una modificación de los estilos de vida y delas conductas de los seres humanos que son sin lu-gar a dudas la ser clave en este proceso.

Tabla 2 Deforestación en los Departamentos de la Región Oriental del Paraguay en el periodo 1984-91,según Hogares con al Menos 1 Necesidad Básica Insatisfecha (NBI) en 2002

b.4 La estacionalidad de las enfermedades y losmodelos predictivos

En América del Sur, el cambio climático ha exacer-bado las enfermedades transmitidas por vectores, lasestadísticas muestran un aumento en las cifras de mala-ria, oncocercosis, y

leishmaniosis, las cuales son transmitidas por dife-rentes vectores, como consecuencia de intensas sequíaso inundaciones ocasionadas por el Niño-oscilaciónAustral (Tabla 3).

Se ha atribuido el aumento de casos de malaria en laArgentina al desplazamiento de vectores desde Para-guay como consecuencia de las intensas lluvias asocia-das a la oscilación austral de 1991-1992; además, loscambios ocurridos en las zona meridional de Américadel Sur podrían permitir la expansión del mosquitoAnopheles darlingi (Ñati ú acuá), vector principal de lamalaria, hacia el Cono Sur. Por lo tanto el número depersonas expuestas al riesgo de contraer la malaria pa-saría de 25 millones en el 2020 a 50 millones en el 2080(Burgos JJ et al., 1994; Curto de casas & Carcavallo, 1995,1996 citados por Githeko et al., 2000)

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAY

Una aproximación a sus realidades.

6363636363

Fuente: OPS, 2001

En el último decenio, los desastres naturales que hasufrido el Paraguay han afectado un sinnúmero de fa-milias, tanto en la región occidental como en la regiónoriental. La más afectada desde 1991 hasta la fecha hasido la parte occidental, con períodos prolongados deinundaciones y sequías. En el verano de 1998, comoconsecuencia del Evento El Niño - Oscilación del Sur(ENOS) se impuso la evacuación y relocalización de almenos 70 000 personas que vivían en la ribera del ríoParaguay. El área de desplazamiento se extendió desdeConcepción, al norte, hasta Alberdi y Pilar, al sur. Sehizo necesario establecer campamentos que, por suscondiciones precarias, pusieron en alerta a los serviciosde salud, ante el inminente riesgo de epidemias comocólera, hepatitis, fiebre tifoidea y dengue (Páez et. al.,1999). Otros autores reconocen el carácter estacional deenfermedades tales como las infecciones respiratoriasagudas, cuya recrudescencia invernal es evidente (Cam-puzano de Rolón, 1985).

Estudios realizados en el país han demostrado quela malaria se ve afectada por los cambios de estaciona-lidad y de clima, pero la presentación de estos escena-rios depende de la intensidad de las epidemias y de loscambios que pudieran ocurrir durante cada periodo enparticular, sin embargo se le ha atribuido a las varia-ciones de temperatura un rol importante en estos cam-bios (Rojas de Arias et al., 2000).

Para la malaria, se reconoce la presencia de un pa-trón estacional correlacionado con la época de las llu-vias. Las características climáticas del territorio nacio-nal constituyen un factor propicio para la transmisión.La presencia de Anopheles sp en el área malárica es unaconstante, sobre todo en abril - mayo y septiembre -octubre, meses en los que ocurren las dos variacionesestacionales observadas en la distribución anual de loscasos (Figura 2).

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAYUna aproximación a sus realidades.

6464646464

Figura 2 Comparación entre casos de malaria y numero de anofeles capturados, por mes en zonas endémicasdel Paraguay

Según Páez et al. (1999) entre los factores que hanfavorecido el repunte en el número de enfermos estánlas variaciones climáticas. Por otro lado, el ENOS po-dría ser un factor que explique la situación epidémicaque sufrieron los departamentos del centro - este delpaís (Caaguazú, Guairá, Canindeyú y Alto Paraná) du-rante el período 1999-2000, aunque no han sido desa-rrollados estudios de causa - efecto en este sentido.

En Paraguay la malaria es endémica y las zonas demás alto riesgo se encuentran entorno a la zona de in-fluencia de la represa de Itaipú y del lago Iguazú en eldepartamento de Caaguazú. No se conocían estudiossobre el cambio climático y enfermedades transmiti-das por vectores en el Paraguay, sin embargo en unestudio reciente realizado por el equipo de CambioClimático del país, en los departamentos de Alto Para-ná y Canindeyú, han mostrado que el paludismo esvulnerable a los cambios climáticos. Se espera que para

el año 2010 el aumento de los casos de malaria sea de82% con relación a los casos de la línea de base utiliza-da, la cual correspondió a los años 1966-1975. Aún convigilancia e intervenciones para cortar la transmisióndel parásito, se espera que el número de casos aumenteconsiderablemente (Rojas de Arias, 2002). (Figura 3)

El sistema de pronóstico es un conjunto de modelosque analizan las variables meteorológicas en series tem-porales y determinan un índice climático, construidocon la señal obtenida de la descomposición de las seriestemporales. Paraguay cuenta actualmente con un mo-delo de pronóstico de casos de malaria, este modelocontiene un enfoque metodológico el cual permitemodelar los cambios en el tiempo que se manifiestala enfermedad, pues en general ésta no presenta unavariación constante, la cual es inducida por factoresexternos que modulan su comportamiento (Rojas deArias, 2002).

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAY

Una aproximación a sus realidades.

6565656565

Fuente: Rojas de Arias A, 2000. Primera Comunicación sobre Cambio Climático en el Paraguay Sector salud. PNUD. SEAM.

El índice denominado Índice de Bultó está confor-mado por los promedios mensuales de las temperatu-ras máximas y mínimas, humedad relativa, precipita-ción, presión atmosférica, radiación global, duraciónsolar y tensión de vapor, todas de la estación meteoro-lógica de la Usina de Itaipú; además se incluyó el índiceENOS (Figura 4). Las variables epidemiológicas corres-ponden a los datos mensuales de malaria del periodo1991-1999, de los departamentos de Alto Paraná y Ca-nindeyú. El modelo de pronóstico puede emitirse con

dos meses de antelación y puede ser ajustado mensual-mente. De este análisis resulta un canal endémico paramalaria que contiene el comportamiento de la enfer-medad en los últimos 9 años en los departamentos deAlto Paraná y Canindeyú, donde se demarcan para to-dos los meses del año las zonas de alarma, seguridad yéxito, además de las líneas correspondientes a los casosreales y pronosticados de cada año en particular (Rojasde Arias, 2002).

Fuente: Rojas de Arias, A. 2002. Primera Comunicación sobre Cambio Climático

Fig. 3. Proyección de la materia en el Paraguay para el 2010, con o sinintervención epidemologica respecto a la línea base y condiciones actuales.

Fig. 4: Comportamiento de las condiciones climáticas según el índice de bulto para el 2010. Alto Paraná, Paraguay

Fig. 3: Proyección de la malaria en el Paraguay para el 2010, con y sinintervención epidemiológica respecto a línea base y condiciones actuales.

Prom

edio

men

sual

de

caso

s d

e m

alar

iaen

cad

a va

rian

te

L. Base

C. Actuales

Proyección-1

Proyección-2

Val

or d

el i

ndic

e lb

1

IB1-L.BaseIB1-C.ActualesIB1-2010

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAYUna aproximación a sus realidades.

6666666666

c. Un hecho palpable malaria y pobreza.

El 90% de los casos de malaria en el mundo se en-cuentran en África, en el Sub-Sahara y casi todas lasmuertes son causadas por el parásito Plasmodium falcipa-rum. Después del P. falciparum, el Plasmodium vivax es elparásito con mayor número de casos. Se estima queentre 70 a 80 millones de casos causados por P. vivaxocurren por año, el 80% fuera de África y 10 a 15% ocu-rren en América Latina. A pesar que la infección por P.vivax no causa una significante mortalidad, ésta contri-buye a la morbilidad malárica entre poblaciones detodos los grupos de edad en los continentes afectados.

El daño de la malaria causada por P. vivax ha sido subes-timado y poco estudiado en su contexto clínico y deimplicaciones económicas; sin embargo recientemen-te, varios artículos de revisión han mostrado el impac-to económico y social que la malaria por vivax tiene enel ámbito de los países más afectados. En estos artículosse ha llegado a considerar que donde ha prosperado la ma-laria las sociedades humanas han prosperado cada vez menos,destacando una serie de correlaciones entre factoresconcomitantes con la malaria que la ligan indefectible-mente a la pobreza (Luke & Sachs. 2001; Malaney, 2003;PAHO, 2005) (Figura 5)

Figura 5. Distribución de la malaria en el mundo para el año 2003

A nivel mundial en los últimos 20 años los casos demalaria se han duplicado, lo cual ha sido atribuido amuchas causas, entre ellas las migraciones en regionesde transmisión, modificaciones en las practicas agríco-las, la construcción de represas, la debilidad de los sis-temas de salud, la deforestación, los cambios climáti-cos, el fenómeno del Niño y la resistencia a las drogase insecticidas entre otros (NHI, 2002).

Los efectos de la degradación de los servicios de losecosistemas en poblaciones, a menudo no son palpa-bles porque se dispone de instituciones y recursos eco-nómicos que los mitigan. Sin embargo, los impactos

físicos o sociales de la degradación de esos serviciospueden agudizar la pobreza en países mas pobres afec-tando el crecimiento económico de sus vecinos, desen-cadenando desplazamientos y conflictos migratoriosimportantes. Los procesos de producción agrícola comosistemas de regadíos tecnológicamente desarrollados ylas grandes extensiones de tierra cultivadas producenel desplazamiento de poblaciones pobres, aumentandosu pobreza. Este desplazamiento los expone al riesgode adquirir enfermedades infecciosas, generadas por ladegradación del ecosistema. Así por ejemplo en el Pa-raguay existen importantes contingentes de poblacio-nes indígenas que han sido desplazados por las grandes

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAY

Una aproximación a sus realidades.

6767676767

plantaciones de soja, que se mueven a lo largo de lasfronteras de los departamentos de Caaguazú, Caninde-yú y Alto Paraná, lugar donde se detectan los brotesintermitentes de malaria (SENEPA, 2003/04).

c.1 La situación de la malaria en el país.

Durante los años cincuenta el 90% del Paraguay eraárea palúdica (Conly, 1975), luego de cuatro campañasde intenso rociado las zonas de riesgo quedan reduci-das a 7 departamentos (Alto Paraná, Caaguazú, Canin-deyú, San Pedro, Guairá, Concepción y Amambay) y 27distritos dispersos en estos departamentos. El 98% delos casos de malaria en el país son causados por P. vivax,los casos diagnosticados con P. falciparum son esporádi-cos e importados generalmente del Brasil o del Áfri-ca. El número de casos notificados disminuyó en un89% entre 1989 y 1997. Sin embargo a partir de 1998

se desató una epidemia que logró controlarse enagosto del 2000

Como consecuencia de esta masiva intervención sevisualizó la real dispersión de la malaria en el país, quelejos de estar controlada, mas bien era subestimada,dispersándose silenciosamente en los 7 departamentosanteriormente señalados más el departamento de Caa-zapá, con diferentes niveles de riesgo según la propor-ción y vulnerabilidad de población afectada y al ecosis-tema circundante. Actualmente, se observa una impor-tante reducción en el número de casos de malaria conrelación al año 2000 (97% menos), presentando en losúltimos dos años un promedio no mayor a 500 casos alaño. Los departamentos mas prevalentes son Alto Pa-raná, y Caaguazú donde se diagnostican más del 80%de los casos (Figura 6).

Figura 6. Distribución de la malaria según el riesgo de transmisión Paraguay – 2005

FUENTE: Secc. Estadística - SENEPA

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAYUna aproximación a sus realidades.

6868686868

Estadística Descriptiva IPA 2001 IPA 2002 IDH NBI-1 NBI-2

Media 1,00 0,88 0,69 78,67 22,64Error típico 0,49 0,41 0,01 0,99 0,58Mediana 0,31 0,17 0,69 78,9 23,10Desviación estándar 1,54 1,36 0,02 3,29 1,93Varianza de la muestra 2,36 1,85 0,00 10,84 3,72Rango 5,18 4,53 0,07 12,80 6,56Mínimo 0,00 0,00 0,66 72,07 18,72Máximo 5,18 4,53 0,74 84,87 25,28Suma 11,1 9,71 7,61 865,40 249,06

En Paraguay se asume que entre los factores quefavorecieron el repunte en el número de casos a finesde los noventa se encuentran: el debilitamiento de laestructura de los puestos de notificación en las zonas deriesgo, el aumento de portadores sanos y la falta deinsumos disponibles para mantener en funcionamien-to el sistema. Hasta 1999 las estrategias de control secentraron en el combate al vector, siendo que desde1982 la Conferencia Mundial había modificado esta es-trategia y la había orientado hacia el diagnóstico opor-tuno y el tratamiento precoz, con el apoyo de estrate-gias integradas y focalizadas según exposición al ries-go. Si bien en la actualidad las normativas fijadas sonacordes con las iniciativas internacionales, existe un granvacío en la información con relación al comportamien-to de la población en áreas maláricas y a los múltiplesfactores que la potencian, no obstante el número redu-cido de casos que se ha alcanzado en los últimos 5 años,ha abierto la perspectiva de un abordaje del control conmiras a una eliminación de la transmisión.

c.2 Los Índices Parasitarios de malaria y de Desa-rrollo Humano.

El Programa de desarrollo de las Naciones Unida-des define al Desarrollo Humano como un proceso porel cual se logra la ampliación de las oportunidades delas personas y el mejoramiento de la calidad de vida,para aumentar con ello las capacidades humanas. Es asíque este indicador (Índice de Desarrollo Humano) re-fleja no solo los logros a nivel de bienestar sino tam-bién el uso que la gente hace de las nuevas oportunida-des (Paraguay 2003). Para una evaluación del grado dedesarrollo humano se ha establecido un índice que per-mite medir el grado relativo comparado de desarrollode todos los países, utilizando una metodología únicaque incorpora los logros y los medios (Paraguay 2003).

Existen otros indicadores que han sido previamenteutilizados para comparar la situación de carencia dediferentes contingentes poblacionales como es el casodel índice de Necesidades Básicas Insatisfechas (NBI)(DGEEC, 1995)

Por otro lado, las frecuencias que presentan las en-fermedades infecciosas han permitido la construcciónde índices que miden su aparición en tiempo y lugarcon relación a la población expuesta; en el caso particu-lar de la malaria, existe el Índice Parasitario Anual (IPA),que mide el número de casos de malaria por mil habitantesen diferentes niveles geográficos (SENEPA, 2003/04).

En un intento por correlacionar estos indicadores anivel departamental podemos observar en la tabla 4los indicadores por departamentos, los cuales se en-cuentran ordenados en forma ascendente según su IDH.Los departamentos más endémicos del país tradicio-nalmente han sido Alto Paraná, Canindeyú y Caagua-zú, de hecho en la epidemia de 1999 se atribuyó a losdos primeros la gran dispersión de casos que ocurrieraa nivel del área de transmisión, sin embargo Alto Para-ná es el departamento con mayor IDH y con menorporcentaje de NBI, a pesar de estar ubicado entre los 4departamentos con mayor IPA. Estos tres departamen-tos presentan serias alteraciones ecológicas en sus re-giones, ocasionadas por la construcción de la represade Itaipú y el lago Iguazú respectivamente, las cualesdificultan su control e impactan efectivamente sobrelas poblaciones expuestas en las zonas de riesgos. SanPedro es el segundo departamento con el más bajo IDH,sin embargo es considerado de bajo riesgo para mala-ria desde el 2001. Por otro lado, los departamentos deCanindeyú y Amambay con bajos índices de IDH pre-sentaban IPA elevados según la clasificación estipuladapara el país para el año 2001. Actualmente el número decasos en estos departamentos es bastante reducido.

Tabla 4. Estadística Descriptiva y Coeficientes de Correlación de Índices Maláricos y Socioeconómicos deOnce Departamentos Endémicos del Paraguay.

Coeficientes de Correlación: IPA 2001/IDH: -0.48; IPA 2001/NBI: 0.20; IPA 2002/IDH: -0.37; IPA 2002/NBI: 0.63; IDH/NBI:-0.73; IBH/NBI-2: -0.05.

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAY

Una aproximación a sus realidades.

6969696969

Podríamos considerar a este nivel de análisis que ladistribución de la malaria no es uniforme dentro de losdepartamentos y existen dentro de ellos zonas de granimpacto malárico que afecta no sólo su salud sino surendimiento socioeconómico. Sería necesario entonces,llegar a un nivel de análisis distrital e identificar losbolsones de transmisión que muestran las inequidadesen atención por parte del programa y el impacto queesta patología puede llegar a ocasionar en las poblacio-nes afectadas. El escenario epidemiológico de transmisiónno se circunscribe a indicadores generales sino más bien adeterminantes epidemiológicos locales que propician ymantienen los niveles endémicos de la malaria.

En una encuesta realizada en el año 2002, a 401 per-sonas que viven en zonas de transmisión de malaria enlos departamentos de Caaguazú y Alto Paraná se pudoconstatar que estas personas dejan de trabajar un pro-medio de 12.7 ± 13.4 días al infectarse, siendo el 49.3 %de ellos agricultores en su propia chacra, los cuales de-dican a la misma un promedio de 8.4± 1.7 horas diarias(Rojas e Arias, datos no publicados).

Los costos de desplazamiento, alimentación y me-dicación cuando se encontraban infectados alcanzaronun promedio de 156.622 Gs cifra que corresponde al12% del salario anual de estos individuos (1.282.814 Gs),consumiendo los ingresos de que pueden disponer es-tas familias pobres. Estos cálculos reflejan sólo los cos-tos del entrevistado, pero cabe señalar que 37% de ellosmanifestaron que al menos una persona bajo su depen-dencia también ya había sufrido de malaria. La focali-zación aquí realizada a partir de indicadores de saludprevalentes en estas regiones ha permitido someramen-te identificar el impacto sobre el ahorro o el ingresoque tiene esta patología en departamentos con IDH re-lativamente altos.

La tuberculosis, es también una enfermedad ligadaa la pobreza que coexiste con la malaria en el país. En latabla 5 pueden también observarse las incidencias detuberculosis en todas las formas por cada 100.000 habi-tantes de departamentos que también presentan casosde malaria. La comparación de este índice con los rela-tivos a malaria y al IDH y NBI, arroja resultados muyinteresantes, inclusive con correlaciones de mayor mag-nitud que las mostradas por los indicadores de malaria,mostrados en la misma tabla. Esto puede deberse a queTB es una patología crónica, cuyo lapso de apariciónpuede ser muy largo para que sea percibido por el pa-ciente.

Por ejemplo, la correlación entre incidencia de TB,al menos una NBI y el IPA 2002 tienen una muy buenacorrelación positiva de 0.70 y 0.84 respectivamente. Sinembargo con el IDH esta correlación es inversamenteproporcional y débil de -0.47. Para los indicadores deIPA 2001 y NBI 2, son bastante débiles (Tabla 5). Latuberculosis al igual que la malaria es una patologíaque se ha considerado estrechamente ligada a la pobre-za y sirve como indicador de salud para medir exclu-sión en poblaciones pobres, sin embargo cuando esteindicador se intenta correlacionar con otros donde lasalud es medida en forma indirecta, los niveles de va-riabilidad aumentan en forma importante, dejando suvariación sujeta a otros factores.

La migración es un factor que aumenta la propaga-ción tanto de la malaria como de la TB, no sólo porconvertir a las poblaciones en dispersores del agenteetiológico, sino por estimular un tratamiento intermi-tente que puede ocasionar multiresistencia. En Tailan-dia se ha estimado que los costos directos de la TB entrelos países pobres se aproximan al 15% del ingreso fa-miliar por individuo infectado, dato muy próximo alidentificado para malaria y mencionado más arriba.

Tabla 5. Índices Parasitarios Anuales y Socioeconómicos según Departamentos endémicos para malaria ytuberculosis en el Paraguay

Coeficientes de Correlación: IPA 2001/IDH: -0.48; IPA 2001/NBI: 0.20; IPA 2002/IDH: -0.37; IPA 2002/NBI: 0.63; IDH/NBI:-0.73; IBH/NBI-2: -0.05; IPA 2001/TB: 0.35: IPA 2002/TB: 0.84: NBI-1/TB: 0.70, NBI-2/TB: -0.08: IDH/TB: -0.47. *: Incidencia de TB por 100.000 habitantes en el 2000.

DPTOS TB¨* IPA 2001 IPA 2002 IDH NBI-1 (%) NBI-2 (%)

CANINDEYU 37.0 5,18 1,29 0,66 78,88 21,66SAN PEDRO 31.0 0,31 0,00 0,67 81 21,89AMAMBAY 73.0 1,88 4,53 0,67 84,87 21,44CAAZAPA 38.9 1,44 1,73 0,68 80,5 23,10GUAIRA 35.4 0,17 0,17 0,68 79,28 23,99CAAGUAZU 25.8 0,88 1,14 0,69 80,29 23,10ITAPUA 22.2 0,03 0,10 0,69 75,28 20,93PARAGUARI 19.4 0,00 0,00 0,70 77,16 24,53CORDILLERA 42.2 0,01 0,00 0,71 77,99 25,28MISIONES 17.9 0,01 0,00 0,72 78,08 24,42A.PARANA 24.8 1,14 0,75 0,73 72,07 18,72

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAYUna aproximación a sus realidades.

7070707070

Enfermedades como la malaria y la tuberculosispuede llevar a las familias a la pobreza, inclusive pue-de hacer variar el comportamiento en el hogar, losniños pueden dejar la escuela e inclusive sustituir a lospadres infectados en la obligación de traer el pan fami-liar. En el caso particular de la TB existe la exclusiónsocial causada por el estigma que la acompaña (OPS,2003).

Desde el año 2004 el Paraguay cuenta con un Pro-yecto de cinco años para el fortalecimiento de los ser-vicios de salud con el propósito de reducir la tubercu-losis. Este fondo esta financiado por el Fondo Global

de Ginebra y pretende alcanzar la meta que el país se hafijado para el 2015, dentro de los compromisos adquiri-dos con las metas del Milenio.

Desde el año 2000 el Programa Nacional de Controlde Paludismo del Paraguay, con fondos nacionales, seencuentra abocado a la drástica disminución de los ca-sos, alcanzado para el año 2005 una reducción de másdel 90% (Figura 7). A partir de este año existe un Plande Contingencia para la Eliminación de la Malaria enel territorio nacional, siendo ésta uno de las pocas me-tas a ser alcanzadas dentro de los objetivos del milenio,que Paraguay podrá mostrar al mundo en el 2015.

FUENTE: Secc. Estadística - SENEPA

Figura 7. Distribución del la malaria en el Paraguay según el índice parasitario anual (IPA), 2005

d. Perspectivas de control con un abordajeecosistemico.

d.1 Enfoques ecosistémicos.

La forma como actualmente se esta haciendo uso delos servicios que presta el ecosistema y cómo se vamodificando el ambiente en pos de un desarrollo

económico acelerado será muy difícil de revertir, de-jando a generaciones futuras con daños sin precedentesen los sistemas físicos y biológicos. Dada la compleji-dad de estos problemas se requiere de enfoques alter-nativos que integren los aspectos socioeconómicos conlos biofísicos (WRI, 2000). A fines del siglo XX se da elreconocimiento de los sistemas de los ecosistemas des-de un abordaje holistico, incluyendo el equilibrio de

IPA

0.001 o 0.09

0.1 o 0.9

1.0 o 1.9

2.0 o 5.0

sin casos

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAY

Una aproximación a sus realidades.

7171717171

los bienes y los servicios con las metas políticas, am-bientales y socioeconómicas, la formulación de efecti-vas políticas públicas y la participación comunitaria enla gestión de los ecosistemas. Esta perspectiva caracte-riza los enfoques de este siglo conjuntamente con elPrograma de NNUU para tomadores de decisiones,para las respuestas a las necesidades de informa-ción sobre los cambios que ocurren en los ecosiste-mas y el bienestar humano a diferentes niveles deafectación (MEA, 2005).

En la actualidad existen dos claras líneas del enfo-que ecosistémico para abordar la salud humana. Uno,denominado el Abordaje de la Salud de los Ecosiste-mas (ASE), el cual destaca la forma de medición de lossignos y síntomas del ecosistema y de cómo estos cam-bios pueden afectar la salud humana (Rapport, 1998;Aron & Patz, 2001; Jorgensen et al., 2005). El otro enfo-que, el Abordaje Ecosistémico en Salud (AES), valora laperspectiva local y de construcción colectiva y la formacomo los cambios en el ecosistema afectan la salud dela comunidad, potenciando las demandas y la toma dedecisiones locales (Kay et al., 1999; Lebel, 2003, Walt-ner-Toews, 2004).

El ASE basa su enfoque en el modelo biomédicointegrando una serie de dimensiones e indicadores bio-físicos, socioeconómicos y de salud y monitoreando susvariaciones y desequilibrios, tiene como propósito iden-tificar los riesgos de deterioro en el ecosistema, quepueden afectar la salud humana. En cambio la AES par-te de la premisa que las manifestaciones de la enferme-dad y la salud ocurren en contextos socioecológicoscomplejos caracterizando los ecosistemas como siste-mas holárquicos abiertos y autos organizados, priori-zando la construcción colectiva de las informaciones.Independientemente del abordaje, ambos modelos es-tablecen la relación ambiente-salud; no obstante, es lafocalización estratégica que se plantean la que puedefacilitar la consecución en mayor o menor grado de lasostenibilidad.

d.2 La visión ecosistémica de la enfermedad deChagas.

La enfermedad de Chagas era primitivamente unaenzootia que circulaba exclusivamente entre animalessilvestres y transmitida por insectos hematófagos de lafamilia Reduvidae y subfamilia Triatominae (triatomi-nos, comúnmente llamados vinchucas) también silves-tres (WHO, 1991). Cuando el ser humano entró en losfocos naturales y alteró el equilibrio de sus ecosistemasposibilitó la invasión al domicilio. La domiciliación dealguna de las especies infectadas por el parásito Trypa-nosoma cruzi, agente causante de la enfermedad, llevana éste a ecotopos artificiales, donde se establece el ciclodomiciliar conformado por el ser humano y animalesdomésticos; este transporte puede efectuarse por múl-

tiples mecanismos, lo cual caracteriza los determinan-tes de la endemia en diferentes ambientes geográficos(Montenegro, 1985; Da Silva, 1986).

En el Cono Sur, la caracterización del espacio geo-gráfico de la endemia chagásica en las comunidadesendémicas muestra un perfil ligado a la agricultura, ala pequeña ganadería y a la economía de subsistencia, ala pequeña propiedad (cuando es propia), al bajo ingre-so familiar, a la precariedad de la vivienda y a su múl-tiple uso (como habitación y depósito de la cosecha), alhacinamiento, a la falta de ordenamiento del perido-micilio y fundamentalmente la presencia del Triatomainfestans en densidades relativamente altas y con tasasde infección a T. cruzi, bastante elevadas. Existe pues unelevado grado de dependencia del ecosistema artificialformado por el ser humano, con la domesticación deespecies animales y vegetales en su entorno, lo queprovoca un aumento en el interrelacionamiento de es-tas variables, en estas biocenosis relativamente aisla-das. Es por eso, que el tipo de vivienda, el abasteci-miento de agua y la disposición de excretas son másbien de características individuales. De allí parte la con-taminación ambiental con la consecuente ocurrencia deenfermedades como las gastrointestinales, las parasi-tosis, la domiciliación intensa de artrópodos (vinchu-cas y otras plagas) y la presencia de roedores y marsu-piales (comadrejas) que aumentan la posibilidad detransmisión de otras enfermedades infecciosas ademásde la tripanosomiasis americana, como son la leptospi-rosis, la leishmaniosis visceral, pestes y otras virosis.El grado de deterioro (o de conservación) de la organi-zación del ecosistema se traduce en cierto grado de em-pobrecimiento y como consecuencia en la salud de laspoblaciones.

El carácter estrictamente domiciliado del vector hacede la vivienda el ambiente ideal donde se lleva a cabola transmisión con su mayor intensidad. La devasta-ción ambiental y la mala habitación son los determi-nantes que sirvieron de transición entre el ciclo silves-tre y el doméstico, donde se incluyen especies de triato-minos, reservorios domésticos y sinantrópicos quemantienen la dinámica de transmisión peri e intrado-miciliar. En ambos determinantes los cambios ocurri-dos y las características adquiridas son el producto decambios socioeconómicos y políticos importantes quehan delimitado las características de la endemia chagá-sica (schofield, 1985).

Los materiales de construcción por sí mismos noson determinantes para la transmisión; es el uso y elacabado de los mismos dentro de la vivienda lo quegenera las condiciones propicias para la domiciliacióny el establecimiento de la transmisión. Estas condicio-nes propicias están ligadas a aspectos sociales como laspautas culturales (acumulación de objetos en domicilioy peridomicilio como la leña, el uso múltiple de los

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAYUna aproximación a sus realidades.

7272727272

compartimientos de la vivienda, el culto religioso connumeroso objetos en las paredes entre otros), el arrai-go y las condiciones socioeconómicas de los indivi-duos ligados a la ocupación, la producción familiar y alingreso (Días et al., 1994).

El comunidades libres de triatominos, el estableci-miento de un nuevo foco vectorial, puede expandirsepor numerosos mecanismos que dependerán de la den-sidad de triatominos que alcance la nueva vivienda, loscontactos vecinales y el grado de organización que seestablezca en el peridomicilio (Cécere et al, 1996). Si-multáneamente la dispersión puede ser también deparásitos por los nuevos inmigrantes, al infectar suscolonias de triatominos o ser infectados en la dinámicade transmisión establecida por infección de estos vec-tores con animales locales infectados, adquiridos por elgrupo familiar o reservorios sinatrópicos que se aproxi-men a la vivienda. La migración temporal puede serdispersante de parásitos o vectores a otros lugares o laincorporación a ciclos estables en el lugar de resi-dencia permanente del migrante temporal (Rojas deArias, 1995).

La domiciliación de los triatominos es un fenóme-no primariamente biológico, pues tiene su origen liga-do a factores intrínsecos de las poblaciones y a los fac-tores extrínsecos, responsables por influenciar en elproceso evolutivo de las especies (Gomes, 1986). Sinembargo, el proceso de domiciliación ha sido interpre-tado de varias maneras. Para algunos se trata de unproceso de selección natural, para otros, dado que lostriatominos son hematófagos dependen de la ocurren-cia de los lugares de abrigo y de la presencia de verte-brados para su alimento; así la domiciliación ocurriríapor falta de fuentes naturales de alimentación (Foratti-ni et a., 1979). El peridomicilio con sus animales do-mésticos, se le ha propuesto una doble función, unacomo fuente de triatominos para la infestación domici-liar y otra como barrera al suministrarles alimento alos triatominos impidiendo su ingreso al domicilio.No obstante, esta situación va ligada a las especies in-volucradas en el proceso y a la condición de la vivien-da. El peridomicilio es mencionado por varios autorescomo el lugar de origen de las reinfestaciones domici-liares luego de rociamientos químicos en forma masi-va (Cécere et al., 1996, 1997).

En el entorno domiciliar, la destrucción de la vege-tación residual aumenta la cantidad de lugares (árbolessecos) que favorecen la sobreviviencia y dispersión delos triatominos potencialmente vectores secundariosde la enfermedad, inclusive se ha atribuido al aprove-chamiento del terreno con el cultivo de pasturas, ser unfactor de sobreviviencia y dispersión para el Triatomasordida, basando esta aseveración en que ese procesopropicia el aumento de lugares o puentes que se esta-blecen entre la vegetación residual y el medio artifi-

cial, apoyando el proceso de dispersión de este triato-mino eficientemente (Forattini et al., 1979, Forattini etal., 1984). Dada la poca identificación de focos silvestresde T. infestans hasta la fecha (con excepción de los men-cionados para Bolivia), su re-infestación puede ocurrirpor focos residuales luego del rociamiento o por trans-porte pasivo de otras comunidades infestadas. Además,una vez eliminado de su ecotopo otras especies, pue-den presionar para ocuparlo (Forattini et al., 1980). Noobstante es importante señalar que existen otras espe-cies de triatominos domiciliados que transmiten la en-fermedad y especies en proceso de domiciliación quepueden definitivamente instalarse en peridomicilios ydomicilios por presiones ambientales que lo favorez-can y por condiciones que propicien su albergue

En síntesis, la complejidad del ambiente donde seinserta la vivienda y su peridomicilio, por sus estructu-ras, fuentes de alimentación diversas; su falta de orde-namiento, (lo cual complica la detección de triatomi-nos en el mismo), además de la poca residualidad delos insecticidas, hace de este complejo entorno a lavivienda, una fuente de constante re-infestación domi-ciliar de difícil intervención. La eliminación o controlde los vectores puede lograse con un control integradoy sostenible, para ello se requiere de las intervencionesde rociado y de herramientas que permitan la detec-ción precoz de su presencia, incorporación además unordenamiento ambiental en el contexto de la vivienda,la movilización y la participación de la comunidad enuna vigilancia entomológica que se centre en el entor-no de vida familiar y en el uso adecuado del ambienteque la rodea.

d.3 Hacia una interdisciplinaridad y culturaecológicamente sostenible en el control de lasenfermedades infecciosas

Cuando los límites entre disciplinas se van ha-ciendo cada vez más borrosos y comienzan a pro-ducirse el acercamiento entre ciencias relativamen-te distantes en su aporte al conocimiento, se gene-ran una serie de tensiones cuando se pretende mi-rar en conjunto un objeto de estudio. Este es el casode las ciencias biomédicas, las ambientales y lasciencias sociales.

El principal problema se centra en las esca-las, o sea las aproximaciones técnico-concep-tuales que usan estas disciplinas para llevar suobjeto de estudio a una dimensión manejable.Las más destacadas serían el tiempo y el espa-cio, pero al entrar a tallar el término ambientecuyas escalas se remontan a millones de años,se desencadenan los conflictos interdisciplina-rios ya que en la biomedicina y la sociologíalos rangos son mucho menores , (Rebora t t i ,2001). En cada disciplina el observador para

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAY

Una aproximación a sus realidades.

7373737373

abordar el objeto de estudio, debe establecerun instrumento conceptual que le permita co-nocer su objeto, estos instrumentos son las escalaso dimensiones o categorías dimensionales.

En el proceso de interdisciplinaridad los obje-tos y los problemas que parecían exclusivos de unadisciplina comienzan a ser compartidos con otrasy a crearse dimensiones que permitan el análisis yconceptualización para cada nivel. Surgen así unaserie de términos compartidos que permiten en-trar en el proceso metodológico de la interdiscipli-naridad. Así, las escalas son construcciones socia-les basadas en sistemas interrelacionados que tie-nen dimensiones distintas y dinámicas diferentes.Sólo a través de nuestra propia capacidad de hallarlos puntos de contacto y las explicaciones cruza-das, se podrá construir el proceso de acontecimien-tos importantes de una situación dada, abordandolas dimensiones ínter disciplinares de una maneracrítica (Reboratti, 2001

El nuevo paradigma de biocomplejidad es sus-tentado por esta interdisciplinaridad y basado enla interacción del ser humano y los sistemas natu-rales El abordaje de la biocomplejidad se centra enla necesidad de afrontar las enfermedades emer-gentes o re-emergentes dentro de una perspectivaholística, que incorpora los aspectos sociales, asícomo también las dimensiones físicas, químicas ybiológicas que dinamizan los sistemas de nuestroplaneta (Wilcox & Colwell, 2005), por lo tanto losabordajes ínter disciplinares permiten identificarla dinámica de las enfermedades mas allá del as-pecto biomédico y si desde una perspectiva social,y ambiental.

El binomio seres humanos-sistemas naturalesamplía al de salud-enfermedad y es fundamentalpara el desarrollo de las ciencias de la sostenibili-dad en el control de las enfermedades infecciosas.Una alta sostenibilidad ambiental significa que laocupación humana no interfiere en los procesosecológicos esenciales para el pleno funcionamien-to del ecosistema. Una alta sostenibilidad se veri-fica en una ocupación que no degrada el ambiente,no provoca alteraciones microclimáticas, no contami-na, no destruye hábitat, no explota recursos naturalesrenovables mas allá de su capacidad de regeneración,ni resulta en extinciones de especies (Lima & Pozzo-bon, 2005). En síntesis, la humanidad se dirige haciauna cultura ecológicamente sostenible, asumiendoesta como un modo de vida que cubre las necesida-des de las generaciones actuales sin poner en peli-gro el legado ecológico de las generaciones futu-ras; a través de la conservación de los recursos fini-tos, la reducción de los residuos y el control delcrecimiento de la población mundial.

e. Breve mirada al futuro

Los principales cambios epidemiológicos en los es-cenarios de las enfermedades transmitidas por vecto-res se encuentran en un proceso de grandes transfor-maciones ecológicas y socioeconómicas que han mar-cado la historia latinoamericana en la segunda mitaddel siglo XX. La modernización de la tecnología agro-pecuaria, las grandes construcciones de represas, ymodernas vías de acceso, que ha conllevado a la defo-restación extensiva, migraciones rural-urbanas, descen-tralizaciones político administrativas etc., han definiti-vamente desarrollado a grupos poblaciones mejoran-do su nivel de vida en términos de renta y vivienda. Sinembargo han generado otros grupos de desplazadossocioeconómicos expuestos a los riesgos de transmi-sión de las enfermedades endémicas como la malaria ylas leishmaniosis, restringidas en bolsones de intensatransmisión o a eventuales brotes de arbovirosis segúnsean los cambios ocasionados en los ambientes eco-geográficos.

Por lo tanto, en la medida que los programas decontrol de las enfermedades transmitidas por vectoresmantengan sus distintas estrategias de abordaje en fun-cionamiento, la tendencia será hacia una disminuciónprogresiva de las tasas de incidencia. La ausencia devigilancia de estas enfermedades con una franca orien-tación ecosistémica, podrá generar recuperaciones depoblaciones de insectos domiciliados o establecerse unproceso lento de ocupación de ecotopos artificiales porespecies secundarias y selváticas en general. La ausen-cia de permanentes medidas de prevención y conserva-ción ambiental, y de una adecuada vigilancia epide-miológica podrán permitir brotes en zonas donde sehaya eliminado la circulación de los agentes etiológi-cos transmitidos por mosquitos u otros vectores al serhumano, si las condiciones de transmisión ambiente-vector-ser humano hacen propicia su instalación.

El paradigma de la biocomplejidad se hará impera-tivo para el abordaje de las enfermedades infecciosas,ya que la interacción de los seres humanos y los siste-mas naturales del planeta deberán tender hacia una sos-tenibilidad ecológica, que redimirá los desaciertos deldesarrollo tecnológico que ha alcanzado la humanidaden nuestros días.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

• Acosta N. 2003. El Paludismo en Paraguay. Monogra-fía presentada para la aprobación del curso de Post-grado sobre Enfermedades Tropicales, Regionales yEmergentes, Universidad de Salta, Argentina.

• Argentina. Ministerio de Salud Pública y AcciónSocial. Instituto Nacional de Epidemiología «Dr.

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAYUna aproximación a sus realidades.

7474747474

Juan H. Jara». Curso de Epidemiología General. Epi-demiología: Usos y Perspectivas. Módulo 1. Mar delPlata; 1999. p.95.

• Aron JL and Patz JA (Eds). Ecosystem change andpublic health: a global perspective. Baltimore. Jo-hns Hopkins University Press. 2001.

• Attaram A. 2005. An Immeasurable Crisis? A cri-tism of the Millennium Development Goals and whythey cannot be measured. PLoS medicine October 2005Vol.2.Issue 10,e318. www.plosmedixine.org

• Briceño-león R. 1990. La casa enferma. Sociologíade la enfermedad de Chagas. Fondo Editorial ActaCientífica Venezolana. Consorcio de Ediciones Ca-priles CA. Caracas, Venezuela.

• Bucher EH & CJ Schofield. 1981. Economic Assaulton Chagas disease. New Scientific 29: 321-325.

• Bucher EH & CJ Schofield. 1984. Uso de la tierra yenfermedad de Chagas. Pub. 8 Centro de ZoologíaAplicada 3-13. Facultad de Ciencias Exactas Físicasy naturales. Universidad de Córdoba, Argentina.

• Campuzano de Rolón, A. Infecciones respiratoriasAgudas. En: Temas de Pediatría. JJ Bestard Ed. Edit.EFACIM, Asunción; 1985.p.572-645.

• Carter TR, Parry ML, Harasawa M, Nishioka S.IPCCTechnical Guidelines for Assessing Climate Chan-ge Impacts and Adaptations. IntergovernmentalPanel on Climate Change.University Collage Lon-don UK; 1994 CCER-1015-94. P.59.

• Cécere ME, RE Gurtler, R Chuit & JE Cohen. 1997.Effects of chickens on the prevalence of infestationand population density of T. infestans in ruralhouses of north-west Argentina. Medical and Veteri-nary Entomology 11: 383-388.

• Cécere ME, RE Gurtler, D Canale & JE Cohen. 1996.El papel del peridomicilio en la eliminación del T.infestans de las comunidades rurales argentinas. Bo-letin de la Oficina Sanitaria Panamericana 121(1): 1-10.

• Centro de Tecnología Apropiada (CTA/UC). 1992.Uso de la tierra y materiales alternativos en la cons-trucción. Centro de publicaciones Universidad Ca-tólica. Asunción-Paraguay. 372pp.

• Conly G. 1975. The impact of malaria on economicdevelopment. A case study. Pan American Health Or-ganization, Scientific Pub. N° 297. Washington DC.

• Da Silva LJ. 1986. Desbravamento, agricultura y do-enca: A doenca de Chagas no Estado de Sao Paulo.

Cadernos de Saúde Pública RJ 2(2): 124-140.

• Dias JCP.1984. Acute Chagas disease. Memorias doInstituto Oswaldo Cruz 79:85-91.

• Dias JPC. 1987. Control of Chagas disease in Brazil.Parasitology Today 3(11): 336 341.

• Dias JCP, R Briceño-León & R Storino. 1994. Aspectossociales económicos políticos, culturales y psicológi-cos En: Enfermedad de Chagas Storino & Milei Edts.Cap. 26 527-548. Ed. Mosby-Doyma. Argentina.

• Dirección General de Estadística Encuestas y Cen-sos (DGEEC). Necesidades Básicas Insatisfechas.Atlas Paraguay 1995. Asunción, Paraguay.

• Dirección General de Estadística Encuestas y Censos(DGEEC). Medición de la Pobreza Encuesta Perma-nente de Hogares 2004. Publicaciones DGEEC. 21pp.

• Diotaiuti L & Texeira Pinto C. 1991. Suceptibilidadebiologica do Triatoma sordida e Triatoma infestans adeltametrina e lambdacyhalotrina em condicoesde campo. Revista da Sociedade Brasileira de MedicinaTropical 24(3): 151155.

• Ferriolli Filho, F. Doencas infecciosas com focos na-turais, con especial referencia a doenca de Chagas.Textos de Apoio Epidemiología I. Programme deEducacao Continuada da Escola Nacional de SaudePublica. Rio de Janeiro, noviembre, 1985. 151-56

• Ferro EA, Rojas de Arias A, Ferreira ME, SimancasL, Ríos S, Rosner JM. 1995. Effect of lambdacyhalo-thrin on Triatoma infestans. Memorias do InstitutoOswaldo Cruz 90(3):415-419.

• Forattini OP. 1976. Epidemiologia Geral. Ed. Blu-cher Ltda. USP-Sao Paulo. 259pp.

• Forattini OP, O Alves, E da Rocha e Silva & EX Rabe-llo 1979. Aspectos ecologicos da TripanossomiaseAmericana. Revista de Saúde Pública. SP 13: 220-234.

• Forattini OP. 1980. Biogeografía, origem e distribu-cao da domiciliacao de triatominos no Brasil. Revis-ta de Saúde Pública. SP 14:365-79.

• Forattini OP, EX Rabello, OA Ferreira, E da Rocha eSilva & JL Ferreira 1984. Aspectos ecológicos da tri-panossomiase Americana XXI. Comportamento deespecies silvestres na re-infestacao do intra y perido-micilio. Revista de Saúde Pública. SP 18:195-208.

• Foro Mundial de la Investigación en Salud 2000.(Global Forum for Health Research. The 10/90 Re-port on Health Research 2000). 155 pp., 2000

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAY

Una aproximación a sus realidades.

7575757575

• Githeko AK, SW Lindsay, UE Confalonieri, JA Patz.2001. El cambio climático y las enfermedades trans-mitidas por vectores. Boletín de la Organización Mun-dial de la Salud. Recopilación de artículos Nro 4: 72-82.

• Gomes de Castro A. 1986. Mecanismos e significa-do epidemiológico da domiciliacao. Revista de Saú-de Pública 20(3): 385-390.

• González-Terlaz S. 1989. Creencias y comportamien-tos de los campesinos venezolanos frente a la en-fermedad de Chagas Social Sciences and Tropical Di-sease III (8):22.

• Global Forum for Health Research. 2002. The 10/90Report on Health Research 2001-2002.

• Guillén G, Díaz R, Jemio A, Cassab A, Texeira Pin-tos C, Schofield CJ. 1997. Chagas disease vector con-trol in Tupiza, Sourthern Bolivia. Memorias do Insti-tuto Oswaldo Cruz 92(1): 1-8.

• Gurtler, RE., Petersen, RM., Cécere MC, Schweig-mann NJ, Chuit R, Gualtieri JM. & WisniveskyCo-lli C. 1994. Chagas disease in Northwest Argentina:Risk of domestic re-infestation by Triatoma infestansafter a single communitywide application of delta-methrin. Transactions of the Royal Society of TropicalMedicine and Hygiene 88: 2730.

• IPCC. 2000. Land Use, Land-Use Change, and Fo-restry. Special Report of the Intergovernmental Pa-nel on Climate Change. Robert T. Watson, Ian R.Noble, Bert Bolin, N. H. Ravindranath, David J.Verardo and David J. Dokken (Eds.). CambridgeUniversity Press, UK. pp 375

• Jorgensen SE, Xu FL, Salas F, Marques JC. 2005.Application of indicators for Ecosystem Health As-sessment. In: Jorgensen SE, Costanza R, Xu FL. Edi-tors. Handbook of ecological indicators for assess-ment of ecosystem health. London, CRC Press.

• Kay JJ, Regier HA, Boyle M, Francis G. 1999. Anecosystem approach for sustainability addressingthe challenge of complexity. Futures 31: 721-742.

• Lebel J. 2003. Health. An ecosystem approach.Ottawa. International Development Research Cen-tre. 84pp.

• Lima D & Pozzobon J. 2005. Amazonía socioam-biental. Sustentabilidad ecológica e diversidad so-cial. Estudos Avanzados 19(54): 447-54.

• Luke J & Sachs J. 2001. The economic burden of ma-laria CMH Working Paper Series N° WG1:10.

• LULUCF/IISD. 2000. Earth Negotiations Bulletin AReporting Service for Environment and Develop-ment Negotiations. http://www.iisd.ca/climate/cop6/tech_ws/lulucf/

• Malaney P. 2003. Micro-Economic Approaches toevaluating the Burden of Malaria. Working PapersN° 99 April. Center for International Developmentat Harvard University.

• McMichael AJ, Ando M,Carcavallo R, et al. HumanPopulation Health. In IPCC Working Group IISe-cond Assessment Report. Geneva: World Meterolo-gicalOrganisation/United Nations EnvironmentProgramme, 1995.

• MEA, 2005. Ecosystems and Human Well-being: Syn-thesis. Millenium Ecosystem Assessment. IslandPress, Washington, DC.

• Millennium Ecosystem Assessment. Overview.http://www.millenniumassessment.org.

• Montenegro RA. 1985. El estudio del sistema Enfer-medad de Chagas. En: Factores biológicos y ecoló-gicos de la Enfermedad de Chagas Tomo I. Cap. III.21-30. OPS/OMS. MSPyAS. Argentina.

• NHI. News release. Vivax Malaria Research: 2002and beyond. www.nih.gov/news/pr/feb2002/fic-0.8htm

• OPS/OMS. Salud Crecimiento Económico y Reduc-ción de la Pobreza. Informe del grupo de trabajo.Primera Comisión sobre Macroeconomía y Salud112pp WDC, 2003.

• OPS/OMS/MSPyBS/DGEEC. Exclusión Social en Sa-lud 32pp. Asunción Paraguay, 2003.

• Ordoñez-Iriarte JM, ME Gómez, JI Sánchez, C Fer-nández-Aguado, R López & JB Ferrer. 2004. El me-dio Ambiente y su Impacto en la Salud: Riesgostradicionales, nuevos riesgos. Gaceta Sanitaria 2004(Suppl 1): 222-33.

• Paez M, Almirón, M & Figueroa, R. EnfermedadesEmergentes y Re-emergentes. Un nuevo modelo devigilancia epidemiologica para el Paraguay. Direc-ción general de Epidemiología MSPyBS/ IICS/ OPS,Asunción; 1999.p.50.

• PAHO. Malaria status and trends. http:/165,158,1.110/English/hcp/hctmail03.htm

• Rapport D. 1998. Need for a new paradigm. In: Ra-pport D, Costanza R, Epstein PR, Guadet C, Levins

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAYUna aproximación a sus realidades.

7676767676

R, editors. Ecosystem Health. London BlackwellScience Inc., 3-17.

• Reboratti C. 2001. Una cuestión de escala: sociedad,ambiente, tiempo y territorio. Sociologías Nro 5.

• PAHO/OPS 2005. El paludismo y la pobreza. Revis-ta Panamericana de Salud Pública 18(6): 450.

• Paraguay. Informe Nacional sobre desarrollo Hu-mano 2003. PNUD. Paraguay. ID. DGEEC. Asunción,Paraguay. 186pp

• Rojas de Arias A. 1995. Evaluation of Chagas Con-trol Techniques in Paraguay. Thesis. School of Bio-logical Sciences University of Wales. 262pp.

• Rojas de Arias A. Chagas disease in Paraguay.PAHO/HCP/HCT/72/96.

• Rojas de Arias A. E Ferro, ME Ferreira, L Simancas1999. Chagas disease vector control through diffe-rent intervention modalities in endemic localitiesof Paraguay. Bulletin of the World Health Organization.77(4): 331-9.

• Rojas de Arias A. 2002. Primera Comunicación so-bre Cambio Climático en el Paraguay. Sector Sa-lud. Secretaría del Ambiente/PNUD.

• Roll Back Malaria. Economic cost of malaria.www.who.int/inf.sp/eu/informationsheet

• Sachs J & Malaney P. 2002. The economic impactand social burden of malaria. Nature 415: 680-685.

• SENEPA. Coordinación Técnica de Programas. 2003,2004. Programa Nacional de Control del Paludis-mo. Documento mimeografiado, 35pp.

• Schofield CJ. 1982. Eradication of T. infestans. A newregional Programme for Southern Latina America.Annales de Saúde Belge de Medicina Tropical 72 (Suppl)69-70.

• Schofield CJ. 1982. The problem of Chagas diseasevector control In: Perspectives in TrypanosomiasisResearch, Ed. J.R. Baker, Research Studies Press,Chichester, U.K. pp. 7184.

• Schofield CJ. 1985. Control of Chagas disease vec-tors. British Medical Bulletin. 41(2): 187194. 33

• Schofield CJ & Bucher EA. 1986. Industrial contribu-tion to desertification in South America. TREE 1(3):78-80.

• Schofield CJ & Dias JCP. 1991. A cost-benefit analy-sis of Chagas’ disease control. Memorias del InstitutoOswaldo Cruz, 86(3): 285-295

• Schofield CJ. 1994. Triatominae. Biology & Control.Eurocommunica Publications. West Sussex, UK.80pp.

• Sistema Naciones Unidas. Visión de la Situación delParaguay. Documento mimeografiado. 87pp. 2001.

• Sunyer J, Ribas-filó N, Bouso l. Mediambient I des-igualtatsen salut. En: Borrell C, Benach J, Coordina-tors. Les desigualtats en la salut a Catalunya. Barce-lona. Mediterránea 2003; 283-302.

• Waltner-Toews D. 2004. Ecosystem sustainabilityand health. A practical approach. Cambridge. Cam-bridge University Press.

• Wilcox BA & Colwell RR. 2005. Emerging and re-emerging infectious diseases: Biocomplexity as aninterdisciplinary paradigm. Ecohealth 2, 1-14.

• Winch PJ. Lloyd LS., Hoemeke L, Leontsini L. 1994.Vector control at the household level: an analysisof its impact on women. Acta Tropica 56: 327-339.

• World Health Organization 1991. Report on Cha-gas’ disease. Report of a WHO Expert Committee.Serie 811. Geneva.

• World Health Organization 2002. The World Heal-th Report 2002 - Reducing Risks, Promoting. Heal-thy Life. World Health Organization, Geneva http://www.who.int/whr/2002/en/

• World Health Organization 2003. The World Heal-th Report 2003 – Shaping the Future. World HealthOrganization, Geneva. http://www.who.int/whr/2003/en/

• World Health Organization. 2005. MillenniumEcosystem Assessment. Ecosystems and humanwell-being: health synthesis. Geneva.

• WRI 1998. A Guide to the Global Environment. Envi-ronmental Change and Human Health. World Resour-ces 1998-1999, Oxford University Press, New York.

• WRI 2000. World resources 200-2001. People andecosystems. The fraying web of life. Washington. UnitedNations. Development Programme, United NationsEnvironment Programme. World Bank. World Re-sources Institute.

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAY

Una aproximación a sus realidades.

7777777777

CAMBIOS EN EL PAISAJEEvolución de la cobertura vegetal en la Región

Oriental del Paraguay

Introducción

Sin lugar a dudas, se puede afirmar que desde laépoca de la colonia hasta el presente, el avance de lapoblación en zonas rurales y la expansión de la fronte-ra agrícola y ganadera se han desarrollado a expensasde los bosques en Paraguay.

La agricultura es un medio de utilización del sueloque modifica la cubierta vegetal de manera directa (enel caso de tierras arables y de cultivos permanentes),mientras que los campos de pastoreo la modifican demanera indirecta (Facetti, 2002).

Para analizar el proceso de la continua depredación,que ha llevado a nuestros bosques al borde del exter-minio, se presenta seguidamente una apretada síntesisde ciertos hechos dentro de la historia del Paraguayque contribuyeron con estas lamentables estadísticas.

Antes de iniciar este viaje por el tiempo, se debenmanejar algunos conceptos importantes. En primer lu-gar, es importante saber que el Paraguay forma partedel bioma Bosque Atlántico, uno de los bosques tropi-cales con mayor peligro de desaparición en el mundo,quedando actualmente sólo el 7,4% de su cobertura fo-restal original. El bioma Bosque Atlántico está com-prendido por 15 ecorregiones. De estas, una de ellas, elBosque Atlántico Alto Paraná (BAAPA), es la que abar-ca Argentina, Brasil y Paraguay, y aún habiendo sufri-do una salvaje depredación especialmente en las últi-mas décadas, es la ecorregión que mantiene la mayorcantidad de remanentes forestales entre las ecorregio-nes del Bosque Atlántico. En Paraguay, el BAAPA ocu-pa la mayor extensión del territorio nacional entre lasecorregiones representadas, abarcando parte de 10 de-partamentos de la Región Oriental del Paraguay.

María del Carmen Fleytas

Fundación Moisés BertoniPrócer Carlos Arguello 208 c/ Quesada

Asunción, Paraguaymfleytas@mbertoni.org.py

Palabras claves: Evolución, cobertura vegetal, Paraguay

Resumen

El presente capítulo ilustra sobre la evolución que ha tenido la cobertura vegetal en Paraguay, con especialatención a la Región Oriental, y a la vez proporciona un breve análisis de las causas y consecuencias de estefenómeno. Considerando siempre al medio ambiente como un sistema en el cual todos sus elementos estánestrechamente relacionados, donde los cambios en uno sólo de estos componentes afecta inmediatamente alos demás, se puede entender la razón por la cual los cambios en la cobertura vegetal del país repercuten envarias esferas de la vida humana en las zonas donde ocurren. La principal tendencia identificada a través deeste estudio es la dramática disminución de la superficie boscosa ocurrida particularmente a partir de 1945.Entre 1945 y 1997, el 76.3% de la cobertura boscosa original de la Región Oriental, fue convertido atierras para la producción agropecuaria, en el marco de sucesivos hechos históricos que permitieronesta debacle ambiental.

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAYUna aproximación a sus realidades.

7878787878

Para el 2003 sólo quedaba el 13,4% de la superficieoriginal del BAAPA en el país, (Di Bitetti, Placci y Dietz2003), lo cual representa escasamente 1.115.300 has.Como dato ilustrativo al respecto, entre 1945 y 1985, seestima que la tasa media de deforestación solamente enla Región Oriental fue de 123.000 has anuales, llegandoen el periodo entre 1984 y 1991 a casi 300.000 ha/año(FAO, 2000; tomado de datos de la Carrera de Ingenie-ría Forestal - UNA, 1994).

A continuación se analizarán diferentes épocas dela historia del Paraguay, cuyas circunstancias y aconte-cimientos fueron marcando el rumbo y la pérdida de labiodiversidad.

La colonia

El aprovechamiento de los bosques durante la épo-ca de la Colonia, especialmente hacia la segunda mitad

Porcentaje de superfi-cie de los departamen-tos comprendidos en elBAAPA

BOSQUE ATLANTICO DEL ALTOPARANA EN PARAGUAY

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAY

Una aproximación a sus realidades.

7979797979

del siglo XVIII, se había acentuado por el desarrollopropio de la época. La Real Hacienda española permitíala explotación de madera en los obrajes de Trinidad yJesús, (ambas eran reducciones jesuíticas del Departa-mento de Itapúa) para producir balsas de guerra, ade-más en los bosques de Trinidad. Así mismo permitióexplotaciones aisladas en los bosques de Alto Paraná.Las maderas preferidas eran el pino y el cedro. El vi-rrey Santiago de Liniers, no concebía el agotamiento delos bosques, afirmando que la riqueza forestal desde laCosta del Paraná hasta el Salto Grande «podía proveerde madera a la Europa entera» (Pastore, 1972). Los bos-ques, las aguas y los frutos silvestres de todo el territo-rio eran comunes a los habitantes de la provincia. Cadapueblo, villa o ciudad tenía un campo comunal de unalegua y más de superficie, para el uso común de sushabitantes (Compilación de las Leyes de las Indias; Li-bro IV, Título XII, leyes V, VII, VIII y IX).

La era Francia

Tras la Independencia del Paraguay en 1811, sobre-vino la Dictadura del Dr. Gaspar Rodríguez de Francia.En esta época, que comprende el periodo entre 1814-1840, todas las tierras que habían pertenecido a la Coro-na Española, así como las de dominio de la Iglesia y lasconfiscadas a particulares, por motivos políticos u otros,pasaron a pertenecer al Estado (Rengger y Longchamp,1828, citado por Galeano, 2001). Para marzo de 1826, elEstado era dueño del 70% del total de las tierras de laRepública, incluyendo más de la mitad del territorio dela región Oriental, y toda la Región occidental. La ma-yor parte de estas tierras recuperadas por el Estado fue-ron arrendadas a precios módicos, «con la obligaciónde ser cultivadas las que tenían condición para ello y lasmontuosas debían de ser pobladas con hacienda de cría»(El dictador del Paraguay, 1957). Esto llevó a un acele-rado éxodo hacia el campo. Pero lejos de aumentar laproducción en forma notoria, y como la política delDictador era contraria a la exportación, y enfocada encambio al aislamiento nacional, cada familia se limita-ba a la producción de auto consumo. La migración ocu-rría para evitar en lo posible cualquier contacto o rela-ción con Francia y sus agentes (Rengger y Longchamp,1828, citado por Martínez Cuevas, 1987).

Si bien no hubo aumento en la producción agrícola,la consecuencia originada de esta migración interna alcampo, fue sin duda el crecimiento del hato ganaderonacional. Se calcula que durante el gobierno del Dr.Francia, el Paraguay llegó a contar con cerca de 6.000.000de vacunos y gran cantidad de equinos y ovinos (Ortiz,1950, citado por Martínez Cuevas, 1987). Los mismospróceres de la Independencia, como Fulgencio Yegros,Mariano Molas y otros, se dedicaban a la cría de ganado.

La política de aislamiento comercial de Rodríguezde Francia produjo marcados efectos en las industrias

de la yerba mate y la madera. El Paraguay, obligadopor las circunstancias de la época, abandonó los merca-dos externos de estos dos productos, permitiendo queel Brasil los ocupara fácilmente. Al perder a sus consu-midores de Argentina, Uruguay, Chile y Perú, tanto laproducción nacional de yerba como la de madera dis-minuyeron ostensiblemente.

Si bien, y tal como en tiempos de la colonia, lasaguas, los bosques y las frutas silvestres eran comunesa todos los habitantes, posibilitando su recolección,extracción y/o utilización del lugar más cercano o con-veniente a sus intereses, el aislamiento internacional,sumado a las drásticas medidas de sanidad animal (en1836, una repentina plaga de garrapatas originada alparecer por la entrada ilegal de bovinos por el puertode Encarnación, motivó que el Dictador ordenara elsacrificio inmediato de todo ganado bovino, equino,ovino o porcino que portara los parásitos), derivaronen el desinterés de los habitantes por la posesión y ex-plotación de las tierras. Esta coyuntura, en cierta medi-da, mantuvo a niveles bajos la deforestación de la épo-ca, pese al régimen prácticamente irrestricto de extrac-ción que existía.

La abundancia de riquezas naturales con que Fran-cia dejó el país a su muerte, es citada por autores comoChiavenatto (1980), como uno de los motivos que lle-varon posteriormente a los países vecinos a declarar laGuerra de la Triple Alianza contra el Paraguay.

La administración de los López

A la muerte del Dictador Francia, Carlos AntonioLópez asumió la Presidencia de la República, la cualsegún el mismo describía, era un país disoluto, cuyoshabitantes en su mayoría habían emigrado o perdido lavoluntad de producir y progresar, desalentados por elaislamiento en el que estaba sumido el país.

López buscó revertir esta situación, abriendo nue-vamente las fronteras del Paraguay al comercio, lo queconvirtió la exportación de bienes en un renovado ali-ciente para la producción nacional. En 1846, y alertadopor la ambición política de los países vecinos, que aúnresistían reconocer la independencia del Paraguay, elpresidente López declaró de propiedad del Estado to-das las maderas de construcción naval y las plantas deyerba mate, independientemente de la propiedad de latierra, solucionando con ello dos problemas para ladefensa nacional: la falta de fondos para adquirir mate-ria prima, e impedir a la vez la compra de madera na-cional por los demás países, posibles enemigos en casode una guerra. En 1848, mediante otro decreto, se con-creta la posesión por parte del Estado de todas las fuen-tes principales de riqueza del país, declarando de pro-piedad del Estado los bienes, derechos y acciones de los

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAYUna aproximación a sus realidades.

8080808080

21 pueblos indígenas ubicados en territorio nacional.Los mismos quedaron así despojados de sus tierras (tan-to comunales como privadas) y sus ganados. El patri-monio indígena comprendía extensas superficies de tie-rras de pastoreo y de cultivo, grandes bosques de yer-batales y de madera de construcción, y no menos de200.000 cabezas de ganado vacuno y caballar.

Con esta medida, para 1849 el Estado se había adju-dicado casi la totalidad de las tierras de la región Orien-tal, y unas 300.000 cabezas de ganado. Ya no eran de usocomunitario de todos los habitantes, los bosques, fru-tas y agua. El Estado permitía el corte de maderas de losbosques fiscales previo pago del precio de las mismas.La yerba mate paraguaya se convirtió en una de lasprincipales fuentes de ingreso del Estado por su expor-tación, así como la madera.

La guerra del 70

Durante el periodo de la Guerra de la Triple Alian-za, los abundantes productos agropecuarios y frutosdel bosque jugaron un importante rol en la alimenta-ción de las tropas; maíz, banana, mandioca, miel, yerbamate y carne, mantenían en alto la fortaleza física de lossoldados. Asimismo, las maderas eran utilizadas paracomplementar la fabricación de armas de guerra, quese realizaba principalmente en la Fundición de Hierrode la Rosada (Ybycuí), pero no a escala suficiente, yaque el Paraguay va a la guerra con numeroso arma-mento obsoleto, llevando incluso a Francisco SolanoLópez a ordenar en el último momento la importaciónde 100.000 fusiles modernos de Europa, los cuales ja-más llegaron al país. Tampoco se contaba con suficien-tes cañones o barcos de guerra (Chiavenatto, 1980). Anteuna tardía reacción, y la indiscutible superioridad nu-mérica de los aliados, en una guerra a todas luces dispa-reja, se produjo un verdadero genocidio, donde tanto elcapital humano como las reservas y actividades pro-ductivas del país quedaron notablemente diezmados,tardando décadas en reponerse.

La post guerra: 1870 – 1883

Tras la devastadora Guerra de la Triple Alianza, elParaguay quedó sumido en la pobreza humana y mate-rial. Para hacer frente a los agudos problemas financie-ros, el Gobierno debió recurrir a diversas fuentes deingresos: una de las más importantes fue la venta detierras. Por una Ley emitida el 4 de Noviembre de 1875,se autorizó al Poder Ejecutivo a la venta de tierras fisca-les en todo el territorio de la República. Sucesivas le-yes, en 1883 y 1885, abrieron la posibilidad de que laestructura de la propiedad territorial, favoreciera laconcentración de la tierra en manos de unos pocos.Como la superficie mínima de enajenación era relati-vamente grande, se atrajo a interesados extranjeros y

unos pocos connacionales, que eran los únicos que po-dían satisfacer las exigencias de la ley.

Se debe notar aquí que dentro de este periodo, sesanciona la Constitución de 1870, ingresando el Para-guay a la época constitucional, donde de gobiernos per-sonalistas como los de Francia y López, férreos defen-sores de la propiedad fiscal de los recursos naturales(tierra, bosque y yerbales), se transita a un régimenliberal, donde se consagra la vigencia de la propiedadprivada, pasando las antiguas tierras fiscales a manosde empresas privadas y terratenientes extranjeros. Comodato ilustrativo sobre la magnitud del proceso, sólo laempresa Carlos Casado se quedó con 5,6 millones dehas. en el Chaco, mientras que en la Región Oriental,solamente 3 corporaciones de capital internacional ad-quirieron más de 5 millones de hectáreas: La IndustrialParaguaya, más de 2.5 millones; el francés, DomingoBarthe, compró 1.875.000 has., de selva virgen en el AltoParaná, donde estableció una plantación de yerba de12.000 has., además de dedicarse a la ganadería y laexplotación maderera; y el tercer latifundio de mayorimportancia en la Región Fronteriza Oriental era el dela Matte Larangeira (mas tarde Isnardi, Alvez & Co.),una compañía de yerba de origen brasilero que en, 1902,compró 800.000 has., de tierra en los alrededores de losSaltos del Guairá en el Departamento actual de Canin-deyú. Entre las 4 empresas, ya poseían cerca del 30% delterritorio paraguayo.

El resultado fue la conformación de un sistema delatifundios forestales, con hegemonía anglo-argentinaen la propiedad de la tierra, que habría de resultar enuna explotación depredatoria de los bosques y yerba-les paraguayos. Los latifundios de la época se dividíanprincipalmente en los destinados a la explotación fo-restal, que ocupaban las zonas más alejadas de la capi-tal; y los destinados a la explotación ganadera, que seconcentraban en la zona Central, con los departamen-tos Cordillera, Paraguari, Guairá, Caazapá y Central.En esta zona llegó a concentrarse hasta el 80% de lapoblación y las explotaciones agrícolas y pecuarias delpaís, produciéndose, por otro lado, un despoblamientode las zonas de producción forestal. Se impusieron lí-mites a la expansión de la frontera agrícola, consoli-dándose en cambio la expansión de las estancias gana-deras y de las empresas dedicadas a la explotación yer-batera- forestal o la especulación inmobiliaria de largoplazo (Herken, 1984).

Fue en esta época que grupos de inmigrantes se ins-talaron dedicándose a una colonización agrícola y pe-cuaria intensiva en zonas donde hasta hoy mantienenuna cierta hegemonía; los mennonitas en el Chaco, losalemanes, eslavos y ucranianos en Itapúa. En otros ca-sos, se dedicaron a la explotación extractiva de tanino,quebracho, yerba mate, madera, y en unos pocos, a laganadería extensiva primaria.

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAY

Una aproximación a sus realidades.

8181818181

El efecto que estos hechos tuvieron sobre la cober-tura boscosa, especialmente de la Región Oriental fuemás bien ambiguo, ya que el periodo de la post guerrase caracterizó por una lenta progresión de la fronteraagrícola, atribuible, entre otros factores, a la limitadademanda de productos agrícolas (por la escasa pobla-ción remanente); la precaria capacidad de almacena-miento de la pequeña familia campesina; y la débil par-ticipación del Estado para promover la producción. Peropor otro lado, los capitalistas extranjeros que detenta-ban la mayor parte de las tierras de nuestro territorio,sometían las mismas a una incesante depredación fo-restal, especialmente de yerba mate (Ilex paraguariensis)y quebracho (Aspidosperma quebracho-blanco) a efectosde su exportación.

Principios del siglo XX

Tras las facilidades que se brindaron a los capitalesextranjeros, grandes empresas industriales se instala-ron en el país. En el Chaco, principalmente para la talade quebracho, y extracción del tanino (utilizado en laindustria del cuero), y en diferentes regiones del país,grandes estancias ganaderas. En principio, la IndustrialParaguaya y Barthe centralizaron la explotación fores-tal y yerbatera en el Alto y Bajo Paraná con muchoéxito, tanto que iniciaron incluso procesos de yerbalesartificiales, debido a la gran demanda. Para 1912, sinembargo, la yerba mate paraguaya ya iba perdiendopaulatinamente su mercado externo, ante la feroz com-petencia de la producción brasileña y argentina. La agri-cultura, por otro lado, aún no se recuperaba desde laGuerra Grande. En cambio el auge ganadero y forestalempezaba a hacerse más fuerte, impulsando el mejora-miento de la infraestructura de comunicaciones. Porcitar un ejemplo, con la construcción de un ferrocarrildesde Concepción a Horqueta, y de un muelle sobre elRío Paraguay, la zona norte del país vio facilitado elembarque de madera. Entre 1918 y 1919, se estimabaque el 70% de los rollizos de madera y madera aserradaimportados al Río de la Plata desde países sudamerica-nos provenía del Paraguay (Schurz, 1920).

Las décadas del 50 y 60: El Régimen autoritario,el Estatuto Agrario y la colonización en los ejes nor-te y este.

Durante el gobierno del General Alfredo Stroessner(1954 – 1989), el proceso colonizador tuvo una fuerteexpansión, traducida fundamentalmente en un impor-tante avance de la frontera agrícola, destinada a des-comprimir la fuerte presión campesina sobre la tierraen la región Central del país. El propio régimen habíareconocido la falta de acceso a la tierra como uno de losprincipales problemas sociales, y los grupos campesi-nos que la reclamaban eran cada vez más numerosos.La mejor salida parecía ser un proceso colonizador con

instalación de colonias rurales en zonas que hasta en-tonces, habían permanecido mayormente incultas, porhaber sido destinados a latifundios forestales y yerba-teros, como los departamentos de Caaguazú, Alto Pa-raná, San Pedro, Canindeyú, Itapúa y Concepción Estodio lugar a una agricultura predominantemente extrac-tiva en toda la nueva zona colonizada (Borda et al, 1990;Campos, 1982; Fogel, 1989).

A principios de la década del 60, aproximadamenteel 45,5% de la población del país se concentraba en lallamada Zona Central, comprendida por los departa-mentos Central, Paraguari, Cordillera, Guairá y Caa-zapá, y que en conjunto representaban solo el 7,2% delterritorio nacional (DGEEC, 1982, citado por Kleinpen-ning y Zoomers, 1987). La característica principal de latenencia de la tierra en ese entonces era la desigualdistribución de las superficies de tierra explotables,concentrándose el 58% de la tierra de la Región Centralen manos de solo 239 empresas agrícolas con 1000 omás has de superficie. La superficie restante se dividíaentre pequeñas explotaciones mayormente de menosde 5 a levemente superiores a 20 hectáreas.

El Gobierno, alarmado por la alta concentración dela población en la zona Central del país, decidió esti-mular la colonización de nuevas áreas del territorionacional. Para ello se concretó la formulación, en 1963,del nuevo Estatuto Agrario, el cual establecía a su vez lacreación del Instituto de Bienestar Rural, para el cum-plimiento de sus objetivos. El Estatuto establecía entreotros puntos, que la colonización es un instrumentofundamental de la política agraria en dos sentidos: uno,como forma de poblar el interior del país, transforman-do las tierras incultas en explotaciones racionales, paralograr la mejor distribución de la población rural y sumayor bienestar económico y social; y dos, para obte-ner el aumento y la mejora de la producción agrope-cuaria (Estatuto Agrario, Capítulo IX, Art. 38).

Los objetivos que el IBR proclamaba eran: a) la mo-dificación substancial de la estructura de la distribu-ción de las tierras a beneficio de pequeños propieta-rios, b) la incorporación progresiva de las coloniasrecientemente creadas al proceso de desarrollo na-cional y c) la extensión física de la «frontera econó-mica». El análisis del funcionamiento del programade colonización del IBR sugiere que los dos primerosobjetivos no se lograron, lo que posibilitó la coloniza-ción brasilera de la Región Fronteriza Oriental en for-ma masiva, y a través de ello sí se pudo alcanzar eltercer objetivo.

Para aplicar su política de colonización, el Estadoutilizó tres mecanismos:• La sostenida ampliación de la red vial;• la aplicación dirigida de los privilegios de La Ley

de Inversiones;

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAYUna aproximación a sus realidades.

8282828282

• La colonización a través del recientemente creadoInstituto de Bienestar Rural.

La idea central era la desconcentración de la zonaCentral mediante el fomento de la colonización fuera dela misma, es decir, estimular la expansión horizontal.

Se ofrecería a los pequeños campesinos de la zonaCentral, ocupar nuevas áreas, escasamente pobladas ycon suelos fértiles, en dos ejes principales: El Eje Norteen los Departamentos de San Pedro, Concepción yAmambay; y el Eje Este, abarcando Caaguazú, Alto Pa-raná y Canindeyú. Se inició la construcción y mejora-miento de rutas hacia las regiones fronterizas del este,lo que coincidió además con que la colonización agrí-cola del sur del Brasil se desplazó hacia el oeste,abarcando incluso los departamentos fronterizos delParaguay.

Pero en lugar de aprovechar el momento políticopara realizar una gran transformación en el régimen detenencia de tierras, con base en la expropiación, permu-ta o donación de los latifundios particulares, el Estadoapeló a sus recursos inmobiliarios, distribuyendo lamayor parte de las tierras fiscales aún existentes en esemomento. Además, no se optó por la intensificación ycambio del sistema productivo, sino por la expansiónhorizontal de las actividades agrícolas, sin acompaña-miento de cambios en la estructura de la tenencia de latierra, ni en los sistemas y métodos productivos.

Tres características esenciales determinaron las mo-dalidades de ocupación del espacio boscoso o «virgen»en el Paraguay oriental y de la formación de las relacio-nes sociales en la franja pionera (Souchaud, 2005), entrefinales de 1960 y principios de 1970:

a) El carácter espontáneo de la colonización: los colo-nos se lanzan a la conquista de un espacio boscosovirgen de muy baja densidad humana, sin tener unplan de colonización bien definido.

b) El origen social de los colonos: En gran parte origi-narios del Sur de Brasil, son esencialmente peque-ños productores campesinos, pobres y con técnicasproductivas bastante rudimentarias. Los migrantespracticaban una agricultura de tumba y quema dereducida productividad, habilitaban una parcela dealgunas pocas hectáreas para cultivarlas inmedia-tamente, y destinar la producción para el autocon-sumo.

c) El régimen de tenencia de la tierra en la franja orien-tal de Paraguay: inclusive en los espacios de coloni-zación la tierra no es un bien común. En las regionesdonde predomina el cultivo de soja, la mayoría delos propietarios son brasileros.

Como resultado, entre 1960 y 1981, el área cultivadaen el país aumentó en un 391%. La abundancia de recur-

sos de entonces se oponía al escaso apoyo para el au-mento de la productividad de las fincas, por lo que elcampesino que recibía un pedazo de tierra, adoptó laestrategia de «ganarle tierra al monte», con la aplica-ción masiva de rozados, y la consecuente deforestación.

La política de colonización, si bien fue beneficiosaen la medida en que mejoró la distribución poblacionaly logró la expansión de la frontera agrícola, al hacerlosin una política agraria integral, resultó en una gravedeforestación, donde los campesinos, sin acceso a cré-ditos para producir, ni tecnología adecuada, acosadospor el déficit de almacenamiento de los productos y lafalta de caminos, limitaron su superficie trabajada aminifundios de no más de 5 has por finca, y se dedica-ron a una irracional explotación de los bosques comofuente adicional de sustento. Como consecuencia de estasituación, ya en 1975 empiezan los abandonos por par-te de los colonos, de las tierras recibidas (Pappalardo,1990), y la posterior búsqueda de nuevas tierras para suasentamiento, donde nuevamente practicarán el siste-ma ya citado de obtención de ingresos.

Un capítulo aparte: la inmigraciónbrasileña.

Entre 1962 y 1982, la población conjunta de los de-partamentos de Amambay, Canindeyú, Alto Paraná,Caaguazú e Itapúa, aumentó en un 266%, pasando de334.000 habitantes a unos 890.000, compuestos en ungran porcentaje por inmigrantes brasileños. En gruposcada vez más numerosos, traspasaron el Paraná, asen-tándose en su inmensa mayoría en los Departamentosde Alto Paraná y Canindeyú, y en menor escala, enItapúa. Eran grupos expulsados por la modernizacióncapitalista excluyente de los estados de Rio Grande doSul, Santa Catarina y Paraná, y atraídos por los bajoscostos de la tierra y la muy flexible política inmigrato-ria paraguaya, que favorecieron su masiva llegada.

La consecuencia casi lógica fue la alarmante defo-restación que sufrieron los bosques a causa del des-monte para habilitar tierras agrícolas. Ya en ese enton-ces, la soja ocupaba el principal puesto entre los culti-vos de exportación, y el área ocupada por ese cultivo anivel nacional, que en 1963 representaba solo unas 7.300has, pasó a 567.800 has en la zafra 1982-1983, de las cua-les un 96% se ubicaba en los cinco departamentos yacitados. En 1945, el 75% de la superficie de Amambay,Canindeyú, Caaguazú y Alto Paraná estaba cubiertapor bosques subtropicales, disminuyendo a sólo 51%en 1976. No sólo han sido desmontadas las áreas aptaspara cultivo, sino también las ubicadas sobre lomadaso próximas a ríos y arroyos (World Bank, 1978, 1979,citado por Kleinpenning y Zoomers, 1987).

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAY

Una aproximación a sus realidades.

8383838383

El boom de la inmigración brasileña es un fenóme-no que persiste hasta el día de hoy, y se puede conside-rar un factor clave dentro de lo que significó el eje deColonización Este en la disminución de la coberturaboscosa de la región Oriental. Entre 1981 y 1991, la can-tidad de productores agropecuarios brasileños en todoel territorio nacional tuvo un aumento del 70,5%, pa-sando de unos 9.311 a 15.879, siendo que en el mismoperiodo, la cantidad de productores agropecuarios denacionalidad paraguaya en nuestro territorio aumentósolo en un 21,5%. De estos 15.879, el 50,8% se sitúa entrelas 10 y 50 has de superficie de explotación agropecua-ria, en tanto que el 53,8% de los paraguayos que pasa-ron a engrosar el sector productivo nacional se ubicanpreferentemente en fincas de entre 1 a 10 has. La lecturade este hecho indica dos cosas: los brasileños que llega-ron a nuestro territorio contaban con mayor capital quelos propios connacionales, lo que redundó en la com-pra de mayores superficies de terreno que estos. Y porotro lado, hace suponer que las prácticas agropecuariasbrasileñas implican principalmente explotaciones másextensivas que las paraguayas.

Otro dato interesante es que del total de brasileñosque entraron al sector agropecuario en el periodo 1991-1992, el 48,9% se ubicó en el Departamento de Alto Pa-raná, y el 27,1% en el de Canindeyú, justamente las doszonas del país en donde hay (o había) mayores exten-siones de bosque nativo.

La década del 70: El caso del algodón, la soja y lasrepresas hidroeléctricas, podemos identificar dos cir-cunstancias claves en la historia paraguaya reciente: losbuenos precios internacionales de la soja y el algodón,por un lado, y por otro, la construcción de la represa deItaipú, iniciada en 1.975. Si bien ambas coyunturas ayu-daron a un extraordinario crecimiento de la economíaparaguaya, permitiendo que el país tenga una de lasmayores tasas de crecimiento de América Latina, au-mentando de 12,2% en 1970 a 26,8% en 1980, ocasiona-ron al mismo tiempo una expansión sin precedentesde la frontera agrícola y daños a los ecosistemas cu-yas consecuencias son irreversibles hasta hoy (Niki-phoroff, 1994).

Es lógico el impacto que la construcción de una re-presa tiene sobre el paisaje y la vida silvestre. Si bien elproyecto de la hidroeléctrica contemplaba desde unprincipio, numerosas medidas de mitigación, talescomo reubicación de la fauna regional, preservación dela fauna ictícola, y otros, para construir la represa seinundaron grandes superficies de bosques.

Además de la obvia desaparición de ecosistemas quequedan bajo las aguas, especialmente los ribereños,donde cada uno de estos ecosistemas, si bien están re-presentados en otras zonas del país, son irremplazablespor su singularidad (Cartes (ed.) 2005).

Por otro lado, los pobladores de la zona afectadafueron obligados a reubicarse en otros lugares, muchosde ellos hasta entonces no habilitados para poblacioneshumanas, con lo cual la modificación del paisaje fueinevitable

En cuanto al algodón, debemos entender primera-mente que es el principal producto agrícola exportablede la llamada economía campesina, producido princi-palmente en pequeñas parcelas por operadores-dueñosque cultivan de una forma muy tradicional, con manode obra familiar intensiva para cultivo y recolección, ymuy bajo grado de incorporación de tecnología mejo-rada (semillas, fertilizantes, maquinarias); el Gobiernonormalmente subsidia las semillas y una pequeña sumapara costos de producción. Al alcanzar precios intere-santes a principios de los 70, la población campesina sevolcó fuertemente a la producción de este rubro. Comoejemplo, sólo en dos departamentos, San Pedro y Ca-aguazú, se cultivó el 33% de la superficie total de algo-dón en 1984.

Entre 1972 y 1978, el 44% de la inversión extran-jera en la Región Fronteriza Oriental se destinó a laagricultura y a la explotación de la madera, sectoresdominados por las empresas privadas brasileras(Nickson, 2005).

Los 80 y los 90: La transición a lademocracia

A inicios de los 80, coincidentemente, los dos acon-tecimientos que había marcado el repunte económicoen los años 70, fueron llegando a su fin. Los preciosinternacionales de los commodities (mercaderías), algo-dón y soja, declinaron considerablemente, por repercu-siones de la economía mundial, y la construcción de lashidroeléctricas estaba en fase de terminación. Aún así,la superficie destinada a cultivos agrícolas seguía au-mentando, en el caso del algodón, por ejemplo, pasó de242.883 has en 1981 a 414.691 has en 1991, registrandoun aumento del 70,7%. Los departamentos de San Pe-dro, con 78.234 has., y Caaguazú con 80.011 has, eran losde mayor superficie cultivada en 1991. En cuanto a lasoja, pasó de 396.902 has en 1981, a ocupar 552.657 hasen 1991, con un aumento del 39,2%. Los principalesDepartamentos en explotar este rubro en 1991 fueronItapúa, con una superficie cultivada de 210.523 has, yAlto Paraná, con 228.504 has.

En este escenario, resurgieron todos los antiguosproblemas agrarios: demanda de tierras, desempleo,etc. Sumado a ello, el precio de la tierra había aumenta-do, y sólo como referencia, entre 1975 y 1986 se incre-mentó en un 66%. El Censo Agropecuario de 1991 de-muestra que la concentración de la tierra en manos deunos pocos seguía siendo una realidad latente en el Pa-

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAYUna aproximación a sus realidades.

8484848484

raguay. Las explotaciones de menos de 20 has represen-taban el 83% de las explotaciones censadas, pero ocupa-ban sólo el 6,2% de la superficie total del país.

Esto dio origen a otro fenómeno, que viene a su-marse a la actividad agropecuaria a gran escala comoresponsable de la explotación irracional de los bosques.Al no haber más tierras fiscales para distribuir, y antela inexistencia de fondos estatales para comprar tierrasprivadas y redistribuirlas a los campesinos, estos ini-ciaron la ocupación de propiedades privadas, bajo elpretexto de su «improductividad». Especialmente acen-tuados tras la caída de la Dictadura en 1989, las organi-zaciones de campesinos autodenominados «sin tierra»,más identificados con la agitación social que con la ayu-da sincera al sector social menos favorecido, han inva-dido propiedades privadas con extensas áreas de mon-te, lo cual tuvo dos consecuencias igualmente gravessobre la cobertura boscosa: aún antes de ser expropia-das o siquiera desocupadas por sus legítimos dueños,estos grupos campesinos procedían a la tala indiscrimi-nada de especies maderables de algún valor. Y por otrolado, previendo este tipo de situaciones, los terrate-nientes procedieron a tumbar bosques en forma masi-va, en el pensamiento de que así evitarían las invasio-nes a sus propiedades.

Panorama actual del uso de la tierra

En el 2001, la soja ocupaba ya el 44 % de la tierraarable en Paraguay. Fomentada por los buenos preciosinternacionales, en el 2004 la producción de soja llega a1,9 millones de has., mucho más de la mitad de la su-perficie cultivada en el Paraguay, lo que representa el 2% del cultivo mundial. El creci-miento anual del área bajo cultivoes superior al 8,5 % anual y se da acosta de la economía campesina, yen beneficio básicamente de pro-ductores brasileños.

Los principales departamentosproductores de soja en 2000/2001han sido Alto Paraná (530.000 has),seguido de Itapúa (356.000 has) yde Canindeyú (238.000 has) (Minis-terio de Agricultura y Ganadería,2001). Estos tres departamentos to-talizan el 84% de la superficie culti-vada de soja y el 83% del conjuntode la producción paraguaya, perono representan más del 11% de lasuperficie del territorio nacional.

Se observa especialmente un aumento significativoen los departamentos de Canindeyú y Caazapá, dondela superficie cultivada de soja se ha prácticamente tri-plicado entre 1996 y 2001, pasando de 84.113 has. a238.000 has. en Canindeyú, y de 22.000 a 65.000 has enCaazapá. Solo el departamento de Amambay registrauna baja (Dirección General de Estadísticas Encuestas yCensos, 2003).

En 2002 se estima que el crecimiento en superficiedel cultivo de soja fue del orden del 132,1% con respec-to a 1991, habiendo alcanzado 1.282.855 has. (EncuestaAgropecuaria por Muestreo 2001/2002)

En cambio, como ya citamos anteriormente, para el2003 sólo quedaban 1.115.300 has, el 13,4% de la super-ficie original del BAAPA en el país, que representabaaproximadamente 8.300.000 has. Mucha de esta dismi-nución de superficie se debe a la indiscriminada exten-sión de la frontera agrícola, mayormente para cultivode soja.

Al considerar el efecto de la expansión sojera en ladestrucción del escaso remanente de bosques, debe te-nerse presente que la expansión en cuestión se da nosólo a costa de superficie boscosa, sino también de par-celas campesinas en asentamientos y sobre suelos des-tinados a la ganadería. Asimismo, en la ponderacióndel impacto ambiental de la deforestación, debe tener-se presente que ésta implica pérdida de la biodiversi-dad; perdiéndose valiosas especies de plantas y anima-les en forma irreversible cada año (Fogel, 2005).

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAY

Una aproximación a sus realidades.

8585858585

Entre 1945 y 1985 123.000 ha/año

Entre 1968 y 1976 212.000 ha/año 1)

Entre 1984 y 1991 Cerca de 300.000 ha/año 2)

Entre 1989 y 2001 112.960 ha/año 3)

Tasa estimada para el 2002 110.000 ha/año 4)

Tasa registrada para el 2005 Menos de 20.000 ha/año 5)

Tasas de deforestación - Región Oriental del Paraguay (Fuente: WWF Paraguay).

Tendencias futuras

Desde el mes de Noviembre de 2004, entró en vi-gencia la Ley 2524/04, también conocida (y mal llama-da) como Ley de Deforestación Cero, ya que lo queprohíbe es «realizar actividades de transformación oconversión de superficies con cobertura de bosques, asuperficies destinadas a! aprovechamiento agrope-cuario en cualquiera de sus modalidades; o a su-perficies destinadas a asentamientos humanos (Art.2º - Ley 2524/04). Más recientemente fue promulgadala Ley 3139/06, que prorroga la vigencia de la 2524/04por 2 años más.

De acuerdo con los hallazgos de la organizaciónWorld Wildlife Fund (WWF) Paraguay, este cuerpo le-gal ha probado ser una herramienta invaluable paradisminuir el acelerado ritmo de deforestación al queestá sometido todo el país.

La citada organización realiza en forma mensual elmonitoreo satelital de la deforestación, mediante el usode imágenes satelitales, que son analizadas con un soft-

ware de información geográfica (SIG). Este softwarepermite detectar los cambios en el uso de la tierra den-tro en un periodo determinado de tiempo. Cuando es-tos cambios corresponden a desmontes, la superficie delos mismos es calculada en forma precisa por medio dedicha herramienta informática. De esta forma, se obtie-ne la superficie total de las áreas boscosas que fuerontransformadas a uso agropecuario. Este procedimientoha permitido notar que tras la aplicación de la ley 2524/04, la tasa de deforestación en Paraguay pasó de ser unade las más altas del mundo, a estar entre las menores.Según los datos manejados por la organización, se de-forestó únicamente un 15% de lo que se deforestabaanteriormente, obteniéndose un 85% de efectividad.

Varias acciones se han tomado para encontrar la for-ma de diversificar la actividad productiva sin seguirdestruyendo el BAAPA. En ese sentido se han aprobadorecientemente leyes que pueden ser vitales para el ob-jetivo de conservar lo que queda de bosque en el país,siendo la Ley Nº 3001/2006, de Valoración y Retribu-ción de los Servicios Ambientales, una de las más im-portantes.

Superficie desmontada (en hectáreas)

Departamento De 1984 a 1991 1) Tasa anual Diciembre, 2004 a Junio,2006 2) Tasa anual

San Pedro 47.583 8.816Canindeyú 43.077 5.766Alto Paraná 66.245 1.512Caazapa 18.439 1.469Amambay 20.771 1.083Caaguazú 25.782 922Concepción 14.382 439Itapúa 44.116 190Guaira 3.209 149Paraguari 1.968 28

TOTAL 285.572 20.374

Fuentes: 1) FAO (Ortiz, R.), 2000; de Carrera de Ingeniería Forestal, 1994. 2) WWF y Guyra Paraguay

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAYUna aproximación a sus realidades.

8686868686

La misma contempla la generación de incentivoseconómicos para conservar y proteger los bosques enaquellas propiedades que posean una superficie mayoral 25% de cobertura forestal natural. Se prevé aplicarmecanismos financieros para motivar aquellas activi-dades que contribuyan con la conservación y protec-ción de los bosques, la preservación de la biodiversi-dad, la captación de carbono, el cuidado de suelos y derecursos hídricos.

Otro importante avance para hacer efectiva la Ley 3139/06 (prórroga de la 2524/04) es la reciente habilitacióndel Registro único forestal en el Servicio Forestal Na-cional, según Resolución MAG N° 84 del 21/02/07. Esteregistro permitirá no solo conocer en forma actualiza-da datos sobre los remanentes boscosos, sino que servi-rá como instrumento clave para la aplicación de lasmedidas compensatorias e incentivos que prevé la ley3001/2006.

Una iniciativa muy importante es la que llevaadelante la organización WWF Paraguay, denomi-nada «Pacto Social para la Conservación del Bos-que Atlántico del Alto Paraná», cuyo objetivo es laconcertación de varios sectores (productores, ma-dereros, organizaciones rurales e indígenas, ONGs,entre otras), para la conservación del BAAPA en laRegión Oriental del país.

Existen además alternativas como la identifica-da por un estudio realizado por la organizaciónGuyrá Paraguay en 2005, el cual detectó la existen-cia de más de 60.000 has. de tierra en barbecho o endescanso en sólo dos cuencas; la del Monday y ladel Acaray, en la Región Oriental. Su rehabilita-ción y utilización abre una importante posibilidadde expansión de cultivos agrícolas sin tocar losbosques.

Algunas conclusiones

El desarrollo agrícola en Paraguay histórica-mente ha sido extensivo, basado en la expansiónde la frontera agrícola y la deforestación (BancoMundial, 1994). Pero actualmente, se está llegandoal límite, quedando poca superficie de tierra pordesmontar, lo que hubiera sido totalmente dife-rente si la distribución de tierras a los campesinoshubiese estado acompañada desde un principio pormedidas para el control de la fertilidad de los sue-los y la erosión, y una masiva asistencia técnicapara difundir el empleo de variedades agrícolas demayor rendimiento por hectárea que las emplea-das hasta hoy.

La agricultura es sin duda uno de los principa-les motores de la economía nacional, pero su expan-

sión desordenada ha significado la pérdida de másdel 87% de la cobertura boscosa original del territo-rio paraguayo.

Si bien el objeto de este capítulo es describir el pro-ceso que atravesó y atraviesa la cobertura boscosa ori-ginal del país, no está demás enumerar algunas reco-mendaciones identificadas por varios autores, tendien-tes a controlar y disminuir el ritmo de la deforestaciónen el territorio:

• Promover la diversificación productiva (en con-traposición al monocultivo de soja) y la intro-ducción de tecnología moderna que permita ele-var el nivel de productividad por superficie cul-tivada.

• Monitorear en forma constante y regular el es-tado de la cobertura boscosa. En este sentido, lacolaboración de las organizaciones no guber-namentales es invaluable, ya que poseen las he-rramientas informáticas más adecuadas para estetrabajo, colaborando así con la autoridad de apli-cación de las leyes ambientales para la toma dedecisiones.

• Apoyar la realización de proyectos que tenganpor objetivo la restauración del paisaje degra-dado, y especialmente los proyectos que inclu-yan la interconexión de remanentes boscosos,para permitir la viabilidad ecológica de los mis-mos. Esto incluye el nivel transnacional, consi-derando que el BAAPA se extiende igualmentepor Argentina y Brasil.

• Fortalecer el marco legal que regula los proce-sos productivos en el país. En ese sentido es cla-ve continuar el trabajo de reglamentación delas últimas leyes promulgadas a favor del am-biente, para posibilitar su aplicación efectiva, yseguir avanzando en toda iniciativa intersecto-rial que combine los intereses de varios seg-mentos para llegar a un desarrollo sosteniblecon respeto al medio ambiente.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

• Banco Mundial. 1994. Paraguay. Agricultural SectorReview. Washington D.C.: The World Bank.

• Bozzano, B. E. y J. H. Weik, 1992. El avance de ladeforestación y el impacto económico. Asunción,Paraguay: Proyecto de planificación del manejo delos recursos naturales. MAG/GT-GTZ. Asunción.

• Carter. Michael y Luis A. Galeano, 1995. Campesi-nos, tierra y mercado. Centro Paraguayo de Estu-dios Sociológicos – Land Tenure Center (Universidad deWisconsin). Ediciones y Arte: Asunción. 202 p.

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAY

Una aproximación a sus realidades.

8787878787

• Chiavenatto, Julio José, 1980. Genocidio America-no: A Guerra do Paraguai. Brasiliense: Sao Paulo.208 p.

• Construyendo el futuro agrario del Paraguay: Estrategiapara el Desarrollo Humano Agro-Rural, 1997 – MAG-BM-PNUD. Ediciones y Arte: Asunción. 258 p.

• Di Bitetti, M. S., G. Placci y L. A. Dietz, 2003. A Biodi-versity Vision for the Upper Paraná Atlantic ForestEcoregion: Designing a Biodiversity ConservationLandscape and Setting Priorities for ConservationAction. World Wildlife Fund (WWF), FundaciónVida Silvestre Argentina: Washington D.C.

• Dirección General de Estadísticas, Encuestas y Cen-sos (DGEEC). Censo Nacional de Población y Vi-viendas 1982. Cifras provisionales. Ministerio deHacienda: Asunción.

• El Bosque Atlántico en Paraguay: Biodiversidad,Amenazas y Perspectivas, 2005. Editado por José LuisCartes. Asociación Guyrá Paraguay / ConservationInternational – Center for Applied BiodiversityScience. Asunción. 236 p.

• El Dictador del Paraguay, 1957. Buenos Aires: Ayacucho.

• Enclave sojero, merma de soberanía y pobreza, 2005.Compilado por Ramón Fogel y Marcial Riquelme.Centro de Estudios Rurales Interdisciplinarios.

• Encuesta Agropecuaria por Muestreo 2001/2002 –Dirección de Censos y Estadísticas Agropecuarias(MAG)

• Facetti, Juan Francisco, 2002. Estado Ambiental delParaguay: Presente y Futuro. Proyecto ENAPRENA(Secretaría del Ambiente – GTZ). Asunción.

• Fogel, 2005 Efectos socioambientales del enclave so-jero. En: Enclave sojero: merma de soberanía y po-breza, 2005

• Kleinpenning, J.M.G y E.B. Zoomers, 1987. Degra-dación Ambiental en América Latina: El Caso deParaguay, en Tijdschrift voor Economische en So-ciale Geografie, Amsterdam. pp 242-250.

• Martínez Cuevas, Efraín, 1987. La ganadería en elParaguay: Desde la Conquista hasta la Guerra Gran-de. La Rural Ediciones: Asunción. 229 p.

• Morley, Samuel y Rob Vos, 2001. Pobreza y creci-

miento dual en Paraguay. En: Pobreza y cambio so-cial. Centro Paraguayo de Estudios Sociológicos.Editado por: Luis Galeano y Domingo Rivarola.Asunción.

• Nebel, Bernard J., 1999. Ciencias ambientales. Eco-logía y desarrollo sostenible, 6ª ed. Prentice Hall:México. 720 p.

• Nickson, 2005 Colonización brasilera en la RegiónOriental del Paraguay. En: Enclave sojero: mermade soberanía y pobreza, 2005.

• Nikiphoroff, Basilio, 1994. El subdesarrollo Ruralparaguayo – La problemática algodonera. Funda-ción Moisés Bertoni – Intercontinental: Asunción,1994. 244 p.

• Ortiz, José Concepción, Febrero de 1950.La ganade-ría en el Paraguay, Revista de la Cámara de Comer-cio Argentina-Paraguaya. Asunción.

• Pappalardo, Conrado, 1990. Estrategias y Políticasde Desarrollo Rural Tomo I – Asunción.

• Pasado y Presente de la Realidad Social Paraguaya -Volumen III: La cuestión agraria en Paraguay, 2001.Editado por el Centro Paraguayo de Estudios Socio-lógicos. Coordinador Académico: Luis A. Galeano.983 p.

• Pastore, Carlos, 1972. La lucha por la tierra en Para-guay. Editorial Antequera: Montevideo, 526 p.

• Rengger y Longchamp, 1828. Ensayos históricos sobre laRevolución del Paraguay y el gobierno dictatorial delDoctor Francia. Paris: Imprenta de Moreau.

• Schurz, W.L., 1920. Paraguay. A commercial hand-book. Special Agents Series, Nº 199. Department ofCommerce, Washington.

• Souchaud, 2005 Dinámica de la agricultura de ex-portación paraguaya y el complejo de la soja: unaorganización del territorio al estilo brasileño. En:Enclave sojero: merma de soberanía y pobreza, 2005.

• World Bank, 1978. Paraguay. Regional Develop-ment in Eastern Paraguay. A World Bank CountryStudy. Washington: The World Bank.

• World Bank, 1979. Paraguay. Economic Memoran-dum. A World Bank Country Study. Washington:The World Bank.

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAY

Una aproximación a sus realidades.

8989898989

MARÍA FÁTIMA MERELES H.

Organización para la Conservación de la Naturaleza, WWF.fmereles@sce.cnc.una.py

LA DIVERSIDAD VEGETALEN EL PARAGUAY

Generalidades

El Paraguay, país mediterráneo, cuenta con aprox.408.000 km2 de superficie, dividida en dos regionesnaturales muy características: la región Oriental, conunos 240.000 km2 y la Occidental o Chaco con unos 260.000km2 de superficie, separadas por el río Paraguay.

Ambas regiones naturales presentan característicasclimáticas similares en el área de influencia del mismorío, a lo largo de su recorrido, pero a medida que lasdistancias hacia el Este y Oeste van en aumento, losvalores de precipitación y temperaturas medias se ha-cen más específicos para cada región. Los valores cli-máticos son los que regulan los grandes tipos de for-maciones vegetales presentes en cada una de las regio-nes naturales y las características de los suelos, sustratode la flora terrestre, determina cuales son las especiesdominantes, frecuentes y abundantes para cada forma-ción vegetal.

Las características geomorfológicas e hidrográficasdel territorio en general, como la falta de grandes ca-denas montañosas y la presencia de grandes pótamosque rodean a sus fronteras, hacen que la diversidad ve-getal de Paraguay se vea influenciada por la flora deotras provincias biogeográficas y biomas regionalescomo la de Amazonia, la del Cerrado, la de la MataAtlántica y las regiones pre-andinas.

El Paraguay cuenta con aproximadamente 6500 a7000 especies de la flora vascular; ello incluye a las Di-cotiledóneas, Monocotiledóneas y Pteridófitas; otrosautores sugieren otras cantidades, tales como: 8000 yhasta 13000 especies para los mismos grupos. Las prin-cipales formaciones vegetales presentes en el Paraguayacorde con los cambios de clima y tipos de suelos, seconocen las siguientes formaciones vegetales:

Los bosques

Se denominan así en cuanto las especies que confor-man estas formaciones superan los 5 m de altura; en suestructura vertical, aparecen escasamente estratificado,con no más de 3-4 estratos de vegetación, llegando eldosel primario o mayor a unos 25 m de altura comomáximo y solamente en algunos remanentes; en lamayor parte de ellos, la altura de los árboles del primerdosel ya no sobrepasa los 15-18 m. En su estructurahorizontal se presentan varias formas de vida, comoser: herbaceas varias, arbustos, lianas, epífitas y árbo-les; según el sitio geográfico en donde se encuentran,pueden ser:

Sub-húmedos y semicaducifolios.

Los que se desarrollan con una precipitación que nosuperan los 1700 m de precipitación, sobre suelos fran-cos a franco-arenosos y pierden sus hojas en forma par-

Palabras claves: Vegetación, Biodiversidad, Formaciones vegetales

Resumen

Se describen las principales formaciones vegetales del Paraguay, con sus especies características, su distri-bución y el número aproximado de especies vegetales que habitan en el país. Se menciona la importancia dedicha diversidad respecto a los diversos usos que le da la población, además de las diferentes causas deamenazas que poseen las mismas. Finalmente se mencionan los principales centros de conocimientos de ladiversidad vegetal en Paraguay y la importancia de sus registros.

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAYUna aproximación a sus realidades.

9090909090

Tabla 1.

Nombre científico Nombre vernacular

Albizia niopoides «ibyrá jhú»Allophylus edulis «cocú»Anadenanthera colubrina var. Cebil «curupa’y curú»Apuleia leiocarpa « ibyrá peré»Astronium balansae «urunde’y»Chloroleucon tenuiflorus « tataré»Cordia glabrata «petereby morotí»Copaifera langdorsfii «cupa’y»Eugenia uniflora «ñangapiry»Guarea kunthiana « yrupé rupá»Jacaratia spinosa «jacarati’á»Patagonula americana « guayaybí»Peltoforum dubium « ibyrá pytá»Protium heptaphyllum « ibyrá ysy»Sorocea bonplandii «ñandypa’í»Tabebuia heptaphylla «lapacho, tajy»Xylopia brasiliensis « ibyrá catú»

cial o a veces total, a los efectos de la floración; se esti-ma que más del 50% de las especies leñosas pier-den sus hojas al menos una vez en el año; poseenentre 3 a 4 estratos de vegetación, con lianas y epí-fitas en su interior. Aparecen en el centro de laregión Oriental y los actuales remanentes repre-sentativos, son: la «Reserva de Recursos Maneja-dos Yvyturusu» y el «Parque Nacional Ybycui»;ambas reservas se encuentran ubicadas en el cen-tro de la región Oriental, la primera en el Departa-mento de Guairá y la segunda en el de la Cordille-ra. Las especies preponderantes en este bosque,Pueden verse en la tabla 1.

Este bosque es muy conocido con el nombre ver-nacular de «quebrachal con quebracho colorado»aludiendo a la presencia dominante del «quebra-cho colorado», Schinopsis balansae, propia del bos-que y Mereles (1998) como «bosque sub-húmedosemi caducifolio». Los bosques mencionados seencuentran ubicados en los barrancos altos en lamargen derecha de la región Occidental, desde lalocalidad de Bahía Negra hasta aproximadamenteVilla Hayes y se extiende hacia el oeste.

Los árboles en este bosque llegan a unos 25 mde altura, bastante denso y con abundantes lianas,con un sotobosque a veces anegable por lluvias oinundables por las crecidas de algunos ríos que cru-zan estas formaciones. Esta formación es una tran-sición entre las formaciones xeromorfas del Chacomás seco y los bosques más húmedos de la regiónOriental, Mereles (1998). Sus especies característi-cas, están en la tabla 2.

Los bosques húmedos y semi caducifolios

Son aquellos que se desarrollan entre 1700 y 2000mm de precipitación media anual; son los denomina-dos «bosques paranaenses» o «bosque atlántico del AltoParaná», de los que restan sino remanentes boscosos,entre los que sobresalen: la «Reserva de Biosfera delBosque Mbaracayú», en el Departamento de Caninde-yu, los bosques de la «Reserva de Recursos ManejadosSan Rafael», entre los Departamentos de Caazapá e Ita-púa y los del «Parque Nacional Caazapá», en el Depar-tamento del mismo nombre, así como otras reservasparticulares, en la región Oriental Se caracterizan portener entre 4-5 estratos de vegetación, con abundanteslianas y epífitas. Muy similar a los bosques sub-húme-dos, pero con una mayor densidad de la vegetación ydonde aproximadamente el 30% de las especies leño-sas son deciduales Mereles (2004). Ambos bosques com-parten especies leñosas características, como casi todaslas mencionadas más arriba, algunas resultan más re-presentativas para el bosque húmedo. Ver Tabla 3.

Los bosques sub-húmedos y semi-caducifolios tam-bién se desarrollan en la región Occidental o Chaco, alo largo del litoral del río Paraguay hacia el Este y en lamesopotamia del río Paraguay con el Pilcomayo, conprecipitaciones que llegan hasta 1400 mm en el área deinundación del río Paraguay; el sustrato es completa-mente diferente, dominando el arcilloso, por lo que lasespecies preponderantes del bosque también lo son;algunos autores como Holdridge (1969) lo denomina:«bosque templado seco»; Morello & Adámoli (1974)como: «bosque denso monoespecífico» y Spichiger &al. (1991) como «bosque xeromesófilo».

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAY

Una aproximación a sus realidades.

9191919191

Tabla 3.

Nombre científico Nombre vernacular

Alsophilla cuspidata «chachí»Balfourodendron riedelianum «guatambú»Cedrela tubiflora «cedro»Cordia trichotoma «peterevy»Chrisophyllum gonocarpum «agua’í»Didimopanax morototoni «amba’y guasú»Euterpe edulis « palmito»Holocalyx balansae «ibyrá pepé»Machaerium stipitatum «ysapu morotí»Miltonia flavescens «ca’í pacobá»Myrocarpus frondosus «incienso»Ocotea puberula «laurel guaycá»Oncidium pumilumSyagrus romanzoffiana «pindó»Tabebuia heptaphylla «lapacho, tajy»

Tabla. 2

Nombre científico Nombre vernacular

Astronium urundeuva «urunde’y»Caesalpinia paraguariensis «guayacán»Diplokeleba floribunda «palo piedra»Enterolobium contortisiliquum «timbó»Gleditsia amorphoides «espina de corona»Microlobius foetidus spp paraguensis «ibyrá né»Patagonula americana «guajaybí»Peltophorum dubium «ibyrá pytá»Phyllostylon rhamnoides «palo lanza»Schinopsis balansae «quebracho colorado»Syagrus romanzoffiana «pindó»Tabebuia heptaphylla «lapacho, tajy»

Bosques higrófilos ribereños y bosquesanegables.

Son formaciones ligadas al agua, sea de las inunda-ciones o de las lluvias; según el caso, se desarrollan a lolargo de los grandes pótamos, (Paraná, Paraguay), ríosde menor caudal, arroyos y otros cuerpos de agua, per-manentes o temporarios como las lagunas, los riachosy las aguadas varias. En algunos casos, como en el Cha-co, los bosques anegables por lluvias se ubican en lasdepresiones del terreno, con suelos por lo general muyricos en arcillas; entre estos se encuentran a los que selos denomina comúnmente con los nombres de: «palo

bobales» con dominancia de «palo bobo», «chañara-les», con dominancia del «chañar», «labonales», condominancia del «labón», entre otros, (Mereles, 2004).Las depresiones con estas formaciones particulares seencuentran distribuidas en casi todo el territorio cha-queño. Las especies se caracterizan porque soportan cier-to grado de asfixia en los suelos, originados por lasinundaciones temporales a las que se encuentran some-tidas. Algunas especies son plásticas y comunes enambas regiones naturales, en tanto que otras tienenpreferencia marcada por algún tipo de sustrato, comolos que se encuentran en la región Occidental. Son típi-cas las especies que pueden verse en la Tabla 4.

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAYUna aproximación a sus realidades.

9292929292

Tabla 5.

Nombre científico Nombre vernacular

Acanthosyris falcata «yvá he’é»Achatocarpus praecoxAspidosperma quebracho-blanco «quebracho blanco»Bougainvillea campanulataBumelia obtusifolia «palo negro»Caesalpinia paraguariensis «guayacán»Capparis retusa «poroto de monte»Capparis salicifolia «payaguá naranja»Capparis speciosa «falsa sandía», «sacha sandía»Capparis tweediana «duraznillo»Castela coccinea

Tabla 4.

Nombre científico Nombre vernacular

Albizia inundata «timbóý»Aporosella chacoensisCalycophyllum multiflorum «palo blanco»Celtis pubescens «yuasy’y»Crataeva tapia «payaguá naranja», «yacaré pito»Chloroleucon tenuiflorus «tataré»Chrysophyllum marginatum «pycasú rembi’ú»Croton urucurana «sangre de drago»Cynometra bauhinifoliaEnterolobium contortisiliquum «timbó»Eritrina crista-galli «ceibo»Geoffroea decorticans « chañar »Geoffroea spinosaInga verna spp affinisInga uruguensis «ingá»Ocotea dyospirifolia «laurel»Phyllostylon rhamnoides «palo lanza»Prosopis ruscifolia «vinal», «viñal»Salix humboldtiana var. martiana «sauce criollo»Senna scabriusculaTabebuia nodosa «labón»Tessaria integrifolia «palo bobo»Sapium haematospermum «curupica’y»Vitex megapotamica «tarumá»Vochysia tucanorum «cuati’y»

Bosques xeromorfos:

Se desarrollan únicamente en la región Occidental oChaco, con precipitaciones cuyo rango variable va en-tre los 500 a 800 mm o más de precipitación anual, so-bre suelos arcillosos, muy duros y estructurados en seco.La estructura vertical es la de un bosque con 3-4 espe-cies en el dosel superior, las que llegan a alcanzar unos20 m de altura; el segundo estrato es el más rico enespecies, conocido vulgarmente con el nombre de «ma-

torral», el que llega a unos 10-12 m como máximo ydonde se concentran las especies típicas de bosque xe-romorfo del Chaco. Su sotobosque se caracteriza porser muy ralo, con preponderancia de algunas especiessuculentas y muy espinosas. Los Parques Nacionales«Teniente Agripino Enciso» y «Defensores del Chaco»,en la región Occidental, son muy buenos referentes deeste tipo de formaciones y se encuentran en el norte dela misma región, en los Departamentos de Boquerón yAlto Paraguay. Las especies típicas, se pueden ver en latabla 5.

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAY

Una aproximación a sus realidades.

9393939393

Tabla 6.

Nombre científico Nombre vernacular

Acosmium cardenasiiAloysia virgataAnadenanthera colubrina var. cebil «curupa’y»Anadenanthera peregrina «curupaý curú»Amburana cearensis «trébol»Aspidosperma triternatumAthyana weimannifoliaCaesalpinia peltophoroidesCassearia gossypiospermaChloroleucon chacoense «pata de buey’í»Cochlospermun tetraporumHelietta apiculata .......................Luehea divaricata «ca’á ovetí»Philodendron undulatum «guembé»Pisonia zapalloPseudobombax argentinumSchinus fasciculataTabebuia impetiginosa «lapacho colorado»Terminalia argentea

Ceiba insignis «palo borracho», «samu’hú blanco»Cercidium praecox «verde olivo», «brea»Cnidoscolus vitifoliusCordia bordasii «rosa del Chaco»Jacaratia corumbensis «yby’á»Mimosa detinensMimoziganthus carinatusProsopis kuntzeiQuiabentia pflanziiRuprechtia triflora «guaimí piré»Schinopsis quebracho colorado «quebracho colorado»Stetsonia coryne «cardón»Trithrinax schyzophylla «carandilla»Ziziphus mistol «mistol», «mbocayá’í»

Como se mencionó, las especies responden a loscambios en los suelos; esto ocurre en el bosque xero-morfo cuando los suelos se vuelven más arenosos, y laformación presenta algunas especies típicas del piede-monte boliviano y noroeste argentino, Prado & Gibbs(1993), así como del bosque chiquitano, Navarro & Mal-

donado (2002); el sotobosque es más denso, con unadisminución sustancial de las suculentas; prácticamentedesaparecen algunas especies, aparecen otras y al-gunas permanecen, evidenciando su plasticidad.Las especies preponderantes, son las siguientes:(ver Tabla 6.)

Los Cerrados

Constituyen formaciones vegetales de tipo sabanoi-deo, que se desarrollan sobre suelos muy sueltos, are-nosos, ácidos, con isletas de árboles que se agrupancada tanto, dejando grandes espacios ocupados por hier-bas, por lo general rizomatozas, sufruticosas y frecuen-temente también algunas palmeras, acaules o no, pro-pias de este tipo de formación. Las islas de árboles yarbustos, que no sobrepasan los 3-4 m de altura sino

excepcionalmente, pueden ser más densas, conforman-do los denominados «cerradones» o cerrados transicio-nales con las formaciones boscosas, en donde la vegeta-ción arbórea domina sobre los campos, o más abiertas,conformando los denominados «campos cerrados», endonde los campos con herbazales dominan sobre lavegetación leñosa.

Frecuentemente, muchas especies herbáceas presen-tan xilopodios, rizomas, bulbos y otros órganos subte-

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAYUna aproximación a sus realidades.

9494949494

Tabla 7

Nombre científico Nombre vernacular

Allagoptera leucocalyx «yata’í poñy»Anacardium humile «caju’ra»Annona amambayensisAnnona dioica «araticú ñu»Butia paraguayensis «yataí»Calliandra brevicaulis «niño azoté»Caryocar brasiliense « aguará yu’á»Cochlospermum regium « mandyjú sayjú»Commiphora leptophloeosEriotheca gracilipesGomphrena macrocephala «rosa del campo»Helicteres guazumaefoliaHymenaea coubarilJacaranda decurrens «carová’í»Magonia pubescensMandevilla polhyanaMacrosiphonia petraea «eiruzú ca’á»Mimosa dolensPavonia edouardiiPseudobombax tomentosumRiedeliella gracilifloraSenna paradyctionSida cerradoensisSimira sampaioanaSterculia striataSyagrus petraea «coquillo»Tabebuia ochracea «tajy say’yú»Taccarum weddelianumViguiera linearifolia «árnica del campo», «falsa árnica»Zeyheria tuberculosaZornia crinita

rráneos y las leñosas y arbustivas poseen cortezas su-berificadas y tallos tortuosos, lo que ayuda a las espe-cies a soportar elevadas temperaturas durante las que-mas de los cerrados.

Estas formaciones aparecen en los departamentosde: Amambay, Canindeyú, Concepción, San Pedro yCordillera, en la región Oriental y en el departamentode Alto Paraguay en la región Occidental, como unmanchón sobre el derrame arenoso procedente de laSerranía de la Sierra de Chiquitos, en Bolivia. Los Par-

ques Nacionales «Cerro Corá» y «San Luís», en el nortede la región Oriental y el Parque Nacional «Río Ne-gro», en la región Occidental, son los principales refe-rentes de esta formación. La «Reserva de Mbaracayú»posee el cerrado de «Aguará Nú», muy representativo,Marín y al. (1998); el mismo se encuentra ubicado alinterior de la Reserva de Mbaracayú.

Las especies representativas de los «cerrados» y«cerradones», son las siguientes: (ver Tabla 7.)

Las sabanas

Son formaciones muy frecuentes en Paraguay y dehecho, las formaciones de «cerrados» son consideradassabanas. Constituyen grandes superficies de herbaza-les con leñosas agrupadas en islas o leñosas aisladas; sedesarrollan en ambas regiones naturales del país; se-gún los tipos de suelos imperantes y la intervenciónantropica, las sabanas pueden ser: palmares, (con sue-

los hidromórficos o no), de espartillares, sabana par-que, entre las comunes.

Sabanas sobre médanos

Se desarrollan hacia el Noroeste del Chaco, en elárea denominada « de los médanos», ubicadas al No-roeste de la región Occidental, en el Departamento deAlto Paraguay, donde la morfología predominante del

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAY

Una aproximación a sus realidades.

9595959595

Tabla 9.

Nombre científico Nombre vernacular

Astronium fraxinifolium «urunde’y»Cnidoscolus albomaculatusCraniolaria integrifoliaEvolvolus sericeusJacaranda mimosifolia «jacarandá», «caroba»Lobelia xalepensisMimosa chacoensisPterogyne nitens «yvapovó»Schinopsis cornuta «quebracho.....Tabebuia aurea «paratodo»Waltheria indicaZornia gemella

Tabla 8.

Nombre científico Nombre vernacular

Acacia aroma «aromita»Agonandra excelsaAspidosperma pyrifoliumBauhinia argentinensis «pata de buey»Caesalpinia coluteifoliaCaesalpinia stuckertiiGymnocalycium megateHeliotropium dunaenseJacaranda mimosifolia «jacarandá», «caroba»Opuntia quimilo «quimilo»Chloroleucon chacoenseSchinopsis cornuta «quebracho colorado»Senna chlorochladaSacoila argentinaStachytarpheta spXimenia americana

terreno es la de los médanos, con crestas de varios me-tros de altura, típicos de la zona y formados por arenaseólicas provenientes de los ríos Grande y Parapití, enBolivia; son suelos típicamente arenosos, siendo laprecipitación en esta área, una de las más bajas delpaís: 400 mm/año. Se trata de una formación cadu-

cifolia donde las especies no pasan los 5 m de altu-ra, constituyendo una cobertura muy discontinua,(Mereles, 2005). El Parque Nacional «Médanos delChaco» posee las formaciones representativas deestas formaciones. Las especies características pue-den verse en el Tabla 8.

Sabanas de espartillares

Se desarrollan sobre los sedimentos aluviales, (are-nas y arcillas), que se encuentran en los paleocaucescolmatados del Chaco, especialmente en el centro de laregión Occidental; la denominación de «espartillar»viene de un nombre vernacular dado a una especie de

gramínea que se desarrolla como dominante en el es-trato herbáceo, en estos espartillares: Elionurus muti-cus. Su fisionomía es la de una sabana con árbolesaislados sobre un tapíz dominado por el «espartillar»y otras especies de herbaceas, caracterizadas por serrizomatosas, a veces con xilopodios y hojas coriáceas opubescentes. Las especies pueden verse en la Tabla 9.

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAYUna aproximación a sus realidades.

9696969696

Sabanas palmares

constituyen ambientes ya modificados antropica-mente y muy típicos del centro de la región Oriental ycuyos suelos friables, muy sueltos, muy arenosos y áci-

dos, ya han sido utilizados por el hombre, (Mereles,2004). Consta de un solo estrato de vegetación superior,acompañado de herbaceas propias de suelos modifica-dos, con abundantes gramíneas. Las especies que apare-cen en esta formación, pueden verse en la Tabla 10.

Sabanas hidromórficas

De Copernicia alba, «carandá’y»: se desarrollansobre suelos muy estructurados y duros en seco,arcillosos, anegables, inundables y salobres, sien-do los periodos de inundación muy variables. Laespecie leñosa y única en el estrato superior, a con-dición de que no hubiera modificación antropica,es la palmera Copernicia alba, acompañada de un ricoestrato herbáceo, con especies que pueden sopor-tar asfixia en los suelos por un periodo corto. Sonpropias del bajo Chaco o Chaco húmedo y todo ellitoral del río Paraguay, sobre ambas márgenes,aunque en algunas áreas de la región Oriental aún

permaneces, como formaciones relictuales, debidoa las modificaciones hechas por el hombre; algu-nos de estos sitios son: las inmediaciones del lagoYpoá, del lago Ypacarai, y el departamento de Ca-aguazú, con varios afloramientos, así como algu-nas áreas nórdicas del Chaco, como «palmar de lasislas» y «palmar cué», entre otras. Las especies ca-racterísticas, pueden verse en la Tabla 11.

Si la morfología del palmar es accidentada y per-mite la formación de pequeñas depresiones que seinundan por más tiempo, aparecen otras especiesdel tipo acuáticas radicantes tales como las vista enla tabla12.

Tabla 11.

Nombre científico Nombre vernacular

Canna glauca «achira»Cleome spinosaCopernicia alba «caranda’y»Diodia kuntzeiEleocharis elegansEleocharis montanaPfaffia glomerataPhyla reptansRhynchospora scutellataSetaria geniculataSolanum spinosum

Tabla 10.

Nombre científico Nombre vernacular

Acrocomia aculeata «mbocayá»Buddleja stachyoidesClhoris polydactylaCyperus diffususFimbristylis complanataHyptis mutabilisRhynchelitrum repensSchyzachyrium condensatum «capi’í»Senecio grisebachii «agosto poty»Setaria parvifolia «pasto»Solanum sisymbrifolium «nuatí pytá»

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAY

Una aproximación a sus realidades.

9797979797

Los humedales

Son ecosistemas sumamente dinámicos, caracteri-zados por la presencia de agua, estancada o corriente ycon límites difíciles de definir; para el Paraguay, ya hansido abordadas diferentes descripciones para los tiposde vegetación, (Mereles, 2004), los que tienen relacióncon el tipo de aguas, (lóticas o lénticas). Dado que ya sehizo mención de los «bosques de ribera» y las «sabanashidromórficas», caracterizados ambos como humeda-les, se describe a la vegetación de los ambientes acuáti-cos propiamente dichos, comúnmente conocidos con elnombre de: «vegetación acuática».

La vegetación de los esteros y los saltos deagua:

Están relacionadas directamente con el agua comosustrato único y las especies características no pueden

Sabanas de saladares

Los salares son propios del territorio del Chaco yafloran especialmente hacia en centro-este de la región;probablemente tengan un origen endorreico; sus sue-los son bastante blandos cuando húmedos, caracteriza-do por la presencia de abundante sal en el suelo, la quea veces forma una costra de 1-2 cm de espesor. Los sala-res por lo general constituyen áreas de inundación tem-poraria y se encuentran cerca de algún cuerpo de agua,(lagunas, riachos, otros, tales como: laguna Capitán,Ganso, Inmakata, General Díaz, Salada, Morocha, RojasSilva, Placenta y los riachos San Carlos, Yacaré Norte y

Sur, González, entre otras del Chaco); estas se encuen-tran ubicadas en el Central-Este del Chaco, en los De-partamentos de Boquerón y Presidente Hayes, (Mere-les, 2004) ; su vegetación está constituida por un mato-rral que no supera los 2.5 m de altura, bastante achapa-rrado y con especies caracterizadas por tener hojas cra-sas y caedizas, que soportan el contenido alto de sal, elque a su vez se halla sujeto a las precipitaciones zona-les; rodeando a esta formación y con la costra de salpresente, aparece solo una especie, que es la que seencuentra muy bien adaptada a dicho ambiente. Lasespecies preponderantes, pueden verse en la Tabla 13.

prescindir del agua para sobrevivir; las mismas pue-den tener varios hábitos de vida: flotantes sobre la masade agua, radicantes y con agua cubriendo la base deldel vegetal, inmersa dentro del cuerpo de agua, etc. Lasespecies que se encuentran debajo de los saltos o «cata-ratas», se caracterizan por tener sus raíces fotosintéti-cas, (siempre verdes), sus hojas siempre aplanadas se-mejantes a musgos o hepáticas, con los tallos casi siem-pre muy cortos y fuertemente adheridos a las ro-cas, frecuentemente formando cojines, muy varia-bles morfológicamente. Algunas de las especiesde los ambientes mencionados, son las siguientes:(Ver Tabla 14.) Cialdella & Brandbyge, 2001, Croat& Mount, 1988; Degen & Mereles, 1999, De Stefano& al, 2001; Haynes & Holm-Nielsen, 1998; Horn,1987; Mereles, 1989; Mereles & Degen, 1993; Tur, 1990 y1999.

Tabla 12.

Nombre científico Nombre vernacular

Cyperus giganteus «pirí»Thalia geniculata «peguajh’o»Typha domingensis «totora»Schoenoplectus californicus «pirí»

Tabla 13.

Nombre científico Nombre vernacular

Cyclolepis genistoides «palo azul»Grabowskia duplicataHeterostachys ritterianaHeliotropium procumbensHolmbergia tweediiLophocarpinia aculiatifoliaLycium cuneatumMaytenus vitis-idaea «lengua yuky»Sarcocornia perennisSesuvium portulacastrumTillandsia diaguittensis

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAYUna aproximación a sus realidades.

9898989898

Tabla 14.

Nombre científico Nombre vernacular

ApinagiaguairaensisBegonia cucullata var. cucullata «agrial»Callitriche deflexaCanna glauca «cahira de agua»Ceratopteris pteridoides «lechuga de agua»Costus arabicus «cana brava»Cyperus giganteus «pirí»Drosera communisEichhornia azurea «mbororé»Eichhornia crassipes «camalote», «aguapé puru’á»Eleocharis montana «junquillo»Eryngium floribundum caraguata’í»Heteranthera limosa «aguapé mir’i»Heteranthera reniformis «aguapé’í»Heteranthera zozterifolia «aguapé cinta»Hydrocleys modestaHydrocleys nymphoidesLaurembergia tetrandraLemna minor «lenteja de agua»Limnocharis flavaMayaca sellowiana «tatú py’’a»Mourera asperaMuehlembeckia sagittifolia «juapecá pytá»Myriophyllum aquaticum «mil hojas»Nymphaea gardneriana «ninfea»Nymphoides humboldtianaPistia stratiotes «repollito de agua»Podostemun atrichumPodostemun undulatumPolygonum punctatum «caá tai»Polygonum stelligerum «caá tai»Pontederia cordata var. cordata «aguapé apó»Pontederia subovata «aguapé aysy»Potamogeton striatus «guembé’y mí»Rhynchospora globosa «capi’í kysé»Rumex obovatusSchoenoplectus californicus «pirí»Thalia geniculata «peguajhó»Thalia multiflora «peguajhó»Tibouchina gracilis «tataré’í»Tristicha trifariaTypha domingensis «totora»Typha latifolia «totora»Utricularia foliosaVictoria cruziana «yacaré yrupéXyris jupicai «membyveí ja»

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAY

Una aproximación a sus realidades.

9999999999

Los usos de los vegetales

El uso de las plantas acompaña a la historia delhombre mismo; desde hace cientos de anos, elhombre ha domesticado a los vegetales con el ob-jeto de utilizarlos, siendo la utilización más co-mún la alimentaria, seguida de las medicinales ylas empleadas para las construcciones de sus vi-viendas. En Paraguay, las diferentes etnias de abo-rígenes pre-colombinos, han empleado siempre alos vegetales en los ritos de iniciación, como sa-humerios, como medicinales y como alimenticias.Para profundizar en este aspecto se sugiere ver elcapítulo Diversidad Cultural y Biosidversidad.

El uso de los vegetales por los diversos habi-tantes del Paraguay pre colonial, en ambas regio-nes naturales del país, es muy variado, acorde conlas plantas que existían en los medios en los queellos se desarrollaban. Así, los nativos utilizabandiversas plantas para tratar las mismas afecciones,para las construcciones y como alimenticias; porejemplo, las «tacuaras» o «bambúes», Guadua sp,se utilizan en las construcciones pero únicamenteen la región Oriental porque en el Chaco no se de-sarrollan estas plantas; sin embargo, en este terri-torio, una de las especies más utilizadas en las cons-trucciones ancestrales por los nativos es el«carandá’y» Copernicia alba, puesto que la especiees muy abundante.

Muchas de las especies medicinales utilizadaspor los chaquenos, difieren completamente de lasutilizadas en la región Oriental.

El rescate de la información acerca del empleode los vegetales en el Paraguay fue y sigue siendoun trabajo aún no acabado; así, algunos autores hanmencionado los diferentes usos de las plantas en elpaís, especialmente desde la óptica de la medicina:Arenas & Moreno Azorero, 1976; Arenas, 1981; Gatti,1985; González Torres, 1992; Basualdo & Soria, 1996;Marín & al., 2000; Mereles & Degen, 1994; otroshan estudiado a las plantas utilizadas por las di-versas etnias: Arenas, 1981, Schmeda Hirschmann,1993, 1994 y 1998, entre otros.

Hoy día, el problema que se plantea en el Para-guay es el de la sostenibilidad de las especies; has-ta cuándo serán viables las mismas? De qué facto-res depende para que las especies utilizadas seansostenibles en el tiempo? Esto se plantea especial-mente con aquellas especies de uso alimenticio ymedicinal y naturalmente, el maderero.

La sostenibilidad es un factor que depende delas condiciones intrínsecas de la especie como defactores extrínsecos; entre los primeros se mencio-

na la plasticidad de las mismas a los rápidos cam-bios de hábitat que sufren, debido a los desequili-brios antrópicos acelerados, la rapidez de su creci-miento, la capacidad de generar la cantidad sufi-ciente de semillas para su dispersión, entre otras.Los factores extrínsecos están relacionados con el hom-bre y todo lo que éste realice y que afecte al vegetal; dehecho, es su principal amenaza.

Las especies madereras: usos y amenazas

La madera (leño), de los árboles es uno de los bienesmás preciados del hombre, el que las emplea masiva-mente para las construcciones y mueblería, pero tam-bién utiliza otras partes del árbol como alimento, (fru-tos en general) y como medicinal, (cortezas y hojas). Enla región Oriental algunas especies madereras son muyconocidas por su buena calidad sea en la fabricación demuebles como para la construcción; son especies pro-pias de los bosques de la región. Si bien en Paraguay setienen los conocimientos generales de las principalesespecies, se desconocen otros muy importantes, comolas tasas de crecimientos anuales, los diámetros míni-mos de extracción perjudicial, (diámetros ecológicos,no comerciales) y otros datos cuantitativos a la hectá-rea, indispensables para un uso sostenible; consideran-do estos elementos, podemos afirmar que algunas decausas de las amenazas a algunas de las especies fores-tales del país, son las siguientes:

• Carencia de investigaciones cuantitativas prac-ticadas en superficies mínimas, (ha), para deter-minar cuánto es el número promedio de espe-cies útiles

• La carencia de planes reales de ordenación, para larealización de un uso sostenible de la especie

• Falta de estudios de regeneración in situ de las espe-cies más utilizadas y con riesgo de desaparición enParaguay

• Cambios acelerados del uso del suelo, (agropecua-rio), el que ha puesto en riesgo a algunas especiesmuy valiosas

• Ausencia de mecanismos de control eficaces paradetener el tráfico permanente de la madera no ase-rrada, (rollos)

• Falta de mecanismos de protección legal para la ex-portación de la madera y derivados de algunas es-pecies de muy lento crecimiento

• Falta de valor agregado a la madera

Otra de las causas probablemente desconocida seala utilización de las cortezas de algunos árboles confines medicinales, las que se extraen en forma indiscri-minada para su comercialización en los mercados na-cionales e internacionales.

BIODIVERSIDADDEL PARAGUAYUna aproximación a sus realidades.

100100100100100

Amburana cearensis «trébol» mueblería deforestación

Aspidosperma polyneuron «peroba» construcción deforestación

Astronium fraxinifolium «urunde’y pará» construcción deforestación

Ballfourodendron riedelianum «guatambú» mueblería deforestación

Bulnesia sarmientoi «palo santo»Construcción, deforestación,aceite esencial sobreexplotación de la

especie

Cedrela fissilis «cedro» mueblería deforestación

Cordia trichotoma «petereby» mueblería deforestación

Myrocarpus frondosus «incienso» construcción deforestación

Prosopis nigra «algarrobo negro» mueblería y construcción deforestación

Protium heptaphyllum «ibyrá ysy» exudado del leño

Tabebuia aurea «paratodo» corteza

Tabebuia heptaphylla «lapacho», «tajy» construcción deforestación

Schinopsis balansae «quebracho colorado» durmientes p/ ferrocarril deforestación

A modo de ejemplo, se mencionan las especies, sususos y sus riesgos de amenaza en el país. Ver la tabla 15.

Las especies medicinales: usos y amenazaspara su conservación

El principal problema de las especies medicinalesen el país, es su uso indiscriminado, sin ningún controlni reglas claras; como el caso de las especies madera-bles, los estudios cuantitativos también están ausentes.Algunas de estas prácticas están presentes en el uso de

las especies medicinales y constituyen una amena-za para las mismas. Las principales amenazas, sonlas siguientes:

Modificación de hábitats o cambios de usodel suelo:

Están dados por la deforestación en grandes superficies,con fines de uso ganadero o agrícola; esta práctica afecta atodas las especies no solamente las forestales; es la primeracausa de la desaparición de las mismas.

La utilización de los órganos subterráneosde la planta

Es una práctica bastante común; las partes utilizadasson raíces o rizomas, (tallos subterráneos) o indirecta-mente la corteza de la raíz; en general, la extracción esdirecta de la naturaleza, sin cultivos previos, prácticaque amenaza seriamente a la especie. La siguiente listada una idea de las especies cuya parte utilizada es lasubterránea, Basualdo & al. (2003). (Ver Tabla 16.)

Algunas especies rizomatosas aclimatadas, son muyagresivas en su medio y colonizan rápidamente suelos

modificados; en el caso de Costus arabicus y Hedychiumcoronarium, (las «cana brava») cuya parte utilizada es elrizoma y con las que puede realizarse un manejo soste-nible sin problemas. En otros casos, las especies son dehábito arbustivoa arbóreo y de crecimiento bastantelento, con el agravante de que son muy requeridas enel mercado nacional; éste el caso de Maytenus ilicifolia,(«cangorosa»), cuya parte utilizada es la corteza de laraíz. Debido a esto, la misma ya se encuentra con unrango de amenaza.

Tabla 15. Grados de amenaza

Nombre científico Nombre vernacular Uso Amenaza

View publication statsView publication stats