Banner - Cartilha de primeiros socorros
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Metodologia De acordo com Andrade (1999) e Martins (2000), este estudo é uma pesquisa de campo descritiva e exploratória, com abordagem quantitativa. Inicialmente, foi elaborada e, posteriormente, distribuída uma Cartilha de primeiros socorros para cada aluno cursista. Foram realizadas aulas teóricas e práticas, visando aprimorar os conhecimentos, executando os procedimentos e deixando os alunos mais seguros. Após as orientações foram aplicadas avaliações teóricas objetivas, com o objetivo de averiguar o aproveitamento dos cursistas. A capacitação seguida da coleta de dados foi realizada em três turmas da EEEP Júlio França, que não possuíam conhecimento prévio sobre atendimento pré-hospitalar. Cento e onze alunos realizaram a capacitação e preencheram um questionário com dez questões objetivas, com o intuito de identificar o grau de satisfação. Para um maior alcance de público, foi criado um blog para divulgação do estudo. Introdução Os primeiros socorros são um conjunto de ações que são utilizados em situações de emergência e que podem salvar vidas. Porém, em muitos casos as pessoas não sabem como agir diante de um acidente. Como eles acontecem frequentemente, faz-se necessário instruir as pessoas sobre as medidas corretas em primeiros socorros que são medidas simples, mas que se não forem praticadas corretamente, podem gerar agravos ou até mesmo morte da vítima. Este estudo objetivou ensinar aos jovens noções básicas de primeiros socorros, para que saibam realizar procedimentos corretos diante de uma situação de emergência. 1 - Alunos da EEEP Júlio França 2 - Professora de Enfermagem da EEEP Júlio França Considerações finais Primeiros socorros são procedimentos simples com o intuito de manter vidas, feitos por pessoas comuns habilitadas, até obter atendimento médico especializado. Este estudo escolheu como público alvo os adolescentes, para serem capacitados ao atendimento pré-hospitalar. Diante dos dados analisados, conseguimos perceber a importância da Cartilha de primeiros socorros, tanto para ensinar as condutas ideais que possam salvar vidas, como para alertar cuidados que podem ter para não agravar o estado da vítima. Pudemos identificar a importância de se conhecer noções básicas de primeiros socorros, e estimular os participantes a permanecerem na busca do conhecimento acerca do atendimento pré-hospitalar. ALEXANDRIA, Arilene Moreira Lins de² ARAÚJO, Tamires Maria Silveira¹ VASCONCELOS, Maciel Max Rios¹ Referências Bibliográficas ANDRADE, Maria Margarida de. Introdução à metodologia do trabalho científico: elaboração de trabalhos na graduação. 4.ed. São Paulo: Atlas, 1999. MARTINS, Gilberto de Andrade. Manual para elaboração de monografias e dissertações. 2.ed. São Paulo: Atlas, 2000. SANTOS, N. C. M. Urgência e Emergência para a Enfermagem. 4ª ed. São Paulo: Iátria, 2007. Resultados A pretensão de formular a Cartilha de Primeiros Socorros para os estudantes do ensino médio, foi proporcionar conhecimentos e ensinar condutas corretas em uma situação de emergência, evitando, assim, agravamentos à vítima. Os Resultados alcançados ao decorrer do projeto foram satisfatórios, os quais nos estimularam a prosseguir com nossos ensinamentos. Os alunos além de aprenderem condutas eficazes, aprendem também a se sentir seguros em situações que necessitam de controle emocional. CARTILHA DE PRIMEIROS SOCORROS: CAPACITANDO ADOLESCENTES AO ATENDIMENTO PRÉ-HOSPITALAR Contato [email protected] [email protected] [email protected]
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Metodologia
De acordo com Andrade (1999) e Martins (2000), este estudo é
uma pesquisa de campo descritiva e exploratória, com abordagem
quantitativa. Inicialmente, foi elaborada e, posteriormente,
distribuída uma Cartilha de primeiros socorros para cada aluno
cursista. Foram realizadas aulas teóricas e práticas, visando
aprimorar os conhecimentos, executando os procedimentos e
deixando os alunos mais seguros. Após as orientações foram
aplicadas avaliações teóricas objetivas, com o objetivo de
averiguar o aproveitamento dos cursistas. A capacitação seguida
da coleta de dados foi realizada em três turmas da EEEP Júlio
França, que não possuíam conhecimento prévio sobre
atendimento pré-hospitalar. Cento e onze alunos realizaram a
capacitação e preencheram um questionário com dez questões
objetivas, com o intuito de identificar o grau de satisfação. Para
um maior alcance de público, foi criado um blog para divulgação
do estudo.
Introdução
Os primeiros socorros são um conjunto de ações que são
utilizados em situações de emergência e que podem salvar vidas.
Porém, em muitos casos as pessoas não sabem como agir diante
de um acidente. Como eles acontecem frequentemente, faz-se
necessário instruir as pessoas sobre as medidas corretas em
primeiros socorros que são medidas simples, mas que se não
forem praticadas corretamente, podem gerar agravos ou até
mesmo morte da vítima. Este estudo objetivou ensinar aos jovens
noções básicas de primeiros socorros, para que saibam realizar
procedimentos corretos diante de uma situação de emergência.
1 - Alunos da EEEP Júlio França
2 - Professora de Enfermagem da EEEP Júlio França
Considerações finais
Primeiros socorros são procedimentos simples com o intuito de manter vidas, feitos por pessoas comuns habilitadas, até obter atendimento médico
especializado. Este estudo escolheu como público alvo os adolescentes, para serem capacitados ao atendimento pré-hospitalar. Diante dos dados
analisados, conseguimos perceber a importância da Cartilha de primeiros socorros, tanto para ensinar as condutas ideais que possam salvar vidas,
como para alertar cuidados que podem ter para não agravar o estado da vítima. Pudemos identificar a importância de se conhecer noções básicas
de primeiros socorros, e estimular os participantes a permanecerem na busca do conhecimento acerca do atendimento pré-hospitalar.
ALEXANDRIA, Arilene Moreira Lins de²
ARAÚJO, Tamires Maria Silveira¹
VASCONCELOS, Maciel Max Rios¹
Referências Bibliográficas
ANDRADE, Maria Margarida de. Introdução à metodologia do trabalho científico:
elaboração de trabalhos na graduação. 4.ed. São Paulo: Atlas, 1999.
MARTINS, Gilberto de Andrade. Manual para elaboração de monografias e
dissertações. 2.ed. São Paulo: Atlas, 2000.
SANTOS, N. C. M. Urgência e Emergência para a Enfermagem. 4ª ed. São Paulo:
Iátria, 2007.
Resultados
A pretensão de formular a Cartilha de Primeiros Socorros para os estudantes do ensino médio, foi proporcionar conhecimentos e ensinar condutas
corretas em uma situação de emergência, evitando, assim, agravamentos à vítima. Os Resultados alcançados ao decorrer do projeto foram
satisfatórios, os quais nos estimularam a prosseguir com nossos ensinamentos. Os alunos além de aprenderem condutas eficazes, aprendem
também a se sentir seguros em situações que necessitam de controle emocional.
CARTILHA DE PRIMEIROS SOCORROS: CAPACITANDO
ADOLESCENTES AO ATENDIMENTO PRÉ-HOSPITALAR
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