BANCO DE ATIVIDADES DE HISTÓRIA

1ª ETAPA - 6º ANO Leia o atentamente o texto abaixo depois responda as questões de 01 a 04 :

1 . Marque a alternativa correta: o nome dado à matéria que estamos estudando, que trata das divisões e classificações do tempo.

( ). Cronometria ( ). Relogiologia ( ). Cronologia ( ). Temporalogia

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2 . Você aprendeu que existe uma diferença básica entre o tempo histórico e o tempo cronológico. Indique qual é a diferença. ________________________________________________________

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3 . O tempo do texto acima é histórico ou cronológico? Justifique sua resposta. ________________

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4 . Como você percebeu apesar do tempo sempre passar dentro de uma mesma medida, nós percebemos o tempo em diferentes tempos, vemos mudanças lentas e mudanças mais rápidas. A gora de um exemplo de mudança lenta e um de mudança rápida. _______________________

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TEMPO PARA TUDO

“Geração vai e geração vem; mas a terra

permanece para sempre . Levanta – se o

sol, e põe – se o sol, e volta ao seu luga r,

onde nasce de novo”. Ec.1:4 e 5

“Tudo tem seu tempo determinado, e há

tempo para todo o propósito debaixo do céu:

Há tempo de nascer e tempo de morrer; tempo

5 . Resolva os problemas cronológicos abaixo:

Um jovem Hebreu nasceu num ano de 320 a.C. aos 25 anos foi convocado para guerra. Qual a data do início da guerra?

No ano de 1635 d.C. O rei espanhol Henrique ordenou ao seu almirante Delmiro Garcia que fosse até o oriente para lhe comprar seda da China. Delmiro saiu imediatamente, mas teve vários problemas com o navio na viagem, demorando 2 anos para retornar a Espanha. Em que data ele retornou?

6. - Associe as datas aos eventos históricos:

A- 476 d.C. ( ). Idade Contemporânea, Séc. XXI atualidade. B-1453 d.C. ( ). Aparecimento da Escrita, fim da Pré-história e início da História.

C-1789 d.C. ( ). A revolução francesa e o início da Idade Contemporânea.

D-1999 d.C. ( ). A queda do Império romano do ocidente e o fim da Antigüidade.

E-4000a . C. ( ). A queda do Império romano do oriente e p fim da Idade Média.

7 . Classifique corretamente as alternativas abaixo colocando ( N ) para aquilo que for Natural e ( C ) para o que for Cultural;

( ). Sorvete, Fanta uva, Iogurte. ( ). Morangos, peixe, ovos e cebola.

( ). Carro, Casa, Escola. ( ). Ponte, Viaduto, Túnel.

( ). Geléia, goiabada, pizza. ( ). Ar, água, terra, vento.

8 . Nós estudamos neste início de etapa que a história é uma ciência do presente. Dê pelo menos duas justificativas para esta afirmativa.________________________________________________

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9 . Você aprendeu este mês que toda data deve ser expressa em séculos através de algarismos romanos e também como é importante sabermos o correto século de uma data para melhor nos localizarmos no tempo e espaço, então determine o século das seguintes datas:

291 58 1777 1200 688

801 108 1999 615 1971

10 . É correto afirmar que as grandes mudanças da História ocorreram exclusivamente graças aos grandes heróis? Justifique sua resposta; _________________________________-____________

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13 . Substitua as datas e a palavra ano por: Milênio, Década, Século , sem perder o sentido correto.

Ex.: O Brasil foi descoberto no ano de 1500 .

O Brasil foi descoberto no século XV.

a) A escravidão chegou ao fim no Brasil no ano de 1888 .(século)

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b) O Brasil ganhou a copa do mundo no ano de 1970 .(década)

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c) Jesus Cristo nasceu a mais de 2000 anos atrás .(milênio)

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