Colégio Municipal Manoel Fernandes dos Santos

Professor (a): Luciana de Carvalho Alves Data: ____/____/ 2010

Aluno (a): ___________________________________ Série: 5ª ___-6º ANO/EF

Disciplina: Geografia Peso: 4,0 Nota: _____________

"A sabedoria é um Dom de Deus, e Ele a concede a quem procura."

Prova Final da II Unidade

LEMBRETE:

Leia a avaliação com atenção;

Responder a caneta, cor azul ou preta;

Não há o que questionar: a compreensão faz parte da avaliação;

Questão rasurada constitui-se em questão NULA.

RECEITA DE SOLO

Todos pisam nele o tempo inteiro, mas poucos são aqueles que param

para pensar de que é feito o solo. A maior parte da massa que compõem vem de

rochas. Por conta de diversos fatores – como mudança de temperaturas, pressão

e umidade – as rochas mais próximas às superfícies foram se fragmentando ao

longo da vida de nosso planeta.

Muitos desses minúsculos pedaços de rochas foram levados pela ação

do vento e da água para longe do local onde surgiram e se misturam com

minúsculos pedaços de outras rochas. Acrescente a isso tudo um bocado de

matérias orgânicas, ou seja, restos de animais e vegetais que já morreram, e está

pronto o solo!

Os solos variam muito de acordo com a sua composição. Alguns são

mais férteis. Outros menos. Quando se diz que um solo é fértil, significa que nele

há mais chance de as sementes germinarem e de as plantas crescerem.

Imagine quando o homem decide mudar a receita de se fazer solos que a

natureza vem colocando em prática há bilhões de anos. Assim, de repente,

ingredientes novos começam a ser adicionados, como resíduos industriais,

fertilizantes, óleos, graxas, garrafas plásticas, restos de remédios, pneus, metais

e outros que nada têm de naturais.

Mudando a tal “receita” natural, estamos mexendo na composição do

solo e, portanto, sua fertilidade fica comprometida.BORMA, Laura. Receita de Solo. Ciências hoje das crianças. RJ, a. 13, n. 105. Ago. 2000.

1. Responda de acordo com o texto: a) Quais os fatores que fazem com que as rochas mais próximas à superfície sejam fragmentadas ao longo da vida do planeta?

________________________________________________________________________________

b) O que quer dizer “solo fértil”?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________ c) Quais os ingredientes que são adicionados ao solo, quando o homem decide mudar a sua receita?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

d) O que acontece quando se muda a tal “receita”?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

2. Leia e responda as questões abaixo com base no trecho da música de Julinho Carvalho.

a) Segundo o trecho da música, o que é relevo? _________________________________________

________________________________________________________________________________

b) Quais são os principais tipos de relevos descritos no trecho da música?

________________________________________________________________________________

c) Quais os agentes (forças) que transformam o relevo terrestre?

________________________________________________________________________________ 3. Relacione as colunas: ( 1 ) Montanhas

( ) Situam abaixo do nível do mar- Mar Morto

( 2 ) Planaltos ( ) Superfície em que o processo de deposição supera o de erosão.

( 3 ) Planícies ( ) Grandes elevações naturais da superfície da Terra, possuem acima de 3500m.

( 4 ) Depressão relativa ( ) Superfície irregulares com altitude acima de 300m, resultante da erosão.

( 5 ) Depressão absoluta ( ) Suas áreas são mais baixas que as superfícies vizinhas.

“No relevo tem planalto tem planície pra valer

tem montanhas de montão depressão é só pra ver

o relevo é toda forma que a Terra pode ter litosfera se moldando pro relevo aparecer

forças internas e externas atuando sem parar

observe que “barato” que a Terra vai ficar...”

4. Complete as frases com as palavras do quadro.

norte – sul – translação - verão – outono – inverno – rotação

a) O movimento de __________________________ é responsável pela distribuição das quatro

estações do ano.

b) Quando for ____________________________ no hemisfério __________________________,

será verão no hemisfério Sul.

c) No _____________________________, os dias são mais longos e as noites são mais curtas.

d) Quando for primavera no hemisfério __________________________, será

______________________ no hemisfério Norte.

e) Por causa do movimento de ______________________________, os raios solares não iluminam

toda a superfície terrestre ao mesmo tempo.

5. Complete o mapa de conceitos.

Principais movimentos da Terra

_________________

_________________

É o giro que a Terra

faz em torno de ____

_________________

_________________

É o giro que a Terra

faz em torno do

_________________

Conseqüência

Realização dos

_________________

Conseqüência

Ciclo das

_________________

6. Leia os versos a seguir e responda o que se pede.

Todo o dia o Sol levanta

e a gente canta o Sol de todo dia;

Fim da tarde a Terra cora, e a gente chora porque é fim da tarde; Quando a noite a Lua amansa e a gente dança venerando a noite.

Caetano Veloso. Canto do povo de algum lugar. In: Jóia. Rio

de Janeiro: PolyGram, 1975.

Marque X nas alternativas CORRETAS:

( ) A canção retrata a alternância entre o dia e a noite. ( ) O movimento realizado pela Terra, retratado na música, é a Rotação. ( ) Esse movimento tem a duração de 365 dias. ( ) A existência das quatro estações do ano é resultado deste movimento. ( ) A duração desse movimento é de 24 horas ou 1 dia. ( ) A música retrata o movimento de translação. 7. Complete a cruzadinha corretamente.

a) Elemento ou composto natural sólido que possui cor e brilho e uma composição química definida.

b) É a massa ou volume de minério existente nas rochas. c) Rocha formada por silício e oxigênio. d) Montanha que lança material em fusão (magma). e) Camada sólida da Terra. f) Minério que possui valor comercial. g) Único mineral que aparece sob a forma líquida. h) É constituída por minerais. i) Pedreira de __________________. Exemplo de jazida mineral.

a) L

b) I

c) T

d) O

e) S

f) F

g) E

h) R

i) A

Sucessos!!!

Luccy...