AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA – 6º ano Nome: · PDF file1...

4
AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA – 6º ano Nome: ______________________ Nº: ____ Turma: ____ Data: _______________ Enc. Educ.: ______________ Classificação: ______________ Profª Sónia y Rosa 1 – A imagem seguinte esquematiza o processo de obtenção de energia pela célula. 1.1 – Como se denomina esse processo? __________________________________ 1.2 – Por que necessitam as células de obter energia? ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ 1.3 – Faz corresponder aos números 1, 2 , 3 e 4 nomes de substâncias, tendo em conta o que se consome e o que liberta durante o processo representado. 1 _________________________ 2 _________________________ 3 _________________________ 4 _________________________ 2 – Selecciona a opção correcta. 2.1 - A energia que as células obtêm no processo anterior é utilizada para: Baixar a temperatura. Manter a temperatura, realizar movimentos e crescer. Crescer. Transportar oxigénio e dióxido de carbono. 2.2 - O processo representado na fig. 1 consiste em: Transportar oxigénio e dióxido de carbono. Eliminar substâncias tóxicas. Libertar nas células vivas, a energia contida nos alimentos

Transcript of AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA – 6º ano Nome: · PDF file1...

Page 1: AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA – 6º ano Nome: · PDF file1 – Observa com atenção a figura ao lado. 1.1 – Que nome tem o sistema representado? _____ 1.2 – Faz a legenda

AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA – 6º ano

Nome: ______________________ Nº: ____ Turma: ____ Data: _______________

Enc. Educ.: ______________ Classificação: ______________ Profª Sónia y Rosa

1 – A imagem seguinte esquematiza o processo de obtenção de energia pela célula.

1.1 – Como se denomina esse processo? __________________________________

1.2 – Por que necessitam as células de obter energia?

____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ 1.3 – Faz corresponder aos números 1, 2 , 3 e 4 nomes de substâncias, tendo em conta o que se consome e o que liberta durante o processo representado.

1 ���� _________________________ 2 ���� _________________________

3 ���� _________________________ 4 ���� _________________________

2 – Selecciona a opção correcta. 2.1 - A energia que as células obtêm no processo anterior é utilizada para: � Baixar a temperatura. � Manter a temperatura, realizar movimentos e crescer. � Crescer. � Transportar oxigénio e dióxido de carbono. 2.2 - O processo representado na fig. 1 consiste em: � Transportar oxigénio e dióxido de carbono. � Eliminar substâncias tóxicas. � Libertar nas células vivas, a energia contida nos alimentos

Page 2: AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA – 6º ano Nome: · PDF file1 – Observa com atenção a figura ao lado. 1.1 – Que nome tem o sistema representado? _____ 1.2 – Faz a legenda

3 – Observa as figuras que mostram o dispêndio de energia de um rapaz de 12 anos durante algumas das suas actividades diárias. Aulas/estudo Refeições Desporto Deslocações Tempos livres Dormir

70 kcal/h 84 kcal/h 360 kcal/h 215 kcal/h 75 kcal/h 60 kcal/h 3.1 – Qual a actividade na qual é gasta menos energia por hora? ________________________ 3.2 – Para qual das actividades deve ser consumida maior quantidade de nutrientes energéticos? Justifica a tua resposta. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 3.3 - O que pode acontecer ao organismo de um indivíduo se ingerir diariamente mais calorias do que as que gasta? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.4 - Para além da actividade física, indica outros dois factores que condicionem o consumo de energia. _____________________________________________________________________________ 4.4 – Completa a frase de modo a que se torne verdadeira. Quanto _______________ intensa for a nossa actividade diária ______________ energia

consumimos e, consequentemente, ________________ quantidade de nutrientes energéticos

devemos ingerir.

5 - Da actividade celular resultam certas substâncias que, por serem tóxicas, têm de ser eliminadas. 5.1 - Que nome têm essas substâncias (assinala a opção correcta)?

� Sucos digestivos � Excreções � Glândulas 6 – Do trabalho celular resultam substâncias tóxicas que têm de ser eliminadas pelo organismo. Quais as três formas de eliminar essas substâncias? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

Page 3: AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA – 6º ano Nome: · PDF file1 – Observa com atenção a figura ao lado. 1.1 – Que nome tem o sistema representado? _____ 1.2 – Faz a legenda

1 – Observa com atenção a figura ao lado. 1.1 – Que nome tem o sistema representado? ______________________________________ 1.2 – Faz a legenda da figura.

1 � _______________

2 � _______________

3 � _______________

4 � _______________ 1.3 – Indica a estrutura responsável por:

a) eliminar a urina até ao exterior _____ b) armazenar a urina _____

c) produzir a urina _____

d) conduzir a urina desde o local onde é produzida até onde é armazenada _____

1.4 – Descreve resumidamente como se forma a urina. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 2 – O gráfico representa a constituição da urina. 2.1 – Completa: 95% de ____________________ 5% de _____________________

2.2 – Menciona três substâncias tóxicas presentes na urina. _________________________________ _________________________________

Page 4: AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA – 6º ano Nome: · PDF file1 – Observa com atenção a figura ao lado. 1.1 – Que nome tem o sistema representado? _____ 1.2 – Faz a legenda

3 – O esquema a seguir representa a constituição do maior órgão do corpo humano. 3.1 – Que órgão é esse? _______________

3.2 – Faz a legenda do esquema. 1 � ____________________

2 � ____________________

3 � ____________________

4 � ____________________ 5 � ____________________ 6 � ___________________

3.3 – Qual o número da estrutura responsável pela formação do suor? _____

4 - A urina e o suor têm uma composição muito semelhante: 4.1 - Qual dos dois tem maior quantidade de água? 5 – Para cada uma das imagens que se seguem, escreve uma frase que se relacione com os cuidados a ter para manter saudável o sistema excretor . ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________

4

5

6

3

1 2

__________________

__________________

__________________

__________________

__________________

__________________

__________________

__________________