Avaliação Bimestral de Matemática - 3º Bimestre

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ESCOLA ESTADUAL ARACILDA CÍCERO CORRÊA DA COSTA Paranaíba, _____de_______________ de 2010 – Professora: Luciana Nome: ________________________________ Nº: _____ - Série: 3º Ano B Valor Esperado: 6,5 (Seis e meio) Valor Alcançado: _______ + _______= __________ Avalia ção Bimestral de Matemática Início da Primavera!!! As primeiras flores já despontam. Quando chega a Primavera é uma festa. Ela corre de lá pra cá! Não há uma ervinha, folha, haste ou flor que não quer dançar com ela! É uma enorme roda de alegria. Sorrindo do seu trono o Sol risonho, resplandece, acompanhando a obra da Primavera!!! 1- Sentido o perfume das flores no ar, vou completar: a) Setembro, o mês da Primavera, tem _______ dias. (0,6) b) A semana tem ______ dias. O primeiro dia da semana é ________________ e o último dia é _______________. c) Um metro tem 100 centímetros e um quilômetro tem __________ metros. d) O dobro do dobro de 8 é ________. 2- Marque um ( X ) na resposta correta: (0,2) a) O resultado de 43 x 4 é... ( ) 172 ( ) 162 ( ) 152 b) O resultado de 65 x 3 é... ( ) 165 ( ) 195 ( ) 175 3- Pinte de acordo o que se pede: (0,6)

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ESCOLA ESTADUAL ARACILDA CÍCERO CORRÊA DA COSTAParanaíba, _____de_______________ de 2010 – Professora: LucianaNome: ________________________________ Nº: _____ - Série: 3º Ano BValor Esperado: 6,5 (Seis e meio) Valor Alcançado: _______ + _______= __________

Avaliação Bimestral de Matemática

Início da Primavera!!!

As primeiras flores já despontam. Quando chega a Primavera é uma festa. Ela corre de lá pra cá! Não há uma ervinha, folha, hasteou flor que não quer dançar com ela! É uma enorme roda dealegria. Sorrindo do seu trono o Sol risonho, resplandece, acompanhando a obra da Primavera!!!

1- Sentido o perfume das flores no ar, vou completar:

a) Setembro, o mês da Primavera, tem _______ dias. (0,6)

b) A semana tem ______ dias. O primeiro dia da semana é________________ e o último dia é _______________.

c) Um metro tem 100 centímetros e um quilômetro tem __________ metros.

d) O dobro do dobro de 8 é ________.

2- Marque um ( X ) na resposta correta: (0,2)

a) O resultado de 43 x 4 é... ( ) 172 ( ) 162 ( ) 152

b) O resultado de 65 x 3 é... ( ) 165 ( ) 195 ( ) 175

3- Pinte de acordo o que se pede: (0,6)

de amarelo o quadradinho com o dobro de cada número:

a) 3= c) 7 = e) 2 =

b) 9 = d) 5 = f) 4 =

de vermelho o quadradinho com triplo de cada número: (0,4)

a) 6 = c) 3 =

b) 2 = d) 4 =

4- Efetue as multiplicações: (1,2)

d u 3x

42

d u 4x

22

d u 3x

23

d u 2

x52

d u 1

x33

d u 2x

73

9 6

18 27

15 14

10 15

4 6

8 9

18 19

12 6

912

18 12

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5- Complete a cruzadinha com o nome dos numerais abaixo: (0,5)

a) 700 b) 200 c) 100 d) 300 e) 400 f) 500 g) 600

a) → S E T E C E N T O S

b) → U

c) →

d) →

M

E

e) → R

A

f)→ I

g) → S E I S C E N T O S

6- Nesta Primavera, os alunos de três turmas da Escola Aracilda registraram em uma tabela as suas preferências em relação a flores. Observe a tabela abaixo:

Flores Margaridas Rosas Girassóis HortênsiasAlunos 20 15 25 10

Agora, observe o gráfico construído a partir desta tabela e responda: (0,6)

Rosas Hortênsias Girassóis Margaridas

a) Qual a flor preferida dos alunos?R: _____________________

b) Qual a flor que os alunos menos gostam?R: _________________

c) Qual o total de flo-res?R: _____________________

7- A Escola Aracilda resolveu fazer uma festa para comemorar a chegada da Primavera. Então leia os probleminhas e resolva-os:

a) Os alunos da classe da tia Luciana prepararam 138 flores amarelas e 247 flores vermelhas para ajudar a enfeitar a escola. Qual o total de flores eles fizeram? (0,2)

R: ____________________________________

b) A professora Regina distribuiu 12 cartolinas entre 2 alunos para que eles confeccionassem algumas margaridas para enfeitar as barracas da festa. Quantas cartolinas receberam cada aluno? (0,2)

R: ____________________________________

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c) Finalmente chegou o dia da festa. A escola está muito bonita. A turma está louca para entrar. Mas, precisam ter paciência, pois para entrar é preciso formar uma fila. Até o momento, nesta fila tem 185 crianças e 308 adultos. Quantas pessoas estão na fila? (0,2)

R: _____________________________

d) A turma do 4º ano A preparou 450 flores para distribuir de brinde e a turma do 3º ano B preparou 245 flores. Qual a diferença de flores confeccionadas pelas duas turmas?

(0,2 )

R: _____________________________

e) No final da festa a professora repartiu 6 cachorros-quentes entre 2 crianças e 18 chicletes entre 3 crianças.

Quantos cachorros-quentes cada criança recebeu? (0,2)

R: ____________________________

E quantos chicletes cada criança recebeu? (0,2)

R: ____________________________8- Arme e efetue as operações: (1,2)

a) 428 + 136 = ______

b) 347 + 128 = ______

c) 359 + 237 = ______

d) 693 – 428 = ______

e) 310 – 103 = ______

f) 734 – 318 = ______

b) e)

c) f)

a) d)