AVALIAÇÃO BIMESTRAL 7 ANO – GRAMÁTICA – PROF. WIRTON

01 – Leia, observando o termo destacado, que é sujeito de pode trazer.

Você acha que sabe tudo sobre seu cãozinho? Um cientista vem demonstrando que seu cãozinho pode lhe trazer surpresas.

a) Reescreva o trecho, trocando o termo destacado pelo pronome ele. (0,4)

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b) Reescreva novamente o trecho, agora suprimindo o sujeito seu cãozinho. (0,4)

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c) As frases ficaram claras da forma como você as reescreveu? Comente. (0,2)

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02 – Leia a seguir, o título e a linha fina de dois artigos de divulgação científica. Indique o sujeito de cada verbo destacado.

a) Foi daqui que saiu o meteorito marciano.(0,4)

Acharam a cratera de onde saiu o pedaço de pedra jogado na Terra.

Disponível em: <http://super.abril.com.br>.Acesso em : 30 mar. 2015.

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b) Existe uma ordem no Universo? (0,4)

Por que até hoje a física dos grandes corpos não entendeu com a física das partículas?

Disponível em: <http://super.abril.com.br>.Acesso em : 30 mar. 2015

03 – Leia.

Incêncio em área protegida sobe 124%

De janeiro até agora foram registrados 4045 focos de queimadas em locais como parques e reservas contra 1.803 no ano passado; Estação Ecológica Serra Geral do Tocantins perdeu extensão equivalente a São Bernardo do Campo.

Disponível em: <http://www.estado.com.br>.Acesso em : 30 mar. 2015

a) Qual é o sujeito corresponde à locução verbal destacada?(0,3)

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b) Esse sujeito está posposto ou anteposto ao verbo? (0,3)

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04 – Leia esta tira.

O sujeito da locução verbal estão comendo é o mesmo na fala dos dois primeiros balões. Qual é? Como ele se classifica? (0,4)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Leia a tira para responder às questões 06 e 07.

Releia, observando as formas verbais destacadas.

"Ontem deixei cair o tinteiro em cima do caderno e tive de fazer outra vez todo o trabalho.""Fiquei com tanta raiva que chamei a mim mesma todos os nomes: idiota! Cabeçuda! Paspalhona!"

06 - Qual é o sujeito das formas verbais destacadas e como se classifica?(0,4)

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07- O fato de o sujeito não estar explícito nas falas torna difícil compreender a quem os verbosse referem? Comente. (0,3)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Nesta HQ há várias ocorrências de sujeito que nos permitem a compreensão da história. Leia osquadrinhos para responder às questões 08, 09 e 10.

08 - Nas orações do primeiro, do segundo e do terceiro quadrinhos e na primeira oração do último,o sujeito é sempre o mesmo. Qual é ele? (0,4)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

09 - Esse sujeito aparece expresso claramente nas orações ou está implícito na terminação do verbo? (0,4)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10 - Como é possível saber que o sujeito permanece o mesmo? (0,4)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. Leia o título de uma matéria sobre turismo. (0,2)

Com relação à expressão imperdível e barato, é possível afirmar que (0,2)a) funciona sintaticamente como predicativo do sujeito.b) atribui qualidade ao autor da frase.c) refere-se ao núcleo do sujeito “bonde”.d) tem função sintática de objeto direto.e) exprime um fato.

Leia estes quadrinhos para responder às questões 12 e 13.

12. No que se refere à oração “fui um bom menino”, podemos afirmar corretamente que: (0,2)a) trata-se de oração sem sujeito.b) o sujeito é “eu” e classifica-se como sujeito simples.c) trata-se de sujeito desinencial ou implícito.d) o núcleo do predicado é “menino”.e) trata-se de predicado verbal.

13. Nas orações "fui um bom menino" e "nem fui guloso", em que Geraldinho fala de si mesmo e se atribui qualidades, temos (0,2)a) um predicado verbal na primeira oração e predicado nominal na segunda oração.b) sujeito simples nos dois casos. c) sujeito implícito no primeiro caso e sujeito indeterminado no segundo caso.d) o mesmo sujeito nos dois casos e a classificação também é a mesma.e) a forma verbal “fui” tem transitividade diferente em cada oração.

14. Leia estas duas piadinhas de escola. (0,2)

I Na aula de ciências, o professor pergunda ao aluno: - O que se deve fazer quando alguém está sentindo dores no coração?- Apagar a luz!- Apgar a luz? Você ficou maluco?- Ora, professor, o senhor nunca ouviu dizer que o que os olhos não veem o coração não sente?

II

Na aula, a professora testa seus alunos:- Zezinho, mostre no mapa onde fica a América.- O menino aponta um local no mapa.- Muito bem! Agora, Joãozinho, me diga: quem foi que descobriu a América?- Foi o Zezinho, professora!

Aníbal Lítvin. Piadas de escola. Cotia: Vergara & Riba, 2008.

Releia e compare."Você ficou maluco?""( ... ) onde fica a América?"

Com relação às duas ocorrências podemos afirmar corretamente que o verbo ficara) Possui a mesma transitividade nos dois casos.b) é verbo de ligação na primeira oração.c) é verbo de ligação na segunda oração.d) é verbo significativo na primeira oração.e) “b” e “c” estão corretas.

15. Leia a tirinha abaixo. Em seguida, marque a alternativa correta. (0,2)

Os sujeitos dos verbos recear, receber e pedir presentes na pnmeira fala classificam-se respectivamente como

a) sujeito indeterminado – sujeito simples (eu) – sujeito elíptico (vocês).b) sujeito elíptico (eu) – sujeito simples (vocês) – sujeito elíptico (vocês).c) sujeito desinencial (vocês) – sujeito simples (vocês) – sujeito simples (vocês).d) sujeito elíptico (eu) – sujeito simples (vocês) – sujeito indeterminadoe) sujeito elíptico (eu) –sujeito simples (vocês) – sujeito simples (vocês)

16- Este é o início da letra da canção "Tragédia no fundo do mar". (0,2)

Marque a alternativa correta de acordo com o texto.

a) O sujeito da forma verbal assassinaram pode ser classificada corretamente como sujeito desinencial (eles).b) O sujeito da oração do terceiro verso é o tubarão.c) O sujeito da oração do primeiro verso é o camarão (sujeito simples).d) Ninguém sabe quem foi o assassino, por isso o autor optou pelo emprego do sujeito indeterminado no primeiro verso.e) As alternativas “a” e “b” estão corretas.

17 – Leia o cartaz abaixo.

Quanto aos aspectos gramaticais da parte verbal do anúncio, assinale a única afirmativa verdadeira.(0,2)a) O enunciado está estruturado na ordem predicado+sujeito.b) O sujeito da oração Essa fumaça não quero respirar! é eu e classifica-se como desinencial.c) Na oração Se fosse boa o verbo ser é transitivo direto.d) O sujeito de Essa fumaça não quero respirar é Essa fumaça.e) As alternativas “b” e “c” estão corretas.

18 –

19 - Complete com MAU ou MAL corretamente. Em seguida, marque a alternativa que apresenta a sequência correta.

Eu andei ............ de saúde.O atleta obteve um ............ resultado no teste de classificação.O Brasil teve um ............. desempenho na avaliação internacional de leitura.Até que você não se saiu tão ............ nos testes.

a) mau – mal – mau - malb) mal – mal – mau – mauc) mal – mal – mal – maud) mal – mau – mau – male) mal – mau – mal – mal

20 - . Assinale a alternativa correta quanto à grafia:a) insensatês – mesquinhês – altivês – estupidês b) magresa – realesa – duresa – grandesa c) hospitalisar – canalisar – realisar – atualisar d) beleza – buzina – capaz – desprezo

e) esperteza- baixesa – calabreza – burguesa