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Nome: n.º.

série: data: / /

AAAAAAAAVVVVVVVVAAAAAAAALLLLLLLLIIIIIIIIAAAAAAAAÇÇÇÇÇÇÇÇÃÃÃÃÃÃÃÃOOOOOOOO PPPPPPPPAAAAAAAARRRRRRRRCCCCCCCCIIIIIIIIAAAAAAAALLLLLLLL DDDDDDDDEEEEEEEE GGGGGGGGEEEEEEEEOOOOOOOOGGGGGGGGRRRRRRRRAAAAAAAAFFFFFFFFIIIIIIIIAAAAAAAA ((((((((11111111ºººººººº TTTTTTTTRRRRRRRRIIIIIIIIMMMMMMMMEEEEEEEESSSSSSSSTTTTTTTTRRRRRRRREEEEEEEE –––––––– 22222222000000001111111122222222))))))))

Ensino Médio 1º Série

OORRII EENNTTAAÇÇÕÕEESS:: 1. Esta prova deverá ser realizada com caneta azul ou preta. 2. Evite rasura e o uso de corretivo. 3. Não é permitido o uso de aparelhos celulares ou qualquer outro tipo de aparelho eletrônico. 4. A interpretação das questões é parte integrante da própria avaliação. Não será fornecido, pelos professores que estão aplicando a prova, nenhum tipo de informação além das que já estão disponíveis no caderno de questões. 5. É vedada a consulta a qualquer tipo de material, tais como livros, anotações, dicionários, cadernos etc. 6. Não ultrapasse os espaços reservados para as respostas de cada questão.

RREELL AAÇÇÃÃOO DDEE CCOONNTTEEÚÚDDOO CCoonncceeii ttuuaall PPrroocceeddiimmeennttaall

� Cartografia e Poder. � Para que servem os mapas. � Título, Escala e Legenda. � O mundo nos mapas. � Projeções de Mercator e de Peters. � Projeção geopolítica. � Cartografia e novas tecnologias. � Sistema de Posicionamento Global.

� Leitura e interpretação de texto. � Produção textual. � Seleção de informações. � Leitura e interpretação de mapa e imagem.

� Leia o texto:

CCOOOORRDDEENNAADDAASS GGEEOOGGRRÁÁFFII CCAASS –– LL AATTII TTUUDDEE,, LL OONNGGII TTUUDDEE EE

GGPPSS Anselmo Lázaro Branco

GPS

O GPS é um aparelho digital de localização que determina a posição exata no globo terrestre, ou seja, a

latitude e a longitude (coordenadas geográficas). Esse aparelho, de modo geral, disponibiliza ao usuário outras informações, como: a altitude, a direção que está sendo seguida, a distância em relação a um ponto que foi marcado anteriormente, a velocidade no percurso. A localização exata é possível graças à recepção de sinais de um sistema de satélites artificiais. É um aparelho que pode ser utilizado em várias situações: medições de propriedades rurais; fiscalização de áreas florestais para constatação, por exemplo, de desmatamento; orientação para pessoas que estão em regiões desérticas, de florestas etc.; em determinadas competições esportivas automobilísticas; na aviação; na navegação; entre outras.

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Como você pôde ver, o GPS é um aparelho que, entre outras funções, possibilita a determinação das coordenadas geográficas. Essas coordenadas são um sistema de paralelos e meridianos, a partir dos quais se pode determinar valores em graus: latitude, no caso dos paralelos, e longitude, no caso dos meridianos.

O paralelo principal é a linha do Equador, que possui latitude 0º e divide o globo terrestre em dois hemisférios: Norte e Sul. Assim, latitude é a distância em graus de qualquer ponto da superfície terrestre em relação à linha do Equador. A latitude pode ser Norte (N) ou Sul (S) e vai de 0º até 90º. Observe a figura a seguir.

O meridiano de Greenwich, por convenção, foi estabelecido como meridiano principal. Esse meridiano

(0º) e o seu antemeridiano (180º) dividem o globo terrestre em dois hemisférios: Leste (oriental) ou Oeste (ocidental). Assim, longitude é a distância em graus de qualquer ponto da Terra em relação ao meridiano de Greenwich. A longitude pode ser Leste (L) ou Oeste (O) e vai de 0º a 180º. Observe a figura a seguir.

A interseção, ou seja, o cruzamento de um paralelo e de um meridiano indica a coordenada geográfica de um ponto sobre a superfície terrestre. Temos, a partir disso, a latitude e a longitude, com os quais se pode localizar com precisão, com exatidão, algo na superfície terrestre, seja num continente, numa ilha, ou num oceano. Ouro Preto, MG, por exemplo, está localizada, aproximadamente, a 20º de latitude sul e 44º de longitude oeste.

O nome do meridiano de Greenwich deriva da localidade na região metropolitana de Londres, onde fica o Observatório Real de Greenwich.

Fonte: UOL – Educação – disponível em http://educacao.uol.com.br/geografia/coordenadas-geograficas-latitude-longitude-e-gps.jhtm

� Com base no texto e nas nossas aulas, responda às questões 1, 2, 3 e 4 (0,5 ponto cada uma delas):

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1) Como funciona um GPS? Quais são as utilizações possíveis? ElElElEle e e e fufufufuncncncncioioioionananana aaaa pppparararartitititir r r r dadadada rrrrececececepepepepççççãoãoãoão dddde e e e umumumuma a a a rerereredededede dddde e e e sasasasattttélélélélititititeseseses qqqqueueueue fffforororornenenenececececem m m m a a a a susususua a a a

lolololocacacacalilililizazazazaççççãoãoãoão ccccomomomom ggggrarararandndndnde e e e prprprprececececisisisisãoãoãoão. . . . OOOO GPGPGPGPS S S S popopopodededede sssserererer uuuuttttiiiillllizizizizadadadado o o o emememem medições de medições de medições de medições de

propriedades rurais; fiscalização de áreas florestais para constatação, porpropriedades rurais; fiscalização de áreas florestais para constatação, porpropriedades rurais; fiscalização de áreas florestais para constatação, porpropriedades rurais; fiscalização de áreas florestais para constatação, por exemplo, de exemplo, de exemplo, de exemplo, de

desmatamento; orientação para pessoas que estão em regiões desérticas, de florestas desmatamento; orientação para pessoas que estão em regiões desérticas, de florestas desmatamento; orientação para pessoas que estão em regiões desérticas, de florestas desmatamento; orientação para pessoas que estão em regiões desérticas, de florestas

etc.; em determinadas competições esportivas automobilísticas; na avietc.; em determinadas competições esportivas automobilísticas; na avietc.; em determinadas competições esportivas automobilísticas; na avietc.; em determinadas competições esportivas automobilísticas; na aviação; na ação; na ação; na ação; na

navegação; entre outros usos.navegação; entre outros usos.navegação; entre outros usos.navegação; entre outros usos. 2) Qual o significado da expressão rede de coordenadas geográficas? A A A A rrrrede de coordenadas ede de coordenadas ede de coordenadas ede de coordenadas nos fornece uma localizaçnos fornece uma localizaçnos fornece uma localizaçnos fornece uma localização precisa na superão precisa na superão precisa na superão precisa na superffffície terrestre a ície terrestre a ície terrestre a ície terrestre a

partir do encontro partir do encontro partir do encontro partir do encontro de um paralelo e um meridiano. de um paralelo e um meridiano. de um paralelo e um meridiano. de um paralelo e um meridiano. Para que seja possPara que seja possPara que seja possPara que seja possível essa ível essa ível essa ível essa

localizaçlocalizaçlocalizaçlocalização ão ão ão traçamtraçamtraçamtraçam----sesesese sobre o planisfsobre o planisfsobre o planisfsobre o planisfério os paralelos e meridianos.ério os paralelos e meridianos.ério os paralelos e meridianos.ério os paralelos e meridianos. 3) Quais são e para que servem os paralelos principais? AAAAllllém da linha do Equador, nosso paralelo inicial, temos o Trém da linha do Equador, nosso paralelo inicial, temos o Trém da linha do Equador, nosso paralelo inicial, temos o Trém da linha do Equador, nosso paralelo inicial, temos o Trópico de Cópico de Cópico de Cópico de Câncer e de âncer e de âncer e de âncer e de

CapricCapricCapricCapricórnio, os órnio, os órnio, os órnio, os círculoscírculoscírculoscírculos polares polares polares polares Ártico e AntÁrtico e AntÁrtico e AntÁrtico e Antártico. ártico. ártico. ártico. Eles mEles mEles mEles marcam as zonas climarcam as zonas climarcam as zonas climarcam as zonas climáticas: áticas: áticas: áticas:

Intertropical (entre os trIntertropical (entre os trIntertropical (entre os trIntertropical (entre os trópicos de Cópicos de Cópicos de Cópicos de Câncâncâncâncer e de Capricer e de Capricer e de Capricer e de Capricórnio), as Zonas Temperadas (entre órnio), as Zonas Temperadas (entre órnio), as Zonas Temperadas (entre órnio), as Zonas Temperadas (entre

os tros tros tros trópópópópiiiiccccos e os os e os os e os os e os círculoscírculoscírculoscírculos polarespolarespolarespolares) e as Zonas Polares ou Glaciais (entre os ) e as Zonas Polares ou Glaciais (entre os ) e as Zonas Polares ou Glaciais (entre os ) e as Zonas Polares ou Glaciais (entre os círculoscírculoscírculoscírculos

polares e os polos).polares e os polos).polares e os polos).polares e os polos). 4) Como é feito o cálculo da latitude? E da longitude? A A A A latitude é a distância em graus de qualquer ponto da superfície terrestre em relação à latitude é a distância em graus de qualquer ponto da superfície terrestre em relação à latitude é a distância em graus de qualquer ponto da superfície terrestre em relação à latitude é a distância em graus de qualquer ponto da superfície terrestre em relação à

linha do Equador. A latitude pode serlinha do Equador. A latitude pode serlinha do Equador. A latitude pode serlinha do Equador. A latitude pode ser Norte (N) ou Sul (S) e vai de 0º até 90ºNorte (N) ou Sul (S) e vai de 0º até 90ºNorte (N) ou Sul (S) e vai de 0º até 90ºNorte (N) ou Sul (S) e vai de 0º até 90º, j, j, j, já a á a á a á a

longitudelongitudelongitudelongitude é a distância em graus de qualquer ponto da Terra em relação ao meridiano de é a distância em graus de qualquer ponto da Terra em relação ao meridiano de é a distância em graus de qualquer ponto da Terra em relação ao meridiano de é a distância em graus de qualquer ponto da Terra em relação ao meridiano de

Greenwich. A longitude pode ser Leste (L) ou Oeste (O) e vai de 0º a 180º.Greenwich. A longitude pode ser Leste (L) ou Oeste (O) e vai de 0º a 180º.Greenwich. A longitude pode ser Leste (L) ou Oeste (O) e vai de 0º a 180º.Greenwich. A longitude pode ser Leste (L) ou Oeste (O) e vai de 0º a 180º. � As questões de número 5, 6, 7, 8, 9 e 10 valem 1,0 ponto cada uma. 5) Numa planta topográfica da cidade de São Paulo, na escala 1:8 000, qual a extensão, em centímetros, da Avenida Paulista, cuja extensão real é 2 600 metros? (Demonstre como você chegou ao resultado)

1 - 8000

x - 260000

x = 260000 / 8000

x = 32,5 cm

A extensA extensA extensA extensão da Av. Paulista na planta proposta serão da Av. Paulista na planta proposta serão da Av. Paulista na planta proposta serão da Av. Paulista na planta proposta será de 32,5 cm.á de 32,5 cm.á de 32,5 cm.á de 32,5 cm.

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6) Observe dois tipos de projeções cartográficas aplicadas aos mapas.

As projeções cartográficas cilíndricas permitem mostrar a esfera terrestre com alguns tipos de distorções geométricas, que afetam as aparências das áreas e das formas continentais. Os mapas apresentados foram elaborados de acordo com as projeções de Mercator e de Peters. A partir dessas projeções, analise os dois mapas quanto: a) à manutenção ou alteração das áreas dos continentes; Na projeção de Mercator, há alteração no tamanho das áreas da seguinte forma: no Na projeção de Mercator, há alteração no tamanho das áreas da seguinte forma: no Na projeção de Mercator, há alteração no tamanho das áreas da seguinte forma: no Na projeção de Mercator, há alteração no tamanho das áreas da seguinte forma: no

Equador há pequenas distorções que aumentam com a proximidade dos polos. Na Equador há pequenas distorções que aumentam com a proximidade dos polos. Na Equador há pequenas distorções que aumentam com a proximidade dos polos. Na Equador há pequenas distorções que aumentam com a proximidade dos polos. Na

projeção de Peters, as projeção de Peters, as projeção de Peters, as projeção de Peters, as proporções entre os tamanhos das áreas continentais são proporções entre os tamanhos das áreas continentais são proporções entre os tamanhos das áreas continentais são proporções entre os tamanhos das áreas continentais são

mantidas em quaisquer latitudes.mantidas em quaisquer latitudes.mantidas em quaisquer latitudes.mantidas em quaisquer latitudes. b) às distorções maiores ou menores nas representações das formas dos continentes em baixas, médias e altas latitudes. Na projeção de Mercator, as formas dos continentes são Na projeção de Mercator, as formas dos continentes são Na projeção de Mercator, as formas dos continentes são Na projeção de Mercator, as formas dos continentes são mmmmantidas.antidas.antidas.antidas. Na projeção de Na projeção de Na projeção de Na projeção de

Peters, as formas são Peters, as formas são Peters, as formas são Peters, as formas são alteradas, pois há alongamentos nortealteradas, pois há alongamentos nortealteradas, pois há alongamentos nortealteradas, pois há alongamentos norte----sul nos contornos dos sul nos contornos dos sul nos contornos dos sul nos contornos dos

continentes nas baixas latitudes, enquanto nas médias e altas latitudes há um continentes nas baixas latitudes, enquanto nas médias e altas latitudes há um continentes nas baixas latitudes, enquanto nas médias e altas latitudes há um continentes nas baixas latitudes, enquanto nas médias e altas latitudes há um

achatamento longitudinal desses contornos.achatamento longitudinal desses contornos.achatamento longitudinal desses contornos.achatamento longitudinal desses contornos. 7) A obtenção de imagens aéreas da superfície terrestre representou um grande impulso para as técnicas de mapeamento, dando-lhes maior precisão e aplicabilidade. Essas inovações só se tornaram possíveis no século XX, com a invenção do avião e, posteriormente, com a utilização de satélites artificiais. � Observe a imagem feita por satélite de uma erupção vulcânica ocorrida em 2004 na Oceania:

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Considerando o processo de representação cartográfica, indique duas vantagens da obtenção de imagens da superfície terrestre por satélites em comparação com as imagens obtidas por fotografias aéreas. Em seguida, aponte duas utilizações das imagens de satélite para o estudo da superfície terrestre. As imagens fornecidas pAs imagens fornecidas pAs imagens fornecidas pAs imagens fornecidas porororor satsatsatsatéliteéliteéliteélites nos apresentam s nos apresentam s nos apresentam s nos apresentam as seguintes vantagensas seguintes vantagensas seguintes vantagensas seguintes vantagens ququququando ando ando ando

comparadas as das fotografias comparadas as das fotografias comparadas as das fotografias comparadas as das fotografias áreasáreasáreasáreas::::

• imagens coloridas.• imagens coloridas.• imagens coloridas.• imagens coloridas.

• mapeamento de superfícies maiores.• mapeamento de superfícies maiores.• mapeamento de superfícies maiores.• mapeamento de superfícies maiores.

• obtenção de imagens de forma imediata.• obtenção de imagens de forma imediata.• obtenção de imagens de forma imediata.• obtenção de imagens de forma imediata.

• cobertura de praticamente toda a superfície terrestre.• cobertura de praticamente toda a superfície terrestre.• cobertura de praticamente toda a superfície terrestre.• cobertura de praticamente toda a superfície terrestre.

• obtenção de imagens de forma praticamente ininterrupta.• obtenção de imagens de forma praticamente ininterrupta.• obtenção de imagens de forma praticamente ininterrupta.• obtenção de imagens de forma praticamente ininterrupta.

Podemos utilizar essas imagens para:Podemos utilizar essas imagens para:Podemos utilizar essas imagens para:Podemos utilizar essas imagens para:

• uso militar.• uso militar.• uso militar.• uso militar.

• serviços meteorológicos.• serviços meteorológicos.• serviços meteorológicos.• serviços meteorológicos.

• monitoramento das queimadas.• monitoramento das queimadas.• monitoramento das queimadas.• monitoramento das queimadas.

• diferentes tipos de mapeamentos.• diferentes tipos de mapeamentos.• diferentes tipos de mapeamentos.• diferentes tipos de mapeamentos.

• monitoramento do desmatamento.• monitoramento do desmatamento.• monitoramento do desmatamento.• monitoramento do desmatamento.

• identificação de áreas atingidas por secas, inundações, geadas.• identificação de áreas atingidas por secas, inundações, geadas.• identificação de áreas atingidas por secas, inundações, geadas.• identificação de áreas atingidas por secas, inundações, geadas. 8) "As cartas e as fotografias tomadas de avião ou de satélites (…) representam porções muito desiguais da superfície terrestre. Algumas cartas topográficas representam, mediante deformações calculadas e escolhidas, toda a superfície do globo, outras a extensão de um continente, outras ainda a de um Estado, de uma aglomeração urbana; algumas cartas representam espaços de bem menor envergadura; uma pequena cidade, uma aldeia. Há planos de bairros e mesmo de habitação". [grifo nosso]

(Yves Lacoste, "Os objetos Geográficos", em Seleção de Textos, nº. 18, São Paulo: AGB, 1988, p. 9)

a) Quais os principais elementos cartográficos que ocasionam as "deformações calculadas e escolhidas"

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mencionadas pelo autor? Os elementosOs elementosOs elementosOs elementos mencionados pelo autormencionados pelo autormencionados pelo autormencionados pelo autor são: as escalassão: as escalassão: as escalassão: as escalas –––– relações de proporção entre a relações de proporção entre a relações de proporção entre a relações de proporção entre a

susususuperfície e operfície e operfície e operfície e o mapamapamapamapa –––– e e e e as projeçõesas projeçõesas projeçõesas projeções cartogrcartogrcartogrcartográficas, áficas, áficas, áficas, artifícios cartográficos que permitem artifícios cartográficos que permitem artifícios cartográficos que permitem artifícios cartográficos que permitem

a expressão da Terra, esférica, no mapa, plano.a expressão da Terra, esférica, no mapa, plano.a expressão da Terra, esférica, no mapa, plano.a expressão da Terra, esférica, no mapa, plano. b) Seguindo a sequência de raciocínio do autor na delimitação geográfica, que vai da superfície do globo à habitação, indique quais as escalas cartográficas mais apropriadas aos estudos geográficos nesses dois casos. Na representação do globo utilizamNa representação do globo utilizamNa representação do globo utilizamNa representação do globo utilizam----se escalas pequenas com a realidade redse escalas pequenas com a realidade redse escalas pequenas com a realidade redse escalas pequenas com a realidade reduzida uzida uzida uzida

mmmmuitas vezes, como 1:50.000.000. uitas vezes, como 1:50.000.000. uitas vezes, como 1:50.000.000. uitas vezes, como 1:50.000.000. As habitações, ruas e outros logradouros, utilizam As habitações, ruas e outros logradouros, utilizam As habitações, ruas e outros logradouros, utilizam As habitações, ruas e outros logradouros, utilizam

escalas grandes, mais detalhadas, onde a realidade do terreno é reduzida menos vezes.escalas grandes, mais detalhadas, onde a realidade do terreno é reduzida menos vezes.escalas grandes, mais detalhadas, onde a realidade do terreno é reduzida menos vezes.escalas grandes, mais detalhadas, onde a realidade do terreno é reduzida menos vezes. 9) A ilustração a seguir representa a constelação de satélites do Sistema de Posicionamento Global (GPS) que orbitam em volta da Terra.

� Qual a finalidade do GPS? Como esses satélites em órbita transmitem os dados para os aparelhos receptores localizados na superfície terrestre? OOOO Sistema de Posicionamento global, Sistema de Posicionamento global, Sistema de Posicionamento global, Sistema de Posicionamento global, GPS, tem por finalidade permitir a localização na GPS, tem por finalidade permitir a localização na GPS, tem por finalidade permitir a localização na GPS, tem por finalidade permitir a localização na

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superfície terrestre (pontos, acidentes geográficos veículos em movimento, etc.). O superfície terrestre (pontos, acidentes geográficos veículos em movimento, etc.). O superfície terrestre (pontos, acidentes geográficos veículos em movimento, etc.). O superfície terrestre (pontos, acidentes geográficos veículos em movimento, etc.). O

sistema é baseado em uma rede de 24 satélites dispostos de maneira a favorecer a sistema é baseado em uma rede de 24 satélites dispostos de maneira a favorecer a sistema é baseado em uma rede de 24 satélites dispostos de maneira a favorecer a sistema é baseado em uma rede de 24 satélites dispostos de maneira a favorecer a

triangulação (cálculo de posição na supertriangulação (cálculo de posição na supertriangulação (cálculo de posição na supertriangulação (cálculo de posição na superfície) que envia informações por sistema de fície) que envia informações por sistema de fície) que envia informações por sistema de fície) que envia informações por sistema de

rrrraaaadiodiodiodiotransmissor.transmissor.transmissor.transmissor. 10) Leia a tira abaixo.

QUINO. "Toda Mafalda". São Paulo: Martins Fontes, 1993. p. 385.

Na tira, a personagem critica o uso ideológico que pode ser feito de uma representação cartográfica. Considerando o conteúdo da tira e os conhecimentos sobre o assunto, a) explique a visão de mundo que predomina nessa forma de representação dos hemisférios nos mapas, criticada por Liberdade; Mostrar o Norte sempre Mostrar o Norte sempre Mostrar o Norte sempre Mostrar o Norte sempre ““““para cimapara cimapara cimapara cima”””” reforça a ideia de superioridade dos pareforça a ideia de superioridade dos pareforça a ideia de superioridade dos pareforça a ideia de superioridade dos países desteíses desteíses desteíses deste

hemisfhemisfhemisfhemisfério, ricos em sua maioriaério, ricos em sua maioriaério, ricos em sua maioriaério, ricos em sua maioria, enquanto o Sul , enquanto o Sul , enquanto o Sul , enquanto o Sul sempre sempre sempre sempre ““““para baixopara baixopara baixopara baixo”””” auxilia, por auxilia, por auxilia, por auxilia, por

contraposiçcontraposiçcontraposiçcontraposição, ão, ão, ão, a ideiaa ideiaa ideiaa ideia de que estes pade que estes pade que estes pade que estes paíseíseíseísessss, pobres em sua maioria, s, pobres em sua maioria, s, pobres em sua maioria, s, pobres em sua maioria, são inferiores.ão inferiores.ão inferiores.ão inferiores. b) como a escala, na representação cartográfica, pode direcionar o grau de aprofundamento em uma análise geográfica? Quanto maior a escola, mais aprofundado serQuanto maior a escola, mais aprofundado serQuanto maior a escola, mais aprofundado serQuanto maior a escola, mais aprofundado será a aná a aná a aná a análiseáliseáliseálise, pois nos permite a visualizaç, pois nos permite a visualizaç, pois nos permite a visualizaç, pois nos permite a visualização ão ão ão

de ude ude ude ummmm maior nmaior nmaior nmaior número de detalhes.úmero de detalhes.úmero de detalhes.úmero de detalhes.

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11) (2 pontos)

A escala cartográfica é utilizada para estabelecer uma correspondência entre as dimensões do terreno e as da representação.

As figuras 1 e 2 apresentam, em diferentes escalas, recortes do espaço carioca. Indique a figura cuja escala cartográfica é maior e aquela na qual uma rua com 2 quilômetros de extensão seria representada com um tamanho de 4 centímetros, justificando cada indicação. A maior escala está na figura 1 (1:10.000), pois é evidente a presença de um maior número de detalhes quando a comparamos com a figura 2 (1:50.000). A escala da figura dois indica que cada 1 cm no mapa representa 0,5 quilômetro no terreno, portanto é nesta figura que uma rua com 2 quilômetros será representada por uma linha de 4 cm. 1 – 50.000

4 – x

X = 4 . 50.000

X = 200.000 cm

X = 2 km