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Filosofia

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Deontologia

• Deon: dever obrigação, logos: ciência;• Jeremy Bentham cunhou o termo em 1834;• Parte da Filosofia Moral e/ou da Ética Normativa.

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Deontologia

• É um tratado do dever ou do conjunto dos deveres, princípios e normas adotadas por um determinado grupo profissional.

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Immanuel Kant

• Razão prática e liberdade;• Imperativo Categórico: “dever-ser”, ou o

“respeito de si”;

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John Stuart Mill (1806-1873)

• Fundador do utilitarismo: direitos e liberdades do homem estão em processo de evolução;

• Hedonismo: a finalidade da vida humana é a felicidade.

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Questão UFSM 2011A filosofia moral é a parte da filosofia que trata das questões práticas acerca do viver. Considere, então, as seguintes afirmações:I - Uma das posições mais importantes na filosofia prática é a dos deontologistas, que afirmam que a moral é, acima de tudo, uma questão de dever.II - A ética das virtudes tem como um de seus maiores defensores o filósofo Emanuel Kant.III - John Stuart Mill foi um dos principais defensores do utilitarismo.Estão corretas:a) apenas I.b) apenas II.c) apenas III.d) apenas I e II.e) apenas I e III.

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Lógica

• Aristóteles (384-322 a.C.) • Criou a “Lógica” como um tipo de técnica de

pensar;• Uma habilidade para pensamento analítico.

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Lógica: Métodos de pesquisa

• Raciocínio lógico da Indução:• das partes para o todo;• Coleta de vários dados e casos permitem

uma generalização;

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Lógica: Métodos de pesquisas

• Raciocínio lógico: Dedução;• Do geral para o particular;• Tem origem em induções anteriores.

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Questão UFSM 2011Estudiosos do clima terrestre vêm afirmando, há mais de duas décadas, que a ação humana produziu um aumento dos níveis de CO na atmosfera e que isso está gerando um aumento das temperaturas médias da terra. Esses estudiosos preveem que as temperaturas continuarão subindo nas próximas décadas. Essas previsões estão baseadas em dados coletados ao longo das últimas décadas. Qual das alternativas a seguir melhor caracteriza esse tipo de previsão?a) Trata-se de uma teoria sobre algo que pode ou não acontecer.b) Trata-se de uma hipótese baseada em um raciocínio indutivo, assentado

em dados empíricos.c) Trata-se de uma hipótese deduzida logicamente de fatos incontestáveis.d) Trata-se de uma afirmação que ninguém contesta.e) Trata-se de uma hipótese baseada em um raciocínio indutivo, assentado

em verdades a priori.

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Questão UFSM 2011

Desde os anos 90, o governo brasileiro exige que as embalagens de cigarro apresentem mensagens sobre os males que ele pode causar à saúde. Um exemplo é: "O Ministério da Saúde adverte: crianças que convivem com fumantes têm mais asma, pneumonia, sinusite e alergia".O uso de linguagem apresentado no exemplo a) é informativo e contém uma ordem.b) é performativo e subordina-se à informação veiculada.c) é informativo e expressa um sentimento.d) expressa um sentimento e está coordenado a um componente

performativo.e) é predominantemente informativo.

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Questão UFSM 2011A noção de justiça tem um aspecto paradoxal, pois todos nós pensamos saber quando estamos sendo injustiçados, mas poucos de nós conseguimos dizer em que consiste a justiça. De qualquer modo, ordinariamente, a palavra "justiça" referese à equidade e à distribuição moralmente defensável de coisas boas e más. Essa caracterização da justiçaa) não considera as diferenças nas subjetividades das pessoas, como suas

preferências e gostos.b) considera apenas aquilo de que as pessoas necessitam.c) não considera aquilo de que as pessoas necessitam.d) considera apenas o que as pessoas julgam ser melhor para si mesmas.e) considera as diferenças nas subjetividades das pessoas, como suas

preferências e gostos.

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Vestibular UFSMConsidere o seguinte quadro de verdade, onde "V" é verdadeiro, "F" é falso, "~" é o símbolo de negação e " . " é o símbolo de conjunção: p V V F F q V F V F (~p).q

Qual das alternativas preenche corretamente os valores da última linha do quadro?a) F F F V. b) F F V F.c) F V F F.d) V F V F.e) V V F V.

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Kwame Anthony Appiah

• Nascido em Gana, África, em 1954;• Filósofo, escritor e crítico literário;• Discute a questão moral como desvinculada da noção de raça;• Raça, etnia e moral não estão vinculadas para este filósofo;• Uma visão de dentro da África sobre a África;• Esteve na UFRGS em agosto de 2013.

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O filósofo ganês Kwame Appiah escreveu o seguinte:Em nossa vida privada somos moralmente livres para ter preferências 'estéticas' entre as pessoas, mas, como nosso tratamento delas levanta questões morais, não podemosfazer distinções arbitrárias. Usar a raça em si como uma distinção moralmenterelevante parece-nos obviamente arbitrário. Sem características morais associadas,por que haveria a raça de fornecer uma base melhor do que a cor do cabelo, a altura ouo timbre da voz? E, quando duas pessoas compartilham todas as propriedadesmoralmente relevantes para uma ação que devamos praticar, seria um erro - umaincapacidade de aplicar a injunção kantiana de universalizar nossos juízos morais -usar os meros fatos da raça como base para tratá-las de maneira diferenciada.Considere as seguintes afirmativas:I –A injunção kantiana de que trata o texto não e o imperativo categórico, mas e o imperativo hipotético.II – Segundo Appiah, preferências 'estéticas' podem constituir a base das distinções morais.III – Segundo Appiah, usar as raça sem si como fundamento de distinções morais não é admissível.a) apenas I.b) apenas II.c) apenas III.d) apenas I e II.e) apenas II e III.

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Hélio Schwartzmann apresenta a seguinte concepção de Geoffrey Miller no texto "O sentido da arte", publicado no jornal Folha de S. Paulo, em 23/9/2010:A arte é o resultado da seleção sexual. Ela está para o gênero humano como a cauda do pavão está para a família dos fasianídeos: uma exuberância biologicamente custosa que só existe porque atribui a seu detentor inequívoco sucesso entre as fêmeas, o que se traduzem importante vantagem reprodutiva.

Considere as seguintes afirmativas:I –O texto apresenta, inequivocamente, um argumento indutivo.II - A seguinte metáfora pode ser legitimamente extraída do argumento: a arte é a cauda de pavão do gênero humano.III –A tese principal do texto é que a cauda de pavão é resultado da seleção sexual.

a) apenas I.b) apenas II.c) apenas III.d) apenas I e III.e) apenas II e III.

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Leon Tolstoi• Leon Nikolaievitch Tolstoi;• 9 de setembro de 1828 - 20 de novembro de 1910;• Foi um novelista, pacifista e pensador moral, notável por suas ideias de

resistência a não violência.• Aforismos:• “Aquele que conheceu apenas a sua mulher, e a amou, sabe mais de

mulheres do que aquele que conheceu mil”;• “Os homens distinguem-se entre si também neste caso: alguns primeiro

pensam, depois falam e, em seguida, agem; outros, ao contrário, primeiro falam, depois agem e, por fim, pensam”.

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Tolstói apelava para a moral por achar óbvio que o fato de gostarmos de uma obra de arte ou a apreciarmos de um jeito ou de outro era uma questão exclusivamente subjetiva. Qualquer tentativa de prescrever padrões objetivos de gosto está condenada ao fracasso. Mas havia um modo de julgar objetivamente uma obra de arte: quanto ao seu conteúdo moral. Assim, por exemplo, ao avaliar se um romance é bom ou ruim, estamos apenas manifestando as nossas opiniões. Mas quando indagamos se o romance transmite uma mensagem moralmente virtuosa, podemos chegar a uma conclusão com que todos os julgadores sensatos podem concordar. Esse argumento é importante, porque tem consequências para a subvenção pública da arte. Tolstói achava injustificável subvencionar as artes se o valor delas estava apenas no prazer que proporcionavam. Por que subsidiar alguns prazeres, como a ópera e a dança, e não outros, como a bebida?

Considere as seguintes afirmativas:I - Segundo o texto, o conteúdo moral de uma obra de arte é uma questão objetiva.II - Segundo o texto, o conteúdo estético de uma obra de arte não é uma questão subjetiva.III - Segundo o texto, o Estado deve subvencionar a bebida.Está(ão) correta(s).a) apenas I.b) apenas II.c) apenas III.d) apenas I e II.e) apenas II e III.

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Sociologia

Operários, Tarsila do Amaral, 1933.

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Condições para o surgimento da sociologia • rápida industrialização dos países;• fulminante processo de êxodo

rural;• urbanização sem planejamento;• novos hábito e valores morais;• alteração na noção do tempo;• avanço dos meios de comunicação;• desenvolvimento dos meios de

transporte;• compressão espaço-tempo.

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A revolução industrial e a nova ordem social.

• revolução na capacidade de produção e acumulação do ente humano;

• transformações profundas da estrutura institucional, cultural, política e social;

• 1750: 1ª Rev. Industrial: baseada nas máquinas a vapor, no ferro e no carvão;

• 1870: segunda revolução industrial: surgimento do aço, do dínamo e do motor a combustão interna.

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Avanços tecnológicos 1

• entre 1712 (T. Newcomen) e 1765 (James Watt) invenção e aperfeiçoamento da máquina a vapor;

• entre 1767 e 1785 foram criadas: máquina de fiar, tear hidráulico e o tear mecânico;

• 1805: Robert Fulton cria o barco a vapor;

• 1814: George Stephenson idealiza a locomotiva a vapor.

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Avanços tecnológicos 2• A partir de 1860: • processo Bessemer:

transformação do ferro em aço: resistente, durável e com baixo custo;

• dínamo: eletricidade com força motriz;

• motor a combustão interna, de N. Otto, aperfeiçoado por G. Daimler, K. Benz e R. Diesel, que introduziu o uso do petróleo.

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Socialização• Família;• Cultura;• Necessidade;• Processo contínuo;• Comunicação;• Interação;• Pertencimento;• Comunidade.

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A escolarização das sociedades

• Séc. XIX: surgem as escolas públicas na Europa;

• Popularização do ensino laico;

• Projeto iluminista e positivista;

• Divulgação das ideias científicas da Enciclopédia de Denis Diderot e Jean le Rond d’Alembert 1751-1772;

• Padronização cultural.

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Controle Social

• Michel Foucault;• “Vigiar e Punir”;• Execração pública;• Jeremy Bentham e o

Panóptico;

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Henry de Saint-Simon (1760-1825)• entender a natureza;• criar técnicas e melhorar a vida

humana;• no futuro, máquinas farão o

trabalho pesado;• socialismo utópico: méritos da

revolução industrial contanto que as forças produtivas fossem em prol da sociedade em geral;

• positivismo: preocupação na elevação da produtividade fundamentada na especialização e na hierarquização das atividades nas fábricas.

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Auguste Comte (1798-1857)• cientificismo: criar uma ciência

social aplicada ao movimento progressivo do homem rumo à civilização;

• aversão às concepções religiosas;

• especialização;• a lei dos três estágios:• Teológico, Metafísico e o

Positivo;• religião da humanidade.

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Émile DurKheim 1858 - 1917

• Da divisão do trabalho social, 1893• As regras do pensamento sociológico, 1895.• O suicídio, 1897• As formas elementares da vida religiosa,

1912.

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Ciência da Sociedade

• Positivismo;• Neutralidade;

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Objeto de estudo: fatos sociais• Fato social: é toda aquela maneira de fazer,

fixada ou não, suscetível de exercer sobre o indivíduo uma coerção exterior.

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Características

• Generalidade: ocorre em qualquer sociedade;

• Coercitividade: imposto sobre todos os indivíduos;

• Exterioridade: pertence a consciência coletiva.

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Classificação das sociedades

• Solidariedade mecânica: laços de parentesco, religião e tradição;

• Solidariedade orgânica: calcada na divisão do trabalho.

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Max Weber (1864-1920)• Conceito de Ação• Ação individual e coletiva• Tipos sociais• Ética protestante e espírito do capitalismo• A vocação• Três tipos de dominação legítimas.

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Ação SocialQualquer ação individual que é orientada pela ação de outros indivíduos;

Nossas escolhas têm relação com as escolhas de outros indivíduos. Estamos sempre imersos em contextos sociais que nos influenciam e que orientam nossas ações individuais;

Nossas escolhas são orientadas subjetivamente pelas ações de outras pessoas.

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Três tipos de dominação legítima• Dominação tradicional: significa aquela situação em que a obediência se dá por

motivos de hábito, porque tal comportamento já faz parte dos costumes. É a relação de dominação enraizada na cultura da sociedade. Um exemplo extremamente claro é o da família patriarcal: os filhos obedecem aos pais devido a uma relação de fidelidade há muito estabelecida e respeitada.

• Dominação carismática: nela a relação se sustenta pela crença dos subordinados nas qualidades superiores do líder. Essas qualidades podem ser tanto dons sobrenaturais quanto a coragem e a inteligência inigualável. Podemos tomar como exemplo qualquer grupo religioso centrado na figura do profeta, que apenas através de suas habilidades e conhecimentos pessoais, sem o uso da força, consegue arregimentar um grande número de seguidores.

• Dominação legal: através das leis. Nessa situação, um grupo de indivíduos submete-se a um conjunto de regras formalmente definidas e aceitas por todos os integrantes. São essas regras que determina ao mesmo tempo a quem e em que medida as pessoas devem obedecer. Um exemplo ilustrativo é o do empregado que acata as ordens de um superior, seja ele o patrão ou não, de acordo com as cláusulas (regras, leis) do contrato assinado por todas as partes.

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Karl Marx 1818-1883

• Pensador alemão;• Obras:• A ideologia alemã;• Miséria da filosofia;• O manifesto do Partido Comunista;• Para a crítica da enconomia política;• A luta de classes em França;• O capital.

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Teoria e Revolução

• Compreender o capitalismo e modificá-lo;• Pensamento teórico e prático;• Escreveu sobre filosofia, economia e sociologia;

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Materialismo Histórico

• Estudos sobre a base material da vida social;• Estrutura da sociedade: reflete a forma da

organização da produção social de bens;

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Forças produtivas

• condições materiais de produção: máquinas, ferramentas, matéria-prima e os trabalhadores.

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Relações de Produção

• São as formas pelas quais os homens se organizam para executar a atividade produtiva;

• Classes sociais: proprietários e não-proprietários dos meios de produção;

• Podem ser cooperativistas (mutirão), escravistas, servis ou capitalistas.

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Sociólogos brasileiros

• Euclides da Cunha;• Gilberto Freyre;• Sérgio Buarque de Holanda;• Caio Prado Jr;• Celso Furtado;• Florestan Fernandes;• Octávio Ianni;• Antonio Candido;• Roberto Schwarz;• Éder Sader;• Emir Sader;• Fernando Henrique Cardoso;• Herbert de Sousa;

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Teorias Políticas

Sociologia

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Liberalismo

• Adam Smith, Alex de Tocquelille;• Democracia e direitos humanos;• Mínima interferência do Estado na economia;

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Socialismo

• Utópico, cristão e científico;• Karl Marx, F. Engels;• Controle do Estado pelo proletariado.

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Anarquismo

• Mikail Bakunin, Proudon;• Inexistência do Estado;• Comunidades auto gerenciadas.

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Fascismo

• Controle da economia pelo Estado;• Aliança entre burguesia e forças armadas;• Censura cultural e controle ideológico.

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Formas de Administração Científica da Produção Industrial

Sociologia

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Frederick W. Taylor (1856-1915)

• “Pai” da Administração Científica;• Aumentar a eficiência da produção de suas

indústrias através da aplicação de métodos científicos cartesianos;

• Treinamento dos funcionários;• Salários por produtividade: vínculo entre capital e trabalho.

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Taylorismo

• Racionalização e coordenação dos movimentos do operário e das máquinas;

• Criticado por querer transformar o operário num ser preso em movimentos robotizados;

• A maior parte dos operários eram imigrantes que trabalhavam como camponeses em seus países de origem.

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FordismoHenry Ford, na primeira metade do século XX, em Detroit, coloca em prática as teorias de Taylor, lançando a produção em série, depois seguida por Alfred Sloan da General Motors. Ao contrário da produção artesanal, nessa concepção o cliente não tem escolha. Os fabricantes elaboram produtos para suprirem o gosto do maior número de pessoas possíveis. O produto é "empurrado" para a população.

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Fordismo

• Ford Modelo T: produzido com custo reduzido para a sociedade de massa;

• Totalmente aos moldes fordistas-tayloristas. • Os carros eram exatamente iguais, até da mesma cor, o que

levou Ford a lançar uma série de propagandas dizendo que qualquer americano poderia ter o seu Ford Modelo T, da cor que quisesse, contanto que fosse preto;

• Desperdício excessivo de materias na produção e de tempo de mão de obra na correção dos defeitos dos produtos;

• Este modelo durou até o fim da Segunda Guerra Mundial.• Vídeo Youtube: Pato Donald na Segunda Guerra Mundial.

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O que foi o fordismo e o que ele representou para o Brasil? Caroline Ferreira ([email protected]). Editado por Beatriz Santomauro O fordismo é um sistema de produção industrial baseado na fabricação em larga escala, na especialização do trabalho e na linha de montagem. Sua denominação mais adequada é taylorismo-fordismo, já que foi criado em 1913 pelo industrial norte-americano Henry Ford (1863-1947) com base nas ideias do engenheiro norte-americano Frederick W. Taylor (1856-1915). O modelo foi inicialmente utilizado na indústria automobilística e trouxe redução de tempo e de custo em relação ao sistema anterior, que era quase artesanal. No Brasil, foi adotado por grandes empresas na década de 1940. Mas desde os anos 1920 o país já abrigava outra iniciativa de Ford: seringais nas cidades de Fordlândia e Belterra, no Pará, que tinham como objetivo produzir matéria-prima para a fabricação de pneus. As rígidas regras nem sempre foram bem recebidas pelos funcionários, e parte da infraestrutura local chegou a ser destruída (veja a foto abaixo). As cidades foram abandonadas na década de 1940 por causa de pragas nas plantações e, mais adiante, devido às experiências bem-sucedidas de produção de borracha sintética com base em petróleo.

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Taylorismo e Fordismo

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Toyotismo

• Parceria entre o japonês Taiichi Ohno e o engenheiro americano W. Edwards Deming;

• Consultor das forças de ocupação dos EUA no Japão após a Segunda Guerra;

• Fábrica de automóveis no Japão; • Sistema de produção "enxuta" (clean);• Argumentava com os industriais da nação quase em ruínas

que melhorar a qualidade não diminuiria a produtividade.

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Toyotismo• Produtos personalizados pelo estilo de consumidor; • Os trabalhadores escolhem qual a melhor maneira de exercerem seus

trabalhos, assim eles têm a chance de inovar no processo de produção; • O trabalhador deve ser capacitado, para qualificar suas habilidades e

competências; • Dessa forma, os industriais investem na melhoria dos funcionários,

dentro e fora das indústrias;• Porém, isto incentivava uma competitividade nociva entre os

funcionários;• Também aumentou o desemprego em larga escala.

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Toyotismo

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Toyotismo

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Sociedades Entomológicas

• A cooperação entre os insetos e a austeridade no cumprimento das regras coletivas são a chave do sucesso destas sociedades.

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QuestãoNo capitalismo, os trabalhadores produzem todos os objetos existentes no mercado, isto é, todas as mercadorias; após havê-las produzido, entregam-nas aos proprietários dos meios de produção, mediante um salário; os proprietários dos meios de produção vendem as mercadorias aos comerciantes, que as colocam no mercado de consumo; e os trabalhadores ou produtores dessas mercadorias, quando vão ao mercado de consumo, não conseguem comprá-las. [...] Embora os diferentes trabalhadores saibam que produziram as diferentes mercadorias, não percebem que, como classe social, produziram todas elas, isto é, que os produtores de tecidos, roupas, alimentos [...] são membros da mesma classe social. Os trabalhadores se vêem como indivíduos isolados [...], não se reconhecem como produtores da riqueza e das coisas. (CHAUÍ, M. Convite à Filosofia. 13 ed. São Paulo: Ática, 2004. p. 387.) Com base no texto e nos conhecimentos sobre alienação e ideologia, considere as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta: a) A ideologia da produção capitalista constitui-se de imagens e idéias que levam os indivíduos a compreenderem a essência das relações sociais de produção. b) As mercadorias apresentam-se de forma a explicitar as relações de classe e o vínculo entre o trabalhador e o produto realizado. c) É no mercado que a exploração do trabalhador torna-se explícita, favorecendo a formação da ideologia de classe. d) O processo de não identificação do trabalhador com o produto de seu trabalho é o que se chama alienação. A ideologia liga-se a este processo, ocultando as relações sociais que estruturam a sociedade. A consciência de classe para os trabalhadores resulta da vontade de cada trabalhador em superar a situação de exploração em que se encontra sob o capitalismo. e) n.d.a.

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• Em março de 2011, o Supremo Tribunal Federal (STF) anulou os efeitos da Lei da Ficha Limpa nas eleições de 2010. Com a decisão, os políticos barrados pela Justiça Eleitoral em 2010 que tiveram votos suficientes para se eleger poderão assumir suas vagas.

• Considerando a relação entre o texto a respeito da Lei da Ficha Limpa e a charge de Angeli, que é crítica em relação à situação moral dos políticos na atualidade, podemos concluir que:

• a) o direito ao voto é um princípio de cidadania e sua prática é suficiente para a estruturação democrática.

• b) a Lei da Ficha Limpa tem por objetivo garantir a ética na política como um princípio democrático. • c) a existência de corrupção na política é uma prática típica de regimes democráticos. • d) todos os políticos brasileiros são suspeitos, investigados ou processados, e nenhum é punido. • e) a Lei da Ficha Limpa entrou em vigor em 2010, implicando a composição das diferentes instâncias

públicas.

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• Atualmente dois terços dos imigrantes estão nos EUA legalmente, seja como cidadãos naturalizados ou como residentes permanentes regularizados por lei (portadores do chamado green cardi). Apesar da diminuição do número de ilegais, a mudança demográfica decorrente da imigração tem aumentado os gastos governamentais em áreas importantes como educação, assistência à saúde, infraestrutura e previdência social.

• Considerando as informações fornecidas por texto e gráfico, podemos concluir:

• a) Vem aumentando a regularização da situação dos imigrantes latinos nos EUA, inserindo-os na cidadania estadunidense.

• b) O gráfico nos permite concluir que a presença de imigrantes de origem hispânica irá declinar até 2050.

• c) A mudança demográfica relacionada à imigração não implicará ônus financeiro para o governo estadunidense.

• d) Considerando a origem étnica dos imigrantes, ocorrerá o branqueamento da população estadunidense em 2050.

• e) O maior número de imigrantes até 2050 será de africanos e asiáticos, o que mudará o perfil étnico do estadunidense.

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A festa mais popular do Brasil, o carnaval, teve sua origem em tradições culturais europeias. O entrudo chegou ao Brasil por volta do século XVII e acontecia na forma de desfiles urbanos, nos quais os carnavalescos usavam máscaras e fantasias. Somente no fim do século XIX começaram a aparecer os primeiros blocos carnavalescos, cordões e os famosos "corsos", difundindo o hábito de decorar carros e desfilar em grupo. A primeira escola de samba surgiu em 1928, no Rio de Janeiro, e chamava-se Deixa Falar, dando origem, posteriormente, à Estácio de Sá. Organizadas na Liga das Escolas de Samba, essas agremiações começaram a promover os primeiros campeonatos para se verificar qual delas era mais bonita e animada.

• Considerando-se a forma como ocorrem os desfiles de escolas de samba no Rio de Janeiro, na atualidade, e as suas origens, descritas no texto, pode-se concluir que:

• a) os desfiles de carnaval mantêm as mesmas características da sua origem, podendo, por esse motivo, ser considerados uma festa popular.

• b) com o passar do tempo, o carnaval passou a ocorrer de forma regrada, no que se refere aos espaços, à duração e à premiação.

• c) os desfiles, na atualidade, mantêm as mesmas características do passado, assemelhando-se aos corsos de antigamente.

• d) o carnaval pode ser considerado uma festa popular genuinamente brasileira, de influência africana, surgida no período colonial.

• c) o carnaval, na atualidade, está desvinculado do carnaval de antigamente, já que possui identidade própria e moderna.

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• Sobre a dinâmica da organização do movimento social retratado-na imagem, leia as afirmativas: • I. O Fórum Social Mundial é um evento organizado por movimentos sociais de diversos continentes,

com o objetivo de elaborar alternativas para uma transformação social global. Seu slogan é "Um outro mundo é possível".

• II. Trata-se de um espaço de discussão para a reflexão crítica sobre os efeitos da globalização neoliberal e busca alternativas para favorecer o desenvolvimento humano e a superação da dominação dos mercados no mundo.

• III. A luta por um mundo sem excluídos, uma das bandeiras do Fórum Social Mundial, tem suas raízes fixadas na resistência histórica dos povos contra todo gênero de opressão e contra as consequências da mundialização do capital, patrocinada por organismos multilaterais.

• Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s): • I, apenas. • II, apenas. • II e III, apenas. • d) I e II, apenas.• e) I, II e III.

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• A introdução da máquina a vapor como força-motriz permitiu a transformação da ferramenta da mão humana num mecanismo, impondo um processo mais coletivo de produção, com maior extensão e complexidade da divisão de trabalho e concentração de trabalhadores num só lugar, a fábrica, reduzindo a importância das aptidões individuais dos trabalhadores. Essas transformações são consequência da penetração significativa da ciência no processo produtivo. Um conjunto de grandes invenções foi concebido em termos facilmente conversíveis em maquinaria e amplamente adotados.

• MAGALHÃES, Davidson. Globalização do capital e os Estados nacionais. São Paulo: Anita Garibaldi, 2006. p. 75.

• A Revolução Industrial, iniciada na Inglaterra em meados do século XVIII, trouxe ao mundo do trabalho, e à sociedade de forma geral, uma série de transformações. Assinale a alternativa que, de acordo com o fragmento anterior, apresenta uma dessas transformações:

• a) O surgimento do sistema fabril foi responsável pelo desencadeamento da Revolução Industrial, promovendo o desenvolvimento tecnológico e uma divisão do trabalho mais complexa.

• b) O desenvolvimento tecnológico trouxe a necessidade de trabalhadores especializados,levando a uma divisão do trabalho menos complexa do que a existente na fase pré-industrial.

• c) A valorização do trabalho coletivo, em detrimento do individual, promoveu uma melhoria nas condições de trabalho, visto que criou uma parceria entre os operários de uma mesma fábrica.

• d) O aumento da complexidade da divisão do trabalho, graças ao desenvolvimento tecnológico, reduziu a importância individual do trabalhador, valorizando a produção coletiva.

• e) O desenvolvimento científico valorizou o trabalho individual, uma vez que os trabalhadores especializados passaram a ser fundamentais para o aumento da produtividade industrial.

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• Ao longo das três últimas décadas, foram introduzidas práticas flexíveis em diversas esferas, incluindo o desenvolvimento de produtos, as técnicas de produção, o estilo gerencial, o ambiente de trabalho, o envolvimento dos empregados e o marketing. Alguns comentadores sugeriram que, tomadas coletivamente, essas mudanças representam um afastamento radical dos princípios do fordismo; e a melhor maneira de entender o período atual é por meio do termo "pós-fordismo".

• Adaptado de GIDDENS, Anthony. Sociologia. Porto Alegre: Artmed, 2008. • Relacionando as informações citadas às mudanças que vêm ocorrendo na atual organização do modo de produção

capitalista, com o desenvolvimento do pós-fordismo, também conhecido como toyotismo, podemos concluir que: • a) o toyotismo tenta promover mudanças radicais em relação às formas anteriores da organização do trabalho,

incentivando os trabalhadores a fiscalizar seus companheiros como forma de dinamizar a produção. • b) a superação do fordismo, por meio da implementação da flexibilização da produção, característica do toyotismo,

tem como objetivo humanizar as relações capitalistas de trabalho, eliminando a exploração sobre o trabalhador. • c) enquanto o fordismo promove uma separação do trabalhador em relação ao produto de seu trabalho, o toyotismo

altera sua participação no processo produtivo por meio da flexibilização do processo de produção. • d) o principal objetivo das modernizações implementadas pelo toyotismo, no processo de produção industrial, é

atingir o consumidor por meio de um eficiente sistema de propaganda, supervalorizando os produtos de qualidade inferior.

• e) o toyotismo, a exemplo do fordismo, busca, por meio da fragmentação do trabalho, um aumento da capacidade de produção, sem se preocupar com a qualidade do produto ou com a participação do trabalhador nesse processo.

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• Analisar fatores que explicam o impacto das novas tecnologias no processo de territorialização da produção. • • [ ... ] Por meio da exploração do mercado mundial, a , burguesia deu um caráter cosmopolita à produção e ao

consumo de todos os países [...]. As antigas indústrias nacionais foram destruídas [...]. São suplantadas por novas indústrias [...] que não mais empregam matérias-primas locais, mas matérias-primas provenientes das mais remotas regiões, e cujos produtos são consumidos não somente no próprio país, mas em todas as partes do mundo. [ ... ] Em lugar da antiga autossuficiência e do antigo isolamento local e nacional, desenvolvem-se em todas as direções um intercâmbio universal, uma universal interdependência das nações. [ ... ]

• MARX, Karl e ENGELS, Friedrich. Manifesto do Partido Comunista. Rio de Janeiro: Vozes, 1993. • • Um carro esporte Mazda é desenhado na Califórnia, financiado por Tóquio; o protótipo é criado em Worthing

(Inglaterra) e a montagem é feita nos Estados Unidos e no México, usando componentes eletrônicos inventados em Nova Jersey e fabricados no Japão. Já a indústria de confecção estadunidense, quando inscreve em seus produtos "Made in USA", esquece de mencionar que eles foram produzidos no México, no Caribe ou nas Filipinas.

• Adaptado de Renato Ortiz. Mundialização e cultura. • • A análise dos fragmentos permite-nos concluir que: • a) apesar das intensas relações comerciais entre as nações desde o século XIX, os países inseridos na globalização

conseguiram manter seus padrões nacionais, preservando sua cultura e suas práticas econômicas. • b) o comentário de Karl Marx, de 1848, aponta para uma desregulamentação econômica entre países de várias partes

do planeta, a ser realizada no fim do século XX com o processo de globalização econômica. • c) apesar de a tendência à globalização existir desde o século XIX, o processo de integração econômica será realizado

a partir do fim da Segunda Guerra Mundial, em razão da formação de blocos econômicos antagônicos. • d) a dependência econômica de algumas nações pode ser apontada como o fator exclusivo da globalização, uma vez

que os países dependentes sobrevivem graças à presença de produtos estrangeiros. • e) o processo de globalização econômica, por meio de relações comerciais entre países de várias partes do planeta,

não -é algo novo, podendo ser identificado no comentário de Karl Marx, em 1848.

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• [ ... ] Por meio da exploração do mercado mundial, a burguesia deu um caráter cosmopolita à produção e ao consumo de todos os países. Para grande pesar dos reacionários, retirou de baixo dos pés da indústria o terreno nacional. As antigas indústrias nacionais foram destruídas e continuam a ser destruídas a cada dia. São suplantadas por novas indústrias, cuja introdução se torna uma questão de vida ou morte para todas as nações civilizadas - indústrias que não mais empregam matérias-primas locais, mas matérias-primas provenientes das mais remotas regiões, e cujos produtos são consumidos não somente no próprio país, mas em todas as partes do mundo. Em lugar das velhas necessidades, satisfeitas pela produção nacional, surgem necessidades novas, que, para serem satisfeitas, exigem os produtos das terras e dos climas mais distantes. Em lugar da antiga autossuficiência e do antigo isolamento local e nacional, desenvolve-se em todas as direções um intercâmbio universal, uma universal interdependência das nações. [ ... ]

• MARX, Karl e ENGELS, Friedrich. Manifesto do Partido Comunista. Texto original de 1848.

• Rio de Janeiro: Vozes, 1988. p. 69-70.

• • Analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta. • I. As informações demonstram a atualidade das observações de Marx e Engels, que já tratavam do tema da

globalização econômica e da desterritorialização da produção e do comércio na primeira metade do século XIX. • II. Marx e Engels, sociólogos alemães do século XIX, ao analisarem a sociedade e a economia de sua época, não

consideraram que o desenvolvimento tecnológico, por não poder ser detido, levaria fatalmente à globalização. • III. O caráter cosmopolita da produção e do consumo, de que falam Marx e Engels, pode ser observado nas

relações econômicas atuais, como demonstrado pela imagem. • • a) Apenas a I está correta. • b) Estão corretas I e II. • c) Apenas a III está correta. • d) Estão corretas I e III. • e) Estão corretas II e III. •

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• O alcance da globalização foi ampliado de maneira significativa nos últimos 20 anos por causa da liberalização econômica chinesa e indiana, do colapso da União Soviética e da revolução da tecnologia da informação em âmbito mundial. Nos próximos 14 anos, ela sustentará o crescimento econômico mundial, aumentará o padrão de vida das pessoas e aprofundará substancialmente a interdependência qlobal, Ao mesmo tempo, abalará profundamente o status quo em quase todos os lugares, gerando enormes convulsões econômicas, culturais e, consequentemente, políticas. Certos aspectos da globalização, como a crescente interconexão global derivada da revolução da tecnologia da informação, tendem a ser irreversíveis. A comunicação em tempo real, que tem transformado a política em quase todo o mundo, é um fenômeno que até mesmo regimes repressivos têm dificuldades de expurgar.

• O relatório da CIA: Como será o mundo em 2020. Rio de Janeiro: Ediouro, 2006. p. 102-103. •

• Após a análise atenta do fragmento do relatório da ClA, assinale a alternativa que melhor representa o conteúdo nele expresso:

• a) A interconexão global, decorrente da revolução tecnológica, por ser irreversível, tende a promover maior especialização do trabalho, aumentando o padrão de vida dos trabalhadores.

• b) O relatório aponta um duplo efeito da globalização e de seu desenvolvimento tecnológico: cria melhores condições individuais e, ao mesmo tempo, promove crises econômicas, sociais e políticas por todo o mundo.

• c) A globalização econômica e informacional teve sua origem a partir do declínio do bloco socialista; por isso, suas características tendem a se tornar essencialmente liberais, promovendo crises econômicas em todo o mundo.

• d) Apenas as vantagens da globalização são apontadas pelo relatório: ao promover um desenvolvimento tecnológico, o processo tende a melhorar as condições de vida da população de todo o mundo.

• e) O relatório aponta apenas os problemas decorrentes da globalização e de seu desenvolvimento tecnológico: a possibilidade de provocar crises econômicas, sociais e políticas em todo o mundo.