Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

96
GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS Twitter & Facebook http://www.facebook.com/fernand0souza Twitter: @fernandosouza E-mail: [email protected] Professor: Fernando Souza

description

Curso - GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS na Escola São Paulo. Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas http://bit.ly/1cwS7Yf OBJETIVO Desenvolver um pensamento estratégico, inovador e competitivo exigido pelas mídias digitais para que você consiga atuar com destaque nesse mercado repleto de iniciativas criativas. SOBRE O CURSO Além de se familiarizar com os princípios do pensamento digital, você terá a oportunidade de aprofundar seu conhecimento, aprendendo sobre o comportamento do consumidor, marketing digital, e-branding, estratégias no mundo digital, métricas e mensuração, planejamento, inovação e criatividade. Tudo para deixá-lo preparado para dominar as tendências mais atuais do meio. Nomes consagrados no mercado ainda irão debater sobre o tema, permitindo que você aprenda como utilizar as ferramentas de mídias digitais de forma criativa e estratégica para se destacar. Aulas de Design Thinking, gestão de finanças, marcas e pessoas fazem parte do currículo do curso. O intuito é que você amplie seu olhar para desenvolver seus projetos e empreendimentos. Estes conteúdos complementares são oferecidos em dois sábados durante o semestre.

Transcript of Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

Page 1: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Twitter & Facebook

http://www.facebook.com/fernand0souza

Twitter: @fernandosouza

E-mail: [email protected]

Professor: Fernando Souza

Page 2: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Publicitário, (ex-)blogueiro, palestrante e Empreteco.

Atuante no mercado digital desde 2002.

Professor de Marketing Digital e Redes Sociais

31 anos, Fernando Souza

Já desenvolveu trabalhos para:

Ticket, Microsoft ,Corinthians, Gerdau, Alpargatas, Banco do Brasil,

Julio Okubo, Editora Abril, CSU,

BigX Picanha, Link Trade,

AgroCFM, Hospital Nove de Julho,

Roche e Faculdade Mauá.

Page 3: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Por onde começar

Page 4: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Não custa nada abrir uma conta Facebook, Twitter e/ou LinkedIn

Quem pensa assim, esquece-se de equacionar os custos

associados à gestão e manutenção de todos os seus

canais online.

Social Media necessita de muito tempo, muito

tempo, muita dedicação e muito AMOR!!

É mais que um trabalho a tempo integral –

é necessário estar presente 24 horas, 7 dias por semana.

E este é só o inicio.

$$$

Page 5: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

PAID

MEDIA

OWNED

MEDIA

EARNED

MEDIA

Consumer

Visibilidade Conteúdo e Experiências

Relacionamento

Revistas do segmento

Portais do segmento

Links Patrocinados

Social Networks Base e-mail marketing

Comparadores de preços

Social Networks Embaixadores

Experiências espontâneas PR.

Site

SEO

Facebook

Twitter

Blog

E-mail marketing

Como Vamos Fazer?

Page 6: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Objetivos

Qual o objetivo da sua marca?

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Page 7: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Objetivos

São as coisas que queremos alcançar com o que estamos

fazendo, não importa se esse “o que” seja um perfil de marca ou uma ação pontual.

Definir bem os objetivos é o primeiro passo para o sucesso de

qualquer ação.

Para isso, precisamos responder a duas perguntas principais:

1 - Que efeitos queremos causar nas pessoas com quem vamos falar?

2 - Por que isso é bom para o meu negócio?

Page 8: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Não são objetivos:

“Criar um perfil no Twitter”

Tático.

“Ter um milhão de seguidores ”

Meta.

“Aumentar o número de seguidores”

KPI (key performance indicator).

Page 9: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Conhecimento

Fazer com que as pessoas saibam que a minha marca existe

Relacionamento Fazer com que as pessoas falem com a minha marca

Engajamento

Fazer com que as pessoas falem da minha marca

Rentabilidade

Vender mais

Objetivos são:

Page 10: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Confiam na publicidade tradicional 14%

10% Influenciam o consumo dos demais 90%

69% Gostariam de bloquear publicidade

Page 11: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

1. Entender 2. Monitorar 3. Ativar

Entender o mercado, como nossos concorrentes estão se comportando, como o consumidor percebe nossa marca e a de nossos concorrentes e o que eles esperam

de uma empresa em determinado segmento.

Dessa forma iremos desenvolver um plano de comunicação que seja capaz de atender as expectativas de nosso target.

O Processo

Monitoramento

Page 12: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Classificar como positivo, negativo

e neutro é BASICO!!

Definição de métricas

http://goo.gl/baFQr

http://goo.gl/qwiEO

Page 13: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Monitoramento

Monitoramento Diário

Page 14: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Monitoramento

Monitoramento

Page 15: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Exemplos de Relatórios – Gestão

Fiz minha primeira compra na xxxxxxxxx e já me arrependi. Péssimo atendimento e muito descaso.#xxxxx fail.

Mel Dels, como o site da xxxxxxxxxxxxx demooooraaaaaa!!

Hoje finalmente fui trocar o XXXXX, que mencionei antes, na xxxxxxxxxxx . Fui munida de nota fiscal, embalagem intacta, tudo certinho. Chegando lá, a funcionária do balcão de trocas mal me olhou e continuou sua conversinha com a colega...

Eu gosto das diquinhas que a xxxxxxxxxxx envia por email, tipo "remova cheiros de gordura" ou "divida ambientes com biombos".

Xxxxxxxxxx ta super bacana com precos bons e pecas lindas de decoracao!!! Vale dar uma espiadinha

Page 16: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Exemplos de Relatórios – Gestão

Page 17: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Classificar posts como negativos

não adiantam nada se você não resolver os

problemas

Definição de métricas

Page 18: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

http://tweetreach.com

Page 19: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

• http://tweetstats.com

• http://tweetlevel.edelman.com

• http://twitteranalyzer.com

• http://twitalyzer.com

• http://klout.com/

• http://buzzvolume.com

• http://www.blogpulse.com

• http://socialmention.com

• www.radian6.com

Cuidado: Em algumas ferramentas você paga por resultados que não tem nenhuma relação com sua empresa / marca

que irão auxiliar no dia a dia.

Ferramentas

Page 20: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Case Nestlé

Ao monitorar redes sociais, multinacional viu que a marca podia salvar as

vendas do chocolate que virou Milkybar em 1992

“Sempre monitoramos as redes

sociais e vimos que muita gente

citava o Lollo com saudades",

diz Ricardo Bassani, gerente de

marketing da multinacional suíça.

A companhia, então, resolveu

estudar a viabilidade de voltar

com a marca .... http://www.estadao.com.br/noticias/impresso,na-onda-revival-nestle-brasil-relanca-chocolate-lollo-,931612,0.htm

http://www.brainstorm9.com.br/31633/social-media/saudosismo-nas-redes-sociais-motivou-a-volta-do-lollo-o-chocolate-fofinho-da-nestle/

Monitoramento

Page 21: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Monitore concorrentes, aprenda com os

erros dos outros

Page 22: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

é conhecido como hashtag ou "Marcador"

Ajuda os usuários a encontrar Tweets interessantes, categorizar

conteúdo e palavras-chave

O sinal @ é usado para a comunicação entre usuários no Twitter. Exemplo:

Olá @Twitter! Quando um nome de usuário é precedido pelo sinal @, ele

torna-se um link para um determinado perfil no Twitter.

Ou MD – significa Mensagens Diretas

Re-tweet = Replicar um texto de outro usuário

@

#

DM RT

Para Entender

Page 23: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Produção de conteúdo

Page 24: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Fonte de diversos veículos

pauta a imprensa tradicional – Terremotos, Incêndios e outras tragédias

– Negociação de jogadores em clubes

– Dia-a-dia de celebridades

– Hypes

Serve como:

Page 25: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Como fazer • Não use avatar de “Ovo”

• “Não sei o que escrever” ou “Esse é meu primeiro post/tweet”

• Não Faça isso!

• “Ouça” bastante durante um tempo antes de começar

• Aprenda os truques – linguagem, jargão, técnicas, usos, memes.

Page 26: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Desenvolvendo Plano Editorial

• Proposta

– A que a marca se propõe?

• Voz

– Qual será o tom da minha marca?

• Conteúdo

– Sobre o que a marca vai falar?

Page 27: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Como escrever um bom post no Twitter

• Comece com o link

• Encurte o link

• Deixe espaço pra retwitts

• Máximo de informação possível

• Associe uma hashtag

Fonte: http://marcogomes.com

Postagens

Page 28: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Page 29: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Estética: visualmente um encurtador próprio combina

muito mais com o seu site e passa mais confiança para os

seus leitores. http://goo.gl/zMIqn

Seu próprio encurtador de URLs

Page 30: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Notícias sobre a minha empresa, produtos e serviços

Notícias sobre o mercado

SAC

Todas as anteriores

Postagens

Page 31: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Utilidade pública

Page 32: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Clipping – Notícias

Page 33: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Melhores horários

14 de fevereiro

de 2012

Fonte: Scup

http://goo.gl/cvfjM

Page 34: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Como escolher a #hashtag certa?

Procurando a diferenciação dentro do

mercado, muitas empresas tem

utilizado hashtags já existentes para

entrar na conversa ou mesmo na brincadeira

Page 35: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Como escolher a #hashtag certa?

As empresas podem aproveitar brincadeiras do momento para se inserir na conversa também

Page 36: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Aproveitar brincadeiras do momento

Page 37: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Aproveitar brincadeiras do momento

Page 38: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Oportunidades!

Page 39: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Ferramentas

Page 40: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

O que eu ouço, eu esqueço.

O que eu vejo, eu lembro.

O que eu faço, eu entendo.

Confúcio

Page 41: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

http://twittercounter.com

Metricas e comparativos

Page 42: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

http://tweet.grader.com

Page 43: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Page 44: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Page 45: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Anunciantes contratam as campanhas e frases com anúncios são

automaticamente postadas na conta de Twitter

boo-box.com

Compra de Tuites

Page 46: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Page 47: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

A entrada da @Dolly_Guarana no #twitter

rendeu tantas críticas que o nome Dolly

Guaraná e a hastag #dollyfacts foram parar

nos Trending Topics.

Dolly

Page 48: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Dolly

Page 49: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Dolly

Page 50: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Não fale no Twitter o que você

não falaria pessoalmente

Page 51: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Café

Page 52: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

MUNDO: # 1 Bilhão de usuários ativos

em média 405 minutos conectado/mês Atingiu a marca em 4 de outubro de 2012

Page 53: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

http://www.facebook.com/about/newsfeed

Page 54: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Maior rede do mundo,

é 19 vezes mais usado

que Twitter e 135 vezes mais

utilizado que o Google+

análise da Comscore

Page 55: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Page 56: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Benefícios

Perfil Fan Page Grupos

# Usuários # Marcas e Produtos # Grupos de discussão

# Grupos de Pesquisas

# Grupos de fãs de

algo/alguém

Page 57: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Benefícios

Perfil Fan Page Grupos

#Amigos #SEO

#Relacionamento

#Fonte de trafego

#Afinidade

Page 58: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Personalização de Fan Page: #Layout

Page 59: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Personalização de Fan Page: http://on.fb.me/Zfgukl 20%

Page 60: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Desenvolvendo Plano Editorial

• Otimizando

– Post com até 250 caracteres;

– Call to action nos primeiros 90 caracteres;

– Imagem é o formato universal do Facebook;

– Usar todos os formatos do Facebook.

Page 61: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Como programar uma publicação?

http://goo.gl/gRwDL

Você pode programar uma

publicação com até seis

meses de antecedência,

em intervalos de 15

minutos.

É possível preparar uma publicação e programá-la de modo que ela

seja exibida mais tarde, adicionando um horário e uma data no

futuro antes de publicá-la.

Page 62: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Tipos de administradores de páginas

Administradores de

páginas podem ter cinco

funções diferentes, cada

uma com capacidades

diferentes. Somente

gerenciadores podem

alterar qual tipo de

administrador uma

pessoa é. Por padrão,

todos os administradores

são gerenciadores.

http://goo.gl/kM9Cp

Page 63: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

# Como conquistar fãs?

Sugerir para amigos

Page 64: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Recursos Interessantes

Page 65: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Recursos Interessantes Metas/Marcos

Page 66: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

http://www.facebook.com/help/offers

O Facebook Offers

é uma ferramenta

que permite o

compartilhamento

de descontos e

promoções.

Page 67: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Funcionamento

A marca cria uma oferta. E os usuários podem

reivindicar e compartilhar com os amigos.

Page 68: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Ao criar a oferta a marca pode limitar a quantidade de

pessoas que poderão reivindicar (participar/adquirir)

aquela determinada oferta.

Funcionamento

Page 69: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Popular a Fanpage – Formatos de Conteúdo

Edge Rank é um algoritmo utilizado pelo Facebook que define quais

atualizações serão mostradas no Feed de notícias dos usuários.

Market Sentinel – Gaining and Edge with EdgeRank

Page 70: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

# Produção de Conteúdo Relevante: Não bastam bons aplicativos, é

preciso testar conteúdo!

Page 71: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Produção de Conteúdo Relevante:

http://bit.ly/WaINjG

Page 72: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

# Produção de Conteúdo Relevante: Não bastam bons aplicativos, é

preciso testar conteúdo!

Page 73: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Page 74: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Page 75: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Popular a Fanpage – Pensar no Conteúdo

Se você não tem coragem

de colocar esse conteúdo em

um anúncio na veja,

não coloque no Facebook

Page 76: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

FERRAMENTAS

http://ellujo.com.br/comments/

Page 77: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

DE NOVO!!!!!

Edge Rank é um algoritmo utilizado pelo Facebook que define quais

atualizações serão mostradas no Feed de notícias dos usuários.

Market Sentinel – Gaining and Edge with EdgeRank

Page 78: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Ferramentas que ajudam medir o EdgeRank

www.edgerankchecker.com

Classificação da mensagem;

Recomendações

Pontuação do EdgeRank

Melhor, dia, horário e conteúdo;

Melhor formato de conteúdo:

Custo +-US$ 15

0-10 está abaixo da média

11-20 é a média

21-30 está acima da média

31 + é excelente

Page 79: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

SocialBakers

http://www.socialbakers.com

Monitoramento de Performance

Comparativo com concorrentes

Identifica principais influenciadores

Análise de conteúdo;

Geração de relatórios;

Suporte;

Custo +- U$ 50,00

Page 80: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Ferramentas que ajudam medir o EdgeRank

http://fbpagetips.com/

Page 81: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Sabia?

Em média 16% da sua base de fãs

visualizam o seu

conteúdo

Page 82: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

# Por que anunciar no Facebook Ad?

# Segmentação Total

# Pagamento por clique ou por Impressão

# Diferenciação de fãs e não fãs

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Page 83: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

# Facebook Ad: Defina o anúncio e escolha o público-alvo.

Page 84: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

# Facebook Add: Defina o quanto quer investir, horários da

campanha, revise e escolha a forma de pagamento.

Page 85: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

http://facebook.com/ads/manage

Page 86: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

1. Alcance da campanha: O número de pessoas únicas que viram esta campanha.

Isto é diferente de impressões, que inclui pessoas vendo seus anúncios várias

vezes

2. Freqüência: O número médio de vezes que cada pessoa viu os anúncios da sua

campanha ou histórias patrocinadas

3. Alcance social: O número de pessoas que viram as suas histórias patrocinadas

ou anúncios com os nomes dos amigos que curtiu sua página, instalou o seu

aplicativo, ou participou do seu evento

4. Ações: Todas as pessoas que Curtiram dentro de 24 horas após ver o anúncio

ou dentro de 28 dias clicando sobre o seu anúncio ou patrocinado história.

Você só vai ver os dados aqui se você está promovendo uma página, app, ou

evento dentro do Facebook

Compreender o desempenho de suas campanhas, anúncios e histórias patrocinadas

Page 87: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

5. Cliques: o número de cliques nos anúncios dessa campanha ou

histórias patrocinadas

6. CTR: Click-through rate. O número de vezes que as pessoas clicaram

em anúncios ou histórias patrocinadas em sua campanha, dividido pelo

número de vezes que foram mostrados no site durante as datas

selecionadas.

7. Valor Gasto : O valor que você gastou em sua campanha durante as

datas selecionadas

Compreender o desempenho de suas campanhas, anúncios e histórias patrocinadas

Page 88: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Power Editor

www.facebook.com/ads/manage/powereditor/

Page 89: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Promover

Page 90: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

A Nike está testando uma nova interação com QR Code. Você vê o tênis da

vitrine, fotografa o QR Code e automaticamente aparece um “Like” no seu perfil

do Facebook. http://www.likify.net/

Page 91: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

-- # Facebook fora do Facebook: facebook.com/badges/

Page 92: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

-- # Facebook Ajuda: facebook.com/business/

Page 93: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Leia!

http://www.facebookstudio.com/

http://www.facebook.com/facebooktips

Page 94: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Pra facilitar!

http://bit.ly/182RTWB

• Planilha de planejamento de Mídias Digitais

• Checklist Social Media

• Planilha de acompanhamento automático de Páginas do Facebook

Page 95: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

(John L. Beckley)

"A maioria das pessoas

não planeja fracassar,

fracassa por não

planejar."

Page 96: Aula - Twitter e Facebook e outras Ferramentas - Escola São Paulo

GESTÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

Perguntas? Perguntas?

Twitter: @fernandosouza

http://www.facebook.com/fernand0souza http://www.facebook.com/fernand0souza

[email protected] [email protected]

www.slideshare.net/fernandosouza

www.facebook.com/groups/cursoredessociais/