Aula Teoria Das Cores
description
Transcript of Aula Teoria Das Cores
-
TEORIA DAS CORESPrincpios bsicos do uso de cor em meio impresso
-
COR-LUZ E COR PIGMENTOAo falarmos de cores, temos dois tipos distintos: a Cor-Luz e a Cor-Pigmento. Falar de cor sem falar de luz impossvel, mesmo em se tratando da Cor-Pigmento. Afinal, a luz imprescindvel para a percepo da cor, seja ela Cor-Luz ou Cor-pigmento. A Cor-Luz a prpria cor: princpios pticos.No caso da Cor-Pigmento a luz refletida por um determinado material, fazendo com que o olho humano perceba esse estmulo como cor.
-
Os dois extremos da classificao das cores so: o branco, ausncia total de cor, luz pura; e o preto, ausncia total de luz. Essas duas "cores" portanto no so exatamente cores, mas caractersticas da luz.
-
O DISCO CROMTICOO disco cromtico no um instrumento cientfico de classificao de cores, mas muito til no entendimento da teoria das cores. Geralmente usado para estudar as cores-pigmento. O disco cromtico pode ser desenvolvido em qualquer material, lembrando que as cores pigmentos sofrem alteraes de acordo com o material no qual so impressas.A Cor-Luz em RGB no deve ser impressa, pois sofre grandes variaes em relao ao que vemos na tela do computador.
-
CORES PRIMRIASCores-pigmento:
Cores-luz:
CYANMAGENTAYELLOWBLACKBLUEGREENRED
-
CORES SECUNDRIASAs combinaes surgidas de duas cores primrias so chamadas de cores secundrias. So elas: laranja, que a mistura do amarelo com o vermelho, o verde, que a mistura do azul com o amarelo e o violeta, que a mistura do vermelho com o azul.
-
CORES TERCIRIASSo obtidas pela mistura de uma primria com uma ou mais secundrias.
-
CORES COMPLEMENTARESNote no grfico que uma cor primria sempre complementada por uma cor secundria. Esta a cor que est em oposio a esta cor primria no disco. Por exemplo, a cor complementar do vermelho o verde.As cores complementares so usadas para dar fora e equilbrio a um trabalho, com a criao de contrastes cromticos.
-
CORES ANLOGASSo as que aparecem lado a lado no grfico; so anlogas porque h nelas uma mesma cor bsica. P. ex: o amarelo-ouro e o laranja-avermelhado tm em comum a cor laranja.As cores anlogas, ou da mesma "famlia" de tons, so usadas para dar a sensao de uniformidade. Uma composio em cores anlogas, em geral, elegante, porm preciso ter o cuidado de no a deixar a composio montona.
-
CORES NEUTRASOs cinzas e os marrons so considerados cores neutras, mas podem ser neutros tambm os tons de amarelos acinzentados, azuis e verdes acinzentados e os violetas amarronzados. A funo das cores neutras servir de complemento da cor aproximada, para dar-lhe profundidade, visto que as cores neutras em geral refletem pouca luz.
-
O "CALOR" DAS CORESA temperatura das cores designa a capacidade que as cores tm de parecer quentes ou frias. Quando se divide um disco cromtico ao meio com uma linha vertical cortando o amarelo e o violeta, percebe-se que os vermelhos e laranjas do lado esquerdo so cores quentes, vibrantes.J os azuis e verdes do lados direito so cores frias, que transmitem sensao de tranqilidade.
-
EFEITOS LUMINOSOS DA CORCores raramente aparecem sozinhas no meio impresso e essa proximidade pode provocar alteraes na luminosidade dessa cor.Vejamos o exemplo o cinza roxo fica ainda mais frio quando perto do cinza; j o laranja fica ainda mais vivo
-
MATIZ a caracterstica que define e distingue uma cor. Vermelho, verde ou azul, por exemplo, so matizes. Para se mudar o matiz de uma cor acrescenta-se a ela outro matiz.
-
TOM a maior ou menor quantidade de luz presente na cor. Quando se adiciona preto a um determinado matiz, este se torna gradualmente mais escuro, e essas gradaes so chamadas escalas tonais. Para se obter escalas tonais mais claras acrescenta-se branco.
-
INTENSIDADEDiz respeito ao brilho da cor. Um matiz de intensidade alta ou forte vvido e saturado, enquanto o de intensidade baixa ou fraca caracteriza cor fraca, tambm chamadas de cor pastel.O disco de cores mostra que o amarelo tem intensidade alta enquanto a do violeta baixa.
-
A COR COMO INFORMAOConsidera-se a cor como informao todas as vezes em que sua aplicao desempenhar uma das funes responsveis por organizar e hierarquizar informaes ou lhes atribuir significado, seja sua atuao individual e autnoma ou integrada e dependente de outros elementos do texto visual em que foi aplicada (formas, figuras, textos, ou at mesmo sons em movimentos em produtos multimdia).