Aula Gratuita EBSERH OperaçãoEBSERH - Editora Sanar na Fisioterapia... · Já avaliei textos...

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Olá concurseiro(a)!

É com imenso prazer que disponibilizamos esse Ebook-Aula voltado para quem almeija passar nos melhores concursos em Fisioterapia do país.

Preparamos uma coisa diferente para você! Fizemos um estudo estatístico com mais de 5.000 questões e mais de 100 editais. Chegamos a conclusão que para ser bem sucedido nos concursos você deve estar por dentro de temas específicos em fisioterapia e conhecer bem os macetes e assuntos de língua portuguesa que tem assumido importância cada vez maior nas provas.

Neste Ebook você encontrará 7 questões comentadas de concursos EBSERH.Lembrando que sempre comentamos todas as alternativas da questão (inclusive as falsas) com dicas e macetes.

Este Ebook-Aula é composto por trechos do livro “500 Questões Comentadas de Provas e Concursos em Fisioterapia” lançando pela Editora Sanar.

Clique na imagem abaixo e saiba mais

Aproveite! Bons estudos!

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FISIOTERAPIA

(IADES - EBSERH - 2014) O teste de tensionamento neural que envolve a depressão, abdução e rotação medial do ombro, pronação do antebraço, extensão do cotovelo, flexão do punho e polegar, realizados com o paciente na posição supina, é referente ao nervo:

a) mediano.

b) ulnar.

c) radial.

d) musculocutâneo.

e) axilar.

Grau de Dificuldade: Intermediário

Análise das Alternativas

Alternativa A: INCORRETA. Para o nervo mediano não há flexão do punho.

Alternativa B: INCORRETA. Para o nervo ulnar há uma flexão do cotovelo que não consta na descrição.

Alternativa C: CORRETA. Trata-se do posicionamento mais adequado para tensionar o nervo radial.

Alternativa D: INCORRETA. Não teste específico para o musculocutaneo

Alternativa E: INCORRETA. O nervo axilar não há um teste específico.

____________________________________________________________________________

(IADES - EBSERH - 2014) A duração mínima de um estímulo que é o dobro da reobase, suficiente apenas para ativar o tecido excitável, é chamada de:

a) frequência.

b) período.

c) duração da fase.

d) duração do pulso.

e) cronaxia.

Grau de Dificuldade: Fácil

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Análise das Alternativas

DICA DO AUTOR: Também conhecido como cronaxidiagnóstico e é realizado principalmente com a corrente exponencial ou corrente galvânica. Este tipo de diagnóstico oferece dois parâmetros para serem analisados:

Reobase: É a mínima intensidade de corrente, de tempo teoricamente infinito, necessária para produzir um estímulo elétrico que promova contração muscular.

Cronaxia: É o tempo mínimo que deve durar um impulso que promova contração muscular. Os valores de cronaxia do músculo sadio estão abaixo de 1ms. Autores definem a cronaxia de nervos motores da seguinte forma:

MMSS – 150 a 250 ms

MMII – 250 a 400 ms

TRONCO – 250 ms.

Alternativa A: INCORRETA. Frequência corresponde a quantidade de pulsos por segundo, sendo medido em hertz.

Alternativa B: INCORRETA. Período corresponde ao somatório da duração do pulso e do intervalo entre os pulsos e não possui relação com reobase.

Alternativa C: INCORRETA. Duração da fase é o tempo de passagem da corrente na fase positiva ou na fase negativa.

Alternativa D: INCORRETA. Duração do pulso é o tempo total de passagem do pulso, somando as fases positiva e negativa.

Alternativa E: CORRETA. Cronaxia é a duração mínima necessária para deflagar um potencial de ação quando o valor da reobase é 2× maior.

_____________________________________________________________________________

(IADES - EBSERH - 2014) A figura a seguir é a representação gráfica de uma corrente elétrica pulsada, que pode ser utilizada para tratamento fisioterapêutico de diversos acometimentos musculoesqueléticos.

Fonte: Adaptado de Robinson AJ, Snyder-Mackler L. Eletrofisiologia Clínica. Eletroterapia e Teste eletrofisiológico. 3.ed. Porto Alegre: Artmed, 2010. p.31.

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Considerando essa figura, assinale a alternativa que indica as características descritivas da corrente ilustrada, quanto ao número de fases, ao equilíbrio e à simetria.

a) Monofásica, equilibrada e assimétrica. b) Bifásica, desequilibrada e simétrica. c) Monofásica, desequilibrada e simétrica. d) Bifásica, equilibrada e assimétrica. e) Bifásica, desequilibrada e assimétrica.

Grau de Dificuldade: Intermediário

Análise das Alternativas

Alternativas A e C: INCORRETAS. Esta corrente é bifásica e não monofásica.

Alternativa B: INCORRETA. Trata-se de uma corrente assimétrica.

Alternativa D: INCORRETA. Esta corrente é desequilibrada.

Alternativa E: CORRETA. A corrente citada é bifásica, desequilibrada e assimétrica.

_________________________________________________________________

(HU/HUB - IBFC - 2012) Considere o período e as afirmações abaixo. “Estaria nesse estranhamento a origem das idiossincrasias contra negros e índios, por exemplo, povos fisicamente diferentes dos colonizadores brancos.”

I. O uso do futuro do pretérito do verbo “estar” indica falta de certeza quanto à origem do preconceito contra outros povos.

II. O adjetivo “idiossincrasias” pode ser substituído, sem alteração de sentido, por agressões.

Está correto o que se afirma em:

a) Somente I. b) Somente II. c) I e II. d) Nenhuma.

Grau de Dificuldade: Intermediário

Análise das Alternativas

Alternativa A: CORRETA. A alternativa está correta. Observe que o verbo no futuro do pretérito indica ações futuras em relação ao passado, estabelecendo uma situação hipotética (suposição ou falta de certeza), como é o caso do trecho que se afirma em I.

Alternativa B: INCORRETA. A alternativa está incorreta. Segundo os dicionários, a palavra Idiossincrasia designa uma característica de comportamento peculiar de um indivíduo ou um

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grupo, seja esta, qualquer característica, não necessariamente ligada a agressões ou a outros atos específicos.

Alternativa C: INCORRETA. Com base na leitura do texto, o que se afirma em II está incorreto.

Alternativa D: INCORRETA. A questão possui uma alternativa correta (a alternativa A). Sendo assim, ao observar o feixe de opções, percebemos que a alternativa está incorreta.

___________

(HU/HUB - IBFC - 2012) Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas.

I. O médico atende _____ cinco anos naquela clínica. II. Devemos obedecer _____ regras do hospital.

a) a – as. b) a – às. c) há – às. d) há – as.

Grau de Dificuldade: Intermediário

Análise das Alternativas

DICA DO AUTOR: Caro candidato, a crase é um dos dilemas mais comuns entre os estudantes da gramática língua portuguesa. Acredite que até mesmo os formados na área precisam pegar a gramática algumas vezes, haja vista que algumas dúvidas sempre nos tomam de assalto. Outra questão importante é a concordância nominal e verbal, bem como o uso do verbo haver. Já avaliei textos belíssimos, politicamente corretos e de estrutura formidável, mas que travaram (e com isso, perderam um pouco do brilho) por falhas simplórias no que tange aos itens citados. Por isso, a dica da gramática na prateleira do seu acervo de estudos e a sua consulta cotidiana são estratégias que prometem sucesso não apenas nas provas de gramática e interpretação, como estas que estou comentando, mas também abrem os horizontes de possibilidades nas suas provas de redação. Pense nisso e adquira já uma gramática.

Alternativa A: INCORRETA. A alternativa está incorreta. Observe o primeiro caso: a deveria ser grafado como “há”, pois indica tempo, já no segundo caso, as apresenta a falta do acento grave, indicador de crase, um dos assuntos, que arrisco a dizer, mais encontrados nas listas de dúvidas de muitos candidatos. Estude exaustivamente e, desta forma, faça a diferença na sua prova.

Alternativa B: INCORRETA. A alternativa está incorreta. Podemos comprovar isso ao observar o primeiro caso, citado na alternativa anterior: a maneira correta seria o uso de “há”.

Alternativa C: CORRETA. A alternativa está correta. Observe o primeiro caso: “faz cinco anos...”. O verbo haver está no sentido de tempo transcorrido. Sendo assim, baseado nos dados da gramática normativa, ele é impessoal e será (sempre) empregado na 3ª pessoa do

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singular. Ao observar o segundo caso “às”, percebemos que houve o acento grave, pois, quando o numeral indicar horas, subtende-se que esteja posicionado como uma locução adverbial feminina, ocorrendo, neste caso, a crase. Baseado nesta informação, percebemos que é necessário o uso do acento que a indica (a crase).

Alternativa D: INCORRETA. A alternativa está incorreta, pois no primeiro caso (há) foi apresentada corretamente, mas no segundo caso, como explicitei pormenorizadamente acima, é necessário o uso do acento grave, indicador de crase.

__________

(HU/UFPI – IBFC - 2012) Durante uma epidemia de gripe, das 1.300 pessoas atendidas pelo clínico geral de um hospital até o dia 29 de junho, 195 de fato estavam com a doença. A probabilidade do próximo paciente ter contraído gripe é:

a) 0,15. b) 0,19. c) 0,27. d) 0,63. e) 0,85.

Grau de Dificuldade: Fácil

Análise das Alternativas

DICA DO AUTOR: Esta é uma questão de Probabilidade. Para resolver esta questão, basta lembrarmos que a probabilidade de um evento ocorrer é igual à razão entre o número de elementos do evento favorável e o número de elementos do espaço amostral.

✓ Resolução

Se 195 pessoas apresentaram a doença (elementos do evento) de um universo de 1300 pessoas (número de elementos do espaço amostral), então a probabilidade do próximo paciente apresentar gripe é de:

195/1300 = 0,15

Resposta: a)

___________________

(HU/UFS - AOCP - 2014) Lúcia foi para uma festa. Ela está usando vestido, sandália e bolsa. Um dos itens é preto, o outro vermelho e o outro branco. Sabe-se que:

Ou o vestido é preto, ou a bolsa é preta;

Ou o vestido é vermelho, ou a sandália é branca;

Ou a bolsa é branca, ou a sandália é branca;

Ou a sandália é vermelha, ou a bolsa é vermelha.

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Portanto, as cores do vestido, da sandália e da bolsa são, respectivamente:

a) Preto, branco e vermelho. b) Preto, vermelho e branco. c) Vermelho, preto e branco. d) Vermelho, branco e preto. e) Branco, vermelho e preto.

Grau de Dificuldade: Intermediário

Análise das Alternativas

DICA DO AUTOR: Nesse tipo de questão de Lógica Pura, temos várias afirmações a respeito de uma situação dada; porém, quando temos afirmações do tipo “ou... ou”, que não nos dão uma informação exata, devemos “olhar para o lado contrário” - ou seja, devemos deduzir aquilo que não é verdade.

✓ Resolução

Dito isto, vamos analisar cada uma das afirmações:

1- “Ou o vestido e preto, ou a bolsa é preta”; isso quer dizer que, com certeza, a sandália não é preta.

2- “Ou o vestido é vermelho, ou a sandália é branca”; deixaremos esta afirmação pra mais tarde.

3- “Ou a bolsa é branca, ou a sandália é branca”; isso significa que, sem dúvidas, o vestido não é branco.

4- “Ou a sandália é vermelha, ou a bolsa é vermelha”; ou seja, temos certeza que o vestido não é vermelho.

Agora, podemos dizer que:

Se o vestido não é branco nem vermelho (pelas afirmações 3 e 4), então o vestido é preto.

Se o vestido não é vermelho (pela afirmação 4), então a sandália é branca (pela afirmação 2).

Assim, por eliminação, temos que a bolsa é vermelha.

Resposta: a)

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