Aula de História Novembro/2021

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Aula de História

Novembro/2021

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Objetivo da aula:

• Caracterizar o processo de formação da Roma

Antiga e suas configurações sociais e políticas

nos períodos monárquico e republicano.

A construção do mundo

clássico: Roma

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Localização

https://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Mapa_europa.svg. Acesso em 27/09/2020. http://viagemitalia.com/mapa-da-italia-regioes/. Acesso em 27/09/2020.

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Origem da civilização romana

https://br.pinterest.com/pin/507710557973526912/. Acesso em 27/09/2020.

Península Itálica habitada por vários povos:

• Italiotas (sabinos + latinos)• Etruscos• Gregos

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Linha de tempo: civilização romana

753 a.C. 509 a.C.

Monarquia romana

27 a.C.

República romana

1453476

• Divisão do ImpérioRomano: Ocidente eOriente

• Cristianismo torna-se religião oficial

Séc. IV

Alto Império romano

Fundação de Roma

Deposição do rei Tarquínio

Otávio Augusto: soberano supremo

Queda Império Romano Ocidente

Queda Império Romano Oriente

Séc. III

Baixo Império romano

Império Bizantino

ROMA ANTIGA IMPÉRIO ROMANO

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Origem de Roma

• Origem lendária => Rômulo eRemo

• Origem histórica:✓ União de 7 aldeias de

pastores, localizadas no altode 7 colinas para defesacontra os etruscos => Roma

✓ Roma torna-se uma cidade-estado após a dominaçãoetrusca.

Ruínas do Fórum Romano.

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Origem lendária de Roma

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Monarquia romana (753 a.C. – 509 a.C.): sociedade

Livres e cidadãos romanos: donos de terras, formavam a elite.

Livres e sem direitos políticos: prestavam serviços aos patrícios => lealdade.

Livres e sem direitos políticos

Não livres: durante a monarquia o número era reduzido

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Monarquia romana (753 a.C. – 509 a.C.): política

• 7 reis (4 latinos + 3 etruscos): reais e lendários• Rei: eleito e vitalício; chefe militar, religioso e juiz; auxiliado

pelo Senado e pela Assembleia Curiata.

formado peloschefes dos clãs(ligação familiar)=> fiscalizava o rei

formada por todosos patrícios =>votava as leis

• Senado derruba a monarquia.

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República romana (509 a.C. – 27 a.C.): política

Assembleias

• Votavam as leis• Elegiam os Magistrados e os Tribunos da

Plebe

MagistradosTribunos da Plebe Censores

Senado

• 300 senadores vitalícios• Assessoravam os magistrados• Comandavam a política externa• Monitoravam as finanças e a religião• Elaboravam as leis

Ditador

Em caso de crise(interna ou externa),o poder dos cônsulesera suspenso e umditador era nomeadocom plenos poderespor 6 meses

• Antigos cônsules,recrutados peloSenado, eleitos por5 anos.

• Recenseavam apopulação.

• Responsáveis pelosbons costumes.

• Eleitos anualmente• 2 cônsules (comandavam o

Estado e o Exército)• 2 pretores (justiça)• 4 edis (supervisionavam os

serviços públicos)• 20 questores (finanças)

• 10 tribunos, eleitosanualmente

• Direito de veto

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Lutas e conquistas da plebe

• Entre 494 e 287 a.C. os plebeus organizaram algumas revoltas que resultaramem várias conquistas:

✓criação do cargo de Tribunos daplebe: direito de participar da vidapolítica;

✓as leis passaram a ser escritas;✓permissão para casamentos entre

patrícios e plebeus;✓um dos cônsules deveria ser plebeu;✓plebeus com direito a terras

conquistadas;✓fim da escravidão por dívida.

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Expansionismo romano

http://jolenaval.blogspot.com/2013/08/o-mundo-romano-conquistas-e-economia.html. Acesso em 28/09/2020.

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Guerra Púnicas (Cartago X Roma)

• Guerras Púnicas (264 a.C. – 146a.C.)

✓Controle do MarMediterrâneo.

✓Após vitórias romanas => MarMediterrâneo: “marenostrum” (mar nosso).

https://www.gratispng.com/png-3vosa9/. Acesso em 28/09/2020.

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Reflexos do expansionismo romano

• Enriquecimento de Roma

• Aumento do número de escravos

• Formação de latifúndios => dominados pelos patrícios => ruína de pequenosproprietários => migração para as cidades => proletários

• Aumento das desigualdades sociais => proposta de reforma agrária (TibérioGraco, Tribuno da plebe, 133 a.C.) => Lei Frumentária: distribuição de trigo porpreços baixos (Caio Graco, Tribuno da Plebe, 123 a 122 a.C.)

• Fortalecimento dos chefes militares

• Novos grupos sociais ligados à expansão comercial (mercadores e banqueiros)

• Guerra civis => disputas de grupos sociais => fortalecimento dos generais =>enfraquecimento das instituições republicanas => crise da República =>Triunvirato (Julio Cesar, Crasso e Pompeu).

https://www.ted.com/talks/fiona_radford_from_slave_to_rebel_gladiator_the_life_of_spartacus/transcript?language=pt#t-5154

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Daniela LacerdaProfessora de História

6º ano/EF

OBRIGADA!