Aula 2 - o Desenvolvimento Humano Na Visão de Freud

8/18/2019 Aula 2 - o Desenvolvimento Humano Na Visão de Freud

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O DESENVOLVIMENTOO DESENVOLVIMENTO

HUMANO NA VISÃO DEHUMANO NA VISÃO DESIGMUND FREUDSIGMUND FREUD

Profª Me Russélia Godoy


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RELEMBRANDO...

• Libido: É a energia afetiva quemobiliza o organismo na

perseguição de seus ob etivos• É uma energia voltada paraobtenção de prazer!

• É definida "omo uma energiase#ual$ em um sentido amplo


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DESENVOLVIMENTO HUMANO

• % libido sofre progressivasorganizaç&es durante odesenvolvimento

• %s mudanças são suportadas poruma organização biol'gi"aemergente no per(odo

• )ada nova organização da libido$"ara"terizar* uma fase dodesenvolvimento


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FASE DE DESENVOLVIMENTO

+É a organização da libido em torno deuma zona er'gena$ dando uma

fantasia b*si"a e uma modalidade derelação de ob eto,


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AS FASES DODESENVOLVIMENTO

• - etapas do desenvolvimento infantil.fase oral$ anal e f*li"a• /m per(odo intermedi*rio sem novasorganizaç&es. lat0n"ia• 1ase final da organização adulta.fase genital


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FASE ORALFASE ORAL


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FASE ORAL

• Erickson: % "riança ama "om a bo"ae a mãe ama "om o seio

• % "riança in"orpora o leite e sente tera mãe dentro de si

• 2este momento a libido est*organizada em torno da zonaer'gena oral

• %lém da ne"essidade f(si"a$ a"riança tem prazer em mamar


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FASE ORAL

• 5* 6 etapas da lib(do na fase oral.

oral de su"ção e oral s*di"o7"anibal


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ORAL DE SUCÇÃO

• Pre"ede 8 dentição

• Modalidade de relação éin"orporativa e visa a apreensão emsi do mundo


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ORAL SÁDICO-CANIBAL

• %p's a e"losão dos dentes• Dentes: % primeira "on"retização de

sua "apa"idade destrutiva• É ne"ess*rio que a agressividade se

manifeste!

• Ambi !"#nci!: 9e um lado ama$ eamar signifi"a a in"orporação oral$por outro$ o mastigar e o "omeratualiza fantasias destrutivas


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FASE ANALFASE ANAL


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FASE ANAL

• :egundo e ter"eiro ano de vida• 4"orre a maturação do "ontrole

mus"ular • % libido passa a organizar7se na

zona er'gena anal

• % fantasia b*si"a est* ligada aosprimeiros produtos


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FASE ANAL

4s - prin"ipais podutos$ quando emfase de aquisição$ tendem a regredirdiante de qualquer problem*ti"aemo"ional mais intensa


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FASE ANAL

• Desen o" imento norm!": osentimento b*si"o que fi"aestabele"ido é de que seus produtossão bons$ adequados


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FASE ANAL

% fase anal é subdividida em.• E1%&"s2o: Me"anismo de pro eção

;"olo"ar "oisas no mundo<• Reten32o: Me"anismo de "ontrole


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FASE ANAL RETENSIVA

• A4&isi32o d! '!se: 4 "ontrole é umelemento fundamental de adaptaçãoao mundo= % ordem$ a elaboração e aperseverança de metas "ara"terizamum ego sadio=


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FASE F-LI/AFASE F-LI/A


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FASE FÁLICA

• > e ? anos• @rotização passa a ser dirigida para

os genitais• Masturbação e preo"upação "om as

diferenças se#uais entre meninos emeninas

• Presença ou aus0n"ia do p0nis


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FASE FÁLICA

• Mod!"id!de de re"!32o: 4rganizar osmodelos de relação entre 3omem emul3er=

• % pro"ura do par"eiro para asatisfação se#ual real é tarefa doadulto$ na fase genital=

• 2a fase f*li"a se forma umsentimento de bus"a de prazer unto aum 3omem ou a uma mul3er=


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FASE FÁLICA

• % erotização genital "ria a ne"essidadede bus"ar o ob eto que permitir* aobtenção do prazer

• 2os meninos$ a figura feminina da mãepreen"3e na fantasia este papel

• % es"ol3a se ustifi"a pois a maiorparte dos v(n"ulos de prazer dainfAn"ia estão rela"ionaos 8 mãe• @sta relação servir* de suporte paraque mais tarde possa bus"ar uma

par"eira se#ual e#terna 8 fam(lia=


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COMPLEXO DE ÉDIPO

• 4 menino brin"a de pequeno 3omem$diz que quer se "asar "om a mãe$ terfil3os "om ela

• 2ão s' ama$ "omo luta para"onquistar o que quer

• 4 %!i é uma figura ambivalente.preserva uma imagem de amor emodelo$ alternada "om a de inimigo


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COMPLEXO DE ÉDIPO

• 4 pai é representante da lei$ que deveser "ombatida no plano da fantasia

• /ma figura mas"ulina fr*gil$desvalorizada pela mãe$ amais ser*modelo a ser seguido ou um"ompetidor a ser levado em "onta

• É aprendendo a amar em "asa que setornar* "apaz de amar fora


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COMPLEXO DE ÉDIPO

• :e aprender a amar é uma relaçãopositiva$ o amor in"estuoso é umarelação proibida

• 4 esquema repressor édesen"adeado "om a entrada do +pai,em "ena

• 4 temor da "astração obriga o meninoa reprimir a atração sentida pela mãee fi"a en"errada a etapa f*li"a


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ORGANIZAÇÃO DASEXUALIDADE FEMININA

• % menina se v0 "omo "astrada e entãodirige a sua afetividade para o pai$ queé portador do seu ob eto de dese o

• % per"epção da +"astração,$ é o quemobiliza para a bus"a ini"al do pai

• Per"ebe que é a mãe que atrai o pai$

através da sua feminilidade• % menina passa então a imit*7la$intro etando os valores femininosmaternos


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ORGANIZAÇÃO DASEXUALIDADE FEMININA

• % menina não possui o medo de ser"astrada$ por isso o édipo se estendepelo per(odo de lat0n"ia• 4 pr'prio 1reud afirmou que a teoriapre"isava ser mel3or definida

• Bung dis"orda do modelo freudiano


30/37*ER5ODO DE LAT6N/IA*ER5ODO DE LAT6N/IA


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PERÍODO DE LATÊNCIA

• )om a repressão do Édipo$ aenergia da libido fi"atemporariamente deslo"ada dosseus ob etivos se#uais

• % energia é "analizada para odesenvolvimento intele"tual e so"ial

•É um per(odo intermedi*rio entre agenitalidade infantil e a adulta

• % se#ualidade aguarda a puberdadepara ressurgir


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FASEFASEGENITALGENITAL


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FASE GENITAL

• % zona er'gena são os genitais• *rinci%!" t!re'!: Cntimidade se#ual

madura• 9esenvolvimento normal. Cnteresse

sin"ero pelos outros e se#ualidade

amadure"ida


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PONTO DE FIXAÇÃO

• 5* uma tend0n"ia natural para odesenvolvimento su"essivo dasfases

•@ntretanto$ a tentativa de nosligarnmos a um ob eto pode impli"arem relaç&es de temor ou dedestruição

• :e 3ouver angústia em umdeterminado momento da evolução$o ego mobilizar* me"anismos dedefesa para enfrent*7la


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PONTO DE FIXAÇÃO

+É um momento no pro"esso evolutivoonde paramos$ por não poder

satisfazer um dese o$ e onde tambémparamos por que a( dei#amos muita

energia imobilizada,


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FIXAÇÃO

• 4 ego se torna mais fr*gil$ porqueparte da sua energia permane"eligada a este momento

• Por ser mais fr*gil$ o ego ter*difi"uldades em enfrentar novosmomentos "r(ti"os

• Duando a angEstia for muito forteregridir* ao ponto de fi#ação


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REFERÊNCIAS

F= @@$ 5=O Ciclo vital = Porto %legre. %rtmed$ FHHI=6= R@22@R$ )=Noções básicas de psicanálise – Introduçãoà psicologia psicanalítica = :ão Paulo. Cmago$ FHJI=-=R%PP%P4RK$ )= RL 1C4RC$ = R=L 9%NC:$ )=Teorias dodesenvolvimento: conceitos undamentais = v= F= :ão Paulo.@P/$ FHJF=>=K%OO%1@RR4$ %=Curso básico de psicanálise = :ão Paulo.Martins 1ontes$ 6 F=

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