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Programao Orientada a Objetos II

Curso: Cincias da Computao

Srie: 6 A

Professor: Antnio Marcos

Alunos

Nome: Antnio Valdeci Rodrigues Valentin Jnior RA: 4243835825

Nome: nio Goulart Pereira da Costa RA: 4211795032

Nome: Rmulo Conceio de Souza da Silva RA: 4608901874

Nome: Mrcio Antnio Sian Filho RA: 5667145391

Nome: Wellington Luis de Oliveira Lima RA: 3226009474

Atividades Prticas Supervisionadas (Etapas 1,2 e 3 )

Ribeiro Preto, 02 de Dezembro de 2014

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Sumrio

Etapa 1 ....................................................................................................................................... 3 Passo 1 .................................................................................................................................... 3

Passo 2 .................................................................................................................................... 3 Passo 3 .................................................................................................................................... 3 Passo 4 .................................................................................................................................... 4

Etapa 2 ....................................................................................................................................... 5 Passo 1 .................................................................................................................................... 5 Passo 2 .................................................................................................................................... 5 Passo 3 .................................................................................................................................... 5 Passo 4 .................................................................................................................................... 5

Etapa 3 ....................................................................................................................................... 6 Passo 1 .................................................................................................................................... 6 Passo 2 .................................................................................................................................... 6

Passo 3 .................................................................................................................................... 6 Passo 4 .................................................................................................................................... 6

Concluso .................................................................................................................................. 7

Referncias Bibliogrficas: ...................................................................................................... 7

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Etapa 1

Passo 1

Foi realizado a leitura dos tpicos de acordo com os links indicados no ATPS nos

quais contriburam para mostrar a importncia dos mtodos get e set em Java, as

funcionalidades da classe swing para trabalhar com interfaces grficas bem como mtodos de

organizao atravs da JPanel.

Passo 2

As classes que foram modeladas considerando os atributos propostos para cada uma,

bem como tendo a preocupao com o encapsulamento dos mesmos atravs dos

modificadores de acesso. Para os componentes da classe JFrame utiliza-se os modificadores

private, j que podem ser manipulados somente pela classe herdeira da Classe JFrame. Os

mtodos gets e sets foram implementados nas classes que guardam os valores das classes de

cadastro, tornando o software capaz de armazenar informaes temporariamente atravs da

memria voltil (Memria RAM).

Passo 3

Foi construdo a interface grfica para cada classe modelada que representa uma tela

do software. Primeiramente foi implementado a tela inicial com seu menu e submenus, onde

os eventos ocorrem nos submenus chamando cada tela correspondente sua funcionalidade.

Os menus foram divididos da seguintes formas seguindo as seguintes representaes

hierrquicas:

Menu de Cadastro:

Cadastro

Computador Sofware Pessoa

Funcionrio

Departamento

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Menu de Consulta:

Menu de Inventrio:

Passo 4

O cdigo fonte da primeira Etapa do Software desenvolvido pode ser encontrado

atravs do seguinte link: WSoft Verify - Relatrios 1,2 e 3.

Consulta

Computador Sofware Pessoa

Funcionrio

Departamento

Inventrio

Atualizar Pesquisar

WSoft%20Verify.zip

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Etapa 2

Passo 1

A implementao de classes abstratas s muito importante para a aplicarmos o

conceito de herana de forma mais organizada possvel, j que padroniza as classes herdeiras

atravs das assinaturas de seus mtodos declarados como abstratos. Esta padronizao

tambm torna possvel a implementao do polimorfismo, nos quais um mtodo pode receber

objetos de vrias classes obtendo diferentes resultados.

Passo 2

As aes de todos os botes de cadastro, consulta e deleo foram tratados atravs das

aes implementadas dentro de classes herdeiras de ActionListener. Os botes de cadastros

lanam os dados inseridos no formulrio para as classes implementadas em um array de

classes. Cada posio contm um registro que pode ser consultados (consulta realizada

disparada pelos botes de consulta), o e excludo posteriormente (disparados pelos botes de

deleo).

Passo 3

O passo 3 visa a utilizao de classes abstratas para construir objetos dinamicamente

aps a escolha do usurio no formulrio de cadastro. Aps a escolha o usurio escolher o tipo

de computador a ser cadastrado, o mesmo dispara aes polimrficas para construir o

formulrio de forma dinmica a fim de se adequar escolha do usurio.

Passo 4

O cdigo fonte da primeira Etapa do Software desenvolvido pode ser encontrado

atravs do seguinte link: WSoft Verify - Relatrios 1,2 e 3.

WSoft%20Verify.zip

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Etapa 3

Passo 1

Tratamento de excees e erros importante para prever erros esperados caso o

usurio tentar alguma operao ilegal dentro do sistema implementado, como por exemplo,

diviso por zero, tentar entrar com strings em campos que prevem somente nmeros como

entradas e etc.. O sistema que possui um tratamento de erros bem elabora torna-se robusto e

tolerante falhas, alm de manter a consistncia de suas informaes.

Passo 2

Foi implementado as interfaces para conter mtodos comuns entre as classes herdeiras

de cadastro, pesquisa, alterao e excluso dos registros. A inteface utilizada quando se quer

implementar os conceitos de herana mltipla, onde uma classe herdeira pode ter vrias

classes ancestrais. As assinaturas de mtodos, caso houver, so obrigatoriamente static e final,

alis, as interfaces possuem somente assinaturas de campos e mtodos no podendo conter

construtores.

Passo 3

As excees foram tratadas somente para campos que so obrigatoriamente numricos

e no podem receber strings ou caracteres, onde o erro mostrado atravs de uma caixa de

mensagem instanciada pelo JOptionPane. No se viu necessrio tratar eventos do tipo

aritmticos j que o software no faz nenhuma operao aritmtica usando duas ou mais

variveis, somente expresses lgicas tratadas pelo if/else.

Passo 4

O cdigo fonte da primeira Etapa do Software desenvolvido pode ser encontrado

atravs do seguinte link: WSoft Verify - Relatrios 1,2 e 3.

WSoft%20Verify.zip

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Concluso

Conclu-se aps ter finalizado todas as etapas que cada uma delas contribui

substancialmente para elevar a capacidade computacional do software caso estas foram bem

definidas e regradas. No adianta termos um software com belas interfaces caso este no

possuir um tratamento de excees, ou no trabalhar com interfaces, classes abstratas e

polimorfismos que melhoram significativamente o reuso do cdigo e etc. Todas as etapas de

desenvolvimento esto ligadas entre si, cada uma contribuindo com um papel importante a

fim de buscar a excelncia do software.

Referncias Bibliogrficas:

Deitel, Java Como Programar 6 Edio