Atividades Contemporaneidade
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A CONTEMPORANEIDADE
E A POESIA CONCRETA
ATIVIDADESATIVIDADES
Profa. Lucilene Fonseca
A POESIA/ARTE CONCRETA
1o. Após a exposição teórica, do bate-
bola e da apresentação que acabamos de
ver: “A CONTEMPORÂNEIDADE”, produza
um resumo (individual, de até 15 linhas)
da aula.
Reúna-se com 2 - 4 colegas e: 2. Debatam o tema estudado, as leituras realizadas
(Não esqueça de seu material teórico e seu resumo da apresentação já pronto).
2.1. Cada componente do grupo deverá expor aos colegas suas dúvidas, anotações etc.
2.2. Elejam um relator, que deverá elaborar uma Ficha com a produção do grupo.
2.3. Preparem uma apresentação à classe (slides). Duração: 15´.
2.4. Produzam uma Dissertação-Argumentativa referente ao tema “Concretismo” (até 15 linhas), que deverá fechar a apresentação do Grupo.
2.5. Dividam as tarefas/tópicos da apresentação.
Respondam os exercícios:
3. Preencham as lacunas: via encerrado seu ciclo histórico, a poesia concreta propõe o poema-
objeto ocorrer na "Exposição Nacional de Arte Concreta" (São Paulo,
dezembro
4. Observem os trechos abaixo: dos traços mais importantes da poesia concreta é aquele que procura renovação estilística. A Poesia Concreta Foi o primeiro
movimentoMesmo depois que o período da poesia concreta havia passado como uma
4.1. O que vocês entendem por Poesia Concreta?
4.2. Há semelhança entre a Arte e a Poesia Concreta? Qual?
Atividade individual Escute a música Cultura de Arnaldo Antunes e leia a letra:
O girino é o peixinho do sapoO silêncio é o começo do papoO bigode é a antena do gatoO cavalo é pasto do carrapatoO cabrito é o cordeiro da cabraO pescoço é a barriga da cobraO leitão é um porquinho mais novoA galinha é um pouquinho do ovoO desejo é o começo do corpoEngordar é a tarefa do porcoA cegonha é a girafa do gansoO cachorro é um lobo mais mansoO escuro é a metade da zebraAs raízes são as veias da seivaO camelo é um cavalo sem sedeTartaruga por dentro é paredeO potrinho é o bezerro da éguaA batalha é o começo da tréguaPapagaio é um dragão miniaturaBactérias num meio é cultura
Agora, reflita e responda:
1. Podemos afirmar que essa letra é uma Poesia concreta? Por quê?
2. Qual a relação existente entre as palavras usadas por Arnaldo Antunes?
Faça uma análise individual da letra para justificar suas respostas.