Atividade+da+AD2+de+Gestão+de+Marketing+I+-+2013+1º-1

5
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Avaliação a Distância – Atividade da AD2 Período - 2013/1º Disciplina: Gestão de Marketing I Coordenadora: Flávia Galindo ALUNO: MATR: Boa Atividade!!! Orientações para a atividade: A atividade da AD2 será feita na própr ia Plataforma na ferrame nta “Atividad es”.  Não será mais permitido postá-la pelos correios ou entregá-la nos pólos. Esta atividade está relacionada com a aula 3 e vale 6,0 pontos. Apen as serão aceitas as respost as de autori a do próprio aluno , textos copia dos na íntegra e sem citação do autor constituirão plágio e a nota será zerada. Evite blogs e sites de conteúdo não acadêmico. Em caso de dificuldades na postagem da atividade, peça ajuda ao tutor a distância. A atividade deverá ser entregue através dessa ferramenta até a data prevista no cronograma (até 14/04/2013). Envie o arquivo em formato doc ou pdf.  Não deixe para postar a atividade no último dia e, após o en vio, confirme o recebimento com o tutor a distância através da sala de tutoria.

Transcript of Atividade+da+AD2+de+Gestão+de+Marketing+I+-+2013+1º-1

Page 1: Atividade+da+AD2+de+Gestão+de+Marketing+I+-+2013+1º-1

7/14/2019 Atividade+da+AD2+de+Gestão+de+Marketing+I+-+2013+1º-1

http://slidepdf.com/reader/full/atividadedaad2degestaodemarketingi-20131o-1 1/5

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro

Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro

Avaliação a Distância – Atividade da AD2

Período - 2013/1º

Disciplina: Gestão de Marketing I

Coordenadora: Flávia Galindo

ALUNO: MATR:

Boa Atividade!!!

Orientações para a atividade:

• A atividade da AD2 será feita na própria Plataforma na ferramenta “Atividades”.

 Não será mais permitido postá-la pelos correios ou entregá-la nos pólos.

•Esta atividade está relacionada com a aula 3 e vale 6,0 pontos.

• Apenas serão aceitas as respostas de autoria do próprio aluno, textos copiados na

íntegra e sem citação do autor constituirão plágio e a nota será zerada. Evite blogs

e sites de conteúdo não acadêmico.

• Em caso de dificuldades na postagem da atividade, peça ajuda ao tutor a distância.

• A atividade deverá ser entregue através dessa ferramenta até a data prevista no

cronograma (até 14/04/2013).

• Envie o arquivo em formato doc ou pdf.

•  Não deixe para postar a atividade no último dia e, após o envio, confirme o

recebimento com o tutor a distância através da sala de tutoria.

Page 2: Atividade+da+AD2+de+Gestão+de+Marketing+I+-+2013+1º-1

7/14/2019 Atividade+da+AD2+de+Gestão+de+Marketing+I+-+2013+1º-1

http://slidepdf.com/reader/full/atividadedaad2degestaodemarketingi-20131o-1 2/5

Veja a matéria abaixo publicada no Meio & Mensagem e depoisresponda às questões formuladas que tem por base a aula 3.

O estranho caso do refrigerante caseiroMarca que comercializa produtos para produzir refrigerantes em

casa desafia gigantes do setor ao associá-los à produção delixo

Fonte: http://www.meioemensagem.com.br/home/comunicacao/noticias/2012/12/14/O-estranho-caso-do-

refrigerante-caseiro.html 

A marca SodaStream comercializa um sistema de gaseificação de bebidasque, segundo a fabricante, faz com que famílias economizem até 2 milgarrafas plásticas por ano. Com a linha de produtos, é possível, porexemplo, produzir refrigerante de cola em casa – a SodaStream vendedesde a máquina de produção de gás até xaropes de diferentes saborespara produzir a bebida.

Para transmitir seu conceito “sustentável”, a empresa contratou ninguémmenos que Alex Bogusky, por meio de sua Common, a comunidade decriativos para desenvolver negócios especializados em sustentabilidadecriada em 2011. O resultado é um comercial que mostra, na prática, comoas máquinas da SodaStream excluem a necessidade de comprar garrafasPET.Assista no seguinte link:http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=tE9U4mMqKP4 

O comercial foi exibido em diversos mercados, como Estados Unidos,Austrália e Suécia. Por aqui, a campanha não foi veiculada (os produtos daSodaStream são importados pela M.Cassab, que não tem planos de veicularcampanha em mídia para a marca antes do fim de 2013). No Reino Unido,porém, ele foi barrado pelo ClearCast, uma espécie de Conar inglês, decaráter privado, pertencente às principais emissoras de TV. A censura,atribuída à forma desleal como a marca se referia às principais marcas derefrigerante, gerou desconfiança em relação ao órgão. A SodaStreamdefendeu que a decisão foi tomada com base nos interesses comerciais dasemissoras, já que marcas de refrigerante representam uma fatia importantede seu faturamento com venda de espaços publicitários.

Ainda em reação à medida, a SodaStream veiculou campanha em mídia

impressa denunciando a censura – e reforçando a mensagem de que seusprodutos contribuem para diminuir a produção de lixo. Desta vez, a agênciaescolhida foi a israelense Studio 0304 – a nacionalidade da agência coincidecom a sede da empresa, também em Tel Aviv.

Para não deixar a polêmica morrer, a marca também já anunciou que iráanunciar no intervalo do Super Bowl, o espaço publicitário mais caro dosEstados Unidos. Desta vez, porém, não conta com os serviços criativos deBogusky. Mas o palco da briga já dá indícios de que o duelo seráinteressante.

Page 3: Atividade+da+AD2+de+Gestão+de+Marketing+I+-+2013+1º-1

7/14/2019 Atividade+da+AD2+de+Gestão+de+Marketing+I+-+2013+1º-1

http://slidepdf.com/reader/full/atividadedaad2degestaodemarketingi-20131o-1 3/5

Questões:

1) Observe esse frase tirada do texto da aula 3 (2,0 pontos):“Como filosofia de negócio, o Marketing representa o principal diferencialcompetitivo para pequenas e médias empresas.” Discuta e explore em sua resposta a questão do diferencial competitivo (1,0ponto) e sua associação com os dois níveis de atuação do marketing –estratégico e tático (1,0 ponto), tomando por base o case acima descrito.

2) Observe este trecho da matéria:“Para transmitir seu conceito “sustentável”, a empresa contratou ninguémmenos que Alex Bogusky, por meio de sua Common, a comunidade decriativos para desenvolver negócios especializados em sustentabilidadecriada em 2011. O resultado é um comercial que mostra, na prática, comoas máquinas da SodaStream excluem a necessidade de comprar garrafas

PET”.Agora elabore uma análise que tente relacionar os objetivosestratégicos com o nível tático da propaganda, e que pontospositivos ou negativos poderiam ser observados neste projeto (2,0pontos).

3) Que trecho da matéria teria mais relação com asresponsabilidades da gestão de marketing, que se desenvolvematividades para que os objetivos de marketing sejam alcançados,entre eles “entrar em novos mercados e/ou conquistar novosclientes e consumidores”? Comente sua resposta.

4)

5) Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro

6) Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro

7)

8) Avaliação a Distância – Atividade da AD2

9) Período - 2013/1º

10) Disciplina: Gestão de Marketing I

11) Coordenadora: Flávia Galindo

12)13) Gabarito

14)

Page 4: Atividade+da+AD2+de+Gestão+de+Marketing+I+-+2013+1º-1

7/14/2019 Atividade+da+AD2+de+Gestão+de+Marketing+I+-+2013+1º-1

http://slidepdf.com/reader/full/atividadedaad2degestaodemarketingi-20131o-1 4/5

15) RESPOSTA DA QUESTÃO 1:

16) Aceitaremos respostas que falem sobre o esforço das empresasque devem se preocupar em desenvolver atributos que possamcolocá-la de maneira singular no mercado, ou seja, conferir-lhe umaposição única e especial no mercado, para conquistar um espaçopermanente na mente dos consumidores. O melhor caminho paraesse feito é possibilitar experiências positivas aosclientes/consumidores, com vantagens e benefícios percebidos eexclusivos, que os concorrentes ainda não são capazes deproporcionar. Pelo que se pode apurar na leitura da notícia, é isso oque pretende a marca em questão, que de forma estratégica ancorasua principal promessa no conceito de sustentabilidade.

17) E, por conta desta formulação estratégica, desenvolve açõestáticas coordenadas, integradas e articuladas para que o consumidorpossa perceber esta promessa, argumentando sobre a economia queas famílias farão ao economizar até 2 mil garrafas plásticas por ano,

com um anúncio impactante, contando em sua equipe comprofissionais do setor. Etc.18)19)20) RESPOSTA DA QUESTÃO 2:21)22) Aceitaremos as respostas que se basearem nos seguintes

trechos da aula 3:23) - “Nesta linha de argumentos, a disciplina Marketing

Estratégico apresentará os elementos e a dinâmica do planejamentoestratégico de Marketing e a identificação das posições competitivasatuais e futuras da empresa para que melhor se defina e gerencie

estratégias”.24) - “A propaganda é uma das ferramentas de comunicação de

Marketing mais eficazes para as pequenas e microempresas. Deve-seentender como propaganda qualquer forma de comunicação paga,impessoal, de autoria do anunciante, que identifica o patrocinador eutiliza de veículos de mídia para promover produtos ou serviços juntoa um público-alvo definido.

25) Alguns exemplos de objetivos de propaganda para a pequenaempresa são: persuadir o consumidor sobre a mudança de percepçãoem relação ao produto/serviço; informar sobre a participação daempresa em feiras/exposições; informar sobre o lançamento de

novos produtos/serviços; lembrar os consumidores sobre anecessidade do produto/serviço; e lembrar os consumidores ondecomprar o produto/serviço”.

26)27) Assim, a propaganda nesse caso teria a função de informar

sobre o lançamento de um novo produto no mercado e compondo suapercepção a respeito de seus objetivos, tendo como premissa que háuma preocupação cada vez maior dos consumidores com o futuro doplaneta, e das consequências de suas ações, de como o seu consumoe suas decisões de compra podem impactar o meio ambiente. Comoponto fraco, a campanha parece se basear em aspectos muitoracionais da decisão de compra, mas não podemos nos esquecer que

nós não compramos e consumimos apenas orientados por escolhasracionais. Temos relações simbólicas com marcas, com produtos

Page 5: Atividade+da+AD2+de+Gestão+de+Marketing+I+-+2013+1º-1

7/14/2019 Atividade+da+AD2+de+Gestão+de+Marketing+I+-+2013+1º-1

http://slidepdf.com/reader/full/atividadedaad2degestaodemarketingi-20131o-1 5/5

memoráveis, com hábitos, com gostos, etc. O produto refrigerantemexe com uma questão muito sensorial!

28) E a sustentabilidade não é compreendida de forma homogêneapor todos – para muitos a sustentabilidade é impossível de sealcançar, pois a vida moderna seria insustentável por definição. Paraaqueles que colocam a “culpa” dos problemas de ordem ambiental naesfera produtiva ou colocam toda a “culpa” moral no consumo, podeser que o argumento seja convincente, mas se o produto não tiverqualidade em outros atributos tão relevantes quanto (percepção desabor favorável, custo de aquisição e manutenção, facilidades deaquisição etc), tal estratégia poderá não ser tão eficaz quanto seespera.

29)30)31) RESPOSTA DA QUESTÃO 3:32)33) O trecho seria: “O comercial foi exibido em diversos mercados,

como Estados Unidos, Austrália e Suécia. Por aqui, a campanha nãofoi veiculada (os produtos da SodaStream são importados pelaM.Cassab, que não tem planos de veicular campanha em mídia para amarca antes do fim de 2013). No Reino Unido, porém, ele foi barradopelo ClearCast, uma espécie de Conar inglês, de caráter privado,pertencente às principais emissoras de TV”.

34)