Atividade1 klebisson

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Curso: Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC Unidade: 1 - Tecnologia na sociedade, na vida, e na escola. Atividade: 1- Quem sou como professor e aprendiz. Cursista: Lean Klebisson Soares Lopes. Data: 14-04-2010 Quem sou como professor e aprendiz. Diante desta indagação, vejo que não é tão complexo falar quem sou como professor, isso se deve ao fato de que tenho consciência de meu papel diante da sociedade, em que passa por minha “mão” e a de muitos outros professores a responsabilidade de formar aqueles que hoje são nossos alunos em cidadãos críticos para o mundo. Claro que ao desenvolver meu papel como mediador do conhecimento, observo que deixo falhas em alguns momentos, mais tento sempre buscar melhorar e sanar essas falhas. Preocupo-me muito com a formação de meus alunos, pois eles terão pela frente um mundo competitivo, em que irá se sobressair somente aquele que estiver preparado. Por isso, sempre discuto com meus alunos a importância do estudo, e das tecnologias para que eles possam enfrentar toda essa competição. Atualmente estamos sempre aprendendo, pois as informações e as tecnologias estão presentes em nossa vida e vem evoluindo de forma rápida, sendo usadas e melhoradas em todas as situações de nosso cotidiano, em casa, pelos alunos, filhos, bancos, comercio e precisamos estar interados com elas, do contrário estamos fadados a frustração, preconceito e exclusão digital. Não podemos mais ficar alheios as novidades sem ao menos tentarmos nos inserir nesse irreversível e continuo processo de evolução digital, por isso afirmo: Sou um eterno aprendiz. Sou um profissional da educação coerente com os valores que ensino. Nós professores precisamos ser ativos e bem informados, na sociedade em que vivemos e éticos com os demais para podermos construir uma relação saudável. Tenho muitas expectativas de que com este curso através do trabalho em parceria com os colegas e de reflexões sobre a prática, aprenderei como levá-las para dentro da sala de aula de uma maneira a que venham melhorar de forma

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Curso: Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC

Unidade: 1 - Tecnologia na sociedade, na vida, e na escola.

Atividade: 1- Quem sou como professor e aprendiz.

Cursista: Lean Klebisson Soares Lopes.

Data: 14-04-2010

Quem sou como professor e aprendiz.

Diante desta indagação, vejo que não é tão complexo falar quem sou como

professor, isso se deve ao fato de que tenho consciência de meu papel diante da

sociedade, em que passa por minha “mão” e a de muitos outros professores a

responsabilidade de formar aqueles que hoje são nossos alunos em cidadãos

críticos para o mundo. Claro que ao desenvolver meu papel como mediador do

conhecimento, observo que deixo falhas em alguns momentos, mais tento sempre

buscar melhorar e sanar essas falhas. Preocupo-me muito com a formação de meus

alunos, pois eles terão pela frente um mundo competitivo, em que irá se sobressair

somente aquele que estiver preparado. Por isso, sempre discuto com meus alunos a

importância do estudo, e das tecnologias para que eles possam enfrentar toda essa

competição.

Atualmente estamos sempre aprendendo, pois as informações e as

tecnologias estão presentes em nossa vida e vem evoluindo de forma rápida, sendo

usadas e melhoradas em todas as situações de nosso cotidiano, em casa, pelos

alunos, filhos, bancos, comercio e precisamos estar interados com elas, do contrário

estamos fadados a frustração, preconceito e exclusão digital. Não podemos mais

ficar alheios as novidades sem ao menos tentarmos nos inserir nesse irreversível e

continuo processo de evolução digital, por isso afirmo: Sou um eterno aprendiz.

Sou um profissional da educação coerente com os valores que ensino. Nós

professores precisamos ser ativos e bem informados, na sociedade em que

vivemos e éticos com os demais para podermos construir uma relação saudável.

Tenho muitas expectativas de que com este curso através do trabalho em

parceria com os colegas e de reflexões sobre a prática, aprenderei como levá-las

para dentro da sala de aula de uma maneira a que venham melhorar de forma

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construtiva minha atuação e auxiliar na construção do conhecimento e não apenas

como entretenimento.