ATIVIDADE Georafia 6º ANO

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NOME DO ALUNO: Nº: DISCIPLINA: Geografia ANO: 6º TURMA: FII 6 VALOR: 2,0 PROFESSOR(A): Tânia e Rita Aranda DATA: ______/_____/2013 NOTA: Caro aluno, Com o objetivo de reforçar o conhecimento sobre a criação do Universo, do Sistema Solar a Terra com seus principais movimentos a importância dos meios de orientação e localização, bem como, conhecer os conceitos básicos da Geografia desenvolva as questões abaixo lendo a analisando esse conteúdo com a ajuda de seu livro e pontos escritos em seu caderno. Bom trabalho e sucesso no seu desempenho. 1. CONTEÚDOS A Terra e o Sistema Solar. Movimentos da Terra e suas conseqüências. Localização espacial por meio de técnicas cartográficas. Fusos horários. Lugar, paisagem e espaço geográfico. A importância dos mapas e da cartografia. 2. FOCO DOS CONTEÚDOS Compreender a formação do Sistema Solar. Identificar as conseqüências do movimento de rotação e translação. Compreender as coordenadas geográficas utilizando as latitudes e longitudes como, também, os pontos de orientação: cardeais, colaterais e subcolaterais. Conceituar lugar, paisagem, espaço geográfico e território. Analisar as fronteiras do Brasil. Identificar a Cartografia como ciência dos mapas. Reconhecer a importância dos mapas. Reconhecer gráficos e tabelas como recursos cartográficos. Reconhecer e classificar diferentes tipos de mapas. Compreender as escalas e suas variações. 3. ATIVIDADES Agora procure desenvolver as seguintes questões com base no livro e nas observações dadas no caderno nos preparando para os conteúdos do bimestre seguinte. QUESTÃO 1 A Terra possui diversos movimentos mas, dois são os que mais interferem em nosso cotidiano. Observe a figura abaixo. Identifique o tipo de movimento que a Terra faz e descreva as suas principais características.

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ATIVIDADES DE GEOGRAFIA FEITO PELAS PROFS ANA E RITA

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  • NOME DO ALUNO: N: DISCIPLINA: Geografia ANO: 6 TURMA: FII 6 VALOR: 2,0 PROFESSOR(A): Tnia e Rita Aranda DATA: ______/_____/2013 NOTA:

    Caro aluno, Com o objetivo de reforar o conhecimento sobre a criao do Universo, do Sistema Solar a Terra com seus principais movimentos a importncia dos meios de orientao e localizao, bem como, conhecer os conceitos bsicos da Geografia desenvolva as questes abaixo lendo a analisando esse contedo com a ajuda de seu livro e pontos escritos em seu caderno. Bom trabalho e sucesso no seu desempenho. 1. CONTEDOS

    A Terra e o Sistema Solar. Movimentos da Terra e suas conseqncias. Localizao espacial por meio de tcnicas cartogrficas. Fusos horrios. Lugar, paisagem e espao geogrfico. A importncia dos mapas e da cartografia.

    2. FOCO DOS CONTEDOS

    Compreender a formao do Sistema Solar. Identificar as conseqncias do movimento de rotao e translao. Compreender as coordenadas geogrficas utilizando as latitudes e longitudes como, tambm, os pontos de

    orientao: cardeais, colaterais e subcolaterais. Conceituar lugar, paisagem, espao geogrfico e territrio. Analisar as fronteiras do Brasil. Identificar a Cartografia como cincia dos mapas. Reconhecer a importncia dos mapas. Reconhecer grficos e tabelas como recursos cartogrficos. Reconhecer e classificar diferentes tipos de mapas. Compreender as escalas e suas variaes.

    3. ATIVIDADES Agora procure desenvolver as seguintes questes com base no livro e nas observaes dadas no caderno nos

    preparando para os contedos do bimestre seguinte.

    QUESTO 1 A Terra possui diversos movimentos mas, dois so os que mais interferem em nosso cotidiano. Observe a figura abaixo. Identifique o tipo de movimento que a Terra faz e descreva as suas principais caractersticas.

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    QUESTO 2

    Com base no movimento da Terra na figura acima explique o que o Equincio e o Solstcio. ______________________________________________________________________________________________

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    QUESTO 3

    Leia a tirinha e identifique o tipo de movimento que a Terra faz que provoca o fato narrado na histria caracterize este movimento.

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    QUESTO 4

    A Geografia utiliza as representaes cartogrficas para estudar e conhecer a superfcie terrestre.

    O que a Cartografia? Qual a importncia dos mapas? ______________________________________________________________________________________________

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    Faa uma pesquisa e recorte dois mapas diferentes e identifique a funo de cada um deles.

    QUESTO 5

  • A padronizao dos fusos horrios facilita as relaes internacionais. Este sistema foi criado com base no movimento

    de rotao da Terra.

    Explique o funcionamento desse sistema. ______________________________________________________________________________________________

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    QUESTO 6

    Um grupo de pesquisadores partiu de Braslia s 13 horas, rumo cidade de So Francisco, nos Estados Unidos. Sabendo-se que a diferena entre as duas cidades de 05 fusos horrios e que o vo durou 09 horas, a que horas os pesquisadores chegaram a So Francisco? ______________________________________________________________________________________________ QUESTO 7 Os antigos navegadores, quando se deslocavam em viagens distantes, tinham muitas dificuldades para se orientar. Apesar do conhecimento j obtido sobre a orientao da latitude pelos astros, o clculo da longitude ainda era desconhecido. Hoje ns temos as coordenadas geogrficas que so obtidas a partir de dois planos referenciais .Sabendo disso: a) Diferencie latitude de longitude:__________________________________________________________________

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    b) Diferencie paralelos de meridianos:________________________________________________________________

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    QUESTO 8 Nesta etapa voc estudou que uma paisagem geogrfica se constitui principalmente dos elementos naturais e dos elementos geogrficos. Com base nos seus estudos e suas observaes defina uma paisagem natural e uma paisagem cultural. Cite trs elementos de cada paisagem. ______________________________________________________________________________________________

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    QUESTO 9

    As figuras apresentam duas diferentes regionalizaes do espao brasileiro criadas pelo IBGE com a finalidade de melhor administrar o territrio brasileiro.

  • a) Indique o ttulo correto para a figura 1 e o ttulo correto para a figura 2.

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    b) Indique os critrios bsicos para a criao das respectivas regionalizaes.

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    QUESTO 10 Voc sabe que possvel representar a Terra em tamanho real em uma folha de papel. O problema foi solucionado pelos cartgrafos quando eles desenvolveram as escalas, que possibilitaram a representao dos mapas de maneira correta. O que escala grfica?

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    Qual das escalas a seguir a maior e por qu ?

    a ) 1 : 200 ; b) 1 : 100 ; c) 1 : 2000 d)1 : 5000

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    QUESTO11 Leia a citao abaixo: "A produo do espao a ao do,homem agindo sobre o prprio espao, atravs de objetos naturais e artificiais, cada nvel de paisagem a reproduo diferente de foras produtivas, materiais e imateriais, pois o conhecimento tambm faz parte do rol de foras produtivas (...)" (Milton Santos) Quais as conseqncias das aes humanas sobre o seu meio com relao a ocupao do espao onde vive. ______________________________________________________________________________________________

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    QUESTO 12

    Leia o texto atentamente e responda: Voc observou que um dos objetivos da Geografia o estudo das diferenas entre as paisagens. Mas a geografia no estuda somente essas diferenas ou apenas a paisagem em si. Ela vai alm, ao procurar compreender como as pessoas modificam as paisagens, as causas dessas alteraes e as suas consequncias para a humanidade. As paisagens e as alteraes que nelas so feitas pelas pessoas constituem o espao geogrfico. Qual o principal objetivo da geografia? Explique. _____________________________________________________________________________________

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    QUESTO 13 Leia com ateno: 29/11/2007 - 09h30 Google testa sistema localizador para celular sem GPS da France Presse, em Nova York Com um telefone celular com conexo internet, mesmo sem o sistema GPS (posicionamento global por satlite), o Google pode localizar a rea em que uma pessoa est, graas antena do aparelho. No blog da empresa, anuncia-se que a funo, batizada de "My Location" permite localizar nos mapas do Google o lugar onde um determinado celular se encontra, com uma margem de erro de 1.000 metros. Segundo o jornal "The New York Times", o Google registrou as localizaes das antenas, graas a dados enviados por usurios de telefones com GPS que se conectam Internet , o que permitiu apontar suas posies em um mapa. O que GPS? Como ele facilita a vida das pessoas? Comente. ______________________________________________________________________________________________

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    QUESTO 14 Observe os mapas abaixo:

  • Quais elementos voc identifica em cada mapa? Mapa 1 _____________________________________________________________________________________

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    _____________________________________________________________________________________ Mapa 2 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ D o ttulo de cada um. Justifique. Mapa 1 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Mapa 2 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ QUESTO 15

  • Observe a imagem . Escreva um pequeno texto sobre a linguagem cartogrfica e utilize as palavras: smbolos, mapa, legenda, linhas azuis, ponto preto.

    . QUESTO 16 O poema a seguir do poeta nordestino Patitiva do Assar. Leia-o com ateno e responda:

    SERRA DE SANTANA Minha Serra de Santana meu pedacinho de cho l ficou minha choupana e o meu p de framboo ficou tambm no terrro meu galo madrugadro que canta inriba da hora

    Minha serra! minha serra! o destino me faz guerra e a sodade me devora.

    Patativa do Assar. Digo e no peo segredo (org. Tadeu Feitosa). So Paulo: Escrituras, 2001. p. 28. a) Explique por que podemos considerar que Serra de Santana um lugar. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ b) Como a cultura do lugar percebida na linguagem potica de Patativa do Assar?

    A linguagem cartogrfica

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    QUESTO 17 Com extenso territorial de 8.514.876 quilmetros quadrados, o territrio brasileiro corresponde a 48% do subcontinente sul-americano. Sua grande dimenso e localizao proporcionam fronteiras com quase todos os pases da Amrica do Sul. a) Explique o que fronteira? ______________________________________________________________________________

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    b) Quais os pases da Amrica do Sul que no fazem fronteira com o Brasil?

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    ______________________________________________________________________________ QUESTO 18 Analise o mapa da Amrica do Sul e indique, atravs da utilizao da rosa dos ventos, o sentido das fronteiras do Brasil com os seguintes pases:

    a) Uruguai _____________________________________________________________________________________

  • b) Suriname _____________________________________________________________________________________ c) Peru _____________________________________________________________________________________ d) Colmbia _____________________________________________________________________________________ e) Argentina _____________________________________________________________________________________ QUESTO 19 OS ANOS DOS PLANETAS Aproximadamente... O ano de Mercrio tem 88 dias terrestres. O ano de Vnus tem 225 dias terrestres. O ano terrestre, 365 dias. O ano de Marte tem 2 anos terrestres. O ano de Jpiter, 12 anos terrestres. O ano de Saturno tem 30 anos terrestres. O de Urano tem 84 anos terrestres. O de Netuno tem 170 anos terrestres. O ano de Pluto equivale a 250 anos terrestres. Pluto, considerado at 2006 o menor, o mais frio e o mais distante planeta do Sistema Solar, foi naquele ano reclassificado como planeta-ano pela Unio Astronmica Internacional. A deciso reduziu a oito o nmero dos planetas do Sistema Solar. Observe a ilustrao abaixo.

    Comparando os dados apresentados o tempo que cada planeta leva para girar em torno do Sol, ou seja, para completar a sua rbita -, pode-se dizer que h uma relao entre a durao do ano e a distncia entre o planeta e o Sol? Qual? _____________________________________________________________________________________

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  • QUESTO 20 Para responder as questes a seguir, consulte o mapa: Coordenadas Geogrficas.

    - Coloque a rosa dos ventos sobre o mapa centralizando-a sobre o lugar em que a linha do Equador e o Meridiano de Greenwich se encontram, e responda s questes. a) Em que direo esto as letras: A _____________________________________________________________________________ G _____________________________________________________________________________ D _____________________________________________________________________________ Navio b _________________________________________________________________________ b) Quais so as letras que se encontram na mesma latitude? Qual a latitude desses pontos? _________________________________________________________________________________ c) Quais so as letras que se encontram na mesma longitude? Qual a longitude desses pontos? _________________________________________________________________________________

  • d) Informe quais so as Coordenadas Geogrficas dos seguintes pontos: Ponto Latitude Longitude Navio a Navio b Avio F G