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Atividade especial Copa do Mundo na África Ensino Fundamental II 6º ao 9º ano

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Atividade especialCopa do Mundo na África

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Ensino Fundamental II6º ao 9º ano

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Editora Moderna, ao seu lado em busca de grandes conquistas!

É fato que você, aluno, está super acostumado a ver notícias e reportagens sobre a África e toda a sua diversidade. Por isso, é necessário que toda a comunidade escolar desenvolva um olhar mais crítico e atual sobre este continente.

E, neste ano, uma ótima oportunidade para iniciar os estudos em sala de aula é a Copa do Mundo de Futebol, que começa em junho, na África do Sul, e que conta com seis equipes africanas na disputa: África do Sul, Argélia, Camarões, Costa do Marfim, Gana e Nigéria.

Para começar a atividade, analise a reportagem e o gráfico abaixo.

ÁfricaEmpréstimos do Banco Mundial, por setor.Exercício Financeiro 2009.Parcela do empréstimo total de US$ 8.2 bilhões.

Água, saneamento e proteção contra inundações

Transporte

Leis, justiça e administração pública

Informação e comunicaçõesIndústria e comércio

Agricultura, pesca e florestas

Educação

Energia e mineração

Finanças

Saúde e outros serviços sociais

7%

14%

19%

2%

4%

15%

9%

17%

1%

12%

Fonte: Relatório Anual de 2009 do Banco Mundial.

“Alexandra, favela ‘barra-pesada’ de Johannesburgo, foi escolhida ontem pela Fifa para o lançamento de sua principal iniciativa de relações públicas da Copa, o ‘Football for Hope’ (Futebol para a esperança). (…) Num campinho de futebol em meio a ruas com barracos, a entidade anunciou com pompa o torneio reunindo jovens de vários países, agrupados em 32 seleções. (…) Alexandra, ou ‘Alex’, não foi escolhida à toa. Com 500 mil habitantes espremidos em 8 km2, registra altos índices de desemprego e criminalidade. (…) As regras e o formato das equipes foram

pensados para passar mensagens de inclusão e paz. Um time reunirá jovens de Israel e Palestina. Outro, de Bósnia e Sérvia, que estiveram em guerra nos anos 90. A equipe da Austrália terá filhos de imigrantes – a xenofobia é um problema crescente no país. (...) Para incentivar o espírito de tolerância, não haverá árbitro nos jogos. Disputas precisarão ser resolvidas amigavelmente. (…) A Fifa investiu US$ 4 milhões no torneio.”

ZANINI, Fábio. Por relações públicas, Fifa organiza torneio em favela de Johannesburgo. Folha de São Paulo, São Paulo, 26 mar. 2010.

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GeografiaAtividade 1A Copa do Mundo reúne países de todos os continentes e promove a integração de diferentes povos e culturas.

Orientado por seu professor, discuta em sala de aula a importância do respeito à •pluralidade cultural.

Em grupo, pesquisem e reflitam sobre os times do • Football for Hope citados na reportagem, destacando aspectos políticos, econômicos e sociais de cada país ou região.

- Austrália – formado por australianos e filhos de imigrantes. Questão: xenofobia.

- Oriente Médio – formado por palestinos e israelenses. Questão: disputa territorial.

- Bálcãs – formado por bósnios e sérvios. Questão: guerra separatista.

Atividade 2Amplie seus conhecimentos sobre outros times que irão disputar o torneio de Alexandra. Em dupla, escolham uma das equipes citadas abaixo e pesquisem sobre o(s) país(es) de origem de seus atletas. Além de informações em textos, coletem fotos, mapas e outros elementos que ilustrem o tema. Preparem uma apresentação da pesquisa: montem cartazes ou um painel com os materiais obtidos e façam uma exposição na sala de aula.

- África do Sul – time formado por jovens brancos e negros. Questão: discriminação racial.

- “Irlandas” – time formado por irlandeses e norte-irlandeses. Questão: intolerância religiosa.

ANEXOS: MAIS CONTEÚDO!Planisfério com a localização de conflitos em escala global.

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Anexo paraRetirado do Atlas geográfico: espaço mundial da Editora Moderna.

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