Curso Ensinando e Aprendendo com as Tecnologias da Informao e Comunicao Tics

Unidade 3 Prticas Pedaggicas

Atividade 3.3

Utilizando balanas no estudo das equaes do 1 grau.

Estrutura curricular

Nvel de Ensino - Ensino Fundamental Final

Componente Curricular Matemtica

Tema - Equaes

Objetivo

Associar o equilbrio da balana (igualdade de quantidades) s equaes;

Explorar as mudanas que ocorrem nas equaes sem alterar a igualdade dos seus membros.

Descrio

Os alunos devem acessar a atividade Resolvendo equaes atravs da balana desenvolvida pela Rived. E desenvolverem as atividades propostas.

Proponha as seguintes questes aos alunos:Como ficar a balana se colocarmos 3 tomates no 1 prato e 5 tomates no segundo?

Que prato ficar na posio mais alta?

O que devemos fazer para que a balana fique em equilbrio?

Preencha a tabela:

Comentrio

A atividade interessante, os alunos podem sentir-se motivados pelo fato de utilizarem recurso digital, e tambm por poderem "experimentar" cada situao proposta. Possibilitando que eles compreendam os processos de resoluo de uma equao do 1 grau, tendo uma aprendizagem significativa.

Autor: Wescley Well Vicente Bezerra

Fonte do recurso:http://www.projetos.unijui.edu.br/matematica/fabrica_virtual/Antonio_miguel_e_Adilson_Sella/index.html

Prof Sara Herdy